实践总结是判断是否真正理解的依据,只有认真思考了自己的想法,我们才能写出优秀的实践总结,下面是优好文网小编为您分享的大学生暑假实践总结精选5篇,感谢您的参阅。
大学生暑假实践总结篇1
“意为早晨的阳光,而青少年则是整个社会的”,其光芒充满生机欣欣向荣!然而生活在宁南贫困山区的孩子们,虽然享受着国家“两免一补”的优惠政策,却依然因为家境的贫困而在求学的路途中遭遇着诸多的困难与艰辛。“计划”项目的启动就是要通过招募大学生志愿者利用寒暑假时间返乡调查,提供贫困家庭及其学生的相关信息,核实通过后动员国内外扶贫组织、社会团体、企业以及个人提供资金、图书、衣物,予以贫困儿童关爱与帮助!
“计划”项目自xx年以来,先后共招募宁南山区学生志愿者10期,共计270人,对宁南10县区(含红寺堡开发区、中宁县)进行了项目调查。目前,志愿者已经调查行政村数近110个,自然村(村组)近900个,入户走访调查4000余户,推荐贫困学生及其家庭855余名。
我有幸在xx年11月成为“计划”第九期志愿者。作为“计划”的一名普通志愿者,在大学的第一个寒假我带着“计划”关爱助学的思想来到我的家乡海原县,对我家所在的行政村进行了走访调查,推荐了十名贫困学生,返校后经过审核,部分学生受到社会爱心人士的资助。这之后每年的寒暑假我都会对那些受资助的学生进行回访,带给他们“”的关爱和好心人士的资助款,并鼓励他们好好学习。
20xx年02月21日在海原县塅塬村进行寒假期间调研回访工作了解学生的所需,并在20xx年02月24日给他们带去了学习用品鼓励他们继续努力学习。经过了上一年的回访工作,我自己也有了相对的经验,所以这次做工作时没有上一个寒假的紧张与不知所措。同时我还带领着“”的新成员田亮,在回放时告诉他应该注意的问题。我对待这次的回访工作也有了一次更深的认识,多了一份耐心和对他们的爱心。期间我认真完成组织的工作要求,在我完成这些工作的同时也深刻了解到了贫困孩子上学的.不易,在做完回访工作后我及时整理了学生的家庭资料,为我们进一步做好下一步工作做好了准备。
当向贫困学生带去学习用品时我能感觉的到他们内心的喜悦和对那份资助的感激。也许在有些事上我做到的不是很好,但我有信心也会不断努力将这份志愿者工作做得更好!总之这次假期的志愿者活动让我受益匪浅,与此同时我也了解了社会也加曾加了人生经历!
人的一生中,难得有机会去证明自己、考验自己、磨练自己,的校园里和在二十几户的贫困学生的家中,证明了自(20xx年社会实践报告书)己、考验了自己、磨练了自己。生命中最美的回忆,始终有那样一方天地,那样一些笑脸记载着青春时代的骄傲与自豪!
大学生暑假实践总结篇2
不知不觉之中,暑假又到了,回头想想自己大一的生活,又想想自己将如何面对暑假,是回家还是在外面找工作,一时茫然。
毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。
放假之后的一个星期我都在市中心找工作,可是要不是工资低的养不活自己,就是怕自己累到。到最后三天过去了,我还是一无所获,我终于知道原来自己一直是眼高,觉得只有那种体面的工作才适合自己,眼看我就要放弃了,可是又想到我和家人说过我一定会找到工作,仍而他们却笑我不出一个礼拜就会放弃。我就不放弃,我就要做给他们看,让他们知道,我能行!
