在这次活动中，我任务重点是负责对资料的收集和整理，这其中就包括鲁班湖的概况，现有旅游资源和产生的经济效益等原始资料的收集，以及对当地工作人员和游客的问卷调查资料的收集。这次是我们四个人第一次在一起进行课题的研究性学习。由于对研究性学习的理解不够深，以及没有太多的社会实践经验，这就决定了我们四个人必须团结在一起，组成一个集体，用各自的优势去弥补他人的不足，从而使我们发挥出更强的战斗力。

我在这次活动中，得到了十足的进步。无论是在面对多种选择的关键地方，还是在应对社会上各类人物上，我都在这次的活动中积累了宝贵的社会经验。无论是在选择资料内容上，还是在整理资料和统计资料上，我都通过这次活动深刻体会到了统筹安排的重要性和必要性。无论是在社会实践能力上，还是在社交能力上，我都在这次活动中得到了提高和进步。通过这次活动还使我们理解到将课堂上所学到的理论知识与实际联系起来的重要性，运用课堂上所学到的知识来思考问题、分析问题、解决问题，使我们在解决实际问题的时候，又进一步加深对课本知识的理解和社会经验的积累。另外，通过这次活动还使我们清晰的认识到只有一个综合能力强的人，才能更好地在今后的社会上站住脚，更好地适应社会的发展。

学习对标工作总结篇2

大二已经接近尾声，回首过去的半年，无疑是值得回味的；作为学习部的一员，我历经了从干事到副部再到部长的转变，学习工作经验是留给我的一笔宝贵的财富。

学习部的工作与同学们学习生活密切相关的，任务较多,比较琐碎，主要有以下几个方面:

一、例行工作

学习部每周例行工作：对各年级上课情况进行抽查，整理各年级的考勤表。

第一至二周：

1、3.2号、3号负责我院学生的签到注册工作；

2、全国大学生英语竞赛，英语四六级的报名通知，四六级报名信息核对，整理错误报名信息，费用的收取，在第三周周一交予教务处；

3、对我院补考学生信息的核对、整理，并通知各班补考时间地点；

4、配合校学生会对我院的上课情况进行了抽查考勤；

5、分发我院20xx年9月份考过的计算机证书，20xx年10月份考过的普通话证书；

6、20xx年网上选课的通知并指导12级学生进行网上选课；

7、20xx年上半年普通话报名的通知，在3月25日左右进行核对整理报名信息及费用的收取;

8、配合三月软件小组李学勇老师通知11级，12级进行校外的免费实训的通知，各班级名单的整理并负责押金的收取;

9、“第四届蓝桥杯软件大赛”的通知;

