在新学期开学之际，首先我为我们学校在刘校长的带领下、及全体师生努力下取得的辉煌成绩感到骄傲。各项活动有声有色，学校实力越来越强!我们的发展势头强劲，我们的成绩有目共睹，但辉煌成绩属于过去，留给我们更大信心，去面对美好的未来。我代表全体教师向同学们承诺，在新学期，我们会一如既往，对学生负责，保持务实的工作态度，不断学习，努力改变教育观念，成为真正的教育强人。

在此，对同学们提三点希望：新的学习征程开始，希望同学们带上三样东西：第一要带上理想和目标，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远。

第二请同学们是带上自信和坚强。我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪，有风沙泥潭，但有了自信和坚强，跌倒了你会爬起来，失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生的风雨，只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显英雄本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!

第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子，终点还没到，就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好，“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力，老大徒伤悲”，这些耳熟能详的话语，可是古人用毕生的心血换来的真理，它无时无刻不在警醒着大家：勤奋和努力才是通向成功的捷径!

同学们，时间匆匆，流年似水。北关小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。北关小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。六年级的同学要高度注意，本期是我们小学阶段的最后一个学期，这学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行综合复习。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，认真地把握好在校的每一天，从各个方面为学弟学妹做出表率，为北关小学争光，成功一定属于勤奋的你们!

我还想对各位亲爱的同事说一声祝福，常年累月，校园里洒满了我们辛勤的汗水，处处是我们忙碌的身影。选择了教师这个职业，我们就选择了辛劳，选择了奉献。也许我们一生平凡，但我们创造了生命的价值。同学们，老师们，让我们一起努力，开创更美好的未来!

最后，祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、祝同学们新的学期健康成长、快乐学习!祝愿我们北关小学虎年里，扬起风帆、再创辉煌、谢谢大家!

研讨会发言稿篇2

尊敬的各位领导、各位校长、各位主任：

大家好!

首先感谢局领导给我这次与大家交流的机会，共同去探讨学校德育工作的问题。从我参与学校的德育管理工作至今虽然有近10年的时间，但对学校德育工作的管理经验还是比较欠缺。今天我跟大家一起交流的也只不过是我们沙埔中学这几年来在德育工作中的一些做法而已，还谈不上什么经验交流。但我相信这次发言是抱砖引玉，以便我们更好地学习其他兄弟学校的经验和成功做法，所以，在我的发言中有什么不足之处，恳请大家批评指正。

德育是学校工作的灵魂，是为学校的教学工作提供服务，德育工作部门——政教处的工作宗旨就是为教学管理部门——教务处保驾护航。我校始终坚持“以人为本、德育为首”指导思想，本着“从大处着想，小处着手”的德育思路培养学生良好的行为习惯，以养成教育为主线，不断调整德育工作内容，丰富德育活动载体，增强德育工作的针对性、实效性，不断深化德育，有力地推进了素质教育的全面开展。

关于我校的德育工作，主要有以下几个方面的做法：

一、创建德育工作队伍，完善德育工作体系。

1、实行分年级管理的模式。

国家在少数民族区域实行“自治”制度，让各少数民族区域在国

家的统一领导下进行自主管理。而我校在管理上则实行了年级“自治”的管理模式，以年级为核心，细化学校管理，强化年级内部的管理功能，自2009年秋学期以来在管理上实行分年级管理的模式，这是全主任在沙埔中学担任校长的时对学校的管理进行的一项重大改革。这种管理模式在管理上相对独立，每个年级设2个年级主任，一个负责教务工作的管理，一个负责德育工作的管理，平时负责处理本年级的内部的事务。实行以来，收到意想不到的管理效果。各年级在管理本年级的德育、教学等的管理过程中，能够围绕学校的中心工作，根据各年级的实际有针对性、创造性地开展各项工作，最大限度发挥各年级主任的主观能动性，推动学校式发展，促进学校的特色发展。在此过程中，最大的受益应该是负责学校德育工作的政教处，因为这样的管理模式实际上就是将繁重的政教工作分解成为三个部分，由各个年级分担完成，解决了以往过多的事务集中于政教处的现象，分年级管理同时又可以最大限度地提高了工作的成效。当然，在分年级管理的过程中，既要分工，又要合作，才能促进学校整体管理效益的提高。

