了解他人的事迹可以让我们明白成功不是偶然的,深入挖掘事迹背后的故事,可以激发内在的潜能和智慧,以下是优好文网小编精心为您推荐的学生先进事迹材料7篇,供大家参考。
学生先进事迹材料篇1
我叫王玲,是数控工程系数57班一名普通学生。时光飞逝,转眼间我已是大四的学生,回顾过去的三年,感触颇深,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在三年的大学学习 生活 中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多,曾获得过一次二等奖学金。这次通过同学们的信任和推荐被评为“三好学生”我为成为此荣誉的获得者而高兴。
作为一名学生,学习是学生的天职,我深知学业的重要性,在学习上,我比别人付出了更多的努力,不断提高自己的文化知识和专业技能由于我懂得"勤能补拙"的道理,学习上我刻苦努力、勤奋好学;坚持做好课前预习、课上认真听讲、课后复习三个环节;面对困难不低头。除了学习课堂知识外,我还积极的参加各种培训班,努力提高自己科学内涵随着专业课的逐渐增多以及即将来临的就业压力,我也将学习的重心逐渐放在了专业课的学习上。不仅发扬着刻苦学习的精神,更在努力培养自己终身学习的发展观念。知识是无边无际的,要想成功就得怀着活到老,学到老的理念,不断地学习,不断地进步,紧跟时代的脉搏而进步。
在思想上我从没松懈过。在班级里,在学校里,在生活中,我时时刻刻以员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于全院的广大师生,严格地要求自己,处处以身作则,按时政治学习活动。自觉学习有关的知识及方针、政策,积极学习毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"、"八荣八耻"等重要思想,并积极自觉地将其思想溶入自身的生活与学习中,树立正确的人生观、世界观、价值观,争取在各方面做到最好,能处理好个人与集体的关系。一直都非常积极地向组织靠拢。坚持四项根本原则,拥护改革开放,热爱社会主义祖国,拥护中国共产的领导。
在生活中,我积极乐观,我诚实守信,乐于助人。讲道德、遵守校规校纪、遵守中学生守则。我认为,这是做一个合格的学生的基本条件。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我能积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战。发现自己的不足,我会取别人之长补自己之短,努力完善自己、丰富自己。我肯定自己,我挑战自己,我超越自己。
在校三年里,我遇到过不少困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!三年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活和学习上的关心与照顾。我会一直以好的心态端正学习‘严肃自己’改变自己的不足,努力向上,这次成为“三好学生”的获得者我非常荣幸,我会以此激励自己,勤奋刻苦,为以后的学习道路留下串串美丽的脚印,也为我的学习生涯画一个完美的句号。
学生先进事迹材料篇2
我是高三年级276班的陆文婷,现任学校文学社社长和简报编缉。在此我特申请“市三好学生”。我是一个德、智、体全面发展的高中生;同时也是一名优秀的共青团员。我热爱学习,也热爱祖国。在初中阶段曾多次被评为“三好学生”,在班级担任过副班长及学习委员。在高中阶段的三年,我的进步更是处处可见,连续五学期被评为“三好学生”,三年一直担任学习委员。
我是一名尊老爱幼,活泼大方,性格开朗,思想纯洁的女生。在家里,我经常帮助父母做一些力所能及的家务事,能够体谅父母,安慰父母,从不让父母为我操心,更不会增加他们的负担,我力求做一个孝顺的子女,来报答他们的养育之恩。作为姐姐的我,也经常帮助妹妹解决许多学习和生活上的问题,能带动她朝着优良的方面前进,处处为她起模范作用,是一个称职的好姐姐。
