还有4天期中考了吧。当考前一尺高的试题已成平常，当复习到十一，二点钟已成理所当然，我渐渐对考试已失去了期望。漫步在沉寂的学校，埋头是无边的'题海，抬头仍是死沉的教室。每一天的努力总是不尽如意。家长的鼓励和教师的看好虽是我前进的动力，可我却无时无刻不在担心辜负她们的期望。我此刻多想捧一本不是属于教科书那熟悉气味的油墨书，而是一本在课内知识外，不需要我记住体裁和作者的小说。望着周围同学一个个轻巧的解开令我抓狂的数学题，我不禁想抱怨，为什么成功只留给更聪明而不是更努力的那一个我的期中考又会多糟糕呢。

我想逃，逃到一个仅有我自我和一本书的地方。可是我的理智告诉我不能够，我决不能成为一个逃兵，还未上阵迎敌就已丢盔弃甲。我想哭，可哭过又会如何，没人给我擦眼泪，有的只是不屑的眼神。我无助，我难过，我忿忿不平…

可是，谁的青春不迷茫

当现实还撑不起梦想的时候;当付出还少于回报的时候;当理智还抑制不了浮躁的时候，就应当静下心来，好好学习吧。期望，我能够永远记住自我今日说的话，而不是万分的娇气，不去争取，那样的话，今日说的再好也只是徒劳。原长大后的我和你都会感激此刻努力的自我。即使结果不如意，但至少，我的青春努力过!

青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

谁的梦作文篇2

尊敬的杨老师：

您好！

初三开学的时候，我来了你们班。看着你慈祥的笑容，我已经喜欢上你了。看来你不是老师，是我们的搭档。你和我们一起工作，一起吃汉堡包，一起做运动。在过去的一年里，你和我们度过了愉快的时光，留下了美好的回忆。

你也会严厉批评我。我还是忘不了初三。那时，我们的公路队已经走到操场了。这时，一个同学跑过来对我说：“杨老师叫你上去的。”我把路队的旗子递给身后的一个同学，上楼了。当我来到教室时，我发现你正在教室里等我。我走近你，说：“你怎么不关电脑？你忘了吗？”我低下头，默认了。你继续说：“关掉电脑很重要！”你指着电脑。“不关电脑，就是浪费电！”你冲我发火了。我还是低着头。“回去好好反省！”大声说出来。说完，你走出了班级，我站在原地，心里百感交集，过了一会，我走出了班级。我上了车，心想：“我不会管理好一台电脑。我真的反思一下。”自从发生了这件事，我好像吃了一颗清脑丸，每天都能记得开电脑，关电脑。

有时你像母亲一样关心我们。那一次，我写完作文给你批改。你批改我的作文，打分，然后轻轻的说一句“你怎么没自信？”我沉默了，你说“压力大吗？”我点点头，你慈祥地笑了笑，然后抚摸着我的头说：“不要被别人牵着鼻子走，大胆地写，跟着自己的思路走，好吗？”我点点头。你拍拍我的肩膀说：“好，你可以走了。”我走出办公室，想着你的一言一行。

我从心底里感到，你非常关心我们班的每一个学生，关注我们的每一点。杨老师，我很高兴来到你们班。

恭敬地祝愿

羊年带来巨大的好运

xxx

20xx年x月x日

谁的梦作文篇3

前不久才看了红极一时的《青茫》，“迷茫”是贯穿全片的线索，谁的青春不迷茫，谁的青春不是跌跌撞撞，谁的青春没有那么一个人贯彻了自己的整个学生时代。其实我们都一样，像林天骄一样安分守己，波澜不惊，也像高翔一样自由自在，放荡不羁。

以为自己时刻体验着长大的乐趣，可是偏偏就在那么一瞬间才发现原来自己想要时刻体验着的长大的滋味，早都忘的一干二净，剩下的只有遗憾，剩下的只有不完整的记忆片段，剩下的只有年复一年的春夏与冬秋。那些人，那些事，那年的天气那时的雨，那个湿了衬衫的少年，你还记得吗？

“故事的开头总是这样，适逢其会，猝不及防，故事的结局总是这样，花开两朵，各安一方。”以前总不明白这话是什么意思，只是觉得应该记下来，然后经历了一些事，就对这段话特别喜欢，看着身边似曾相识的故事，看着身边有熟悉影子的人，回忆像潮水一般慢慢涌来，怎么也逃不掉。往事随着风，卷着回忆，呼啸着去了远方，明知回不去，又何必耿耿于怀？旧人未归，新欢又至，夏天依旧走的仓促，冬天仍然来的及时，是不是时间才是最好的良药，看着形形色色的人，我们只是不走心的说着，再见，你好。

