挫折与成长作文600字通用7篇

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Fallinlove
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在写作文时,我们能够培养对环境的敏感性,增强与周围世界的连接感,通过作文,我们能够记录下重要的时刻,让记忆得以永存,下面是优好文网小编为您分享的挫折与成长作文600字通用7篇,感谢您的参阅。

挫折与成长作文600字通用7篇

挫折与成长作文600字篇1

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折就是其中一朵骤然翻起的浪花。人的一生不可能是一帆风顺,总会遇到困难可挫折。

音乐家贝多芬他17岁失去母亲,32岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中,贝多芬不消沉不气馁,他在一封信中写道;我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到,他使中顽强的生活,艰难的创作,成为世界上不朽的音乐家,贝多芬那种敢于与命运抗衡以及面对困难不退缩的这种精神我们不应该为他鼓掌吗

世界超级小提琴家帕格尼尼就是面对无奈永远积极进取的人,在一般人看来,他可能是一个一生都倒霉透顶的人,在1岁时险些死于猩红热,4岁时一场麻疹又让他险些进了棺材,13岁时患上了严重的肺炎,46岁时突然长满了脓疮,,只好拔掉几乎所有的牙齿,牙病初愈,又染上了严重的眼疾,幼小的儿子成了他的拐杖,50岁后,关节炎、肠道炎、喉癌等疾病不断向他袭来,后来,他的声带也坏了,可是这个经常为身体感到无奈的人,凭着自己的刻苦努力,3岁学琴,8岁时就创作了第一首小提琴奏鸣曲,9岁入市立歌剧院的管弦乐团,11岁登台演奏自己创作的《变奏曲》一举成功。他把苦难与成才这两项生活的'馈赠,用自己的琴弦演奏到了极致,他没有在苦难面前低头,在无奈之中徘徊,而是用自己顽强的毅力战胜自己,使自己从苦难者成为一名音乐家天才,我们不应该为这种人鼓掌吗?

我们要为他们鼓掌。为他们坚强面对挫折的意志、积极面对困难的态度和不与命运妥协的精神鼓掌!

挫折与成长作文600字篇2

能够克服挫折,取得进步,真的不容易。

“冷冷的冰雨在脸上胡乱的拍。”出了赛场,我万念俱灰。这次来郑州比赛象棋,本来怀着的雄心壮志都成了过眼烟云,一场又一场的'失利历历在目,教练来拍我说:“走,咱来复盘看看。”

“这一步不是可以走马二进四,那他只能車平三看他的炮,那你就可以在右侧进攻了。”教练态度温和,专心致志的帮我分析,“炮打过去,别怂,那他一定会吃你的马——不要患得患失——那你車三平六不就绝杀‘铁门栓’了?你要是多看几步就好了。”

最后一天是领奖,当我看到领奖台上,小a向我投来不屑的目光,想起教练对我的谆谆教诲,我的泪流了下来。我扭头擦干了泪,怕他看见,也怕教练看见。

踏上回家的路,我一直在车上思考,为什么我想不到,瞬间教练的谆谆教诲涌现我的心头。吃一堑长一智,我明白了自己为什么还没有成功,就是因为患得患失。

回到家我又找出闲置已久的杀招棋谱;又开始练习早已生疏的残局;又登录我青铜三的象棋账号“戒骄戒躁,胆大心细”在我心中铭记。终于换来了教练“你小子进步不小呀”的赞许。

第二年暑假,我们又踏上了去往郑州赛场的车,我压抑着内心的激动和一鸣惊人的能力等候着……

“你这次是全省第12名,干的不错。”教练笑着说。虽然还是不能上台领奖。但当我接过证书的时候,心中还是十分的高兴。

“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”赛场放起了《真心英雄》。只要克服一个又一个挫折,我们终会成功。

挫折与成长作文600字篇3

看着那一张张浸透了努力,勤奋的获奖证书,考级证书,欣慰自豪的微笑在我脸上荡漾开来。别人看见,或许会羡慕,或许会称赞,但只有我自己知道,张张证书都是那么来之不易,它记录着我成长的足迹,成长中的喜悦与无数的挫折。

