我的兵我的团读后感优质8篇

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Iraqis
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写读后感是一种对书籍中情感和情节的情感表达和倾诉,读后感的写作可以让我们更加系统地总结和归纳书中的重点和亮点,以下是优好文网小编精心为您推荐的我的兵我的团读后感优质8篇,供大家参考。

我的兵我的团读后感优质8篇

我的兵我的团读后感篇1

假期里,我读了一篇文章,名叫《我的叔叔于勒》,它的作者是莫泊桑。读完后,我有许多深刻的感受。

这篇文章主要讲的是:一家人生活很苦,但父亲明白他的一个兄弟—于勒在美国致富了,而且“我”的二姐也要结婚了。在二姐结婚前,“我”的全家去一个岛上旅行。在去小岛的船上,有一个卖牡蛎的人。许多人都买了,父亲带着姊姊去吃牡蛎。父亲走向他的摊前,无意中发现他是于勒。

父亲向船长打听状况,进一步证实了那个卖牡蛎的人就是自己的亲弟弟—于勒。因为他的头发乱糟糟的',身上脏兮兮的。他还很贫穷、一无所有、处境落魄,父母亲怕他连累自己,所以父母亲和姊姊们都避的远远的,不愿意理他。

我觉得,文章中的那个卖牡蛎的人虽然衣着不得体,但是他做的牡蛎却十分美味。我觉得虽然他可能很穷,但是他愿意把牡蛎做的很美味,还物美价廉。

但是,现实生活中,有许多人像于勒叔叔一样,很贫穷,很苦。但是地位稍稍优越一点的人,稍稍有钱的人却看不起他们。为什么因为他们嫌穷人脏,穷人没钱,就唾弃他们。人是需要帮忙的,为什么那些瞧不起穷人的人不好好想一想:你们就没有过过穷苦的日子

我们就应努力工作,改善我们的生活。

我们更不就应瞧不起那些穷人,就应无私的、不求回报的帮忙他们,只有这样,世界才会变成一个友好的世界。

我的兵我的团读后感篇2

周末有空去书店逛了一下,因为喜欢读书我首先就去了文学名著的地方,首先我看到的是高尔基三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,于是我拿起《我的大学》开始读了起来。

?我的大学》是高尔基的自传体小说三部曲之一,是一部有着深刻教育意义和巨大艺术魅力的作品,这部作品叙述了少年“我”是一个孤儿,独自成长在一个底层世界,但是从小非常懂事,也很善良。长大后怀着上大学的愿望来到喀山,在梦想破灭之后,不得不为了生存而奔波,住在很多人的集中住宅,做苦力,与小市民和大学生交朋友。“我”在“社会大学”和形形色色的人打交道,接受方方面面的生活考验,受到各种思想的启迪和教育,对人生的意义和设计的复杂性进行了初步探索,这所“大学”为“我”展现出一个越来越广阔的世界。最后经过痛苦的思想探索,终于成长为一个革命知识分子。

读完我的大学让我有很多感悟,我们来到这个世界上的时候没有带来什么,当我们离开的时候也不会带走什么。当我们的成长过程中,会接触到很多很多的人,还有很多很多的事。有时候会接触到不同的人,有些人会对我们好,有些人会利用我们,甚至有些人用卑鄙的手段来陷害我们。那些给我们好处的人,我们都会非常感动。而那些伤害我们的人我们会非常痛恨。

?我的大学》作者高尔基生长在沙皇统治的黑暗时代,那个时候人民受到各种各样的压迫,作者非常同情那些受压迫的人,最后作者总结抱怨对于解决问题没有作用,我们只有通过自己的.奋斗才能获得我们想要的。

今天的我们生活的年代我们也会身不由己,但是整体上我们能够通过自己的努力获得我们想要的东西,我的感悟是我们应该要好好学习,不断提升自己。

我的兵我的团读后感篇3

你觉得妈妈是我们的佣人吗?不,不是。她平常帮我们做饭、洗衣服、收拾房间、整理书包,我想这些是一个勤劳、懂事、爱学习的孩子都能完成的事情。下面我为大家介绍的这位主人公,他可和我们不太一样哦!

主人公阿章原来是一个标准的都市小孩,因为爸爸妈妈有事,现在短暂转学到乡下,每天很开心地在田野里玩儿。开始,阿章天天都忘带作业,被老师叫到门口罚站。有一次,和他住在一起的表妹大声的抗议:”请不要把妈妈当做佣人!“阿章这才恍然大悟,原来每天妈妈都会帮助阿章再三检查书包,他却从来没有整理过,经常会用阿章上学或睡觉的空当来帮他整理房间。自从知道了表妹是班上的`”读书狂“以后,阿章开始与她竞争,可是他想尽了很多方法都不能让他安安心心地看书,最后听了老师的建议,阿章突然发现读书会很快乐。经过乡下的独立生活也使他变成了勤劳、爱读书、习惯好的孩子。