在学校,我是一个遵守校纪校规,积极向上的合格高中生。能够严以律己,宽以待人。不迟到,不早退,上课认真听讲,按时完成老师布置的各项任务。我对自己要求极高,不允许我做任何与学习无关的事,要把全部精力投入到学习中,不能后退,只能前进,要切实按照《中学生守则》行事。
在班级,我一切服从班级管理,从不让老师为我操心,担任学习委员工作认真负责,是班主任的一位好助手;并能以身作则,是同学的一面好榜样。我与同学相处,关系融洽,关心集体,团结同学,并且乐于助人。在学习上,我喜欢帮助同学,帮他们解决一些不懂的问题。许多同学也喜欢与我讨论,在我们的共同努力下,我们都取得了许多进步。如果他们在某次测试中失败了,我会鼓励他们,帮助他们找出失败的原因,让他们在跌倒的.地方站起来。在生活中,我也经常帮助同学解决一些麻烦。总之,同学们与我关系友好,也支持我的工作。
我热爱学习,刻苦努力,自觉性很高,各门功课均衡发展,学习成绩一直名列前茅,老师对我十分信任。在同学。在同学中也具有一定的威信。我具有很强的上进心,总是力求做得更好。我拥有远大的理想,希望考上理想大学,将来为祖国作出贡献,以回报老师,父母和自己。
不仅如此,我还特别关心国家大事,经常读一些时政新闻。同时,我也喜欢读一些课外书籍,以扩大自己的知识面。
如果我被批准了,我的信心将更加十足,我的理想将更加牢固,我的上进心也将更加强烈。我会更加努力地学习,以回报祖国。
学生先进事迹材料篇3
我是徐李中学八(2)班学生。在学校里我本着全面发展的这个目标前进、努力,全面认识自己,提高自己,在学习中不断增长知识,现将我的事迹总结如下:
一、品学兼优,屡获佳绩。
从入学以来,我就在各方面严格要求自己,虚心接受老师的、帮助。通过一年的努力,我成为光荣的共青团员。在这期间我的数学,英语,物理成绩一直在班级和学校名列前茅。我追求全面发展:我兴趣广泛,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书。我曾经多次获得表彰,如:我连续两学年都被评为学校三好生。此外,我还多次在校级的征文、演讲比赛中获得好成绩。
二、老师的助手,同学的榜样。
在班级工作中我积极做好老师的助手,初一时英语老师开展小组学习,作为课代表的我,按照老师的要求将班级分为6个组,遵从大家的性格特点,使大家能充分融合,我们班的英语那个学期开始有了很大的提高。
在处理班级事务中,我能做到及时传达老师的要求,积极动员全班同学,按时完成学校和老师交给的各项任务。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。
三、团结互助,奉献真情
八年级上学期,每次值日生工作我总是主动留下来帮同学,同时还带动班上的同学在生活上、学习上对借读生给予无微不至的关心和帮助。班里成立了互助小组,目的是使班级同学共同进步。我选择班上学习最差的学生作为帮助对象。为了帮助后进生解答疑难,我总是十分耐心地讲解,反复推敲,改变讲法,直到同学听懂为止。
蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,我相信我会像雄鹰一样以顽强的精神磨练羽翼,在碧海蓝天里翱翔,总有一天会搏击长空,飞得更高更远。
学生先进事迹材料篇4
20xx年9月,43名来自四面八方的学子邂逅于美丽的岭南师范学院并组建了一个新的班集体。这是一个积极上进,团结友爱的班级,她的名字叫做外国语学院15英语(1)(2)班,这也因此开始了我们学习生活的新篇章。20xx-2018年度,在学院老师们的带领和全体同学的共同努力下,我班更是在班级建设、学习生活和开展、参与各项活动等方面都取得了显著成绩,充分展示了我班自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。
班级代表性先进事迹和主要成就:
(1)在20xx-2018年里,我们共举办了3次班级团活动,分别是以“校园文化建设”、“我的就业观”和“志愿服务”为的团活动,3次团日活动的顺利完满地完成,离不开各位同学的支持和配合,同时也得到了评委和嘉宾的高度赞扬和肯定。
