2个读后感6篇

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Gourmand
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读后感是我们对作品中的人物形象和性格特点的思考和描摹,读后感的写作可以帮助我们整理和梳理自己的思绪,加深对书中内容的理解和记忆,下面是优好文网小编为您分享的2个读后感6篇,感谢您的参阅。

2个读后感6篇

2个读后感篇1

这学期,我读了《千万个明天》这本书,它讲了这样一个故事:13岁的海瑟薇一家去泰国攀牙海湾度假。傍晚在日落时,爸爸不幸被海浪卷走,母女俩的生活发生了改变,她们体会到了母女俩生活的艰辛,也向亲戚们隐瞒了父亲失踪的真相。在这期间,她们认识了崔明亮母子,妈妈坚持以为爸爸还活着,就像爸爸出了长差一样,经常梦见爸爸来到她身边。但她们学会了面对现实,成长和坚强。一年后,爸爸失踪的事实尘埃落定,但她们经受了磨练,从绝望中走了出来,迎接千万个明天。

读完这部小说,我的眼泪哗一下流了下来,生命中,总有一些人会离开我们,我们是勇敢的面对,还是绝望?海瑟薇选择了勇敢的面对,不管遇到什么挫折,她都克服了,记得崔明亮妈妈说过:“我们有千万个明天,如果眼前的坎过不去,问谁去要这千万个明天呢?”不管明天是幸福的,还是艰辛的,都是要经历的,还不如一笑而过。当我们遇到坎坷、挫折时,要把曲折的人生看做是一种常态,不悲观失望,长吁短叹,怀着平常心去看待前进中遇到的坎坷和挫折。

就这样,海瑟薇的人生经历了一次次坎坷,但她都去克服,我们要学习她自强不息的精神。我比她幸运多了,她的'父亲去世了,而我的父母双全,他们都很健康,我还有奶奶和婆婆爱我,他们都尽量满足我的要求。但海瑟薇只能和妈妈相依为命,所以我一定要珍惜这来之不易的幸福,也给那些像海瑟薇一样的孩子送去我的祝福,学习他们遇到困难不退缩的精神。比如我在学校中,有时有题不会做,就会求助爸爸妈妈了。

读完这本书,我明白了,每个明天都是新的一天,要这一天展现360度的自己,当我们伤心时,要重新找回自信,创造一个美好的明天。

2个读后感篇2

其实很久没有完整地读完一本书,因为读书时光大多安排在上班路上的地铁上。地铁上虽不至人潮拥挤,但是手拿一本书,低头看觉得累手又累脖颈,所以在地铁上我更倾向于看电子书,微信读书app也因此被我青睐!

在家里,我的时间很琐碎,内心也有些疲乏,行为有些懒惰,如果不能在地铁上读书,那天的读书一般都是无果。有点浮躁,有点不安。

一日学生来学校看我,见学生手中有一本书《云边有个小卖部》,这题目也挺吸引我的。后来寻找书目时,再次看到这本书,我毫不犹豫选择阅读这本书。

这本书的作者是张嘉佳,这大概是读的他的第一本书!吸引我读完,还赚走我的眼泪!

主人公刘十三,出生在云边镇,最爱他的可能就是他的外婆。对于他妈妈在哪里,一直是个迷。一个没有妈妈的爱的刘十三,是个怎样的六十三呢?找妈妈却找不到的六十三,该是个怎样的六十三呢?

刘十三的成长经历都不足以吸引我,唯一他和外婆王莺莺的婆孙情谊令我动容,为之落泪!

外婆王莺莺在云边镇开了一个小卖部,而刘十三作为王莺莺的外孙,是小卖部的继承人。但是刘十三不屑于当这个继承人,努力升学,想在大城市打下一片天地,最后还是外婆骑三轮车拉回一事无成且醉醺醺的刘十三回到云边镇。

外婆的爱,始终不是妈妈的爱。活在世上,能有外婆爱,也不能算极糟,至少有人爱。

看到刘十三和他外婆,我也想到我和我奶奶。

在我六岁时,在天津工作的爸妈,送我回四川老家读学前班。在老家的我,学习从来不是我的强项。长大之后,小时候的学习绝不是我的回忆的强项。回忆总是围绕着我的奶奶,确切地说:我和奶奶。

那时,我们村很流行父母在外赚钱,老人和小孩留守村落,我们家就是这种的典型。我和奶奶在家两人在家,夏天她去赶集,会帮我买一支雪糕,到家雪糕都有些化了,但是吃到嘴里还是那么美。奶奶还会买些瓜子藏在枕头下,一会拿点出来吃,一会又拿一点出来吃,生怕我一下吃完了。

和奶奶在一起,最喜欢下雨天。下雨天,奶奶不会早起忙农活,能和奶奶在床上赖着。下雨天,奶奶就能在家多陪陪我。如果晚上睡觉时在下雨,我又会缠着奶奶给我讲故事。那些故事翻来覆去地听,也听不厌!因为奶奶是唯一一个给我讲故事的.人!

