利用一上午的时间，我认真学习了国家卫生计生委发布的《加强医疗卫生行业作风建设“九不准”》一不准将医疗卫生职员个人收进与药品和医学收进挂钩、二不准开单提出、三不准违规收费、四、不准违规接受社会捐赠资助五、不准参与倾销活动和违规发布医疗广告六、不准为贸易目的统方七、不准违规私自采购使用医药产品八、不准收受回扣九、不准收受患者“红包”。加强医疗卫生行风建设，直接关系人民群众的亲身利益，关系事业改革发展成败，关系医疗卫生职员在人民群众心目中的形象。自有医生职业的那一天起，医德、医术、医风就密不可分，厚德载医成为正道常理。千百年来，希波克拉底誓言犹铿锵在耳。我国唐代名医孙思邈也曾说过，“凡大治疗病，必当先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富，亦不得左顾右盼，自虑吉凶。如此可为苍生大医”。这些震动灵魂的医学精神宣言，塑造了医者仁心的理念和行为准则。

通过此次学习、看到了我党高度重视医疗行业作风建设，和果断惩办行业不正之风的决心，近几年医疗事故频发，医患之间出现信任危机，很多医院领导、医生利字当头、早已违反了当时学医时所立下的誓言、使得整个行业蒙羞，如今党和政府大刀阔斧进行改革，清除行业毒瘤。通过此次学习建立卫生行业清风正气，尊重患者，关爱生命。

作为医院的一位护士我将不断更新知识，进步专业技术能力和综合素质，尊重关心爱惜患者，保护患者的隐私，重视沟通，体现人文关怀，维护患者的健康权益。自觉把维护和保障人民群众健康权益作为最高使命。

清浊之间，泾渭分明，坚遵法律和道德的底线，自觉践行社会主义核心价值观，自觉抵制错误思想和不良风气的腐蚀，高标准、严格要求自己。做提一位合格的白衣天使。

银行风控心得体会篇2

今天全天校本培训的主题都是围绕“德育”和“合力”展开。德育，即品德教育，言下之意就是在校内总会出现一些同学，他们的品德走向总会让我们轻则头痛，重则五脏俱损，所以才会需要我们进行德育。然而，静下心来想想，一个十几岁的孩子又有多罪大恶极、罪无可赦呢？诚然，作为一个年轻老师，五年来我也一直在德育方面非常困惑，但是就像我始终坚信明天的太阳一定是新的一样，我也无比自信，今天的小插曲，也只是因为孩子们正在长大！

作为科任老师，从德育教育的旁观者转到参与者，是一个不仅华丽而且必要的转身。在当下，学校教育更关注人的全面发展，以人为本的教育理念要求每一位教师在向学生传授知识的同时，更应该关注其能力的发展，关注其健全人格的形成，也就是要求教师不仅要教好书，更要育好人。作为科任老师，我们应该把目光从学生的成绩单上转移到学生的身上来，让每一个学生无论学习成绩优秀与否，都能够得到和谐健康的成长。

其次，充分利用课堂教学的主阵地进行德育工作。课堂是教育教学活动的主阵地，是科任老师与学生相处最为密切的地方，虽然科任老师与班级学生的接触不多，但只要牢牢抓住并把握和利用好这个主阵地，并结合学科特点，适时对学生施以德育，同样能够收到事半功倍的效果。

在各个学科中，个人简历语文科有着得天独厚的德育优势，方块字的横平竖直，可以教育学生要做一个坦坦荡荡、堂堂正正的人，屈原的上下求索、以死明志，司马迁的忍辱负重、百折不挠，文天祥，岳飞，秋瑾……中国知识分子的责任感和社会良知，都在昭示着一代一代中华儿女，要做一个大写的人。第三，主动参与班级事务，由合力到活力。学校和班级会经常举行各种教育活动，如体育比赛，演讲比赛，社会实践等，这些活动正是德育工作的良好载体。科任教师应该充分展示自己的爱好，展示自己的特长，协助制定班级相关的活动计划等。所谓“身教胜于言传”，通过与学生频繁的沟通，科任教师可以用自己独特的人格魅力感染学生，影响学生，从而成为班主任德育工作的有益补充，真正实现和谐德育。