品学兼优的模范生,都是靠妈妈出手帮忙的吗?其实一个习惯的养成,一开始确实不是一件容易的事。与其要想一口气同时培养很多习惯,不如持续地努力于小习惯的养成。积累一个个良好的习惯后,积沙成塔,继续保持,才能变成持之以恒的好习惯,让我们幸福一辈子。

我的兵我的团读后感篇4

?我的大学》是文学巨匠高尔基所著的。这是高尔基上“社会大学”时批评沙皇统治黑暗的一本最佳的书。在这部长篇自传体小说中,作者力图以自己的生活经历和感受为主线,塑造出一个努力探索生活的意义、寻找新的生活道路、内心充满了激烈冲突的人物形象。

这本书最让我难忘的是作者的语言艺术的高超,以及一些语言含蓄的讽刺沙皇统治的黑暗。全书人物众多却形象鲜明、性格各异,无论作家对之着力刻画还是寥寥数笔略加勾勒,全都显得轮廓分明、鲜活灵动,读来如见其面,如闻其声。罗马斯的深沉干练,杰连科娃的矫揉造作······书中都有鲜明的例子:比如描写罗马斯:“罗马斯简单而明了的对我说,他不在时我该做些什么以及应该怎样去做。我感觉,他似乎已经忘掉了人们用爆炸来吓唬他的事了,就像忘掉蚊子叮过他一样。”比如刻画捷连科娃:“瞧,她来了,轻盈,飘逸,像玫瑰色的彩云迎着旭日飘拂,可是,从她的眼神里却流露出内心深处虚伪的情愫。 ”最让我难忘的一句讽刺性的话语是:“自由就是:我想怎么生活就怎么生活。但到处都是官老爷,他们要来干涉你们的生活。沙皇从地主老爷们手里抢走了农民,于是,沙皇就成了所有农民的`老爷。如果你要再问什么是自由,总有一天,沙皇会对你做出解释,告诉你什么是自由!”我被书中的人物形象所吸引,这本书让我爱不释手。我不禁深深地赞叹于高尔基高超的语言表现艺术。

看完这本书,让我得到了一些写作的启发。高尔基描写的人物生动灵活,惟妙惟肖。而我在自己的作文中总是描绘出的人物形象,不生动,死气沉沉的,没有清楚地写出人物的性格,我以后不仅要多观察生活中的一点一滴,积累写作的素材,还要多读些世界名著,借鉴一些他们的写作技巧,把人物刻画的更加生动,还要本着作文的一大要点:“源于生活,高于生活”,这样才能把文章写得好,写得让人拍案叫绝。

我的兵我的团读后感篇5

最近读了《我爱我的祖国》后,我深深感到热爱祖国,发奋学习的含意:是啊!每一个中华儿女都不能忘记历史,只有认真了解历史才能更好地珍惜今天,展望未来,我们新一代少年儿童只有发奋图强,认真地学习,才能带给伟大的祖国更多的自豪!

在《我爱我的祖国》中,描绘了中国渐渐向小康社会走来的情景:先是“中国人民站起来了!”,再是“走进新时代”,接着是“文明新气象”,最后是“站在新起点上”,在这漫长的抗日战争中,有多少中华儿女为建立新中国而英勇牺牲,我们将永远铭记他们,永远记住他们的英勇事迹!

现在的'中国已经今非昔比了,杭州有了前所未有的杭州湾跨海大桥,义乌有了规模宏大的小商品市场,20xx年起,中国已经超过德国成为世界第一机械大国,黄金产量位居世界第一,粗钢产量保持世界第一;拥有16个亿吨大港,继续位居世界第一;水泥产量世界排名第一;水电装机容量稳居世界第一位;网民数量已经超过美国,成为世界上网民最多的国家……让我们为中国获得如此的荣誉而自豪!为了祖国的明天更美好,让我们发奋学习,为祖国的明天而努力!最后,让我们努力学习,做祖国的栋梁,情系未来,我爱我的祖国!

我的兵我的团读后感篇6

同学们,几年来,大家一定看过许多的课外读物。当然我也一样,我看过的书里印象最深的是《我的伯父鲁迅先生》。

这篇课文给我印象最深的.是,我爸爸和伯父一起救助一位车夫。一天,我和爸爸、妈妈一起去伯父家,外面北风呼呼地怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙地赶着回家。走在离伯父家不远的地方,看见一个黄包车夫正坐在地上呻吟,车子扔在一边。爸爸跑过去问说:“您怎么了?”拉车的从那灰白的抽动着的嘴唇里发出微弱的声音:“我的脚被玻璃扎进了脚心。”听完爸爸连忙跑到伯父家。不一会儿,就和伯父拿着药和纱布出来。他们把黄包车夫扶到车上,一个蹲着,一个半跪着,小心地把车夫脚心的玻璃拔出来。拔出来后伯父马上拿硼酸水帮他洗干净,又帮他敷上药。扎好绷带后,拉车的说完谢谢后刚要走,就被伯父叫住了。伯父走过去从口袋里拿出一些钱给他,把剩下的药和绷带也给他了。拉车的拉住伯父的手不停地说谢谢。