10、学习部20xx——20xx年第一学期积分整理。

第四周：

1、20xx届毕业生清考名单及清考科目信息的核对；

2、20xx年四月份普通话水平测费用的收取；

3、全国大学生英语竞赛费用的收取；

4、各年级20xx年六月份英语四六级信息核对表；

5、各年级20xx年三月份计算机等级考试准考证的发放；

第七周：

1、春运会期间负责我院学生的签到；

2、20xx届毕业生照片信息的核对；

3、第二届宿舍文化节征文比赛征文稿的征集及筛选；

第九至十周：

1、分发本院各年级20xx年12月份英语四、六级证书；

2、组织我院12级学生参加由人文学院法律协会举办的“模拟法庭”院系pk大赛。

第十二周、第十三周：

1、全国计算机等级考试我院报名同学信息的核对及报名费的收取；

2、发放20xx年下半学期普通话水平测试报名通知；

3、英语四六级模拟考试报名信息的整理以及考务费的收取；

4、20xx年信工学院实训同学信息的统计以及相关费用的收取；

5、整理我院各年级的考勤表并进行汇总；

6、整理我部负责的各年级同学日常积分；

第十四至十五周：

1、模拟四六级监考人员安排；

2、全国英语四六级准考证的发放；

3、数学建模大赛培训通知及组织报名。

第十六至十七周：

1、全国电子设计大赛报名通知及组织报名；

2、在教务处领取毕业生教师资格证；

3、20xx年9月计算机等级考试报名登记表的领取及发放。

第十八周：

1、全国电子设计大赛暑期培训的通知。

二、重要工作

第二周：

1、与生活部主办了本次的女生节活动。

第七周：

1、“我的中国梦”演讲比赛，对我院参赛选手进行了选拔。

三、工作中出现的问题：

在这些活动、工作的的进行中我们也发现了一些问题。

在上课考勤方面：我们部主要是查12,11还有10级，在查课过程中我们发现高年级的缺勤情况比较严重，对于这个情况，我们改变查课计划，增大了对高年级的上课抽查力度，情况有所好转。另外在个别班级也发现有替答到的现象，对于这种现象，我们计划下学期改进查课方法，完善考勤制度。

在活动的举办方面：在这学期我们部和生活部一起举办过女生节活动。在活动举办过程中，我们也发现了一些问题。比如：举办活动没经验，活动之前的准备工作不够充分，场地布置物品不齐，而且由于天气原因到场人员少。

在发飞信通知方面：学习部的大部分工作都是需要飞信通知各班班委，我们遇到的问题就是在飞信通知之后，一些班委并不给我们一个反馈，以至于我们不清楚是否通知到位。我们的工作需要大家的配合，加强与班委的沟通。

四、总结

我们会完善上课考勤制度，有针对性的进行点名工作，而不再大面积撒网，对缺勤率高的班级和课程进行重点考查。

认真做好每一次活动中分配给我部的工作，并积极配合其他部室的工作。做好每次的工作记录、总结、反思，对于工作中遇到的问题要及时发现并解决。

对工作的了解和经验不足，要多主动向前辈们请教，在今后的工作中，要全面了解和计划，并虚心听取他人意见，努力提高自己。

在工作中要求本部成员要格外细心，尤其是对各种考试报名费的收取。此外做好本部成员的思想工作，始终保持高昂的工作热情和积极性，提高工作效率。

将各班学习委员拉进本部室，通知，证书等发放由他们配合完成，改变发放通知的流程，提高工作效率。

下学期我们会吸取在以上工作中得到的经验和教训，努力完成各项工作。

学习对标工作总结篇3

学习部上个学期主要就是助班的奋斗这个活动，那我就主要总结一下这个活动以及从中收获到的东西。活动从宏观上来说分为三大部分，

一、征文部分。

这部分当初学习部在开小会的时候没有花费太大的精力，但是宣传当天却是遇到了不小的问题，可以说第一天的宣传根本就没有达到效果，问题有1、气场问题。第一天的宣传场面简陋的可怜，只有几张桌子以及几块砖头摆在桌子上，从气势上就代表不了一个大的活动。

2、宣传问题。当天的宣传单完全就是把我们的策划给打印了出来，导致一份宣传单就有3页之多，直接影响了宣传效果及效率。

3、学习部3人相互之间沟通问题。这是最根本的问题，不单单是对助班的奋斗这个活动，对以后所有的活动都是一样。活动的进行确实是需要分工，但问题就出在分工之后内部成员之间是否能够做到相互监督进度以及相互补充思想。各司其职就难免会达不到一个集体所期盼的效果，活动细节出现问题的同时就会产生个人抱怨，其实这也是一个集体出现的问题，而不单单是个人。

二、助班的奋斗mv以及助班访谈室的制作。

助班的奋斗mv以及助班访谈室的制作过程更是举步维艰。

外因有1、助班们的时间问题。男助班的时间安排是我一个个打电话商议的，女助班的时间安排是小曹打电话商议的，总的时间协调是由谢浩负责。助班们确实都很忙，这为此活动的开展制造了不小的麻烦。

2、天气问题。表面上是个外因，其实也有内因问题里面，这就要求我们要事先考虑一下一旦天气状况有问题，我们应该怎样处理以及能不能利用不好的天气来拍出更具影响力的画面。