(2)班级曾连续两年荣获院“先进班集体”、校级五四红旗团支部称号。班级成员思想觉悟高,共有34人递交入申请书,其中中共员(含预备)4人,发展对象6人,积极分子若干。全班同学积极进取,12人获学校奖学金,5人获国家奖学金和国家励志奖学金。
(3)英语专业四级过级率81.4%,全国计算机二级过级率为18.6%;班级共获31项个人国家级学术竞赛奖项,4项省市级奖项,51项院级专业技能竞赛奖项。共17人渭哟笱粽奖渲1人所参与项目入选广东省攀登计划。本学年境外交流人数达20人,其中包括赴泰带薪,赴藏支教,赴美带薪和赴日交流项目。
学生先进事迹材料篇5
生命科学与技术学院的中华美食顶梁柱——16烹饪与营养班级。在张伍金班主任的带领下,20xx-2018学年班级成员遵守校规校纪,爱国爱。大二期间,班级成员在各方面都大放异彩,取得优异成绩。在学习上,班级无考试违纪、受处分情况,全班积极考取相关专业证书,校级奖学金获得率高达30%。班级成员踊跃参加国家级、省级、市级的专业科研竞赛、创新创业项目立项大赛和集体比赛,皆荣获佳绩。
班级代表性先进事迹和主要成就:
(1)16烹饪与营养班在思想上都积极进取,态度端正,坚持正确立场,都能够积极维护国家和集体的整体利益。6烹饪团支部总共70人,包括65名团员、1名员和1名预备员。其中,8名同学被评为优秀团干,3名同学被评为优秀团员。
(2)我们班长久以来自然形成“团结一心,努力学习,积极进取,创新思想”的良好学风。迄今为止我班获奖学金36人,6位同学荣获校级一等奖学金,30位同学荣获二等奖学金,占全班人数的60%。计算机一级通过人数为61人,二级通过人数为6人;在英语四、六级考试中,四级已通过51人、通过率为85%,六级已通过6人、通过率为10%。
(3)在这一个学年里,我班积极参加各项体育活动。在班级篮球赛中,男篮取得男子班级篮球赛第六名好成绩,女篮取得女子班级篮球赛第二名的成绩,克服了诸多训练的困难,展现了不一般的体育风采。我班同学还积极参加“十二人十三足”比赛,取得第六名的好成绩,充分发挥了团结协作的精神。
学生先进事迹材料篇6
以学为本,以创为魂,定向定标,全面发展。理科(电信)1704班是一个团结向上的优秀集体,汇集了来自全国各地的27名优秀学子,班级同学秉承“勤学、修德、明辨、笃实”的班风,以创新人才的培养为目标,用理想信念指引方向,团结奋进、力争一流,致力于打造一个“敢吃苦、有温度、有情怀”的班级,争做新时代国家科研力量后备军。班级同学现有员9人,13人在校院两级学生组织任职,先后涌现出了王涛英才奖学金获得者吴彦达、互联网+大学生创新创业大赛全国银奖获得者殷英达、sci二区top期刊论文第一作者宫礼坤等众多优秀学子。班级先后两次获评校级优良学风标兵班、优良学风班、先进班集体、红旗团支部等8项集体荣誉。
一、以学为本,把好数理基础“第一关”。
依据理科实验班的特色培养方案,班级同学在大一大二努力打下坚实的数理基础,服务高端发展。班级建立学委带头制,学委组定期督促各专业负责人选课等事项,并依据考试成绩及时预警可能欠学分的同学,实现班级一对一/多对一帮扶,从平日里夯实学习基础,培养班级“勤奋严谨,创新笃行”的学风。
在此学委带头制度下,班级同学在大三学年的欠学分数为零,及格率为100%,优良率80%,英语六级的通过率超过86%,课程合格率、必修课通过率和平均成绩均为全学院最高。此外,班级的各项奖学金获得情况硕果累累:
国家奖学金8人次
王涛英才奖学金1人次
国家励志奖学金6人次
综合优秀奖学金34人次
科技创新奖学金11人次
文体特长奖学金8人次
社会工作奖学金12人次
突出成绩奖学金6人次
创新创业实践卓越之星奖学金5人次
优秀学生、优秀学生干部16人次
优良学风标兵班6000元(2次)
先进班集体2000元(2次)
全班获得奖学金累计100余人次,合计20余万元,均为全学院最高。
二、以创为魂,激活高端发展“突破关”。
