缺乏写作素材,往往会导致作文内容空洞,缺乏深度和独特性,优秀的作文可以鼓励人们对人文关怀的积极参与和贡献,优好文网小编今天就为您带来了拍毕业照优秀作文优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
拍毕业照优秀作文篇1
给老师:老师,您是花园中的园丁,我们是花园中额花朵,您每天给我们浇水,让我们快快长大,为祖国增加一份份的美丽,让祖国更加美好。老是,您是沙漠中得知路灯,指引我们向前跨。
没有您就没有走出沙漠的我们,您为我们奉献着,我们将来一定要报答祖国,不让您失望。给同学:你还记得读学前班的时候了吗?物品还清清楚楚的记得,那是我们的友谊是那么深厚啊。要不你到我家是吃午饭,要不就是我到你家吃午饭,在学校里除了上课和做作业的时候,我和你就是形影不离的,但愿读初中的时候我和你还能在一个班,还能保持着有深厚的友谊!
拍毕业照优秀作文篇2
不知不觉在小学里度过了六年的快乐时光,而我觉得在学校的每一分钟甚至每一秒都是幸福的,都是快乐的。而我在这六年的快乐时光里,却没有好好珍惜眼前的一些事情,一些言语。我在小学里,哭过,笑过,也经常为别人喝彩,为别人打抱不平。不管怎么样,只要在小学里好好的努力过,就是在六年的小学生活中划上了一个圆满的句号。
记得刚放假,妈妈和我一起去了学校里面交学费分班,我在进去的时候,有一丝紧张,也有一丝高兴。紧张是因为刚来到这个学校,对学校的一切还什么都迷茫。高兴是因为离开了幼儿园,转入了新的小学生活,比以往的生活更加精彩了。当我分班时,看见单子上面谢着一年级六班,我就和妈妈高兴的走到了六班,但是没到六班之前,七班的老师把我妈妈叫住了,原来七班老师和我妈妈认识,我就顺理成章的来到了七班这个大家庭。
一开学,大家都纷纷来到小学,送我们这些刚上一年级的小学生进校。但是在我还没进校的时候,看见很多好像我一样年龄的小朋友在学校门口哭,我不知道他们为什么哭,为什么不喜欢去这个新的大家庭。而我却高高兴兴地进去了校门,很快就找到了我所在的班级,在班里面和一些和我一样不好意思的同学交朋友……
不知不觉就到了六年级,快到了毕业的时候,但是我们班里的同学却好像不知道要毕业了,还是和往常一样上课,下课,打闹……但是直到临近毕业还有一两天的时候,我们班的同学才恍然大悟,知道了毕业同学要离去,一些女同学已经开始哭了起来,他们把自己的心情发泄了,在毕业的那一天,我们没有一个哭着走出去的,但是也没有笑出来……
我们在不知不觉中就毕业了,以前的那些时光就让他过去吧,珍惜现在的美好时光,在初中好好学习,天天向上!
拍毕业照优秀作文篇3
马上就要毕业了,我们要分道扬镳了。再见了,亲爱的朋友们,我会永远记得你们的!离别,人生总要经过离别这个必走的路,才能成长!
-----题记
天下无不散之宴席,古人不是已有先见之明了吗?为何到了今时今日,后人还会因为离别而伤心满怀,还看不开生与死的界限?
死亦是离别看着身边的亲人去了另一个国度.我们应该祝福的吧!在那里应该是没有寒冷,没有饥饿,也没有烦恼的吧!
到了曲中人散的时候,离别就悄然而生.没有人可以在另一个人身边逗留一辈子的.每个人都有自己的梦想,每个人都有一双隐形的翅膀.等到春暖花开,等到适时的风刮来,就会像风筝,独立.飘得高而远,逐渐变得渺小.但请相信,风筝的另一端,永远在你的手上.即使是断了线的风筝,也会有落脚的.地方.那么,请不要为了它而感到悲哀,为它的勇气与坚强,由衷的发出一声赞叹.