内因有1、器材准备。dv的准备不充分，给这次视频的拍摄制造了不小的麻烦，主要体现在dv没电。

2、部分画面考虑不周到，以致现场设计画面浪费时间。

3、个人准备问题。mv的策划主要由我来负责，上述的画面考虑不周到也正是因为我个人准备阶段不够充分所导致的。助班的访谈室期间小曹的台词部分前期准备也不够充分，可能是因为把其想的太过于简单了，这也为以后积累了宝贵的经验。

三、助班的奋斗颁奖典礼。

此次颁奖典礼经过2次彩排应该说进展的效果还可以，但也不是说没有问题，1是助班访谈室过于冗长，访谈室开场视频画面与音乐不衔接。2是教室安排的有点小，导致很多的同学站在了后面没位置坐。

此次活动从策划到展开进行再到最后的颁奖典礼，我真的是从中学到了不少的东西，活动的策划与宣传，mv剧本的编写，mv的拍摄，对活动细节的考虑等等，其中最主要的，就是让我切身感受到了集体的力量是强大的。别的学院可以花钱直接买到视频，但绝对买不到我们制作视频过程中所收获的点点滴滴，绝对买不到自己看到自己制作出的视频的那份喜悦与感动。宣传部为助班的奋斗这个活动真的是付出了很多，加之临近考试，活动的一些部分不得不加工赶做，t恤设计大赛也是同时进行中，就在这种情况下，承龙那几天要整天跟着我们到处进行拍摄，完后还要进行mv剪辑；叶俊在忙活t恤设计大赛的同时还要负责两个活动的摄影工作；陈坤要制作多个开场画面的视频；郭姐要设计制作两个活动的多张宣传海报等等，大家确实是非常辛苦。生活部那边世新为这个活动真的是忙里忙外，鑫爷也是和世新两人把宣传板子扛来扛去，为的就是这个活动能有个好的宣传效果。文艺部那边也很负责的布置设计了晚会的场地，体育部也给予了足够的支持，保证了宣传的顺利开展。主席团那边邓佩给予了我们足够的经验与细节方面应该注意的问题；凤华与文钊在会议上能直接指出我们的问题所在，为活动前期宣传不利指明原因与改进方案；黄健则给予了我们足够的动力，让我们有这个信心有这个勇气去放手干，他其实很相信我们这个集体，给予了我们充分的信任。我在这里对大家表示衷心的感谢！

上个学期过去了，也是通过这个学期感觉到自身还有很大的不足，下个学期新生即将到来，活动也会，我也会铭记上学期的教训总结经验，拿出三院的精神面貌为10级的新生留下点东西。大家一起加油！

学习对标工作总结篇4

转眼间，大一的脚步已经离我们而去，回想进入大学之前的我们，怀揣着各自的梦想，带着憧憬，带着希望，踏进了大学的校园，而今有人欢喜，有人忧愁。大一，这一年，对于我来说，有欢笑，有忧愁，有收获，也有失败。

刚进大学就迎来所谓“痛苦”的军训，然而，军训不光磨炼了我们个人的意志品质，也培养了我们的集体荣誉感。让我们从生疏逐渐走向熟悉，慢慢变的默契。因为在以后的学习生活甚至工作时，都不是独立的，我们的成长离不开集体，我们需要在入学之前通过军训来培养集体荣誉观，培养同学与同学之间的默契，这对我们以后的工作学习有着很大的帮助。

由于对大学生活的一种新鲜感，也开始加入了自己感兴趣的社团，也不是因为很了解，只是觉得这样能给自己更多的锻炼。喜欢什么就去做了，我觉得大学应该是这样的一个舞台，你有实力有想法都可以在这里挥洒激情。也许以后在社会上会有很多不得已而为之的事情。在学生会不到一年的工作，也让自己结识了更多的人，感觉自己在各个方面的都有了一定的提高，比如以前的自己都不乐于讲话，但渐渐的自己敢于说出自己的想法。