“德育”和“合力”，就是一群人用爱和智慧去守望成长，我们乐于看到学生从幼稚逐渐走向成熟，乐于看到他们无论是对这个世界的认知，还是作为一个社会人在渐渐融进社会的整个过程。参与育人工作的所有要素应该组成一个有机的整体，学校、班主任、科任教师，甚至连学校的花草树木，都应该构成德育合力，共同作用于学生。

银行风控心得体会篇3

通过学习有关行风建设文件及相关教师法律法规，在同志们的帮忙下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题，与上级要求相差甚远。为警示自己，修正错误，本着无愧于组织，无愧于群众的态度，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：

1、政治思想意识不够强。对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。在依法执教方面，尽管我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但学习和宣传教育政策不够深入。

2、在爱岗敬业方面，我基本上能够做到热爱教育、热爱学生，教书育人，注意培养学生良好的思想品德，传播有益学生身心健康的思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;

3、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，注意严谨治学，提高业务水平;但探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我务必不断学习;

4、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，虚心学习。

5、尊重家长是教师处理与学生长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我听取家长意见和推荐，并取得支持与配合;

6、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是教师应当注意持续的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，不谋取私利。

二、原因分析：

1、思想觉悟不高，认识不够。一向以来，总认为我一个普通教师只要教好书，上好课，管好学生不出问题，完成领导分配的工作，就万事大吉了。

2、缺乏用心进取精神。总喜欢看自己感兴趣的书籍，教学业务方面的书籍看得较少，先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收的不多。备课欠深钻教材，懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，就连在教学中碰到模棱两可的知识点或难题，也懒的去查阅相关资料。

3、认为知识的教学见效快，明显，而学生的思想品德是要在长期的耐心教育和潜移默化的影响下逐步构成的，还需要家庭、社会的配合，要让思想品德变好，难度大，工作又要细心，还要耐心，因此，就忽视了学生思想品德的教育，只注重知识的教学，也很少对学生进行法纪教育。

4、总认为多一事不如少一事，家访又难得走，教学的事情本来就多，忙不赢。学生在校只要不出什么大问题，没有必要给家长讲，有的事情既使与家长联系了，也解决不了多大问题，因此家访也就少了。

三、整改措施：

1、加强政治理论学习，争取坚持每一天看半个小时的党报、党刊、或电视新闻，适当记录要点，以提高自己的政治素质。把完成任务式的写学习笔记，变成自觉的行为。并用心创造条件向党组织靠拢。

2、更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想，改变对学生居高临下的态度，不要让学生认为老师是法西斯，不能让学生见了老师就害怕。主动、用心地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱后进生，以情感化人，让学生真正的热爱学习，从被动学习变成主动学习。

3、转变作风，用心工作。加强业务知识学习，努力提高综合素质，自觉坚持每期学两本业务书籍，并作好要点笔录。吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，增强紧迫感，提高服务意识和职责意识。

4、自觉、用心、主动参予教学研究，根据本班实际，选定一个教研课题，制定教研方案，认真进行研究，力争一期解决一个教学中的实际问题。

5、继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心理解群众的意见和推荐，解决好自己的师德问题。

总之，我将借开展民主评议行风活动这个机会，认真学习，努力实践，严格要求自己，树立全心全意为学生服务的思想，不断加强师德修养，做一个为人师表的合格的人民教师，同时力求在行风建设上有新的突破，一如既往，用自己的实际行动为人民的教育事业贡献力量。

银行风控心得体会篇4

行风，是过去3年全国人社事业改革发展的一个关键词。

当行风建设成为系统上下的共同行动，当“人社工作为人民”化为人社干部的普遍实践……

3年行风攻坚，形成了系统新风气，构建了服务新生态，重塑了窗口新形象，群众满意度和幸福感大幅提升。

强推进

管行业必须管行风。

2018年7月3日，人社部召开系统行风建设电视电话会议，向全系统发出了全面加强行风建设的动员令。

加强系统行风建设，有着深刻的现实背景和明确的指向性。

彼时，在为民服务方面，吃拿卡要等问题减少了，但形式主义、官僚主义及其新表现仍不同程度存在，不适应、不会为、不作为等问题时有发生。

——办事排队长、时间长的问题亟待解决。一些地方办理事项程序复杂，个别事项设置了十几个环节。全程跑下来短则几个月，长则大半年，个别情况下甚至几年都办不下来。

——跑腿多、证明多的顽疾尚未攻克。一些地方由于办理事项不集中，数据信息不共享，办事指南不清晰，一次性告知责任不履行，导致企业和群众在不同部门、不同窗口间来回跑。各种奇葩证明、循环证明、重复证明等问题时有发生，烦扰群众。