2、加强班主任队伍建设，提高班主任工作水平。

学校工作，德育为首。在学校的德育管理中，班主任占有极其重要的地位。班主任既是学校德育管理工作的执行者又是班集体的组织者和管理者。当班主任在班级管理中的作用得到充分发挥时，则班集体的德育工作就会有声有色，生动而富有成效，就会对学校的其它工作产生极大的良性的推动作用，反之，会使学校德育工作陷于被动的局面，影响学校的其它工作的正常开展。因此，加强班主任队伍建设，不断提高班主任的工作水平，是德育工作的重中之重。

我们学校一直以来很重视加强班主任队伍的建设，作为学校要培养和打造一支精良的育人队伍，必须要有意识的、有计划的引导教师去完成这个自我完善和自我塑造的过程。因此，我们鼓励青年教师勇挑重担，敢于胜任班主任工作，在服从学校全局的原则下，灵活自主地开展工作。学校为了提高班主任的工作技能，定期开展班主任工作例会和班主任工作座谈会，用研讨和交流的形式去寻找平时工作中的不足，不断地促使班主任在平常的德育管理中去总结经验、去探索德育工作规律和新的工作思路、去寻找德育管中理论和实践的最佳结合点，找到更好的工作方式和更好的工作途径，让班主任在工作中少走弯路。从而提高班主任在德育管理中的理论水平和实践操作能力。本学期，我校组织召开了两次班主任工作座谈会，会上各班主任都能畅所欲言，以一种轻松的方式进行交流与沟通，谈到自己在班级管理上的成功做法，与大家共同分享，说出自己在班级管理上的一些困惑，请求大家献计献策。通过这样的方式，加强了班主任之间的交流与沟通，提高班主任工作的时效性，推动学校德育工作的健康发展，收到了很好的效果。

从所周知，班主任工作是一项身累心累的工作，既费心有劳神，很多老师在谈到担任班主任工作时都会疏而远之，望而生畏，班主任工作的艰辛可想而知。因此，学校首先要对班主任工作给予认可、肯定和鼓励，这是班主任工作的精神支柱，是班主任积极努力工作的动

力，同时学校还要想方设法去减轻班主任的工作强度，让班主任在繁重的班级管理工作中心情得到放松。我校在经费非常紧张的情况下，每个学期都坚持组织班主任到区、市、县内进行考察学习交流活动，让班主任增长见识，调整心态，释放心情。同时，在评先评优的制度上也要有意地向班主任倾斜，要让班主任能感受到担任班主任工作有一点点的优势，激发班主任工作的积极性，让他们全身心地投入到班级的管理当中，促进班级管理的良性发展。

3、加强对学生会的建设，鼓励学生参与学校管理。

我们在走学生参与学校管理的道路上，这几年来，都在不断地探索中大胆尝试，也收到了很好的效果。目前，我校学生会组建有生活部、检操部和纪检部等部门，分别参与学生宿舍纪律卫生的管理，每天早操、课间操和眼保健操的检查量化以及晚修的纪律管理，学生在参与学校管理的过程中，充当了被管理和管理的两重身份，自己既受到学校纪律的约束，有能自我约束和自我管理，同时自己又得到了锻炼和自我能力提高的机会。很多学生在担任学生会干部之后，在学习上、纪律上都有了很大的转变。起初，学校在选拔学生会干部时，对于一些平时表现不太合人意的学生，很多老师都抱着怀疑的眼光看待，认为这些学生都管不住自己，又这么能去管别人呢?其实，每个人都会有自己好的和不足的一面，人都是喜欢听好话的。那些平时表现欠佳的学生，他们固然有自己的短处，但他们毕竟也有自己的长处，关键是能不能通过对他们的引导、鼓励，而将他们的潜能尽情地发挥出来。不是有这样的一句话吗，“要用人之所长，必能容人之所短”。

