那年我九岁，你七岁，我和你才刚刚认识，却一次下子成为了一对形影不离的好朋友，那时你有着一双大大的、水灵灵的眼睛，忽闪忽闪的。那时候，我最喜欢你的眼睛，可爱极了！可后来不知怎么的，你患上了一种眼科疾病，从此，便架上了一副厚重的眼睛，取下来便什么也看不清，眼前的东西全会变得模模糊糊。并且病情还愈来愈严重，当我再去看她时，她已经认不清我了。

那天——我泪眼朦胧地冲过去，一把抱住了你。你仔细地看了看我，然后问我：“你是谁呀？”我奇怪地问：“怎么了，你不记得我了吗？”“不是，我……”之后，你跟我讲述了这几年的事情，我听完后泪流满面，紧紧地握住了你的手，说：“别害怕，我会一直在你身边的！你的病一定能够治得好的！”之后的每天我都从家里乘车到医院看望你，对你讲我在外面的所见所闻，还给你带一些你喜欢的小玩意儿，就在那时候，你对我说，你最喜欢春天，想要我带你去看春天，可我看现在是秋天，哪有什么春天呢？于是我知道天天守在你的床头，告诉你春天的模样：春天的风非常的柔和，春天的雨非常细密，春天的太阳非常温暖，等你好了，我们一起去放风筝，累了就在江边的草丛躺躺……我看到你的脸上荡漾着笑容，如同春花一样娇美。我还给你讲贝多芬，讲阿炳，讲音乐达人刘伟……可厄运还是降临到了你的头上，你真的什么也看不见了，我没有在你还能看见东西的时候带你看春天的美丽……后来，你又对我说：“带我去看春天好吗？”我毫不犹豫的回答了一句：“好！”是的。

不管你的眼睛是否能重见光明，我知道春天的阳光已经撒播到了你的心田。因为我的世界为你留住春天……

与世界作文篇2

多少个闲适的课后，放松心情，轻轻趴在走廊的栏杆上，眺望远处的风景，与走廊进行意境深远的约会。我的心里，是一个五彩缤纷的世界……

秀丽的连廊，时尚简约的护栏，像一条长龙，向远方延伸。一盆盆植被静静地坐在走廊上，翠绿的枝，嫩绿的叶，向着太阳茁壮成长。在同学们的精心呵护下，更显生命活力。水嫩嫩的绿叶挣脱狭窄的盆子，垂在半空中，带给我一抹幽幽的梦影。

走廊的柱子上，挂着各种各样的知识展版。看着历史展版，犹如穿梭于时空隧道；看着风景展版，犹如游览于世界名胜。还有那一句句名言洗涤着我的心灵。上面有丰富的知识，精美的插图，让大家增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，让我们的校园生活更加多姿多彩。

柱子上还有那一幅幅精湛的书法作品。正楷工整，行书洒脱，草书豪放，抑扬顿挫，龙飞凤舞，宛如行云流水，处处体现书卷之美。上面也有我的作品，褐色典雅的边框，使作品更为美丽。望着它，我不禁又想起比赛前刻苦练字的情景，心中荡漾着清澈柔波。

楼梯的走廊间也挂着许多照片——那是我们参加校园“庆六一”联欢会的照片。看，演员们穿着五颜六色的演出服，在舞台上载歌载舞，趣味盎然，欢乐无限。我当了主持人，还参加了五个节目，我的照片也在上面。每当此时，以前排练的一幕幕又浮现在我的眼前：每天，都要有三四节课要去排练，一个星期课上不了几节。因此，功课落下了不少，每天都奔跑于各个排练厅之间，是那样匆忙、疲惫……不过，经过长时间的努力排练，我终于站在了高高的舞台上，赢得了羡慕与掌声。

“丁零零”下课了，同学们俏皮活泼的身影跃动在五彩缤纷的世界里。说笑声、嬉闹声，久久盘旋在校园上空，传到九霄云外……

与世界作文篇3

假期，我去了一个久负盛名的地方——兵马俑。兵马俑位于西安，是秦朝皇帝秦始皇的陪葬坑，也被誉为“世界第八大奇迹”。

兵马俑目前对外开放三个馆。参观那天，人山人海。我好不容易挤进了一号馆，就被眼前呈现的景象惊呆了！馆里整整齐齐地摆放了几百个真人大小的士兵兵俑。这些兵俑的神态、造型都不一样，有的威武雄壮、炯炯有神，像是马上要出征打仗；有的像在思念自己的家乡和亲人；有的做出手势，像在高谈阔论……每个俑的做工都栩栩如生，雕刻得惟妙惟肖。我真不敢相信古人的手艺如此高超。我发现有些兵俑没有头，这是为什么呢？原来是因为兵马俑曾经遭遇过焚烧，受到过破坏，很多俑都是出土后重新修复的。

到了二号馆，我只看见了少量兵马俑。据说是因为兵马俑刚出土的时候，它们全都是彩色的，可因为氧化作用，兵马俑身上的彩色几乎都脱落了，所有出土的兵马俑都灰溜溜的。所以为了保护兵马俑，就没有大量挖掘了。但我还是看见了一些特别有意思的俑，分别是：跪射俑、将军俑、步兵俑、骑兵俑、技击俑。我最喜欢将军俑了，他穿着盔甲，双手交叉，抬头挺胸，看起来非常雄壮，一看就是带兵打仗的将领呢！