——管理上、纪律上、服务上缺位、不到位等现象仍然存在。有的基层窗口管理不严，上班上岗纪律松弛。服务不周到、不主动，便民设施不配套、不方便，群众体验感差。

种种问题不是普遍性的，但严重影响群众获得感、幸福感、安全感。

在行风建设电视电话会议上，人社部党组书记、部长张纪南强调，加强行风建设，是做好当前和今后一段时期人社工作的一个战略支点，是推动各项工作的重要载体，是破解人社领域一系列重大问题的一把金钥匙。掷地有声的话语，道出了行风建设的重要地位和关键作用。

会议提出，以思想为引领，以信息化为支撑，抓住清权、减权、晒权、制权四个环节，治痛点、疏堵点，规范标准流程，提高能力素质，考核督查倒逼。

由此，行风建设3年攻坚行动，在系统上下拉开序幕。“正行风、树新风，打造群众满意的人社服务”，成为全体人社人的执着追求和生动实践。

人社部成立加强行风建设工作领导小组，印发3年工作任务表，明确35项工作任务。各地对标部里工作机制，均成立加强行风建设工作领导小组，建立相应工作机构。各地还制定行动计划，细化任务目标，疏通堵点、破解难点、打造亮点。

加强行风建设，需要人人关心、人人参与。一场“行风建设人人谈”征文活动，在全国人社系统掀起了行风建设大学习、大讨论、谈体会、提建议的热潮。

每年年初，人社部都印发工作要点或方案，对行风建设工作提出要求，明确当年任务、措施、指标。

系统上下，唱响了“人社工作为人民”的主旋律。

优服务

如今，无论是招用员工的企业，还是申领待遇的退休人员，抑或是申办社保卡的群众，到人社部门办事都有一个共同感受：快！

这是“人社服务快办行动”带来的改变。

之前，跑腿次数多、办结时限长、办事程序繁，一直困扰群众。如何破题？

人社部调研发现，主要症结在于，在群众眼中，明明办的是“一件事”，却需要跑很多次，到多个大厅、多个窗口排队，提交多份材料。

为此，2020年4月，人社部启动“人社服务快办行动”，明确提出“打包办”“提速办”“简便办”。

企业招用员工、高校毕业生就业等10个“一件事”，只需到一个服务大厅、一个服务窗口或平台、提交一套材料，即可一次办理。很多高频服务事项，办结时限在法定或规定基础上提速50％。至于证明材料，则能减尽减。

通堵点、破难点，就要快马加鞭，乘势而上。今年4月，人社部对深入实施“人社服务快办行动”进行再部署。

每周一联系，每月一调度，每季一通报，人社部对各省份和部联系点建立督导机制。现场观摩，开展培训，召开片会……推动“快办”落地见效。

截至11月底，272个联系点中，270个已实施“一件事”打包办，其中181个联系点已实施10个“一件事”打包办；269个联系点实现20个以上高频事项提速办；19个事项实现跨省通办。

“当天就完成了工伤备案和认定”“申报创新人才生活津贴只花了3分钟”……群众跑腿更少了，办事更快了，体验更好了。

“清、减、压”，是深化人社领域“放管服”改革、便民利民的又一重要抓手。

——公布清单。2018年年底，人社部出台业务全口径、辐射全系统的事项清单，为群众办事提供清晰指引。之后，31个省份和新疆生产建设兵团都公布了系统事项清单和办事指南。

——能减则减。分3批次取消125件次证明材料，提出拟保留的证明材料清单。

——能压则压。以社保卡制发为突破口，推动压缩办理时限，批量制发周期压缩至30个工作日，零星制发周期压缩至5个工作日，每个区县至少设立1个快速发卡网点。企业申请实行特殊工时等审批时限减半。