我的成长并非一帆风顺,可以说到处都有坎儿,磕磕碰碰,在失败中跌倒,又无数次的在挫折中爬起来,向前走,又跌倒,又爬起,继续向前……

我清楚的记得,我考钢琴十级时,曾无数次希望时间停住,因为太苦了!无休止的练琴,让我厌倦。但音乐的美妙,让我不得不重新将双手放在琴键上,弹,练!每天六个小时的魔鬼式训练,将热爱自由的我困在了狭小的琴房里。手指练得发烫,泡下冷水,继续练;手上弹得起了水泡,涂下药油,继续弹;双手又酸又痛,休息一下,再继续。刻苦,努力的练习,原本让我觉得没什么关系,只要能考级过关就行了。但是,当我完整地将所有曲子弹给老师听时,一句冷冷地“不行!”,彻底打击了我,那一刻,我伤心,我无奈,我迷茫!

老师的打击让我倍感失败,从未如此受到挫折的`我,很沮丧。挫折像一座高山,挡住了我前进的路,我知道,只有努力向上爬,翻越挫折这座高山,我才能成功。我喘息着向上爬,跌到了站起来,继续爬。在挫折中,我学会了坚强,学会了寻找方法。当我最终爬过“挫折山”时,我知道,我已经成功了。十级的考级证书被我握在手中。

成长是跟自己赛跑,被挫折绊倒并不可怕,只要坚强点,跨过成长路途中的挫折,胜利就会在成长的路上等着你!

挫折与成长作文600字篇4

俗话说,不经历风雨怎能见彩虹,从乌云中解脱出来的阳光比从前更加灿烂,经历过风雨的天空才能绽放出美丽的彩虹。我们每个人一生都会遇到很多挫折,只有从挫折中站起来才可以成功。

本学期开学没多久,第一次考试后,卷子改出来了。当老师念到:”艾穆萨,81分,第50名。“我不相信这是我的卷子,从老师手里接过卷子后飞速地回到座位上,把卷子放到桌子下又慢慢地打开,看到自己真的得了81分时,我就想找一个没有人的地方大哭一场。因为这是我上学以来第一次考这么差,以前最差的时候也是在85分以上,排在三十名左右。那几天我一直情绪低落,如果卷子被老妈看到的话我今后的日子就更不好过。我在心里暗暗发誓,下次一定要考一个让老妈满意的成绩。接下来的一个月里我一直严格要求自己,上课的时候紧跟老师的思路,争取把老师讲的每一个重点内容都写在书上,记在心里。把要背的课文背得滚瓜烂熟,并且默写下来。为了写好作文,我每次都找很多的范文去读,领教别人的写作方法和技巧,然后再静下心来认真写。每一篇作文几乎都要用一个下午的时间,使我本来就少得可怜的游戏时间少之又少。

功夫不负有心人,在第二单元的考试中我以93分取得了全班第18名的好成绩。当我把两张卷子放在一起给老妈看时,不但得到了老妈的夸奖,还得到了丰厚的奖品呢!

这就是我在遭受挫折后是如何做的.,我也希望大家在遭受挫折时可以站起来。成长的过程中就好比在沙滩上行走,一排歪歪扭扭的脚印,记录着我们的成长经历,只有遭受挫折,我们的双脚才会更加有力,人生的足迹才能更加坚实。

挫折与成长作文600字篇5

人生就如茶叶一般,只有经过沸水的温泡,才能展现出它的生命的本色,人生就如苦咖啡一般,只有经过重重苦涩,才能品味出它淳朴的香味,人生就如雄鹰一般,只有经过无数次跌落,才能练就强硬的翅膀搏击长空。

夜深了,我坐在寝室的床上,月光透过玻璃照在我的脸上,任凭我怎么遐想,总想起那篇作文的上面,一个大大的差字!

这次作文评分,我又是远远没有达到预想的结果,我委屈,为什么我修改了这么的多次,但每次都是一个差字送给我,我怨老天不公,但不知想起了,同学对我的关爱,为什么,为什么,难道我真不是写作文的那块料吗?

算了,不想它了,躺在床上,呼呼,很快的进入了梦乡,我梦见地上有几只蚂蚁在搬一块饼干渣,饼干渣一动一停,好像它们搬起来很费劲,真是有意思,我拿放大镜仔细观察这些小东西,想给它们制造点障碍,我就拿了一块小石头放在它们的前面,可是它们丝毫没有停下来的感觉,只是绕过石头,依然前进,然后我拿了一块大的石头放在它们的前面,可是它们依然绕过石头前进,突然之间我恍然大悟,从梦中醒来,并想到,假如我也像它们一样坚持,最后能成功吗?