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.没有离别的人生,是不完美的.若人生就像五味瓶,装着酸甜苦辣咸五味.无论缺少了其中一瓶,这道菜就会变得枯燥乏味,使人缺少了原本期待中的惊喜,缺少了感慨.
离别虽使人悲哀,却也使人期待,期待着重逢的喜悦.离别虽使人望而却步,却也使人试探,试探会否有那重逢的惊喜,怕的不应该是离别,而是在重逢时,毫无幻想中的期待.
这里有离别,是酸亦是甜.这里有离别,是悲哀亦是喜悦。这里有离别,是幻想亦是错觉.请勿害怕离别.它是美丽的,是使人回味的.
离别---绝对是遗憾,而非所愿.临了才会让人明白的情感。
有时,离别,也是一种锻炼。
亲爱的,想要长大,就要经过“离别”这个门,咱们才能长大。对吧?小季,跳跳。我是永远爱你们的,永远的祝福你们!愿我们以后再见!
拍毕业照优秀作文篇4
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂……
微微清风掠过,带来阵阵菊花香,你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线,金黄的树叶厚厚一叠,带着我的友谊。枯黄,心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬,像水一样流走。这就是离别的时候。
我知道世界上没有不散的筵席,可你的离开确实让我无法接受。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上,无聊的数着天上的星星。你告诉我,叫我不要伤心,你说你会在远方做一只风筝,上面会承载着你对我的思念,风筝飞多高,就代表你对我的思念有多深。我笑了,我对你说,我会成为天上一颗最不起眼的星星,在无数颗星星中,我要你寻找到我,要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容,因为我不想说出你一句句肉麻的祝福。但是心里却在偷偷流泪。
你我曾经许下誓言,要永远在一起,但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。
的确,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面对离别却那么的不堪一击。
离别他是残忍的,没有人敢面对他,却又不得不面对他。他像一把刀,把你我的友谊切断,但是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字,他从来不会心软,只知道完成他的任务。
黄昏下有一个无奈的身影,她在等待什么。那是谁?那就是我,朋友你还会回来吗?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁,我把我的祝福让他寄托,孤寂的夜晚,让他给你送去祝福。生活让我避免不了悲欢离合,你的抉择让你我在次错过。离别,让我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友谊的证据。思念,留下一段长长的哀叹,但愿思念如空中色彩,永远灿烂。
拍毕业照优秀作文篇5
毕业,多么沉重的词啊!曾经,我认为毕业就是解放,就是解脱。可现在呢?我毕业了,可滋味却大不一样。是什么滋味呢?苦吗?不是。酸吗?不是。乐吗?不是。喜吗?也不是。那是什么?自己都不知道那是什么滋味?
端着一杯刚刚泡的浓茶,坐在窗前的那木椅上,看着窗外随风飘舞的细雨,任自己的思绪随窗外的细雨一起飞舞……
那是一个有花有草的季节,我们带着童稚的笑脸走进这陌生的班级,开始了我们的初中生活。今年又是一个有花有草的季节,我们带着那经过初中生活磨砺过的那张脸走出这熟悉的班级,开始了我们各奔东西的人生。我们毕业了。
曾经多少次的希望自己快点毕业,可现在毕业了,自己却很惆怅,心中不只是什么味。可能是苦吧,因为自己要跟同学分开了,舍不得,感觉很苦。可能是愁吧,因为离开了自己相处3年的班级体,不知大家以后还会记起这个让人感动的班级吗?感觉很酸。可能是乐吧,因为顺利考上了自己的理想学校,感觉中带点乐。可能是喜吧,自己又将认识新同学,感觉中带点喜。可能是……
再次翻开那些备考用的资料,心中有着无限的感慨。用手摸摸那写做满了笔记的资料,感觉很酸。鼻子一酸,眼泪掉进了嘴里,很苦,真的很苦……
现在想起来,3年的时光很短暂,但是回头看,看走过的路,有曲折的。有平坦的,但它们不管是怎样的,都是愉快的。可如今,毕业了,少了朋友的陪伴,不知会怎样?