学习中，对我们每个人来说都算是一个考验吧!从高中那种有人安排有人监督的学习方式转变成没人管没人约束的学习方式，让每个刚步入大学的人来说都有些措手不及，我也不例外。但我明白大一是高中到大学的过渡期，新的教学方式，新的学习方式，一切都不再那么循规蹈矩了。自己曾经觉得迷茫，好像一切都无法计划，随意的学习，随意的生活，再没有了家长和老师的碎碎念，自由自在的像挣脱了牢笼的小鸟，然而自由同样代表着没有目标，没有目标的我感觉整个大一的上半学期都是漫无目的生活着，浑然不知的挥霍了大把的时间，生活也失去了重心。不过在大一第二学期渐渐的适应了周围的环境，渐渐的在学习中找到了规律，那些迷茫和空虚也渐渐消散。加之各种各样的校院活动，生活也从乏味中充实起来。时间不长的兼职之路，也让我慢慢的成熟起来，懂得理智的对待身边的人和事。以后的路是自己走出来的，不能靠任何人，只有自己!

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个小集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相同，这就需要大家互相理解，互相体谅，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。在平时星期天没事的时候，我也会学着找各种的兼职，从中渐渐懂得了赚钱的不易以及家长的辛劳，同时，我通过兼职也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。我想这对我以后走上社会也有很大的帮助。

虽然大一的学习成绩不如自己想的优秀，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度，认识到大学仍需付出极大的努力用功学习。其次是极大程度的提高了自己的自学能力，接受了大学的启发式教育模式。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。我与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。经过一年的学习我认识到自己的学习成绩需进一步提高，今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

大一的时光过去了，意味着大学的四分之一没有了，有的人有着自己的收获，也有的人有着遗憾，但不管怎样，时间不会重新来过。重要的是自己要懂的学会从过去的一年里分析自己，更加的了解自己。让自己大学剩下的三年变得充实，没有遗憾。等以后回想着自己的大学时光能够“一笑而过”

学习对标工作总结篇5

一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代?尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复习工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现.版权所有在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。

上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬;二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了;三来我是名女生，一名学计算机的女生。早就听说现在许多企业发话说宁愿要最差的男生也不用最好的女生。说起来真让人气愤。但面对这些偏激的社会现象，我们又能怎么办呢，唯今之计只有从改善自身条件作起。

来学校两年多也早已习惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很.版权所有快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学习做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。

学习对标工作总结篇6

在参加工作室近三年的日子里，我经历着，学习着，收获着。回想这三年的学习过程，从心底里感谢蒙老师，感谢工作室这个平台，让我认识并走近这么多热情智慧的班会课。从他们身上，我学到了很多，感受到很多。他们对于班主任工作发自心底的热爱让我感动，对于班主任工作的勤勉钻研让我敬佩，我们彼此之间共享智慧、交流所长的真诚又让我倍感温暖、愉悦。通过这三年的学习我从思想上、工作上发生了较大转变，改变了以往比较随意的目的性不强的工作态度，从消极态度转变为积极态度，从而对自身有了很大的促进和提高，我对我以后的教学工作方向有了更进一步的认识。现将三年的工作做以如下总结：

一．加入名师工作室促进了自身素质的提高。

“只要你创新，所有竖在你面前的墙都可以变成门通过去。如果不能创新，在你面前门就变成了一堵墙，也过不去。”

名师工作室为我们的创新提供了机会，提供了平台。在名师工作室的引领下，我们增长了前进的动力，从更大程度上激发了自己的潜力，在这三年期间，我由以前懒于总结整理到现在勤于发现总结，不断的学习、反思，让自己在一定程度上得到了提高。在不断地学习当中，我时刻感到自己的不足。因此我积极利用空余时间阅读学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。

一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。

二、实践磨砺，形成自身教学风格

“教育理论修养”和“教育实践积累”是一个优秀班主任必须具备的两个条件，正像鸟儿必须有两只翅膀才能飞翔一样。工作室要求所有成员做到既有理论修养，又有丰富的实践积累。从20xx年开始，工作室通过成员自身开课，开设讲座等形式和活动，相互学习，提高自身实践水平。帮助工作室成员在育人风格和特色上下功夫，让每位成员具有高品位的育人艺术，能够按照教育规律和学生的心理规律，智慧地、艺术地教育学生，灵活地、技巧地驾驭课堂，进而形成自己的育人风格和育人思想。在过去的三年里，我担任工作室的一名学员，除了认真完成自己的本职工作外，我跟着工作室的主持人与成员不断地分析、讨论，力求总结出一套适合我们自己学校学生特点的实用有效的班会课教学方法，从20xx年开始，我分别上了《微笑自信——我最闪亮》、《生活中的垃圾》、《养成良好的行为习惯》、《拒绝冷漠，让责任伴我们成长》等班会课。每节班会课我都精心准备，在工作室成员的帮助下，我不断思考，不断提高，进而形成自己的育人风格和育人思想。