我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。
这次我不再把眼光放的那么高,我想到自己是学市场营销的,所以我就专门去找那种大型超市,看下是否需要导购,终于在一个商场里面找到了一份导购工作。第一天工作就是小组主管交我商场里面的规定。
1、严格遵守商场的规矩。俗话说:国有国法,家有家规。自然,作为一个单位也有相应的规定了。
2、做事勤快,不能偷懒,不仅要做好本职工作,还要帮助其他人。
3、虚心向别人学习,努力完善自己。
4、对待客人要面带笑容,耐心服务。
5、要与同事和睦相处,争取在大家心中留存一个完美的形象!
就这样我开始了工作,也许是由于自己制定了完善的计划,所以工作还是很顺利的,虽然有些客人很叫真,很难缠,只要耐心解答就会解决问题;同事还是很友好的,也许是由于我的工作时间短,对他们没有竞争吧!
社会实践活动的开展培养了我们的独立处世的能力。让我们在社会实践过程中,通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题,分析问题、解决问题,对社会的认识更加清晰。不管在实践过程中遇到挫折还是成功,对我们都是一种收获,明确了优势同时也发现了不足之处,让我们面对社会更加自信。希望以后学校多开展一些这样的活动,从各方面锻炼我们!
大学生暑假实践总结篇3
7月13日,今天是三下乡支教的最后一天,我们十几位支教同学早上早早的起床,迎接这激动但又充满离别悲伤的时间。
早上9点左右,我们在xxx县小侯希望小学迎来了来自xx师范学院和xxx县等各位领导以及各位家长。在各级领导视察校园结束之后,同学们集结在少年宫活动的教学楼前参加了商丘师范学院外语学院与xxx县小侯希望小学的实践活动基地揭牌仪式,大会上由xxx县领导和商丘师范学院校领导以及志愿者代表上台发言,并签署合作协议。大会结束后,各级领导观看了各位小学生组织的文艺汇演。期间,各位领导向优秀小学生捐赠新书包并由学生为领导佩戴红领巾。最后,小侯希望小学的马校长为所有学生发放学习用品和面包。
八天里,我们相互认识,相互了解,我们共同进步,共同成长。美好的时光总是短暂的,离别的日子转眼间就来到了,每个人心中满满的都是不舍,八天的生活让我们彼此结下了深厚的情谊,我们不仅是他们的老师,更成为了他们吐露心扉的朋友,我们对他们的`关爱不仅仅是这八天,以后的日子,我们一定会向他们更多的奉献出我们的爱心,帮助他们健康成长。至此,我们此次的大学生三下乡支教活动圆满结束,祝愿孩子们健康快乐,也祝愿xxx县xx乡人民日报希望小学越办越好。
大学生暑假实践总结篇4
泱泱中华传承着五千年的文明,而我们的西部正是文明的发源地,随着xxxx9年10月,国务院下达了关中——xxxx经济区同意的批复,西部又一经济增长点从此闪耀出它特有的光芒。青年学子要背负起理想和责任,就必须了解西部。正是在这种理念的指导下,xxxx文理学院于xxxx年7月21迈开了关中xxxx经济区考察团暨学生暑期三下乡社会实践的步伐,在这里,同学们开展了各种活动,真正做到拥有社会责任,勇于下基层,干苦活,提升大学生艰苦朴素素质的目标。
充足准备,挑兵选将
xxxx年7月21日上午8时许,20余名同学与老师齐聚在xxxx文理学院南门学院礼堂前,准备举行授旗宣誓仪式。在出征之前,带队老师冀德荣从安全,形象,纪律,责任等方面对同学们提出了具体要求,并对这次活动的意义从深层次予以阐释。学生们听得真切,并且表示要用实际行动为文理学院的这次下乡活动画上一个完美的句号。来自于09级应用化学专业的田莉同学在自荐书上写道,做一名新时代合格的大学生,应该勇敢接受实践义务,为当地带去更加优秀的思想与知识,传播文理学院的新兴理念。同样地,来自于09级数学专业的杨英冕同学说道,"活动前我就一直希望有机会去支教,这次活动可以让我改变以前的很多观点,也希望能够锻炼我吃苦耐劳的品质。
