作文是我们提高语言表达能力和思维能力的训练方式,写作文是培养自信心和自我表达能力的过程,能够让我们更加自信地面对学习和工作中的挑战,优好文网小编今天就为您带来了水中精灵作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
水中精灵作文篇1
朋友们,你们知道我最喜欢的小动物是什么吗?告诉你吧,那就是水中的小精灵-----美丽的小金鱼。
这是一群可爱的小精灵 。金鱼的眼睛可有意思了!你瞧,有的金鱼的眼眶上鼓起两个小水泡,好像罩着一副透明的玻璃眼镜;有的眼帘上垂下一对小肉球,仿佛挂着两个小灯笼;还有的头顶上一簇红色的鱼鳞,犹如戴上了一朵戴大红花。而小小的嘴巴红红的,如同抹上了鲜艳的唇膏。它们的小嘴一张一翕,吐出一个个小水泡,倏然间,一串串晶莹的“珍珠”串起又洒落······
这是一群美丽的小精灵。金鱼的身体可美了!你看,红胜火·白赛雪·粉似霞·黄如金······五颜六色,鲜艳夺目。最美的要数那尾黑色的小金鱼了。它那墨黑的鳞片上点缀着银白色的鳞片,阳光下,一闪一闪的,如同穿上了一件缀满钻石的华美的礼服,熠熠生辉,美不胜收。
金鱼的尾巴更美了!有一瓣的,两瓣的,三瓣的。有的像张开的扇子;有的像展开的裙摆;还有的像盛开的花朵······小金鱼们在中轻歌曼舞,姿态万千。它们是水中的小精灵,是水中一幅幅流动的画卷。
这是一群神奇的小精灵。金鱼睡觉的样子可奇怪了!它们睡觉时眼睛居然是睁开的`。记得有一天夜里,我起来上洗手间。咦!奇怪了,小金鱼怎么一动不动地浮在水中,眼睛睁得大大的。我惊慌失措,大叫:“妈妈,金鱼死啦!”妈妈过来看了看,笑眯眯地说:“金鱼并没有死,它在睡觉哩!”
更神奇的是小金鱼们天在水中快活地游来游去,简直像一个个出色的游泳健将。可是它们每天只要一两颗鱼食就能填饱肚子了,甚至有时可以好几天不吃饭哩。我们可真是自愧不如啊!
这就是我的这一群可爱,神奇,又美丽的小精灵噢!
水中精灵作文篇2
闪雷一行人来到了寻宝第七站:蝴蝶花园,这里百花盛开,花香扑鼻,时不时还有一些蝴蝶飞过,刀?血:“好多蝴蝶啊!”凯拿出了黑之玉,查看了这里的资料,上面显示着:蝴蝶花园,蝶?影娅瑟的领地。这在此时,所有的蝴蝶合体了,变成了蝶?影娅瑟的模样,闪雷他们召唤出宠物,蝶?影娅瑟:“勾魂眼!”超寒他们被蝶?影娅瑟搞得动不了,闪雷:“这可咋办啊?”凯:“一定会有办法的,让俺先想想。”这时蝶?影娅瑟说:“接招吧!花团锦簇!”闪雷他们灵巧的闪开了,凯惊叹道:“我有办法了,它是由蝴蝶组成的,只要轻微攻击她任意一个部位,她就会被分解了,到时候,我们的宠物一定会解除蝶?影娅瑟的技能,再一起合攻,把所有蝴蝶都毁了,那样我们肯定赢!”刀刀:“可是我们怎么攻击她呢?”
凯:“哎。刀刀,我们不是有宠物特有装备吗?拿出来,k掉蝶?影娅瑟!”刀?血:“哦。”闪雷拿出了金狐琵琶,刀?血拿出了火神之心,凯拿出了黑之玉,闪雷:“金狐飞跃!”刀?血:“烈焰燃烧!”凯:“幻影迷雾!”他们都打中了蝶?影娅瑟的翅膀,蝶?影娅瑟变成了1w只蝴蝶,超寒、黑王子、火麒麟解除了蝶?影娅瑟的技能,一起发动合击必杀:“冰火飞叶!”把所有蝴蝶秒了,蝴蝶们变成了紫色印章和一朵蝴蝶兰(ps:打败纳迩神的重要道具之一,可以将他定住)闪雷拿着这两个武器到了寻宝最后一站——暗夜城。
水中精灵作文篇3
有人喜欢那行为壮观的日出,有人喜欢那皎洁,明亮的月亮,还有人喜欢那韵色的雨,而我却对那一朵朵洁白的云情有独钟,因为它每天都陪伴着我,一抬头就可以看见他和她聊天,所以我才非常的喜欢她。
周末早晨小鸟在机器上唧唧的叫着,仿佛在跟我说快看云,打窗帘,打开看,向窗外天哪那个一大片一大片,一大片的东西是云吗?她像一块白纱布一样,遮住了明媚的阳光。
中午它就像是一个魔术师,先是变成了一只温柔可爱的小羊羔,当你刚刚眨了一下眼睛,它就又变成了一只超大的白色飞机在天空中遨游,自由自在,当风轻轻的一吹,那飞机哗的一声变成了一小块一小块的,我曾想过,难道这就是爸爸妈妈经常在口中说的鱼鳞云?想不到这鱼鳞云,果然是名副其实,真的是太美了。
到了傍晚,太阳快落山了,这时人人都喜欢的火烧云也来了,看的太阳,周围的云全部变成了金黄金黄的桥,那里有一个巨形的金色热气球,上面好,还有两个人,我想他应该是白天出去游玩,晚上才回到家了吧?我想他们也可能是冒险家,平常人们出行开车,冒险家驾驶热气球,这些美丽的云精灵又现身了,她的裙子无法缤纷,红的黄的蓝的在落日下,跳着优美的舞蹈,摇摆着出色的舞姿。