毕业的滋味就像是断了线的风筝,一个人孤独的漂泊在天空里,尽管那天很宽,很蓝,但断了线的就是不一样,只能自生自灭。
毕业的滋味,就像是一杯苦咖啡,虽然可以加点糖,依然是叫人心憔悴,往事不可追,任冷风吹……
什么是作文?有人说,作文是情感的一种宣泄,作文是思维也的一种记载;也有人说,作文是语言的华丽织绵,是小桥流水人家的美丽意境,是铁马秋风大散关的冲天豪情,是朱门酒肉臭,路有冻死骨的深沉思索。
确实,恰如一千个人中有一千个哈姆雷特一样,不同的人对作文的概念有不同的诠释。
而我认为,作文是对生活的还原和升华。正如海德格尔所说:“语言是存在的家,在它的住处住着人。思想家和诗人是这个往自制看守,他们通过他们所说的东西而使存在成为言语,并且有言语中保持存在。就这一点而言,他们的看守是存在意义的完成。”(《柏拉图真理学说》)作文,就是将生活中的见闻、感受描绘出来,将对生活的想像与思考表达出来,让读者产生共鸣,从而让读者感受生活、思考生活。
所以,作文训练,就是要唤醒学生对生活的本真的言说能力,开启他们自我的智慧,激活其鲜活丰富的感觉,让他们通过写作成为感受细腻的人,观察敏锐的人,思维敏捷的人,有鲜胆个性的人,有独立自觉意识的人,能与他人正常交往沟通的人,有自我价值判断和独立见解的人。一句话,成为能敏锐地感受生活、有思想同时又善于表达的人。从这个意义上讲,作文教学任重道远。
又是一年毕业季,在即将离别时刻,回首三年,心中感慨万千,舍不得亲爱的老师、同学、朋友们,为有留下这份深深的想念。
岁月流逝,转眼美好的初中生活,又临近尾声了,我们也从无知的小学生变成了一个懂事的中学生;从少年步入了青年的行列,然而当离别的歌声再次响起,我才猛然醒悟,又要说再见了。
回想起两年多的初中生活,我们机械而又紧张的过着每一天,上课、下课;下课、上课,然而在这紧张的岁月中,却又穿插着多少动人的故事啊!
晚霞已经染红了天边,自习课铃声虽然还未敲响,但教室里却坐满了人,静静的。同学们有的低头深思,有的仰起稚气的小脸,内疚地望着老师,还有的早已泪眼模糊。一向活泼的我们怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望着我们,任凭那豆大的泪珠籁籁地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,伤心地讲述了她对我们的爱、信任与期望,却只字未提我们大闹“放假”的事,在这动情的哭声中,我们早已把“纪律”“刻苦”铭记于心,立志一定要刻苦学习。
转眼,我们即将来到人生的“十字口”,我们长大了,懂事了,不再因为“纪律”而让老师操心;不再为游戏的输赢而耗费精力,而是紧跟老师的步伐,到知识地海洋里去遨游。大家在学习上你追我赶,互帮互助,齐心向上,为取得好成绩,走向成功的道路而奋斗。
回首我们已经走过的路,每一点的成功与进步,都渗透着老师的爱。为了我们能有好的成绩,老师牺牲了太多太多,放弃了休息和娱乐的时间,把满腔的爱融入到批改作业、设计教案中,融入到我们的生活中……我们爱老师,我们也珍惜这美好的生活。未来的路很长,很崎岖,或许长满荆棘,但我们会坚强地走过去,走向成功。
拍毕业照优秀作文篇6
毕业,一个好熟悉词语啊!毕业就代表真真正正的分别吗?