心怀西部,梦想启程
xxxx年7月21日下午 4时50分,三下乡社会实践队经过300多公里的长途跋涉,终于到达关中——xxxx经济区最西边,也是唯一一个陕西省省外行政区——甘肃省xxxx市。自古xxxx就是历史文化名城,"上天注水"给了xxxx市名城由来的解释,而西北"小江南"则是今日xxxx的真实写照。过了宝鸡,首先映入眼帘的就是连绵低矮的山丘以及湛蓝的天空,人们在川里生活,而山上多郁郁葱葱。"好美啊!和我家那边风光大不相同。"初来xxxx的张丹同学感叹道。参与这次活动的有来自广东、浙江等外地同学,首先生活方式以及饮食习惯就是他们首先要过的一关。
在xxxx市当地政府,市委有关领导的充分重视下,队员们于晚上下榻xxxx市政府招待所,带队老师与xxxx市委蒋秘书长和市委办公室李主任进行了亲切地会谈并做好了行程安排。
传统文化,爱国教育
22日早上7时许,队员们就已经整装待发,来到了全国著名教育实践基地——麦积山,感受麦积文化的熏陶,下午两点许又来到了中国又一祭祖圣地——伏羲庙,在这里听取了伏羲文化对中国古代文化发展的贡献专题讲座。
市委政研室xxxx副主任与同学们亲切会谈,并且介绍了xxxx五种文化的由来和发展(五种文化分别是伏羲文化、大地湾古遗址文化、秦早期文化、麦积山石窟文化和三国古战场文化),并且着重和同学们交流了xxxx如何转变文化发展思路以及宣传和保护好文化遗址的重要课题,通过介绍使同学们了解到xxxx的发展有七大优势:一是历史文化悠久;二是区位优势突出;三是装备制造业基础良好;四是特色农业优势明显;五是自然生态独特;六是旅游资源丰富;七是劳动力资源充足。随着国家西部大开发战略的深入推进,《关中-xxxx经济区发展规划》以及《国务院办公厅关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》的实施,xxxx将迎来快速发展的黄金期。
下午,同学们在xxxx副主任的亲切引导下,参观了xxxx市国家重点建设企业,西北地区装备制造业,xxxx市重点龙头企业——xxxx星火机床有限责任公司。据介绍,星火集团在xxxx、兰州、上海及英、法等国建立了联合技术中心和分公司,新产品产值贡献率达到66%,是我国机床工具行业的重点骨干企业。同学们认真参观了模具铸造车间以及企业的"头脑"——新型机床研发中心。学习机械制造专业的刘肖萍同学表示,参观星火集团让她了解到了大型数控车床的精密与复杂,也提前接触到了大型工厂的现代化管理理念,并表示回校后,应当加强文化理论学习,更要加强自身动手能力,从小事着手,培养自己的科学实验水平。
下乡服务,理念先行
7月23日上午,实践队伍来到了xxxx市xxxx县。这里也曾经是"5.12地震"中受灾比较严重的地方。同学们在参观灾后重建的xxxx县兴国二小和四小,参观之后,同学们对党和政府抓好灾后重建的决心表示钦佩,也为这些小学生9月份开学后就能住进崭新的教学楼而欣慰。下午,县委领导以及xxxx市委xxxx副主任邀请学生到xxxx市的经济示范村xxxx县xxxx镇xxxx村进行三下乡服务。
来到xxxx村之后,学生们在村支部安书记的带领下,住在了农户家,开始进行支教与义务帮农服务。xxxx村前几年开始以种植水果作为当地的致富门路,其中以苹果和桃子为主,其品种加起来大概有一二十种之多,种植面积逐年扩大,村民增收较快,这一方面与当地领导的长远眼光有关,另一方面也与当地村民的勤劳朴实分不开。同学们下到农户家里之后,热情的农户介绍给同学们当地的居住,饮食习惯,又说当前正是桃子成熟之际,热情邀请同学们为桃子的销路出谋献策。当地文化的繁荣也引起同学们的浓厚兴趣,村里有秦腔戏台并且固定演出,家家墙上均挂有书法字画。在村民的邀请下,冀德荣、陈菊明老师和学生家长救孩子教育问题与家长进行了座谈,并且把素质教育与农村教育的实际相结合,得到了广大村民的热烈反响。