三、今后努力方向

三年的班主任工作室即将结束，但工作室的育人精神却会一直影响着我今后的育人生涯。今后，我还是会在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确努力的方向。现制定今后努力的目标：

1、在提高课堂实效性上下功夫，使学生在每一堂课中有更大的收获。

2、及时总结，加强反思的能力，将自己平时积累的经验、有价值的思考、及时记录下来，以便更快地提升自己的水平。

3、继续增强自身素质的提高，增强业务能力，为明天的教育工作奠定更好的基础。

名师工作室不仅为我们提供了提高自身素质的空间，也成为我们互相学习，互相促进的大家园。在这个大家庭里，我们找到了自己前进的方向，在这个大家庭里，我们体会到了互助共进的热情，在这个大家庭里，我们更领略了名师的风采。“扬帆起航，路就在前方！”在教学改革的今天，社会对教师素质的要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，弥补不足，开拓进取，我将用我的实际行动尽职尽责地做好工作，成为一名合格的工作室学员。

学习对标工作总结篇7

近日我参加了公司组织的为期天的学习培训，培训内容非常广泛，涉及现代企业管理创新;战略管理;团队与领导力;现代企业文化;质量管理与企业社会责任等科目。俗话说“磨刀不误砍柴工”，一个人能够静下心参加学习培训是非常有必要的。学习培训要树立为公司发展而学习，为完善自我，超越自我而学习的理念;要把学习作为一种必要责任、一种精神追求、一种思想境界来认识和对待。我非常珍惜能有这样一次学习的机会，因为它不仅是我职业生涯的新的奠基点、人生的又一起跑线，更是我服务公司，实现自我价值的前提和条件。对于作为公司分管政工工作的我来说，既要有为公司服务的意识，更要有为公司服务的本领，只有通过不断的学习，使自己具备广博的知识理论、高尚的道德情操、良好的个人素质，才能真正成为一名合格的人。

天的学习，对我来说既是工作的加油站，也让我认识到了自身的不足。新的形势下，随着用工、工资、医疗制度等三项制度改革与职工利益的冲突等复杂问题不断出现，政工工作的难度将会越来越大，作为一名管理者，如何在政工工作中发挥团队作用，落实高效团队建设就显得尤为重要。

下面谈谈我对高效团队建设课程的学习体会：

有人说：一个企业如果没有团队精神将成为一盘散沙，一个民族如果没有团队精神也将无所作为。可见团队精神无论是对一个企业、还是对一个国家的发展都起着至关重要的作用。

时代需要英雄，更需要伟大的团队。举个例子来说吧，中国的历史上，曾经出过一位历史人物项羽，他是西楚霸王。与刘邦争天下。论骁勇，十个刘邦不是他的对手。但是，刘邦知人善任，在利用和调动团队力量方面却比刘邦略高一筹。因此，把刘邦成为胜者，笑到了最后，建立了大汉政权。归根到底，刘邦胜利的原因，归结为他能识人用人，而项羽则不能识人用人。可以这样说，刘邦的胜利，是团队的胜利。刘邦建立了一个人才各得其所、才能适得其用的团队;而项羽则仅靠匹夫之勇，没有建立起一个人才得其所用的团队，所以以失败而告终也在情理之中。就当今社会发展的形式来讲，21世纪的竞争态势已经很明显，一个伟大的团队远远胜于英雄个人的作用。奥运会上梦六队的失利，nba中巨星云集的湖人败给没有大明星的活塞队，都说明了这一点。

既然明白了高效团队对与一个企业发展的意义，那么塑造高效团队思路方法又有哪些呢?