高翔的梦想是飞，飞到远方，飞向自由，最终他做到了。林天骄后来的梦想是天文，后来她也做到了，你看，一切的一切都是刚刚好，他们都在各自成长。所以，你的梦想是什么？影片中令我印象最深的是女二，那个剃了光头的女生，她说她的梦想很小，就是想到一名家庭主妇，当一个好妻子，好妈妈，这样的梦想看起来微不足道，甚至是不值一提，但这样明确的梦想，你有吗？起初看这部片子之前，我先看了影评，我注意到有女二剪光头出镜的字眼，直到看完电影，我还是不太明白她为什么要剪头发，后来才慢慢明白，她剪头发是一场约定，她剪头发是对过去生活的告别，她剪头发是对未来生活的期望，她剪头发是对体制的无声抗议，她是勇敢的，她也是幸福的，起码她在自己的青春里义无反顾了一回，起码她在追求小小梦想的道路上恣意无悔了一回。我想多数人不会这样做，因为我们没有这样的勇气，我们甚至连自己的目标都不清楚，甚至连自己想要什么都不知道，我们都一样，一样迷茫。

曾经的花前月下，曾经的看尽繁华，曾经说好的一起闯天涯，到了现在，还剩了什么，我想只剩了遗憾，剩了不甘。然而，无妨。就像刘同说的，你的孤独，虽败犹荣。其实现在一个人也没有什么不好，可以尽自己最大的努力优秀自己，早起十分钟没什么难的，只要能坚持，多读书没有什么不好，读书真的可以改变一个人的气质，不要趁着年轻就不爱惜自己的身体，身体健康是最重要的，当你做完这些以后，你会发现自己好像变得比以前更好了，你要做的是成为对的人，而不是等对的人，最后的最后，你会发现，生活并没有以前想的那么糟。

你觉得自己迷茫吗？迷茫就对了，谁的青春不迷茫，但迷茫过后，便是清醒，希望你最终能成为自己想要成为的人。

谁的梦作文篇4

在这茂密的森林里，住着一只大老虎，它可是森林之王，它一出现，森林里的动物们赶紧躲起来，要不然可就要遭殃了，它每天都出家门看看有没有猎物可以填饱肚子。可是，不知怎么的，虎大王今天运气很差，连一只青蛙都没见着。正当虎大王垂头丧气正准备回去时，突然看见了猫小姐拿着铁桶，去河塘边钓鱼。

虎大王心里暗想：这是一只不错的小猫啊，要是能把它做成午餐吃的话……锁定目标！今天的午餐我要吃了它！

“啊！”虎大王张开血盆大口要把猫小姐美美的吃一顿。

“手下留情！要不这样，我教你一些本领，你就放我走，如何？”

虎大王心里暗想：这猫，死到临头了还跟我这样说？我倒要看看，你有什么本事！

“好啊，成交！”虎大王笑里藏刀的说。

接着，小猫就把扑、剪、跳、逗、揉，所有的本领都教给了虎大王。“好了，大王，我已经把所有的本领都教给你了。大王，再见！”小猫靠着大树累得直喘气。

“站住，啊！”虎大王张开嘴巴，用小猫教它的本领扑过去，要把小猫吃了。

小猫早料到会发生这一切，一扭腰，就窜到树上去了。

虎大王肺都要气炸了。原来，小猫没有把全部的本领都教给虎大王。

谁的梦作文篇5

夏日的一天下午，猴子和大象在一棵大树下玩，玩着玩着，他们便比起本领来，猴子说："我小巧玲珑，会上树摘果子，你能做什么呢？”大象说：“我力气大，可以把树连根拔起。”他们你一言，我一语吵得不可开交，就在这时，把正在睡觉的猫头鹰吵醒了，大声喊：“你们吵什么，没看见我在睡觉吗？"大象说：“我们在比本领你给我们评评理吧！”只见猫头鹰说：“你们谁的本领大，我也不清楚，你们到秋天再来吧！”他们齐声说：“好。”