看完二号馆之后，我又兴致勃勃地参观了三号馆。在这里，我看到了铜车马。每辆铜车马都由四匹马拉着，它们都是由青铜做的`。这些铜马神态逼真、栩栩如生，中间两匹正对前方，左右两匹侧身向前。车上的铜人举着双手，握着缰绳，就像在策马奔腾。我第一次看见青铜这种金属。整个铜车马结构复杂，做工精细，我足足看了五分钟才离开。

参观结束之后，我的心情依然很激动。虽然我还没有上过历史课，但通过参观，我学到了许多历史知识，了解了许多有趣的故事。中国的文化很伟大，古人的智慧也很伟大！我为我是炎黄子孙感到自豪！

与世界作文篇4

今年寒假，我和爸爸妈妈一起到海南去旅游，我很激动，恨不得插上翅膀一下飞向海南。

到了海南的第四天，导游带我们到大海潜水，我穿上潜水服，来到海边，看见一望无际的大海，辽阔浩瀚的大海是那么迷人，但神秘莫测的海底世界更令人神往。

我们乘坐快艇来到离海边较远的地方，准备下海，到了目的地我扶着梯子慢慢地往下走，刚下几步，一个浪头打了过来，我喝了一口海水，教练笑嘻嘻地对我说：“今晚烧饭，你妈妈不要给你放盐了。”说完，教练就把氧气瓶套在我背上，带着我朝海的深处潜去，神奇的`海底世界立刻展现在我眼前。美丽的大珊瑚，有的像鹿角，有的像盛开的葱花，有的像一座俊俏的小山，真是千姿百态，这时我忍不住用手摸了一摸感觉很坚硬；海葵张开触角，正在诱捕食物；海星顶着大房子吃力着爬着；五彩的贝类，悄悄张开两片硬壳，伸出柔软的肢体，再海底移动，远处，披着银装的马哈鱼成群结队地向我们游过来。身体扁平的鲳鱼和一些叫不出名字的鱼儿，在海藻中追逐嬉闹。这时，我看见一条浑身长满花纹的斑马鱼向我游来，我正要去捉它，可它像离弦的箭一样飞快地游走了；我向远处望去，一个水母多么像一个仙女在海里自由自在地游来游去呀！

时间过的真快，转眼间，潜水时间到了，坐在返程的快艇上，我的脑海里久久还停留在热闹、喧哗的海底世界。

与世界作文篇5

当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

太阳开始学跑步，跑得越来越快，使得世界一直不能睡一下，它只好像现在这样慢悠悠地散步。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说生儿育女，它一下子生了四男四女，把这个敏感的新世界烧糊了，烤焦了……当后羿射死了它的孩子们，也就不怪后羿了，因为它知道是自己的错。后来，太阳还学会了春夏秋冬的四季变化呢。

天空不知道自己该学些什么。帮助太阳吗？赶走一切，让太阳悬挂空中，照亮世界。又觉得那样太单调，而且云儿们一直躲着，怪可怜，应该让云儿也出来玩玩，活动活动筋骨。它一直无法决定，只好反反复复，一会儿晴空万里，一会儿乌云密布，所以看起来有时晴有时阴。它学会的是不断变化，丰富多彩。

大山开始学习走动。但它很快就累了，因为只有一种方式，那就是：沉稳，沉稳，沉稳……

大海开始也学习旅行，可后来它发现许多河流都愿意到它这里，它学会了包容，包容，包容……

那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。

世界在慢慢变化，万物在自由生长。种子种进泥土里，生根，发芽，开花，结果；小毛虫织茧成蛹，破茧化蝶，再产卵；青蛙冬眠，产卵，卵变蝌蚪，蝌蚪变青蛙……只要万物都做它最容易做的`事，这世界就很有秩序了。

这世界还相当有秩序……

哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

与世界作文篇6

我眼中的世界丰富多彩，不需要任何的修饰就能够表现出自然的美以及自然的色彩。

我眼中的世界是红色的。

在课堂上，大家的双眼炯炯有神地看着老师，老师讲课中难免会有例题让我们做。在这个时候，大家都会积极的举手发言。虽然老师抽不到自己，大家还是会去认真地思考把过程写下来。在课堂中经常都能感到一种对学习的热情，并且也会感受到学习的快乐。这种热情和快乐在我的眼中是红色，因为这红色代表了同学们用热情灌溉的。

我眼中的世界是黄色的。

在宿舍中，和同学们一起聊天，你一句我一句地就像温暖的家一样，让人格外的轻松。彼此在一点一滴中了解，逐渐的熟悉每一个人。在疲惫的状态下，以聊天的方式去放松自己，然而大家的性格都不相同，但是都很活泼，聊天起来，会有源源不断的话题，更重要的是大家在一起的时光都很快乐。这种活泼、温暖在我的眼中是黄色的，因为这黄色代表了她们用性格显示的。

我眼中的世界是绿色的。

在体育课中，男生在篮球场上奔跑，女生在一旁打羽毛球，在整个操场上似乎变得和谐。操场上的每一个人都像一个音符一样在跳动，像一首有激情动听并且充满活力的歌曲，不是任何音乐家能弹奏出来的。在我眼中，它就是绿色的，因为绿色代表了大家有活力的表现。

我眼中的世界是茶色的。在课堂上，老师为我们讲课，内容都非常的充实生动，对学生提出的疑问会耐心地讲解，表达了对学生的关怀的爱，老师努力地带动着课上的趣味性，让学生更加有兴趣并且更加理解课堂中的内容，老师对工作负责使我们所敬佩，而在我眼中，老师身上流露出温和的茶色。

我眼中的世界是多彩的，不需要任何的修饰就能够表现出来的——自然色彩。

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