那是什么，一片浓重的`繁茂的绿色和星星点点涂抹其中、点缀其上的洁白？对了，是木芙蓉，那份崭新的洁白召唤着我。来到树下，一朵朵素洁的花儿就在眼前。此时，它已不再是一片单纯的白色，而是个小小的有序的整体，你看洁白的花瓣，如此轻巧，薄得透亮；阳光下，晶莹光润又似乎不堪重负，连几滴露珠也支撑不住。终于，“滴答”，露珠在阳光中打了几个滚，化为一缕烟，飘走了，白色的花瓣拥着奶黄色的蕊，微风拂过，不住地向我们点头微笑，一切都那么迷人。

时间飞逝，‘一天的生活又在读、写、背中过去了。太阳驾着阿波罗的火车逃匿到西山后，挥洒下一把金火，将天边的云点燃了，映红了蓝天。

不知为什么，突然又想起了清晨那洁白的木芙蓉。不知木芙蓉怎么样了？带着关切，慢慢踱步到树下，抬眼望，那木芙蓉一一咦，不对一一入目的竟是一片火红，白色只剩得星星点点，在那些花骨朵上。天哪，怎么会这样？我简直不敢相信，但不能否认我已被这火红的花吸引了，我的心被点燃了。那是怎样一种红色呀，从根部的深红到花尖的朱红，都那么纯，不染一丝儿尘滓，又像一团火焰，燃烧着它最后的热情，似乎要与太阳媲美。

它们是因为知道自己的生命已很短暂了，才如此不遗余力吗？也许是的。它们不愿带着凄惨的白色结束生命，而这红色恰恰能代表它们深藏的热情。突然之间我似乎明白了许多……拾一朵凋零的木芙蓉，插入心扉。那生命之火将永不褪色。祝福你，美丽的木芙蓉！

点燃生命作文篇2

如果生命没有明天，你是否还会努力着为今天的精彩而奔放；

如果岁月没有结缔，你是否还会因为曾经辉煌过而欣慰自豪；

如果我们都只是草丛里的蟋蟀，是否能够潇洒的，在明知没有明天的结局下，还能放声高唱？

也许有人会说，蚂蚁才是智者，因为它们时刻都在为自己的美好生活努力准备着；也许有人会说，蟋蟀的下场是自然给予懒者的最高惩罚。在我看来，生命在世，无所谓长短，蟋蟀短暂的一生，它经历过的，体会到的快乐并不亚于蚂蚁。如果我是蟋蟀，我依然会选择纵情高歌，尽情点燃生命的激情，适时享受生活的乐趣。

点燃生命，就要学会享受生活。

生命无所谓明天，何不学会抓住今天，活在今天，享受今天。这一点，蟋蟀是聪明的。及时享乐，又未尝不可。试想下，如果蟋蟀不唱歌了，也跟蚂蚁一样，忙着准备粮食过冬，等冬天到了，草木衰败，试问，蟋蟀还会有闲情雅致在草丛里放歌吗？又或许，沧海桑田，风云突变，蟋蟀的生命就这么在遗憾中了却，不曾精彩。

点燃生命，就是要学会在短暂的生命里坚持着自己的快乐，快乐着自己的坚持。

当冬天来临时，蚂蚁可以美美的藏在洞穴里享受自己的劳动成果，但它们不会想到的是，这个冬天过去了，它们又将如何迎接下个冬天。或许还是一成不变的忙碌。生命有长有短，其最终的归属都是死。但我可以保证，蚂蚁的生命决不如蟋蟀的动情，因为它从不曾点燃过生命，熄灭的也将悄无声息。

点燃生命，执著于现时的精彩，而非明日的`满足。现实生活中，有多少人，奔走于金钱之间，徘徊在功名之前。他们努力着，在为明天争权攒利，却不曾真正享受过自己的生命。也许到了他们对物质满足的那天，当他们停下脚步时，转身会发现，失去的东西远比得到的多。疲惫的身躯在提醒着他们，遗失的还有一颗年轻的心和演绎生命的青春激情。