读完后我惭愧地低下了头,我和鲁迅先生相比简直一个是天,一个是地。记得有一次我和几个朋友一起骑车去公园。我们停下来休息的时候,听见一个微弱的声音。走近一看,一位老奶奶摔倒在那里。我看了一眼就赶紧走了。那时候的我怕惹麻烦,居然没有伸出援手。现在回想起来真的觉得很羞愧,也很后悔。

要是我们每个人都能像鲁迅先生那样善良正义,相信这个社会会更加美好的。

我的兵我的团读后感篇7

最近,妈妈在网上给我买了一本书《亲亲我的妈妈》,作者是被誉为“一生都能阅读的作家”黄蓓佳。作者把书中的景物描写得栩栩如生,仿佛身临其境的感觉。人物描写得淋漓尽致,活灵活现,每一个人物都像活的一样。书中每一件事都让我敬佩和惊讶。我被里面的情节深深的感动了。

这本书讲述了一个有轻微孤独症的孩子——赵安迪,沉默寡言,和爸爸生活了十年,记忆中的'妈妈只是藏在硬纸盒中的一张照片。一次意外的车祸,他失去了的心爱爸爸。在爸爸葬礼当天,他的妈妈从天而降,而赵安迪也从被爸爸、姑姑宠爱的“安宝儿”变成了妈妈口中的“弟弟”,并跟随她离开家乡的小城,来到繁华的南京城,开始全新的生活,从此和一个有抑郁症的母亲生活。他的妈妈性格非常古怪,很少和弟弟说话,每天晚上上班,白天睡觉,心情就像六月的天气时好时坏,经常把自己关在房间里流泪。弟弟渐渐发现妈妈有很多秘密,妈妈原来是电台深夜成人节目“星夜心语”的主持人,替热心听众解答难缠的感情问题,分担他们的痛苦和烦恼,这是一个充满破碎、失败、苟且和伤感的节目,妈妈必须解释着一个又一个头疼的问题。弟弟揭开了妈妈的秘密,他在网上帮妈妈查抑郁症的资料,他帮妈妈克服了重重困难,也慢慢走进了妈妈的心里。在弟弟的帮助下,妈妈变得开心快乐。

赵安迪的同桌张小晨有一个听上去毛骨悚然的绰号叫“血爪”。原因是他有一个奇怪的毛病,整天不停地啃手指,啃的血肉模糊,仿佛这是世界上最美味的香甜菜肴。人间处处都有爱,是一位好心人帮助他改掉了这独一无二的坏习惯。

?亲亲我的妈妈》这本书使我懂得了许多道理,我们要学习他们的精神,赵安迪对妈妈默默无闻的照顾。只有爱,才能创造奇迹。

我的兵我的团读后感篇8

?我的大学》作为回忆性的自传体小说,故事情节简单,并且很明显,小说的内容和结构的组织与安排亦没有经过谨慎细致的构思揣摩,仿佛缺乏一定的有机性和完整性,然而,正是这些看上去存在的缺陷焕发着强烈的感染力,形成独特的艺术风格。作者用简洁优美的言语勾勒他的成长片段,在其中我们感到浓浓的真实和那些在灰色的环境中闪耀出的感人的光辉。

成长的过程不是像白杨一样由时间直直地拉离地面,也不像瀑布一样清清爽爽地径奔幽深的潭底。如果说人的思维是草,那么,成长就是这株草的幼芽在时间与空间里蜿蜒招展的结晶。成长在短时期内真的不具有有机性和完整性,尽管理想是牵引成长的一条线,它存在,但不清晰,甚至辽远而迷茫,有好多闪光的片段散落在这条线之外。只有当回首时,在得与失、喜与忧的反复回味中,我们才会真真切切地听到自己拔节的声响,仿佛一条绳子自然而然地拉直。

这部书是1923年完成的,此时作者已55岁。对于一个投身革命且年过半百的人,用笔真切地再现少年时代的生活,他笔下流出的全是记忆的精华,含着倔强而又谦诚率真充满智慧的气度。我一遍又一遍地阅读,心总被某种东西激荡着,思维的火花一次比一次闪亮,我不能抑制自己,我要留住这些火花——这些成长的箴言。《我的大学》——我的大学!我感到很幸运在上大学之前接触了这部书,又在大学的实际生活里反复地体会其中的意味。它们对我是如此地重要,我要赶快留住它们,并把它们献给同我一路成长的人。

高尔基在他的大学里无情地吸吮着社会发展创造的各种财富。在病态社会里的毒瘤完全没有腐蚀掉他童年岁月里的思考着。高尔基的生平教会我如何从容镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝。

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