取消大量证明，极大方便了企业和群众。然而，有些证明是法律法规明确需要提供的，不能取消。面对群众回来跑的难题，办事时间是否还能压缩？

告知承诺制就是一个“大招”。“我告知，你承诺”，有关证明无需提供。

作为国务院确定的5个告知承诺制试点部委之一，人社部突出“既简又便”，在人事考试、社保经办领域18个事项中试点。人社部还将全部专技资格考试报名（共56项）纳入告知承诺制范围。2019年试点以来，人社领域65％的证明材料被取消，仅人事考试领域就有2000万余人受益，减少证明材料6000多万份。

信息化带来服务模式新变化。人社部推进“互联网＋人社”2020行动计划和信息化便民创新提升行动，加快推进跨部门、跨层级信息共享，推进服务场所优化整合。

新冠肺炎疫情防控期间，“网上办”“掌上办”蔚然成风。办事不见面，服务不打烊，减少了人员流动和直接接触，保障了群众正常生产生活。

“办业务就像网购一样方便”“动动鼠标或点点手机，分分钟办妥”“我们与窗口人员见面少了，心却更近了”……群众纷纷为“网办”点赞。

抽样调查显示，如今，网上可办率省级不低于90％、市县不低于50％。市县级人社审批服务事项办理“只进一扇门”、70％人社审批服务事项“一窗”分类受理等目标已基本完成。

群众难点就是改革发力点，群众痛点就是创新重点。

人社服务点多、线长、面广。受条件所限，一些地区人社服务大厅设置分散。“不知业务去哪儿办、不知网点能办啥”，是不少人的困惑。人社部绘制人社政务服务电子地图，采集20.6万个经办网点信息在高德地图等展示，群众可精准定位、一键导航，一查即准、一找即对。

群众期盼办事网点离自己更近一点，办事更方便一些。人社部借助银行、基层平台等力量全力推进人社服务“就近办”。就近能办，多点可办，服务离群众越来越近。

促整改

2021年，人社系统干部“走流程”在网上“火出圈”。一些人社干部体验做外卖骑手、网约车司机，受到广泛关注和热议。

群众有哪些操心事烦心事揪心事？地方有什么好经验好做法？政策制度方面有什么突出问题？线上体验，线下窗口调研，陪同服务对象办事……系统上下深入基层，换位思考，找准症结。

一大批问题和建议被收集上来。希望新就业形态劳动者劳动权益维护进一步加强，希望工程建设领域工资专用账户和农民工工资保证金制度等文件尽快出台……

通过“走流程”，人社系统对政策、经办服务中存在的问题、基层的疾苦，有了更深的了解和体会。之后，提出有针对性的解决措施，切实解决了一批群众办事的堵点痛点难点。

“明察暗访”“青年干部调研暗访”……2018年以来，人社部广泛组织开展暗访调研，既“看”也“办”，既“问”又“访”，参与主体实现部属单位全覆盖，暗访地点实现省份全覆盖。

此外，人社部还重视国务院大督查、行风投诉举报专区等渠道收集的问题线索，抓好核查整改；实名通报8起负面典型案例，发挥警示作用；建立社保、劳动监察、人事考试等领域严重失信人制度，实施联合惩戒。

服务好不好，群众说了算。2020年，人社部部署开展人社政务服务“好差评”工作。现场服务“一次一评”，网上服务“一事一评”，实现服务事项全覆盖、评价对象全覆盖、服务渠道全覆盖。

有差评，及时改。人社部制定差评核查整改工作流程，确保差评事项件件有核查、实名差评件件有反馈。2021年，人社部将政务服务好评率不低于95％，纳入人社事业发展年度计划指标。2021年前3季度，全国人社政务服务好评率为99.86％。

提能力

6月4日，中国共产党百年华诞前夕。人社系统基层干部于砚华、潘剑龙、柳飞、鲍道榕、金彩虹，走进中共中央宣传部举行的中外记者见面会，围绕“人社服务为人民”谈认识、说经历、聊感想。

这5名党员是人社系统立足岗位为民服务的优秀代表。

榜样的力量是无穷的。人社部发挥典型示范作用，培树了百名全国“人社服务标兵”。

“跑腿局长”倪芳芬，“人社快递哥”易盛荣，“社保公仆”蔡兰……3年来，一个个响亮的名字传遍了人社系统，一件件为民服务的先进事迹感动了干部群众。

2020年，疫情袭来，是大战，如大考。

有人变身“邻家姐姐”，对群众疑难做到“消息秒回”“全天在线”；有人从东南沿海来到西南边陲，一个村一个村跑，“开摊”为企业招聘劳动力；有人一天接上百个咨询电话，手机充满电顶多管半天，只好随身带着充电宝……疫情防控现场，成了全国“人社服务标兵”践行初心使命的考场、检验行风能力的战场、展示履职担当的赛场。