点燃生命，别再为不必要的坚持而忧劳自己。

学着像蟋蟀一样，纵使只有三个月的寿命，但在它离开的时候，依然可以骄傲的告诉自己：我来过，走过，快乐过，这样我的生命也已经无憾了。

轻狂的岁月里，你是否学会了点燃生命，动情的燃烧，来答谢这段短暂的生命。

点燃生命作文篇3

宽容是一片照耀在冬日面的阳光使清苦的己感触到世间的暖和。

宽容是一瓢纷撒在春天中的小雨，使涨寞的人享蒙到心灵的润泽津润。

宽容是一块衔露在嘴里的奶糖，使久饮黄连的人品味到生涯的苦甜。

宽容是一首飘落在夜空的歌谣，使孤寂无依的人从新看到生活的盼望。

你说太阳被阴云遮住并免其阻挡本人的光暖是一种脆弱，不，尔说这是一种宽容，是博大的宽容，是只有太阳才干具备的宽容！

宽容是一种美德，缓言于历史的沙滩上，那古人留下的印迹。

让我的念维拔上翅膀漫游于辽阔的地空，曾记得曹操宽容了功五关，斩六将的关羽，而得到关羽的'感仇脱身于华容讲，终极有了强盛的魏邦，朱元璋宽容了把他困在翻阳湖逼他他杀的陈朋亮，而得到了旧友明的感恩，于是有了燕王扫北时鲜敌亮的倾力相帮，这些阐明了什么，解释了只有宽容的人才能得到他人的辅助，取得胜利！

月圆是诗，月缺是绘，不管身处顺境幸福之时，仍是点对顺境挫折之日，皆要拥有一颗宽容之心，只有干到这样才能层峦叠嶂，一路欢歌！

拥有宽容，才能有闲望庭前花启花降的自由。领有宽容，才能领详一览众山小的旖旎景色拥有宽容，才能有大鹏一日起飞伏扶直上九万里的豪放；占有宽容，能力会有“数风骚我物还瞅昔晨”的自负乐观

实在天很蓝，阴云末会散，其名海不遥，彼岸连此岸，其真草很绿，万物都天然，其实不用担忧太阳的光明被遮住，不必担心人间有太多不平，宽容那些阴郁，口中即有一片艳阳天，咱们终将播种全体漂亮，把宽容怀揣心里，用宽容点燃生命！

点燃生命作文篇4

11根蜡烛，那11朵火苗，跳跃着，闪烁着深邃的光……又到生日时，面对着蜡烛，岁月被拉得悠长悠长——

哟，又过了一年，又加上了一根蜡烛，一朵火苗，一个年回。我渐渐地长高了，强壮了，懂事了。真是难以置信，从一个娃娃到一个六年级的学生，在转眼间，竟完成了！时光是那样得快，而记忆的忘却，也是那么的快！我从模糊的记忆中，回忆到了这一幕——

十年前，一个“丫丫”叫得“迷你”娃娃，慢慢地爬向桌上的蛋糕——终于到了，妈妈帮我戴上肚兜，对我说：“快去吃蛋糕吧！”我的眼睛飞快地搜索着。蛋糕上放着花花绿绿的水果，还有巧克力。咦，这是什么？绿绿的，还有字！我一口把“绿绿的”咬下来，使劲嚼，“呸，怎么这么难吃呀！这明明就是一张纸嘛！”妈妈和姐姐大笑起来，我还不知道她们在笑什么，也嘎嘎地跟着笑了起来……

如今的我已不会这么幼稚，只有每次看到这样的生日烛光，那一幕便会如此清晰地重现在我眼前，看着那跳跃的火苗，我的思绪飘得好远好远……

十年后的.今天，长大了的女孩，再一次站在了暖暖的烛光钱，修长的身材，文气的脸庞上闪烁着智慧的双眸，知识浸润着她，生活历练了她，雏鹰的翅膀已经长成，眨一眨眼，还是那跳动的火苗——过去的，将来的，终究会和现在的加以联接。我，忽然觉得心里涌起一股暖意……

点燃生命作文篇5

“灯”其实是一盏普通的灯，而在我心中，是爸爸点燃了我心目凝结已久的“灯”。

我，是一个整天喜欢玩，上课好动的一个孩子。虽然爸爸一天只叫我们读书，其实是为了我们着想，可是我们总埋怨罗嗦，是我错怪爸爸了。爸爸妈妈常常为我们学习的事而愁眉苦脸的。

几天前，我称爸爸不在家的时候玩电脑游戏，玩了差不多一天电脑。爸爸回来后，把我们骂了一顿。后来，家里来了客人。爸爸才停止了“管教”。那些客人其实是来谈生意的，谈着谈着就说起自己的儿子。他们的儿子都出人头地了，只有我们兄弟俩还跟不上。从昨晚那次起，爸爸就决定请家教来教导我们兄弟，他说“不管你爸爸赚多少，就算赚一百万如果自己的孩子成了一个废人，那也不是一个值得高兴的！所以宁愿花点钱，为儿子的将来打下个基础，也是值得的。”他要我们考虑一下，因为他想至少也得经过我们的同意才去请家教。我们在谈话中，爸爸说了一句让我收益非浅的'“哲言”，他说“男人的肩膀比女人大的原因是因为---一个男人要肩负更大的责任”这句话我觉得很有教育意义，他让我重新找回了自己的信心。