25日,小学生xxxx以及她的同学在大学生们的帮助下,热情地学习起了英语和数学,同学们耐心地给予指导并且留下了联系方式,答应以后将长期对农村孩子的学习给予关注。农村留守儿童的教育也成为了大家关注的话题。乡亲们还与同学在教育、卫生、种桃技术理念、节水农业等方面进行了愉快的交流。
两天的时间,就让同学们与乡亲之间建立了深厚的友谊,乡亲们在学生吃住在村里的时候,都拿出了自己家里面最好的食物,而在同学们离开时候,村书记、主任代表村民们同学生以及带队老师进行了依依不舍的告别。
三下乡是一种力量,是一种感召,它让大学生、让社会更多地关注农村问题,为农村的发展而出力出谋。暑假三下乡活动虽已结束,但是,经过众人的努力,三下乡的服务精神和带给当地的社会新风必将传承。
收获颇丰,安全归来
26日,xxxx文理学院社会实践考察队途径宝鸡,杨凌,于26日下午安全返校。其中在杨凌做了短暂停留并且参观了杨凌农业科技博物馆。返校后,随行带队老师做了简短的总结,并要求同学们继续发扬实践精神,服务社会。同学们表示了此行归来,学到了以前在学校课本上学不到的坚持以及吃苦的能力。并且将文理学院的下乡精神继续发扬光大,并在回校之后,通过展板以及其它活动来宣传此次"关中-xxxx经济区"考察的成果。
这一次三下乡社会实践活动暨"关中-xxxx经济带"考察于xxxx年7月26日完满结束。活动得到了校团委及相关领导的大力支持,也是学院第四届三下乡活动。前三届均在活动地点留下了文理学子辛勤的汗水和坚韧不屈的精神。而这次三下乡活动不但继承了前几届的优良传统,又从xxxx与关中的地域优势,农村发展上面下了大工夫。这次考察是对我院相关领导"抓大,做小,放活"精神指示的具体实践,也是对国家进行西部大开发这一宏伟蓝图的具体实践。文理学子不怕吃苦,服务基层的思想与精神将在一届又一届的三下乡活动中继续传承下去,而支援西部,服务西部的思想又是文理学子对现时政策新的认识。
麦积烟雨映出七彩之光,华夏文化本是一脉传承。实践队队员们坚持,坚强的时代精神更像是一朵被三下乡"清泉"浇灌出来的奇葩。盛开在基层,服务于社会。文理精神是学子们前进的动力也是对未来的期望,社会实践队每年踏实认真的调研,使文理人更应感到自豪,这正是为文理人辉煌的明天播出希望之种。稚嫩的小树总有一天撑开双臂,根繁叶茂;而卧巢的雏鹰也总有一天要振翅急飞,一鸣惊人。
大学生暑假实践总结篇5
今年的暑假是我过的最有意义的暑假,因为这个暑假是我自己靠自己的劳动来养自己,独立的过了一个暑假。因为我在暑假有了一个打工的机会——在xxx做服务生。
第一次参加社会实践,我明白社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务我们要走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,要好好锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!
在实践中我明白了人际关系有多么的复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。更重要的是我在社会实践中学会了自强自立!凡事都要靠自已!
现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立。
在这次社会实践中,除了培养出了我各种能力之外,还让我了解到一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!
这次实践让我知道,社会和学校是不一样的。在学校,只有学习的.氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但我得去面对我从未面对过的一切。接受各种的挑战而令自己变得更加强大!
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