班主任老师姓姚，教语文科，初中三年我曾被她狠狠得虐过，但直至今日，我依旧感恩于她对我的谆谆教诲。每一次的语文课，都不平凡，姚老师把她的精心备课，都浓缩于课堂上的45分钟，她不放过过每一分一秒，把课堂的时间安排得满满的'。她的课堂，总充满着新鲜的味道，她的风格独特，虽然我们的教室没有电脑、投影仪等多媒体设备，但姚老师，她总能在语文课上给予我们特殊的感受，多次举办实践活动，让学生参与课堂，使语文课不再枯燥，因而我们班的语文成绩，也常常位于全级前茅。身为班主任老师，在课堂上，在作业，在班务方面，她对我们很严格，这也是我们班能保持三年量化评比成绩最好的主要原因之一吧。

语文课下，姚老师变得活泼贪玩，不像一个严格导师，更像一个亲切大姐姐。有时，她可能在不经意间从你身旁走过并吓你一跳，有时她可能在不经意间和你开了个小玩笑，有时……

初一的时候我的成绩并不理想，位于班里的倒数位置，但姚老师找过我谈心，她跟我说过，“没有什么不可能，我觉得你的潜力很大，加油，你一定会进步的。”然后她帮我换位置，让我和学习委员同桌。在老师和同学的帮助下，初二，我的成绩有了上升，这时，老师找过我，和我说，“你看，进步了是吧，别骄傲，继续努力，你还有提升空间！”有了师长的鼓励，我学习更有干劲，初三，关键的一年来到，这一年我的成绩就像过山车，起伏不定，考得好时，班主任和我说，继续保持，考不好时，班主任会督促我：下次要考好！在班主任的不断督促下，我也不断向前冲，初三最后一个月，稳扎稳打，最终，考出了个意料之外的好成绩，考上了理想中的学府！而这一切，班主任，我的明灯，她的功劳不小，对于姚老师，现在的我始终充满感激之情。

感激之情溢于言表，谢谢你，我的明灯，照亮了我的求学生涯，为我指明道路，助我走向心仪学府！

爱照亮我前行作文篇2

看到“温暖”这个词，我想起了那位素不相识的阿姨，我的心顿时温暖起来。

上个星期天下午，我在彭浦补课结束，正准备回家。突然，天空乌云密布，电闪雷鸣。我不以为意，还在心里沾沾自喜：嘿嘿，还好我是乘车回家的，这下肯定有好多人要成落汤鸡啦！

正想着，我习惯性地去摸右口袋。咦？我的两块钱呢？要知道，这可是我的乘车费呀！我感到一丝紧张，马上又摸了摸左口袋，也没有。难道我把钱弄丢了？我着急了，没有了乘车费，那我可就回不了家了！再说，我没有带伞，要是走路回家……刚才还幸灾乐祸呢，这会儿我可傻眼了。眼看同学们已经走完了，没办法，我只好硬着头皮走出了补习班的门。

刚一出门，“轰隆隆”一声响，把我吓了一跳。这可怎么办，该怎么回家呀？我顿时六神无主，呆呆地看着灰蒙蒙的天。就在这时，旁边一位接孩子的妈妈看了看我，问我：“小姑娘，怎么了？没人接？”“我……我……”面对这个陌生人突如其来的问话，我一时竟然结巴了，“我自己乘车来的，没想到……回去的两元车费弄丢了……”说完，我的眼眶就湿润了。阿姨想都没想，掏出两个硬币和一把花伞递给我，说：“钱拿好喽，快点儿乘车回家吧！”“啊？这……”我捏紧了拳头，不肯接她的钱。阿姨猛地把钱塞进我的裤袋，语重心长地说：“没关系的，你们是同学，今天我帮了你，说不定哪天她也需要你的帮助呢！”她说着指了指身旁的小女孩儿。这话似乎是对的，但没等我细细咀嚼，她已经和女儿合撑着一把伞走了……

爱照亮我前行作文篇3

一股暖流从我心里流出，流向这片暖暖的冬天，让我猛然醒悟，原来，寒冬也是温暖人心的。

初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁装满瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰显着他的身份。破旧单薄的衣物遮住了他瘦小的身躯，却抵挡不住寒流的来袭。寒风侵蚀着他的身体，瑟缩用在此刻的他恰如其分。他显得有些落寞，我有种莫名的难过。

或许寒风已从外表冻住了他的血液，他只能无助的在街道旁无奈地踱步，用残余的体温存住他心中的热量。但我知道，狰狞的寒冷并不是这种小范围的运动便可抵御。寒冷，依旧存在，刺骨感并未消失。