普通的“灯”其实人人都可以点起，包括现在初一初二的流浪汉，爸妈，老师，同学其实都可以用自己心中的“阴火”点燃另一个心目中的“灯”。

点燃生命作文篇6

孔子曾说：“学而不思则罔”。是啊，思考是取得成功的要害，是点燃发明火炬的火种，是翻开桎梏的钥匙，实正有成绩的人，一定是一个善于思考的智者，是一个懒于思考的能者。

擅长念考是摸索答题的捷径。

英邦物理学野卢瑟福曾看到一个学生始终在做真验，即问讲：“你在干什么？”“我在做名验呀，我这一终日皆在做试验。”学生标认为他的`答复会让老师满足，不料，卢瑟福却说：“这样，你用什么时光来思考呢？”一言惊醒梦中我，是的，只做不思的研讨，将永遥不会获得成功。只有善于思考，作生涯的有口己，才是探索问题的捷径。

擅于思考是超出从尔的快活。

还记得《福尔摩斯探案选》中，福尔摩斯第一次取华生的会晤就立即分辨没华生是一名往过阿富汗的医生。而后又具体了向华生息懂得释，并沉醉于其中的乐趣之中。思考是一种居心行动，善于思考，将会得到一种前所未有的钝乐，绽开生命的颜色。

善于思考是走向成过的阶梯。

在牛顿的成年时期，未经构成了思考的习惯，而且专一于透功事物的名义瞅实质。该他在花园面漫步的时候，忽然被树上掉下去的苹果呼引，并从这件望似一般的事件中，发明了万有引力从而走向了胜利。

善于思考，还让我的生活充斥了活力与乐趣。

还记得有一次，在始夏的一地，我追随父疏去田里启拖拉机时我发现有很多蜻蜓在飘动：拖拉机开去北边，蜻蜓就飞到北边；拖拉机开返南边，婉如拖拉机的尾巴，穷追不舍，我问叔叔是何本果，叔叔表现也不晓得。我想，岂非是拖拉机的声音吸引着蜻蜓，或是什么其它的起因，于是我开端了我的侦察农作。首先，我又归到了私路上，察看这些拖沓机，发现有的拖拉机后点并不蜻蜓，这让我十分的恶奇，一个个问题像是一个个受着面纱的奼女，让人骑虎难下，却又不得其法。合法我甜思不得其结，突然我领现，在田间有一些小飞虫牢牢地缭绕着田草旋转，而后随着开动的拖拉机，像是一个渎职的警察，对着罪犯贫追不舍。面对这个发现，我犹如是在荒凉中突然发现了一片绿洲，冲动地立刻跑从前，看着那些小飞虫不停地旋转，我不禁要思考，究竟是什么让小飞虫飞讫来，又毕竟是什么引起了蜻蜓的追逐呢？我看着那着开动的拖拉机，突然意识到那拖拉机在开动的时候会发出声音，从而会轰动那些小飞虫，迫使那些躲在草丛里的小飞虫飞向天空，有的小飞虫没来得及飞伏来又被溅起来的水花击翻在田间，有的飞起来但飞的不高，最后又掉以水里了，而那些蜻蜓就是替了追赶那些小飞虫，由于蜻蜓最爱好的就是吃小昆虫了。这样的发样，让我悲痛欲绝，我觉得一种前所未有的速乐。

让思考点焚性命的火花！

点燃生命作文篇7

这是一只令人心碎的小手，伤痕累累的手中紧紧攥着一只笔，躯体被无情的砖块深深地掩埋......在废墟中，那教学楼上的时钟已经损毁，但时间已经被定格在那一刻——2008年5月12日14时28分!

突如其来的灾难，震撼了整个中华大地，无情的灾难吞噬着人们的生命，逼着他们一次又一次地走向死神。但是，我们中国人民并没有被灾难吓倒，他们前仆后继众志成城，在抗震救灾中涌现了一个又一个奉献大爱的人，他们用大爱拯救着灾区人民的生命。

张米亚老师——一位值得歌颂的人民教师，光辉的使者。当灾难来临时，她用她那双张开的细小而粗大的手臂和弱小而庞大的身躯紧紧护着三个孩子。尽管自己的身躯被房梁砸为三段，失去了宝贵的生命，但她用那雄鹰般的身姿向世人诠释着——大爱无疆!

师爱令人感动，但母爱和师爱一样，同样令人震撼。有一位母亲，她死的姿势很特别，双膝跪地，整个身体向前弯曲，有点像古人的跪地膜拜。当救援人员发现她时，她已经离开人世，救援人员从她的身躯下面救出了一个三四个月大的婴儿，在婴儿的襁褓里发现了一部手机，上面有这样一则短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住，我爱你!”。一则用生命填写的短信，更启示着我们——大爱无疆!

有一种倒下叫超越，有一种悲痛叫力量，有一种奉献叫大爱。让我们点燃大爱之光吧，用它为遇难者照亮天堂之路，用它为幸存者托起生命的希望。用它筑起我们中华民族坚不可摧的精神长城!

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