最后我拿起,手中的'作文本,一字一句的看着,并做了修改,添加了一些优美的句子,第二天我拿给老师看,终于顾老师在我的作文本上,打了一个大大的优字,我心里乐极了。

记住没有人随随便便就能成功,成功的背后一定有一段挫折,俗言“不经历风雨,怎能见彩虹”!人在成长过程中是会遇到挫折的,就看你怎样去面对挫折。

挫折与成长作文600字篇6

——题记

如果说黑暗是黎明前的黑夜,那么既而出现的便是光明。人生在世怎么总回一帆风顺,又何必去企盼那不切实际的风平浪静。试问,若没有坎坷,没有挫折,只有一条平坦的大道,你不觉得枯燥无味吗?

考试成绩——不如人意。

小学一到单元测试或考试,我总是又害怕又紧张,因为我从来都考不到家长老师们满意的'分数。我懊恼,为什么同一个班上,同一个老师教,学同样的知识,我就比别人差?别人都能考高分。我不甘心,不服气。面对挫折,有人选择刚强,有人选择退缩,而我选择刚强,我相信我能克服,同学们的鼓励,家人的鼓励,以及老师期待的目光,让我更有勇气。

既然作了选择就不能退缩,后来我终于不害怕不紧张了,面对这挫折我微笑着,相信有恒心,有毅力方能成功。挫折,我成长的伙伴,伴我克服,战胜挫折。

田径训练,度日如年。

小学被选入田径队,开始感到自豪,感到骄傲,没有想到在训练的时候要有泪水和汗水。我跑长跑,面对那一圈圈残酷的跑道,我退缩了,我问自己这永无止尽的跑道在我面前,你跑得完吗?当时的兴奋烟消云散,后悔了。当我垂头丧气之时,老师说,“跑道并不远,你的心太远了,要知道吃得苦中苦,方惟人上人,你以为这是开玩笑吗?成功了,就为校为班为自己争光,跌倒爬起来,拍拍身上的泥土再来过。我在校运会上取得了好的成绩,在八百米的跑道上我与挫折斗争,我知道挫折其实并不可怕,我为班为自己取得二等奖的荣誉而自豪。挫折,我成长的伙伴,伴我克服心理恐惧。

庆幸成长的旅途中——有挫折相伴。

挫折与成长作文600字篇7

生活如果是一块未经雕刻的玉石,那么挫折就是一把玉石刻刀;生活如果是一枚绝无仅有的戒指,那么挫折便是镶嵌它的红宝石。经历一定的挫折,对我们的成长与心智的成熟是大有裨益的。 回想以前的点点滴滴,我们似乎从一出生便与挫折共同成长,小时候,经历了一次次跌倒的挫折,但是仍然爬起来坚持,再坚持,最后我们学会了走路。现在我们逐渐长大,面对生活中的挫折,你又会怎样做呢?是否还能坚持,再坚持呢?

我们曾不止一次的从电视或报纸上看到过,有的大、中学生甚至小学生遇到了挫折就选择了轻生的事情。人们在叹息这些如花般的生命逝去的同时,社会各界也在关注“挫折”这个话题。

现在的孩子是应该经历挫折呢,还是应该娇生惯养呢?我认为孩子应该适当的接受挫折。这也就是人们现在所热议的“挫折式教育”!如今的孩子就像是温室里的花朵,虽然有生命,但却不如野外的花,生机勃勃,富有朝气。我们尝试把孩子放到社会中生活时,会发现现在的孩子太容易被挫折打败。就拿简单的洗袜子来说,有人因为怕自己洗不干净袜子,就干脆不穿了。还有的孩子因为一次没有考好,就从此失去信心,沉迷在网络中,荒废了自己的学业、才能,失去了活着的意义与价值。

父母给予我们生命,不是让我们遇到一点挫折,就从此一蹶不振的.。生命的意义于勇敢、坚强。更为重要的是面对挫折能够做到永不言败,做到对自己,对社会,对人民,对祖国问心无愧。做一个对家庭、社会有用的人!

同学们!挫折让我们的人生更加精彩,挫折伴我们成长,阳光总在风雨后,让我们用自己勤劳、智慧的双手,绘制出雨后绚丽的人生彩虹吧!

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