奶奶也会像刘十三的外婆一样打我,拿着枝条到处追着我打,跑不过我,我总还是没怎么挨打。为了逃避错误,让奶奶心疼我,我还会哭得很夸张!小时候的我,又好像是个演员!

像我这一代人,和奶奶或者外婆生活在一起的人很多。

奶奶已经去世8年了,我仍然总是梦见她,梦里的她也生病了,总是让我在梦里也很难过,但是也很庆幸还能梦见她!不知道奶奶和爷爷是否相遇。无神论者的我说这样的话,着实荒谬!

如果奶奶还健在,我会让她和我一起生活;如果她还在,她一定很喜欢彬彬;如果她还在,过年了我一定给她买很多新年礼物;如果她还在,该多好……

写到这里,泪水已经流满了脸庞,思念顿时倾盆而下……奶奶在世时,我还没有赚钱,没能给她一定的经济孝心,也是我的一大遗憾……

云边有我的思念,偶尔,经常……

2个读后感篇3

幸福是人生的主题,只有感到幸福的人其人生才是快乐和阳光的,追求幸福是每个人的毕生所求所愿,无可非议.世界上每一个人都想自己有所成就,每天都在寻求幸福的人生,但是,并非人人都能在追求中得到幸福.原因是对幸福缺乏认识,感悟和理解,还记得小时候的语文课本中就有对幸福的阐述,它非常生动而具体地告诉人们:幸福是夏日的井水;是雨后的.朝阳;是雪中送炭;是为他人忘了自己;是给别人带来快乐.可从作为一名普通的人民教师---幸福在哪里

教师的职业幸福是一种感受,它是教师个人价值观的体现.在物欲横流的世界,教师追求职业幸福的脚步当朝着精神"行走".或许大学生的人生价值和理想是为了西部的贫困孩子受到教育,为了西部的开发,发展,他很苦但奉献着,快乐着,幸福着;而南方老板的人生价值却是低成本,短时间,高利润,可能为"钱"活着,所以很富很累,腰缠万贯而永不满足,于是他很不幸福.教师这个职业的本身就是"燃烧自己照亮别人",有了这种蜡烛,春蚕般的价值观,人生观,幸福观,就能"一意孤行"地干好自己的工作;就会真心对学生,走进"激情燃烧的岁月";就会用心灵点燃心灵;就会固守这份职业,坚守这份信念,并绽放出许多精彩与豪迈.

教师职业的劳心劳力,社会地位,劳动报酬确实很难轻言幸福,也感觉不到幸福,但这并不意味着就没有了教师的职业幸福感,事实上很多教师在享受着教育,体验着幸福,他们以多元,多姿,多态的幸福观诠释着什么是教师的幸福,怎样才能在平凡,清贫,烦琐中不断汲取幸福和快乐的元素.其实对于教师对说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福.那么教师如何去感受幸福呢

要懂得享受课堂.课堂是教师生命最重要的舞台,一个懂得享受上课的人,课堂便自然会成为其享受幸福的重要舞台,营造一个充满生命活力的课堂,和学生一起痛苦,一起欢乐,你就会少了许多教学的焦虑和烦恼.

要懂得享受学生.教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报,影响教师职业幸福感的许多不利因素都可以从学生对教师的尊重,理解,感激中得到弥补.但要让学生感恩你,你就必须学会感恩学生,呵护学生,尊重学生,真正做到这点并不容易,但如果你只知道权威,那也许你会离幸福更远.

我想, 教师的职业幸福就是来源于平凡,忙碌而又充实的每一天.这也许正是所谓天长地久的幸福吧!那么,我也会说----我爱教师这个职业,我也会为教师---这个光荣的职业贡献毕生的精力!

2个读后感篇4

我从小就是个书迷,每次放假我都读几本书好书。这不,今年寒假我迷上了一本叫《我要做个好孩子》的书。下面,请听我慢慢想你简述一下这本书吧!