日子过的'真快呀，转眼间秋天来临了，小猴和大象来找猫头鹰。谁也不采理谁。好像一对仇人似的。猫头鹰说：“小猴和大象，你们在苹果书上摘个苹果，谁先摘到到谁就赢。小猴想：我会爬树，还愁不会摘苹果？大象想：我力气大，可以把树拔起来。猫头鹰将比赛规则宣布：小猴不许爬树，大象不能拔树。小猴和大象急坏了，小猴向上跳，还是够不找。大象用鼻子卷果子，可树太高卷不到，小猴想：我站在大象背上摘果子，岂不是更容易？于是他对大象说：“大象哥哥，对不起，以前我太骄傲了，现在我们和好吧让我站在你背上摘果子吧，摘到的分你一半。”大象说：“好吧！”猴子立刻蹦在大象的背上，摘了两个苹果。给了大象一个，然后去找猫头鹰，猫头鹰说：“大象，你没有猴子，摘不到果子，猴子，你没有大象也摘不到果子啊！人有自己的长处也有自己的短处。只有团结，才能成功”。他们听了猫头鹰的话，惭愧的低下了头，从此，他们再也不吵架了！

谁的梦作文篇6

谁说少年不知愁滋味？进入青春期，我的忧愁就如满天乌云，才下眉头，却上心头。

时光的小船载着我，在初中的航域驶过。短短的一年，我发现自己变了：没有以前开心快乐了，心理特别敏感脆弱，不喜欢说话，也不喜欢听别人给我说话。妈妈常常吃惊地看着我，喃喃地说：我那个活泼好动的女儿呢？学习成绩总是提不上去，导致我对学习的兴趣越来越淡，好几次都想放弃学习。父母费心费力地给我找最好的辅导班，我却极其反感这种学校以外的教学，也总是为此和妈妈不断发生争吵。我知道妈妈为了我好，但是我觉得自己太累了，周末我想好好放松一下，干自己喜欢的事，不想去辅导班！

不知道是学习的压力，还是青春期的原因，我的情绪起伏不定，心情时好时坏。妈妈给我说的每句话，我都听不进去，有时还会和妈妈顶嘴，也把妈妈气哭了好几次。其实我也很难过，不想惹妈妈生气，可是我管不住自己！

看到别人在课下拼命学习，我却在想尽办法不惜熬夜玩手机；别人课堂上专心听讲，我却在胡思乱想，打盹闹瞌睡；别人下课或休息或准备预习功课，我却在想放学后去买喜欢的'装饰品我为什么和别人不一样？是我变坏了吗？我真的无可救药了吗？我怎么会这样呢？

周六早上，妈妈带我去平阳湖游玩，我知道妈妈为了缓和关系，也是为了让我放松心情。一路上，妈妈给我讲了很多她上学的事情，好多竟然和我现在遇到的烦恼相似。妈妈告诉我，青春期的孩子都会出现一些烦躁厌学和叛逆行为，等过了这个时期就会恢复正常，让我不要自暴自弃！

妈妈语重心长地告诉我，想要玩游戏的时候就想想自己的成绩能否考上高中？手机游戏什么时候都可以玩的，而中考只有一次机会。要生存下去靠的是能力和知识，不是游戏！美好的生活不是不劳而获，是需要你的努力才可以获取的！

妈妈的话让我醍醐灌顶，我冷静了下来，好好反思，自己不努力没人能帮我，我也不能辜负父母对我的期望，我心里暗暗加油！

谁的青春不迷茫？勇敢地迎难而上，前面定会柳暗花明，艳阳高照。

我的青春不迷茫！

谁的梦作文篇7

与书法的故事，要从画画开始谈起。

发小的爸爸是个画家，顶楼又恰有一个画室。二三年级时，几个家长看着整天风风火火，四处玩耍的小孩，凑在一起叽叽咕咕一商量，便拍板决定在发小爸爸的指引下学习画画。她家的顶楼修缮的很是漂亮，植物环绕，鸟儿轻啼。春时，花儿竞相开放，秋时，可以偷偷摘两颗葡萄，亦或一个酸涩的石榴。我们端上一个小小的板凳，手持一根毛笔，对着植物，在宣纸上毫无章法地写写画画。人常说：“书画同源”，既已画画，不如将练字也一并加上。我的书法之路便由此展开。