除了全国“人社服务标兵”，全国“人社知识通”也成为系统内的明星，他们是从系统“练兵比武”中脱颖而出的优秀代表。

从2019年开始，人社系统每年都举办窗口单位业务技能练兵比武，全员练兵，逐级比武。

一手抓岗位练兵，日日学、周周练、月月比，全系统66.7余万人参加；一手抓多样比武，构建起省内赛、全国晋级赛、全国决赛阶梯型比武机制。服务意识增强了，本领素质提升了，这是系统干部和群众的共同感受。

砥砺为民初心，献礼建党百年。浙江嘉兴，江西瑞金，贵州遵义，四川阿坝，广西百色，甘肃庆阳……一个个红色地标，留下了先进典型的足迹。

2021年，人社部在全系统组织开展“永远跟党走为民办实事——‘人社服务标兵’万里行”宣传活动。53人次走进10个革命老区，宣讲先进事迹，在窗口顶岗交流，到一线“走流程”。

人社政策较为复杂，涉及环节多。曾经，政策看不懂、待遇算不清，是很多群众的忧心事。多一些宣传实招、讲解妙招，增加政策解读供给，成为提高服务能力的重要一环。

政策待遇“看得懂算得清”宣传解读火热开展起来。内容从群众最关心的养老保险开始，逐步拓展到全业务领域。

“你会算自已能领多少养老金吗？来看！”“当李焕英来到2021年，怎么帮助工友解决工伤难题？”跟网络热点，编故事文案，推漫画、动画，发图表、视频，不时引来“小编又调皮了”的互动和称赞。

截至目前，人社部已发布“看得懂算得清”宣传解读近百期。各地人社部门也推出社保待遇支付进度“随时查”、app测算等服务，帮群众算清待遇，推动政策应享尽享。

塑亮点

“办好一件事”“不见面审批”“秒批”“一门一网一窗”……放眼全国人社系统，“土特产”层出不穷，“一招鲜”遍地开花。

在广东省深圳市，人才引进实现“秒批”，人才享受到“零跑腿、零排队、不见面、自动批”的便利。

“网上提交完信息，没过几分钟就收到短信通知，让我到就近辖区派出所办理落户。”深圳市人才报到手续的审批速度，快得让高校毕业生不敢相信。

在浙江省金华市，“无证明人社”建设和“一件事”关联办理“最多跑一次”齐头并进，为群众办事提速。

“我在网上提交了综合计算工时制审批表，半小时后就收到短信通知，提示申请已通过，可扫描二维码下载审批决定书。”金华市推行“掌上办”“一证通办”，让群众省时省事。

在广西壮族自治区南宁市，数十项服务事项由“申办”变“免办”，全程“免填表”“免申报”“免跑腿”。民生政策“一出台、即落地”，企业群众“对条件、就享受”。

“我只要每季度按时缴社保费，补贴就自动拨付到我的银行账号。”南宁市的“免办”服务，被领取灵活就业社保补贴的群众赞为贴心。

在江苏省昆山市，能网办的业务全部网办，“数据跑”替代了“群众跑”，曾经人满为患的服务窗口如今人气不旺但办事顺畅。

“做社保工作的hr，谁没在窗口排过队？现在可以网上提交业务申报，将原来3至7天的战线缩短到1天。”昆山市的“不见面审批”改革，让企业工作人员直呼便利。

北京市的“吹哨报到”“接诉即办”，上海市的“点单式申请”优化营商环境，山东省的“一链办理”“一次办好”，黑龙江省的“走进人社门、办事不求人”，安徽省的“5a”式人社服务，湖北省的“23℃人社服务”标准化制度化，贵州省的“大数据”领跑经办服务……各个省份都有行风建设品牌，都有特色业务和亮点服务。

3年真抓实干，行风为之一变。站在新起点，人社部将健全完善工作长效机制，常态化抓好抓实行风建设。

行风建设，永远在路上。（杨峰）

银行风控心得体会篇5

在新的一年即将开始来临前，在支部组织的带领下，我认真学习了《加强医疗卫生行风建设九不准规定》。通过学习，我深刻地领悟到健康所系，性命相托这一句话的深刻含义，体会到做为一名医务人员身上所肩负的神圣使命。