大三学年,班级同学分流到7个不同的专业学习,利用交叉学科优势,加紧课程、科研攻关。为了更好地管理班级及促进班级同学的学习、科研交流,班级创办了科委带头制。科委组定期召集各大创负责人及科研项目负责人,注重交叉学科全面交流,并督促较落后项目。随后,各科研小组负责人会加紧项目攻关,并与指导老师交流,跟紧班级科研整体进度。在此制度下,班级营造了学科融合,锐意创新的创新氛围,突破高端发展,创新创业成绩斐然。
班级成员大创参与率达到100%,共有五项国家级大创项目,其中四项获得优秀结题。此外,吴彦达同学带领的“磁流变液制动器”团队获第十三届全国大创年会“我最喜爱的项目”(全校唯一)。
班级同学的科创始于大创,却不终于大创,班级同学积极开拓新的竞赛领域、挑战全面发展。其中,殷英达同学所在的“青芯科技”团队,研发出湿敏传感器的重要应用,团队获互联网+大学生创新创业大赛全国银奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛全国银奖。除此之外,班级同学还获20xx年国际大学生程序设计竞赛银奖、20xx年“中华杯”科技创新大赛一等奖、20xx年全国大学生电子设计竞赛山东赛区一等奖等国家级奖项15项,省级奖项30余项。
同时,班级同学也积极瞄准科学前沿,争做科创一流。其中宫礼坤同学带领的团队在“磁场去除癌症”的研究中取得突破性进展,班级同学以第一作者发表sci二区top期刊论文1篇。此外,班级同学通过其他课题团队参与发表sci论文3篇、ei论文1篇、核心1篇,国家级期刊9篇。
基于科创项目的成果,班级同学积极申请专利、软著等,目前,班级同学累计受理授权6项发明专利、6项实用新型专利、17项软件著作权。
三、定向定标,打通升学工作“出口关”。
大三小学期起,班级全程指导助推生涯发展,强化价值引领,引导学生服务国家科研战略与地方经济发展,举办班级生涯规划指导等3项活动,推动班级学生实现“认知—定向—定标—实现”的生涯成长,于大三结束时,班级同学全部完成定向定标。
目前,班级同学100%实现就业目标,15人成功保研,7人考研并已进入复试,5人已签约工作。
四、全面发展,引领思想价值“拓展关”。
夯实理想信念,开展与刘华东校长座谈会、青春告白祖国宣讲会、参观红色遗迹等思想成长活动;发扬志愿精神,举办小学志愿科普、考研送温暖等活动,同时,班级于疫情期间为武汉疫区捐款1500元,助力疫情防控阻击战,彰显家国情怀;促进文化育人,举办趣味运动会、班级文艺演出等文体发展活动,促进身心全面发展。
学习与科研是班级的主旋律,但在脚踏实地的同时,班级成员还不忘开拓视野,仰望星空。李兆亮等5名班级同学代表学校参加河海大学第三届行业特色高校荣誉学院学生学术交流营,作学术报告,并参与南京大学的国际人才暑期交流营。马晓东等3名班级同学受邀深入新西兰梅西大学开展学习交流,认真听取了梅西大学关于航空燃油发动机的报道,并作学术汇报,极大地开阔了国际视野,使同学的科研能力获得了质的提升。
忆往昔,我们承前启后;看今朝,我们继往开来。没有空洞的承诺,却有实实在在的行动。我们必将继续开拓创新,奋发向前,树立鸿鹄之志,将脚印扎根在祖国大地;肩扛未来使命,用奋斗谱写时代篇章,为营造先进的班集体不懈努力奋斗,未来将为中国科技创新贡献青年力量!
学生先进事迹材料篇7
2014年,张冬梅开始接触学生资助工作至今,她始终以饱满的工作热情、踏实的.工作作风和认真的工作态度面对这项工作,赢得了领导、同事、学生与家长的好评。在张冬梅所在的学校,每学年受资助的学生有110余人,她一直严格执行学生资助文件精神,把专项资金发放到每一位学生身上。为了确保资助金及时准确地发放到每位学生手中,她联系银行后为受资助的学生每人办理一张银行卡,让受到资助的家庭感受到关怀与温暖。
在从事学生资助工作的同时,张冬梅还担任学生的教学工作。她充分认识到,面对特殊儿童群体,创造条件帮助解决经济问题的同时,更要注重思想工作。平时工作中她经常与各班主任沟通,了解困难学生的实际情况,帮助有困难的学生与家长树立战胜困难的信心。
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