细细的毛笔握在手中，看着面前工整的小楷，我轻触墨汁，顺着砚台理顺笔尖，在宣纸上小心翼翼写下汉字。却困难地发现自己不能如意地控制笔尖的走向，七拐八弯的汉字与字帖相差甚远。或许爸妈本也只是想培养一下兴趣，加之爱玩是小孩子的天性。每次上课，临摹一篇字贴即可，毫无其他要求。虽明知写得不好，却也没有刻意要求。最终，毛笔字练习了一年也无甚进步。现在唯一记得的，只有每周课前我们分享的书法小故事。我们从王羲之，聊到赵孟頫;从毛笔用那种动物的毛最好，到哪家的墨水可以入嘴。天南海北，无所不谈。一个个书法家的故事虽已基本忘却，但那时的情景回想起来，仍觉愉快。

上了五六年级，学校来了个书法老师。一只小巧的0。7的中性笔书写下的.汉字让我大为震惊：“这个难道不是打印的吗?!”或是那次被所看见的震撼太深，后来妈妈提议让我去练字，我欣然同意。

但每次近三个小时的练习让我大为痛苦，磨灭了最初的兴趣之后，我开始找各种理由不前去练字，并深信自己的书法已小有进步，可以不用再进行练习。久而久之，就真的没有在去练习过书法了。

偶有一天，班主任兴冲冲地握着一卷纸走进教师，缓缓展开，是一副书法作品。黑色墨迹在纸页上翩然舞动，此起彼伏的惊叹声中，老师说道：“这是一个二年级的小妹妹写的。”震惊、赞美之余，我突然发现自己还需要继续练习。

断断续续又坚持了一年，我看着自己的字迹逐渐变化，定型。我似乎也可以成为别人口中那个写字不错的人。但随年岁不断增长，课业增多，我也只有寒暑假可以前去练习，虽然练习的过程仍是那么无聊，虽然我的字经常会被一些弟弟妹妹的字秒杀，但练字逐渐变成了一种习惯，一个生命中不可舍去的东西。

一以贯之的努力，加之一点点的兴趣，这就是我与书法。

谁的梦作文篇8

九月伊始，新的高中生活也拉开了帷幕。站在青春的新起点上，我却对前方的道路产生了迷茫。新的班级，新的老师，新的同学以及离高考越来越近的压力，对未知的恐惧，都令我踌躇不前。

回想高一，这是我第一次住宿。早上起床时，明明已经醒了，内心总在说“再躺一分钟”。结果一拖再拖，好几次都是最晚起床的。上课时，常常注意力不集中，当老师在讲比较简单的知识点时，总是不以为意，认为这时候走神没关系。等回过神来，老师已经在讲下一知识点了。每当做着英语阅读的习题，遇到陌生或者比较长的`单词，就感到一阵烦躁。词库的缺乏总让我记不清那些单词的正确意思。看着密密麻麻的英文单词我总是会开始发呆。然后单词就开始在纸上跳动，逐渐交织在一起。当放下笔的那一刻，心中也已解脱。久而久之，懒惰和放弃的心理就这样形成了。

可每当看到那些对未来有明确规划并且为之奋斗的同学时，我的内心也感到慌张，随之而来的便是迷茫。因为，我习惯将未来的事留给明天思考。对于未来考什么大学，选什么专业，做什么工作，这些我都不知道。如果说迷茫给我带来了短暂的快乐，那么长期的痛苦也将相伴于我。

新的学期开始了，我也想重新出发。可当收拾行囊时，才发现为时已晚，自己一无所有。高一的放纵，使我的学习都流于表面，没有打下坚实的基础。我又想放弃了。

直到我看到这样一句话“人生最可贵的事，便是少年的迷茫。”我这才明白，只要想出发，就不算太晚。正是因为我什么都没有，所以我才可以从头再来，不必担心丢了什么。虽然现在是高二，但离高考还剩两年的时间，只要我脚踏实地，就仍然还有希望。

有人说，迷茫是遮住双眼的迷雾，不可避免，要尽力去拨开它。但对于我来说，既然人的成长过程中注定会有迷茫，那为什么不将它转化成前进的动力呢？昨天的遗憾，是今天的垫脚石。珍惜当下，才是对未来最好的馈赠。

少年的迷茫是对以前的反思，虽然痛苦，但也许过了之后，会有更高的风景在等着你。就如同老鹰在经历一百五十天的涅槃后，又获得三十年的寿命。对于新学期，我也将不再恐惧。最后，希望自己能在未来的高中生活披荆斩棘，一路顺风。

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