一本本的同学录在你我之间传递,密密麻麻的留言爬满了每一页。我不想看到这些。因为我害怕分别,我害怕离开亲爱的老师,我不想告别可爱的同学,这熟悉的校园里有着太多的回忆。
六年的小学生活临近了尾声,以前,总觉得小学生活是如此漫长,可是当我即将告别这段生活时,我才觉得它是如此短暂和宝贵。似乎以前讨厌的同学也变的那么可爱,以前不喜欢的功课也让我回味无穷...
六年来,我们一起走过了许多风风雨雨,不会忘记吧?六年来,我们经历了许多笑的,哭的场面,,也不难忘记吧?
我们大家,在分离的那一天。同学们或许会相拥着哭泣、或许会依依不舍地道别,祝福,尽管没有什么豪言壮语,但一定都会真情流露。
小学很多的点点滴滴,即将成为过去了,但却会留在心里某个角落,永远不会忘记,也永远不会退色变黄,因为这些都将是我的珍宝,成为我的珍藏。
小学毕业了,忽然间觉得,我们都长大了,一种前所未有的感觉...再见了,亲爱的母校;再见了,教育我成长的老师;再见了,我朝夕相处的同学……让我们的友情像灯火,愈拨愈亮;像鲜花,愈开愈美;像浓酒,愈陈愈香;像旱地中的一场春雨,永远有生命力。
拍毕业照优秀作文篇7
哭了,真的哭了,那朦朦胧胧的泪水打湿了我的书本,在这三年的快乐和不快乐,最后都只剩下一本本的同学录,只剩下一句句的祝福语,再也没有打打闹闹的场面,有的只是不舍伤心。
站在学校门外,向我那美丽校园道别,向我那快乐与不快乐道别,向我那些一段段真挚的友谊道别,向别了我美丽的校园,别了我三年初中生活,别了我的朋友们。
想想在中考前我们还在嬉戏,我们还在开玩笑,我们还在谈论八卦,我们还在……在三年初中时我可没少干坏事,我经常被老师请到办公室“喝茶”在教室我是“疯子”经常弄的同学们哭笑不得,因此他们给我许多外号比如;开心果,小疯子,捣蛋鬼,可是我从还不计较这些,因为我很会逗他们开心,帮他们缓解学习压力,有时自己想想也感到自己很逗。
昨天我们还在打闹今天我们就只剩下那滚烫的泪了,我正陶醉时,道别时,天也许也为我们伤心的流下泪,细雨飘飞,这时有人放出了一首《友谊地久天长》让我本已停止的泪水又簌簌落下,我实在无法控制的冲去静静的抱着我那最好的闺蜜,狂哭不止,到最后我还是不舍的离开了。
拍毕业照优秀作文篇8
明天,就是我们毕业的日子,时间不会给人第二次机会,一转眼,六年过去了 ,这六年里,老师用他那无数的心血换取我们现在优秀的成绩!回亿以前的往事,真的非常值得留恋啊!
在二年级时,我是一个托班级后腿的一个差生,几乎每次都要上别人两倍的课程。那时,我和高仁龙一并在后,每次放学,别人轻轻松松得走了,我和他要在吴老师的办公桌上写作业,直到写完为止,老师看到我们对题目迷惑的神情,就会摸摸我们的脑袋,温和的同我们讲解额,我们恍然大悟,吴老师和蔼的笑了,这更增加了我对吴老师的尊敬。
日复一日,年复一年。四年级时,我的成绩已经到了中上游,不会给班级拖腿、抹黑的同学了,我感到一阵自豪。那时,我最想感谢的人就是吴老师,您在我身上花了太多的心血和精力,不知我要怎样去感谢您啊!
转眼间,我们已经是六年级的大哥哥、大姐姐了,不再是那个刚入学的小屁孩了!我们已是即将告别童年,踏入青年的大孩子了!时间过得快,我们就告别同学、老师了,谢谢您,我无比敬爱的老师!
老师,不管何时何地您都是我的老师!
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