实践证明，这些学生在克服和改正自己的缺点和不足的同时，也将他们的潜能淋漓尽致地发挥出来了，在学校的管理当中，有些老师能做到的他们做到了，有些老师不能做到的他们也能做到了，起到了不可替代的作用。

因此，在学校的管理中、充分利用学生会的优势，最大限度发挥学生的潜能，既减轻老师在管理中的负担，又能够给学生锻炼和提高能力的机会，从一定程度上提高了学校的管理水平和育人的效果。

4、加强家校联系，使家庭、学校在对学生的教育形成合力。我们都知道，学生进入到学校，学校对于的思想品德、行为习惯、学习态度等方面负起责任。然而一个学生的健康、健全的成长，仅靠学校的教育或家庭的教育是片面的，学校观察不到孩子在家的情况，家长也很难看到孩子在校的表现，需要的是两者之间的合力，教育才会有针对性和连贯性。学校与家长必须经常取得有效的联系，这是家校沟通的有效途径。学校可以就学生的某方面情况，或者近阶段的情况与家长联系，向家长汇报，提出建议，并听取家长意见，让家长与学校达成共识，有针对性地对孩子进行教育，取得更好的教育效果。家校联系的方式可以灵活多样，我们主要采取召开学生家长会、告学生家长的信、电话联系和家访等形式与家长进行联系和沟通，有时也请家长到校或校讯通网络短信联系等方式，沟通学校和家庭的关系，协调家校管理配合，真正做到互通信息、互相支持、互相配合。当前在学校教育工作中安全稳定是排在首位，所以对学生的安全教育和管理尤为重要，而加强家校联系是做好该校工作的前提，也是学校做好自身保护的一项重要举措。我们学校在对学生进行正面教育的同时，也将学校的要求通过校讯通短信或书信的形式告知家长，要求家长配合做好孩子的安全教育工作，收到最好的教育效果。

总之，将心比心，以学校真心、诚心换取家长的支持、合作，这是我们学校在德育工作中追求的目标。

5、学校德育全员参与，齐抓共管。

德育是学校工作的核心，是塑造学生心灵的工作，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面。我校一直以来深入开展全员德育工作，优化育人环境，着力营造和谐向上的育人氛围，通过“齐抓共管”途径来达到全员参与的目的，把该项工作作为教职工的责任和一项政治任务来抓，并把它作为教职工考核的一项重要指标，实现“人人参与”学校管理的目标。

二、细化常规管理工作，促进学生习惯养成。

1、执行班级量化管理和对学生执行德育量化考核制度。

为了提高学生的道德层次，培养同学们良好的学习生活习惯，树立良好的班风和学风，增强班级管理的有效性，培养同学们的自我管理能力和自我约束能力，我校实行了班级量化管理和对学生执行德育量化考核制度，以此作为先进班集体和学生个人的评先评优、毕业评定的重要依据，促进班级间的有效竞争和学生的自我管理，推动我校德育工作的良好局面。

2、养成教育是学校德育工作的基础，我校将学生的仪容仪表、文明礼仪、安全教育、卫生习惯等纳入学校的日常管理当中。结合《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，以“树立文明形象”，“培养文明习惯”和“学生一日常规”为重点来规范学生的行为。通过组织学习、集队集会、国旗下讲话、班会、检查评比等形式，强化训练。建立对各班学生的仪容仪表、文明礼仪、安全教育、卫生习惯、三操等情况进行量化考核制度。每天检查公布，每周进行总结。逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。目前，学生没有出现长发、怪发、染发等现象，学生的精神面貌较好;学生用语文明得体，见到老师、领导都能真诚地主动问好;学生养成讲究卫生的好习惯，校园整洁干净;学生文明上下楼，集队集会排队前行，做到安全、有序，整齐、快速;三操的质量有明显提高等等，学生的这些习惯的养成，得到了上级领导和兄弟学校的同仁的肯定和赞许，为我校赢得了很好的口碑。