这本书讲述了一个叫金玲的小女孩在六年级那年发生的事。书中的一些情节使我至今为忘。比如:她自作主张把一个“没家”的小女孩领回家中;用自己仅有的1。2元钱为生病的邢老师买康乃馨;当书中描写金玲在“扔垫

子”事件上受了委屈后的心理和又讨回公道时,我的脑海中浮出了一个机灵、冷静、娴熟的小女孩。合上书后,我仿

佛觉得一个天真活泼、开朗的小女孩正向我走来……

读完后,我思绪万千,我想到了我小学毕业考试前期的情景:学生每天不停的做讲义;老师在忙着写评语;家长不停的买辅导书让孩子做。不禁感慨道:在现在社会中,竞争是多么激烈!每个父母都是望子成龙、望女成凤,都希望自己家的孩子有出息,将来有所作为。所以就不惜一切代价:花重金请家教;上辅导班;请老师吃饭等等。可是,家长们并们有考虑到孩子们的心情,他们以为上重点中学,重点大学就可以了,就有钱了,就不吃亏了。其实,并不是这样家长做的这些额外的事情让孩子们没有玩的时间,没有发展特长的机会,只知道啃书本。让孩子们失去了小还应有的天真,活泼;失去了与大自然接触的机会;失去了品尝童年快乐的过程,使孩子们一个个成了书呆子,当谈起童年时,没有任何回忆。

古今中外的历史名人有几个小学、初中、高中、大学成绩名列前茅的?爱因斯坦三岁才会说话;丘吉尔小时候成绩常常倒数;;但他们不是照样成为了名扬世界的人物吗?现代社会,最需要的是全面发展的的人才,而不是书呆子。书呆子成不了大事,因为他们遇事只会死板地想课本是怎样解的,而不灵活运用书上的的内容。

这本书对我影响很大,是我努力做一个好孩子—一个学习优秀而又不失天真,活泼的孩子!

2个读后感篇5

这个暑假,我在家里读了一本书。这本书十分的好看,十分的有趣,使我明白了许许多多,数不胜数的知识。这本书就是——《十万个为什么》。

?十万个为什么》里面的内容十分的丰富,讲到了很多个方面。比如:通信篇、交通篇、军事篇、人体篇、植物篇、医学篇……难怪它的书名叫做《十万个为什么》。

在买了这本书后,我一共只花了两天就把它给看完了,碰到了一些不懂的问题,就拿出来给我解答,有空时还又看了一遍。这样,它就跟我成为了一对“好朋友”。我从它身上学到了不少的课外知识,比如:我知道了计算机为什么又叫电脑?复印机是怎样工作的?为什么要把每年的8月1日定为我国的“建军节”?什么是电子战?防毒面具为什么是猪嘴?为什么孩子的心脏比大人的跳得快?潜水艇在海底里是怎样发现目标的?为什么飞机在超音速飞行时,我们就会听到像打雷一样的声音?钢铁做的轮船为什么能够浮在水面上?……对我来说,这些知识我永远也学不完。我十分喜欢看这本书。

在我读完这本书后,我的印象非常深刻。因为它不仅给予了我许多的知识,它还使我明白了一个道理:光在课上认真听讲,只学习书上的知识是不够的,我认为会学习的人是应该不仅要学习书上的知识,而且还要学习课外书上的知识。其实,《十万个为什么》它把知识全都教给了我们,我也非常的喜欢看这本书。《十万个为什么》它就是我们真正的“好朋友”。

2个读后感篇6

每当我一想要问一些科学家的故事时,我就会捧起妈妈给我买的《科学家故事100个》这本书。

?科学家故事100个》是叶永烈写的,其中,我最喜欢的一个故事是“发明大王”的秘诀。里面讲的是有一位科学家叫爱迪生,爱迪生曾说过这样的话:“我们人生哲学是工作,我想要揭示在自然的奥秘,并以为人类造福。我们在世的短暂一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。”后来,爱迪生真的做到了。

1879年的10月21日,爱迪生造出的第一只电灯泡射出明亮的光线,那天,爱迪生沉醉在欢乐之中,电灯 泡点亮的时间越长,我们越觉得神驰魂迷。我们坐着,洋洋自得地注视着那盏灯,它边续点了45小时。爱迪生把毕生的精力,都贡献给了科学。有人问这“发明大王”成功的秘诀。他答道:“天才是百分之百的灵感,加百分之百的汗水。

爱迪生的笔记本,他每隔一星期要换一本,1931年10月18日,爱迪生离开了人世,终年只有84年,他给人们留下这样的话:”科学是永无一日休息的,在已经过去的亿万年间,它每分钟都在工作,并且这样一直继续下去。“

?科学家故事100个》里面的科学家,物理学家……一直深深地记在我心中,让我十分感动。

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