在2013年12月26日在京召开的全国树医药行业新风、深入贯彻九不准电视电话会议，通报了国家卫生计生委印发的《加强医疗卫生行风建设九不准》有关规定，部署贯彻落实九不准相关工作。九不准是：不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩; 不准开单提成; 不准违规收费; 不准违规接受社会捐赠资助; 不准参与推销活动和违规发布医疗广告; 不准为商业目的统方; 不准违规私自采购使用医药产品;不准收受回扣; 不准收受患者红包。九不准电视电话会议是一个立标杆、设底线、抓落实的会议。立标杆，就是要树立医疗卫生行业清风正气;设底线，就是明确提出加强医疗卫生行风建设九不准的要求;抓落实就是坚决纠正医疗卫生方面损害群众利益行为，严肃查处医药购销和办医行医中的不正之风问题。

医生是一种责任，医生是一种义务，而医生更是我们的骄傲。医生要肩负着广大人民群众身心健康。要做到让病人满意、群众满意、社会满意。因此，作为一名重症医务人员，我是无比的骄傲和自豪，但我也感觉到我的神圣使命。九不准规定为我今后医疗工作的开展指明了道路，避免了我在医疗工作中出现错误。正像医生职业道德所言：救死扶伤、防病治病、实行社会主义人道主义、全心全意为人民身心健康服务我一定会遵守九不准的规定，做一名合格的医务人员。

银行风控心得体会篇6

以三个代表和党的十六大精神为指导，坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真落实“八个坚持、八个反对，两个务必，六条规定”的要求，以转变教师作风、教育行业作风为落脚点，以提高干部教师素质、转变干部教师作风为核心，切实加强党风廉正建设和师德师风建设，规范教育收费行为，建立预防机制为手段，以树立教育新风，创建文明的行业，为人民满意教育为目标，深入开展作风专向治理工作，推动我校教育事业超常发展。为加强自身作风建设，促进教育改革与发展，结合自己实际，开展了认真的作风建设工作，并取得了实效，现就自己的作风建设工作总结于下：

首先，学风气明显改变。开展了多种形式的学习活动，针☆☆对服务意识，师德师风，职业道德，敬业精神等方面的问题进行了认真的学习和洗脑，并针对个人实际写出了自查书面总结。组织部分学生家长、学生等座谈会的形式，增加学习的机会，使学习质量明显提高。并且在教学中，更新教学观念，加紧配合学校努力向新课标靠拢。

第二，思想作风明显改变。认真学习了江泽民同志关于“三个代表”的重要思想以及中央的一系列有关反腐倡廉的一系列文件精神，认真学习了市县纠风办以及市县教育主管部门有关作风建设文件精神。为使我的作风建设收到实效，接受群众和学生的监督，不走过场，制定了作风建设实施计划。我对2009年以来开展作风建设的情况进行了回顾，对今年及以后工作作了打算。通过学校认真的宣传动员，使我端正了作风建设的态度，提高了思想认识，为教书育人的宗旨意识得到了增强，教师的职业道德，行业风气有较明显改变。并服务于大局，纪律意识增强，责任意识增加，公仆意识明显，忧患意识突出，与时俱进思想增强，求实创新精神大大体现，艰苦奋斗作风明显，同心协力效果好。

第三，工作作风明显改变。

1、班级内部管理工作进一步加强和科学化。使学生能自主管理班级，使学生在日常生活中得到锻炼。

2、教师职业道德，如事业感，责任心，爱岗敬业，奉献精神等方面大为增强，从应试教育完全转变到素质教育上来，不在单一追求高分。

3、对学校的民主决策，民主管理，校务公开的意见充分发表自己的意见和看法。

4、依法治教、依法治校的宣传力度进一步加强。

四、生活作风明显改变，注重职业道德和社会公德。

五、干群关系明显改变。服从组织的安排，替组织排忧解难，深得领导好评，干群关系融洽。

六、对今后工作的设想。经过自己的认真总结，我将从以下几方面进行提高和创新。

首先，要认真学习，坚定信仰。必须做到勤政廉洁，团结协作，把全心全意为人民服务的宗旨意识同本职工作紧密结合起来，当好人民的勤务员，强化班级内部管理，提高科学化、民主化管理水平，进一步完善各项规章制度。