三、丰富校园文化生活，营造健康和谐校园。

我校坚持树立环境育人的理念，全力打造富有特色的校园文化，积极营造宽松愉悦的育人环境。在校园环境建设中，学校要坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的思想，让每个孩子都能在校园中全面、健康、快乐地成长。同时以学生活动为载体，促进学生的全面发展，形成“我参与、我成长、我快乐”的良好局面。

首先，以丰富课余生活，推动素质教育。为了丰富学生的课余生活，我校在每个学期成立了学生课外活动兴趣小组，开设有篮球、羽毛球、气排球、足球、音乐、美术、象棋、舞蹈等活动项目，每一个活动项目都由具有专长老师指导，学生热情高涨，积极参与，各个兴趣小组在每天的课外活动时间火热进行，各项目以联赛的方式促进活动的开展。学生有了丰富的课余生活，有了自己的兴趣和爱好，感受到与同学、老师一起嬉闹的快乐，同时丰富的校园生活对学生产生更大的吸引力，能够增强了班集体凝聚力，强化了学生的集体观念，增强了学生合作意识，陶冶学生的情操，锤炼学生的意志，更好地推动我校素质教育不断向前发展。看到学生轻松愉快地生活、学习，这正是我们执教者的初衷。

其次，学校以重大节日为契机，组织开展多种有教育意义的活动，引导学生爱国守纪、尊敬师长，知礼仪、重礼节，养成关爱他人、乐于助人的美德。

另外，学校还通过开展“文明教室”“文明宿舍”评比、“文明礼仪之星“的评比，开展读书教育、法制教育和感恩教育等活动，不断深化德育教育的，收到很好的效果。

总之，学校的德育工作是一项复杂的系统工程，不是用简单的几句话能概括的，也不是靠一两天的时间就能做好，需要我们在教育工作中持之以恒的精神，不断提高德育工作的实效性，广泛地积累经验，并不断地开拓创新，坚持有益的探讨和交流，这样才能把德育工作做得更好。

以上是我校这几年来在德育工作中的一些做法而已，无足挂齿，可以忽略不计。因为还谈不上什么经验，在一些德育工作比较出色的学校来说，简直就是班门弄斧，请大家批评指正。谢谢!

研讨会发言稿篇3

团员青年朋友们：

大家下午好!一年一次的公司团委工作会议议程都已全部完成。在此，我对做好今年团员青年工作谈些看法。

__年，是“”的开局之年，也是建党90周年和辛亥革命100周年纪念，也是西藏和平解放60周年，我国正处在发展的“战略机遇期，改革关键期，矛盾多发期(利益诉求的多样化)。今年，也是中国共产主义青年团成立89周年，中央开展“创先争优”活动的第二年，广汽共青团的“团队发展年”和公司成立3周年，按照集团张房有党委书记兼董事长“肯定新成绩，正视新问题，研判新形势，积聚新动力，迎接新发展”的指示，围绕集团党委对共青团提出的“锻铸灵魂，造就技能，修心健体，成就事业”的任务要求，结合“创先争优”活动的开展，对公司团委提出努力“打造四个力”。

(一)促进公司发展要有助推力。共青团作为党的助手、后备军和生力军，朝气蓬勃。开展工作要以“创先争优”活动为主线，以争创“青年文明号”、“青年岗位能手”活动为载体，坚持“以青年员工为本，与产品质量为先，以营销服务为上，以稳定安全为重”为目标，以“我与广乘共奋进”为动力，全力推动公司的发展、跨越发展、和谐发展，使公司发展始终做到“四个坚持”，即：坚持走自主发展之路，坚持走至精志广之路，坚持走绿色环保之路，坚持走共建共享之路。