通过这次学习我认为有一下方面值得我们关注：

首先要明确高效团队建设的目标。高效团队建设实际运行过程中不是一件轻松的事情，常常让人感到无从下手。但是，团队要发展、要成功，不能束手无策更不能单纯模仿，而是应该通过自己的观察、思考和策划，走出一条属于自己的路。所以首先应该很清楚知道现在应该干什么，下一步应该干什么。一个共同愿景的建立，是把团队中每个人自己的愿景和企业共同愿景结合在一起。从某种角度上说，建立一个共同愿景的过程，其实就是进行团队成员间讨论和交流的过程，这个过程就是人与人之间进行互动，真诚地和对方交流自己的想法。在团队中建立共同愿景，这是提高团队凝聚力的最有力的举措。剩下的只需要认真分析、正确导向，发挥团队积极性，提高执行力，即可达成绩效目标。

其次要强化学习培训，提高效率。人员素质的提高是完成绩效目标的前提和保障。如果团队从下到上，特别是管理人员基本素质不过硬，不强化学习、充实自我。不懂得不断充实自我那么，这个团队就不能在发展的社会中创造出更多的“奇迹”。因此，只有加强学习，才能提高人员的整体素质，团队内部才不会出问题，这个团队在激烈的市场竞争中才能有战斗力。一个优秀的团队，应是个人与团队共同进步，个人在团队工作中，把自己的职业规划跟团队业绩相结合，团队给队员提供个人的发展平台和职业通道。

第三，要建立和谐的工作氛围。加强团队的文化建设，就是要把全体员工凝聚在一起，拧成一股绳，让员工有归属感，在营造浓郁的团队氛围，培养良好的团队精神，建立和谐的工作氛围。一是要通过放松员工工作压力，关心员工工作生活，让员工感受到“家”的温暖，及时、有效解决员工思想上、工作中的问题和困难，使员工真切感受到自己是企业的一份子，从思想上和心理上对企业产生强烈的认可感和归宿感。二是要通过开展形式多样的团队活动，如员工聚会、户外郊游、蓝球比赛、卡拉ok比赛、演讲比赛、服务技能比赛等，调动员工的积极性和工作热情，增进相互了解和同事间的感情，加强员工的归属感。

第四，要加强沟通，增进互信，倡导平等。团队的领导与成员、成员与成员、成员与环境、团队与团队之间都应架起沟通的桥梁，确立互信、共同学习、共同发展、共同成长，才能共同创造辉煌的事业。团队的的领导特色首先体现在鼓励平民化的敞开沟通政策，强调开放的沟通、互相尊重、使团队内每一位成员感觉到自己在团队的重要性。团队的高层领导人率先身体力行，努力倡导平等文化。团队在组织机构上，不是上下级等级森严，而是很平等，有问题可以越级沟通。在这方面，我建议公司应当每年请第三方公司作一次员工意见调查，听取员工对自己的工作和公司发展的看法，并和上年的情况做比较，看在哪些方面需要作改进或者公司每年有两次非常正式的讨论，领导和员工之间讨论以前的表现，今后的目标，除了评估员工的表现，也是沟通彼此的途径。

最后，要通过绩效考核引导团队员工。团队组织与传统组织在形态、权责范围、目标要求、动作方式、等很多方面有区别，所以在对团队进行绩效考核激励时，要区别对待。激励机制是整个团认发展、生存的关键。在考评激励时，要考虑团队的整体性。绩效考核是集体智慧的结品，是靠人家的力量共同完成的，要考虑集体智慧如何与个人考评相结合。不可以单纯看重对个人作的考评和奖酬。只有这样，才能使团队成员齐心协力地合作。同时，还可以将企业的期望、目标和价值观传递给员工，增强员工的凝聚力和创造力。

以上就是我对“高效团队建设”课程的学习心得和高效团队建设思路的一点建议，如有不妥，请大家批评指正，我将虚心接受。

我的发言完了，谢谢大家!

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