刚想离开这条街，却被一位服务员的举动给骤然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，让他到店里暂避寒冷。也许被服务员这种突如其来的好意给吓住了，他显得犹豫不决。但在服务员的一再招手下，将信将疑的他终究还是迈着缓慢的步伐走了进去。刚进店中的他显得有些手足无措，服务员及其热情地招待他坐下，并且给他倒了一杯水，轻轻地说道：“您先在这呆一会，如若没事等身体暖和了再走也不迟。”说罢，她转身离去，继续照顾她的生意。拾荒者什么也没说，可他的脸上却充斥着不可思议的惊讶，一双眼睛直盯着手中的水杯，热气迷住了他的视线。他的手有些轻微颤抖，惊讶感迟迟没有消散，当这惊讶的背后却掩盖着他感激的心。激动，已经不能准确的形容。

他的表情使我一目了然。我断定，那杯热气腾腾却又平淡无味的热水正一点点温暖着他的心灵，解封着他冰冻的血液。等到血液重回心中，暖意，在两人心中同时升起。

寒风，依旧吹着。当再也无法吹进我的心中。那股暖流不知何时在我心里摇曳，浸润着我的血液，温暖着我的心灵。温暖中，我似乎看到了那位服务员散发着暖意的热情，正在一点一点氤氲在空中，随风而去，把这份温暖传向远方。我想，或许那位拾荒者也有这不约而同的感受吧。抬头望天，阳光从密布之云中穿透，洒下熠熠光辉，照耀大地，与温暖一般，无限传递。冬天来了，春天还会远吗？我会永远埋藏这份温暖，铭记这次久违的暖冬与我生命之永恒。

爱照亮我前行作文篇4

人的一生也就像一条望不到头的路，路两边的一盏盏路灯，就像我们所经历的各种各样的事。当夜晚来临之时，明亮的路灯始终指引着我们前进的方向。在我的人生道路中发现了一盏最明亮的路灯使我至今不能忘怀。

记得在几年前的一个星期六上午，太阳公公依旧迈着缓慢地步伐踏上“工作岗位”。可是我还沉浸在美梦当中，“婷婷，快起来！”“哦！”不知怎的，竟稀里糊涂地回了一声，突然，我被奶奶的“河东狮吼”给惊醒了。之后奶奶又给我十元钱分配了个任务——买土豆。我眼睛还没睁开呢，就被奶奶叫了出来。我无精打采地骑上自行车，车子像上了镣铐似的，一会儿晃到东，一会儿摆到西。

不一会儿，我就辗到了菜市场门口，路两旁也全是菜摊，我为了快点交差便径直走到一位老爷爷的菜摊，菜摊上的土豆又大又干净，我挑了两个超大个的放在老爷爷的称里面，“老爷爷，称一下两个土豆多少钱？”“好的。”老爷爷抬起满是皱纹的脸，像是个历史悠久的大树皮，每一道道皱纹都流露出岁月的沧桑；头上戴了一顶深褐色的帽子，但并掩盖不了他满头的白发；一双黑黝黝的手……谁看了都不免心中一丝酸痛。“孩子，两个土豆一块二。”“好，老爷爷，给。”随即我就把十元钱给了老爷爷，骑上自行车一溜烟回家了。

我骑车刚到了家附近的巷子口，突然，想起了老爷爷找的钱我竟然忘了拿。顿时，心中不免慌了神，可现在已经到了快吃午饭的时候了，老爷爷一定收摊回家了，我又不认识他，怎么可能还钱给我？可是回家一定会被暴脾气的.奶奶“千刀万剐”。算了，再回去看看。

我就像车底抹了层厚厚的润滑油似的一下子骑车到了菜市场，可菜市场门口空无一人，火辣辣的太阳烤得我头上挂满了豆大的汗珠。完了，完了，我急得像只热锅上的蚂蚁——团团。突然我听见好像有人跟我说话，“孩子！孩子！”我猛地过头，啊！是老爷爷叫我，我终于松了一口气，“孩子，你刚才走得急，找的零钱都没拿走，给！”老爷爷张开满是老茧的手，摆放着几张粘有泥土的钱给了我。我刚想对老爷爷说一声“谢谢”，可老爷爷已经拎着空篮子走了……

这件事一直深深地印在我的心里，我被老爷爷的美德所感染，我们大家都要向老爷爷学习，我相信：只要每个人都献出一点爱，这个世界怎么不会更加美好、更加和谐呢？

爱照亮我前行作文篇5

渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：“来，抱一个。”我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：“真肉麻，都几岁了。”妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：“青春期的孩子……”

就带着这种逆气，我上了初中。

渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学习填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。

但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。

考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。

回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。

到了家，我“啪”地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。

妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地点了点头。

妈妈拍了拍我的背，说：“不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。”我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。

这时，妈妈张开双臂，笑道：“抱一个。”就环过我的脖子，将我搂在怀里。