(二)团结青年员工要有凝聚力。团结青年员工，要以思想凝聚带动组织覆盖，以团干的队伍建设带动青年团员的队伍提升，，打铁先要自身硬，要强素质，实基础，重点开展“驰骋未来”的青年读书接力活动，以积极推动创建学习型组织为方向，用发展观的理论统一青年员工的思想;以“读书漂流”活动及广泛开展团员青年喜闻乐见的文体活动为内容，为公司“职工书屋”开展“学习助成长，实践促发展”的捐书、读书演讲比赛(“五四”青年节)。

一方面，开展读书活动重点要在“高、广、深、速”四字上下功夫。

“高”，就是要提高学习层次，使自己的知识结构不断从过往经验型向科学性转变，站的高，才能看得远。

“广”，就是要不断拓宽学习领域，使知识结构从单一型向综合型转变。

“深”，就是要增强学习深度，使知识结构从表浅型向精专型转变。理论深度越深，基础就越牢固，工作起来也就更扎实。

“速”，就是要加快知识的更新，使知识结构从传统型向向现代型转变，转变一定要快，不换思想就换人。

另一方面，要以社会主义的价值观统一思想，凝聚团员青年员工。团组织要强调以精神聚众，提倡什么?反对什么?弘扬什么?抑制什么?要旗帜鲜明。最基本的是要把团员青年统一到“党的助手和后备军”上来，年轻人一定要有信仰，志存高远，所谓“将军赶路，不抓小兔”就是这个道理。

(三)服务团员青年要有亲和力。管理对管理者而言是主动的，相反被管理者就是被动的。而服务则被服务者得到的结果是主动的，他会想这本身就是我应得的。因此，团组织对团员青年员工的管理，应将主动管理变为主动服务。每位团员青年来到一个组织，他本身在单位就有自己的本职工作，作为团的干部，在服务管理工作上，就应更多些以青年员工为本的人性化、人文化的关爱，主动依靠青年团员开展工作，多一些亲和力，切实做到晓之以理，动之以情。具体就是“四少四多”：少一些精英意识，多一点草根精神;少一些机关作风，多一点基层简朴;少一些自我标榜，多一点以人为师;少一些唯上心态，多一点青年情怀。

(四)完成本职工作要有创新力。创新是是中华民族的灵魂，是一个组织永葆青春的不竭动力。做任何工作有突破才能有进步，否则按部就班就是守摊子，不进则退。所谓“创新”，无非就是：人无我有，人有我新，人新我奇，人奇我精;自己已经有的，不断“整理整顿”，改进完善提升;它山之石可以攻玉的“拿来主义”，进行改造更新，再次开发;从广汽制造——广汽智造——广汽创造等等，都曰之为创新。“创新力”，就是要有先试先行的勇气，敢于第一个吃螃蟹。勇气来源于能把自身丰富的知识和智慧转变为巨大的创新力量，即能把已有的硬实力与软实力相结合，形成创新的巧实力，工作要有新思路、新模式、新观念，解放思想，超越自我，超越极限，需有巨大的付出，才能将个人的能力、公司的目标与团的工作紧密结合，创新工作，最终实现组织的目标和个人理想及人生价值的充分体现，从而达到共青团工作的“六个新”：思想教育有新举措，素质建设有新成效，组织凝聚有新提高，品牌活动有新发展，服务青年有新突破，成就大局有新贡献”!