其次，增强服务意识，提高办事效率，坚决杜绝“三乱”现象，采取措施防止反弹，同时要杜绝个人主义现象的发生。始终不渝地按党风廉政建设的要求和有关法律、法规和上级有关文件办事，严肃纪律，严格规章制度。

再次，格守勤政廉洁，力戒不公不廉，倡导文明生活。认真抓好师德师风建设和教师职业道德建设，全面提高自身素质。严格按《教师法》和教育部《关于加强中小学教师职业道德建设和若干意见》和教育“六条规定”严格要求自己。把党和人民对教师职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能的要求转化为自己提高自身素质的自觉行为。同时，还要倡导文明生活。

通过作风建设的总结，找出了我存在的一些问题，提出了今后的思路，但教师作风建设是长期的，任重道远。我将进一步努力，力争使自己成为一名优秀的人民教师。

读书破万卷下笔如有神，以上就是差异网为大家整理的5篇《行风建设心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

银行风控心得体会篇7

我们同一学习了医疗卫生行风建设九不准文件，现就学习谈一下自己的心得：

首先医疗卫生行风建设九不准对加强医疗卫生行风建设，严厉行业纪律，增进依法执业、廉洁行医，针对医疗卫生方面群众反映强烈的突出题目，具有很强束缚力。

果断纠正医疗卫生行业侵害群众利益行为，严厉查处医药购销和办医行医中的不正之风，对进一步加强卫生计生行业作风建设，严厉行业纪律，促进依法执业、廉洁行医具有重要意义。国家卫生计生委就加强卫生计生行风建设、提出了九不准，出台了相干规定，体现了国家卫生计生委对治理行风突出题目的高度重视和坚强决心，九不准和规定精神，既是工作部署，又是严格要求;既是从业守则，又是防雷红线。

九不准为医院管理层面提供了医院廉洁管理的制度保障，为行业内的医务职员执业提供了行为规范;不良记录制度的出台是杜尽医药购销领域贸易贿赂的一剂良药，在国家卫生管理层面上，有益于规范药品、医用设备和医用耗材生产、经营企业、代理机构及个人的贸易行为，从源头上制止非法交易活动，打击贸易贿赂行为。通过九不准束缚医务职员的行为，通过不良记录清算不法经营企业，左右开弓，能够切实有效地整治医药卫生行业存在的不良之风，努力修建廉洁行医的良好社会氛围和执业环境，重树医务职员的职业形象和社会形象。

医疗机构是群众看病救治的主要场所，医务职员承担着消除患者病痛的重任，我们的所作所为不但代表着医疗卫生行业的形象，也在一定程度上代表着国家形象。在此，我们要做到以下几点：

1.加强廉洁行医教育。我们要结合党的群众线路教育实践活动，大力宣传九不准，在全院展开以治理医药购销领域贸易贿赂为主要内容的反腐倡廉教育活动，使广大医疗卫生工作者思想政治水平，加强道德品质修养，教育广大医疗卫生职员遵纪遵法、廉洁自律意识，建立正确的价值观、利益观，明是非、知荣辱，真正做到全心全意为人民健康服务。

2.加强迫度建设，规范医疗服务行为。要根据九不准的要求，针对***现象易发、多发部位和环节，制定和落实专项治理工作的规章制度。如健全医院院务公开制度、信息发布制度、医生处方管理制度等。通过制度的束缚最大限度地遏制院内的贿赂行为。

3.加强对科室的管理和监督。医院要在规范服务收费、处方开药、规范内部收进分配等方面采取相应的措施，加强对各科室的管理和监督确保全院上下严格执行国家的各项方针、政策。

大力宣传贯彻九不准。迅速宣传贯彻卫生部会议精神，认真组织展开有关九不准和不良记录的宣传和学习工作，将落实九不准作为本机构展开医疗服务廉洁风险防控、规范医务职员执业行为的重要抓手，结合本身实际，研究制定切实可行的具体措施。

我们相信，只要全医疗系统齐心协力、共同努力，大力弘扬医疗卫生行业的光荣传统，传递正能量，我们的行业形象将更加光辉，我们的执业环境将不再阴霾。廉洁行医，从我做起。

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