我喜欢云喜欢它的颜色,喜欢它的拥有心灵一样的魔法变来变去千姿百态。
水中精灵作文篇4
雪精灵迈着悄悄的步伐到来,给大地铺上了银装,璀璨无比。
那雪,似鹅毛般,纷纷扬扬,洁白无瑕,它们像一只只飞舞的白色小蝴蝶在天空中翩翩起舞,又像一个个纯洁的小天使在空中舞蹈,雪儿们不知道有多少调皮,从空中持着降落伞落下来,落在一片片树叶上,一动不动,哦!原来它们正在投入树叶的摇篮,看!它们睡得多沉。还有一些小淘气玩得还不够疯狂,蹦蹦跳跳落在地上,划过了一道优美的弧线。远处,房顶上,雪儿们正在上面玩蹦蹦床,玩得不可开交。还有的则跑到车子的玻璃上,随着车子的奔跑的'车子在车子上兜风。
雪花轻盈在空中荡着摇篮,像一串串白色的珠帘挂在天空。不一会儿,马路边缘已经零零散散的雪儿,房顶上刻满了冬天的符号,一条条长长的白地毯,那么纯洁,那么平坦。草地间铺满了雪,谁都知道,雪儿和草儿正在玩有趣的游戏一道道雪痕布满在地,穿六角形白衣裙小精灵正在这雪海中飞驰,它们四处巡游,好像再给冬爷爷找医生,真可爱。
远处传来一阵阵欢笑声,走进一看,是些孩子正在玩打雪仗,个个都捏一个小小的圆球。扑通,一圆润润的小雪球砸在一个小男孩脖子间,雪白的弧线在天空中来回驰骋。
雪越下越小了,落在地上发出沙沙的声音。到了下午,太阳公公出来了,一切都变得金光闪闪,可是不变的是那,洁白的雪痕,冬天的音韵,孩子们的欢笑。
水中精灵作文篇5
空中飞舞着美丽的雪花,犹如鹅毛一般,忽悠悠地飘来飘去
美之雪
我伸出手,一朵朵晶莹剔透的雪花落在我的手上,果然,每一朵都每一朵的姿态,但它们唯一的共同点就是洁白无瑕。它们宛若一群穿着白纱裙的仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一霎时,色彩斑斓的世界就变成了粉妆玉砌的童话世界。大地换了白色的地毯;松树披上了新的棉衣;就连屋顶也是拥有了崭新的发夹。不得不说,雪精灵的到来,装点了整个世界。
乐之雪
远处,传来阵阵笑声。我循声而去,原来是几个孩子在玩雪。三四个男孩把雪堆成城墙,分列两边在打雪仗,一个个雪球从空中划过,伴随着一道道优美的弧线,砸在地上时雪粉四溅那边的几个女孩呢,正在堆雪人,手虽然冻得通红,但脸上洋溢着开心的笑容。
暖之雪
告别了孩子们,我又继续走着,欣赏这美丽的景色。走到一个小路口,我看见了一位叔叔,正在吃力地推着车。定睛一看,才发现车的后轮胎被雪卡住了。虽然是寒冷的冬天,那位叔叔头上的汗也不停地冒出。无论他怎样吃力,可车也丝毫不动。就在他焦头烂额之时,又走过来了一位叔叔,他伸出放在口袋中的双手,帮助他一起推着车,这车也只是扭动了一下身躯。一会儿,又走来几位热心人士,他们一同齐心协力,终于将车儿推了出来。车主弯腰向他们真诚地道谢。我在心里也不由得为他们点赞,雪中送炭多让人感动温暖!
可爱的雪精灵,美丽、有乐趣,且温暖人心
水中精灵作文篇6
今天的社团课上,老师教我们做了一个有趣的沉浮子实验。
我们握着装满水的矿泉水瓶,一捏一松,矿泉水瓶中的沉浮子上下浮动,大家别提有多开心了。与此同时,一个问题在我的脑海中徘徊:我们为什么能控制沉浮子上下浮动呢?这其中蕴含着什么样的奥秘?
为了解开心中的谜团,我开始进行研究沉浮子上下浮动的实验。我先给沉浮子灌满水,然后把沉浮子往装满水的矿泉水瓶里一放,沉浮子就像一块石头,毫无生机地沉了下去。不管我是紧捏瓶子还是松开手,它始终像一块礁石一样,躺在瓶底纹丝不动。如果沉浮子是空的,那会怎样呢?我将沉浮子取出来,把里面的水倒掉,再把它放回矿泉水瓶里。这下,沉浮子浮在了水面上,一小半身子还冒出了水面。我用力挤压矿泉水瓶,一小股水因为压力而进入沉浮子中,但是沉浮子还是浮在水面上。如果事先往沉浮子里加点儿水又会怎样呢?我往沉浮子里加了一半水,把它放到矿泉水瓶中用力一捏,这一次,沉浮子听话地沉了下去;一松手,沉浮子如小精灵一般,灵活地浮起来了,我的实验成功了!
事实证明,在沉浮子中加一半的水,就能輕松地控制沉浮子上下浮动。我还绘制了一张表格,记录沉浮子上下浮动的实验过程。
后来,老师告诉我们,物体在水中有沉、浮和悬浮三种状态,只要沉浮子在水中是悬浮状态,那么我们就能很好地控制它。老师还告诉我们,这个沉浮子上下浮动的奥秘和潜水艇潜水的道理是一样的。
今天的社团课可真有趣,我们学到了很多知识!
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