研讨会发言稿篇4

尊敬的各位领导，各位专家：

大家好！

今天我们共同探讨二手车经验和方法，我有幸作为发言人。现在国内二手车市场是一个巨大的市场，它影响着整个汽车产业和社会生活的诸多方面，同时也对政府制定和调整汽车产业政策有重要影响。

目前我国二手车市场的现状，主要经营模式，二手车鉴定方法，二手车交易市场存在的问题以及国外二手车市场特点的简单分析，概括的提出我国二手车交易市场规范的发展方向。

据中国流通协会20xx年公布的数据看，国内二手车交易量为480万台，美国、德国等一些发达国家20xx年二手车年交易量是4000万台。相比，国内交易量明显的落后。但近几年，国内的二手车无论是从交易量还是交易额上来看，都有大幅度的增加，如今二手车市场呈现出一片生机勃勃的景象。

中国二手车市场尚处于初级阶段，新旧车销售比例与国外相比有很大差距。虽然目前旧车市场的规模还不能和新车市场相比，但以这几年的发展来判断，完全有可能在不久的将来取代新车市场的地位。当二手车交易已经完全像新车交易一样，被纳入到规范的品牌化管理轨道中的时候，其规范透明的交易模式无疑会极大促进消费者投入二手车交易的热情。针对目前二手车市场的存在的问题，科学准确地对二手车进行鉴定评估、加大市场的管理强度、建立诚信经营商户、实施二手车鉴定评估标准对于促进汽车工业的进步，有效扩大需求。

在我国目前从业人员素质问题，不是一个公司或者单位出出制度就能提高的，究其原因还是在于国家的政策制度，国家已经出台多很多关于规范二手车市场的办法和规定，也多次提到了关于建立准入制度的法规，但是，一直没有坚决详细的制定和实施，以至于喊的多，而落实的少，坐视规范从业人员的良机，让人觉得遗憾。解决之道还是在于国家和地方政府部门的重视和坚决有力的执行力度才好。

工商行政管理部门作为政府部门之一，在社会信用体系中肩负着规范市场行为、维护市场秩序、加强市场监管、提供公共服务职责，从而成为预防和矫治市场失灵的重要机构。为进一步规范二手车市场，使之有一个更为广阔的发展空间，工商行政管理部门应采取以下措施：

（一）加强市场巡查，规范交易程序

工商行政管理部门要加强检查，不断完善市场监管机制，注重专项整治实效。一是要督促市场开办者或经营者建立和完善市场内部管理制度，建立经营者信用分类监管制度，入场经营者建立商品购销台帐制度，强调经营者的责任义务，告知义务。二是要强化市场巡查制度，实行二手车交易索证索票制度。要求二手车经营企业（卖方）对自己所经销的二手车相关手续（即车辆法定证明、凭证）建立档案固定经销轨迹；提示买方要及时向卖方索取车辆法定证明、凭证。车辆法定证明、凭证主要包括：授权销售二手车委托书（原件）、身份证复印件或单位证明复印件、机动车行驶证复印件、机动车登记证书复印件、车辆购置税完税证明复印件、车船使用税缴付凭证复印件、养路费缴付凭证复印件、车辆保险单复印件。三、重点检查二手车交易中欺诈宣传，严厉查处违规的行为，及时受理消费者申诉举报制度。四是要与有关市场监管部门建立联动配合机制，形成整治合力，齐抓共管。

（二）创立二手车信息平台，逐步完善二手车“信用档案”。工商行政管理部门应当在组织建立各类数据库上发挥其应有的组织作用。建立进入市场的局域网和数据库，数据库包括贷款车欠款状态登记库，车辆事故库，个人和企业信用档案库。并且发展征信会员。牵头组织社会力量招标，并组织各个有关部门对中标公司在提供资源上进行支持。评选出诚信交易明星企业，宣传报道。

（三）扶持推广品牌二手车经营

品牌和声誉是一种特殊资本，也是一种信号，是汽车厂商最能说服用户的信号。品牌二手车，能对车辆来源的合法性、事故情况、性能、里程真实性以及评估价格的公证性提供公信力，更容易为普通消费者所接受。消费者在选择二手车时，由于信息的不完全，企业的品牌便成为承载多种信息的一个比较可靠的载体。建立一个具有较高知名度，较高信誉度和较高程度的品牌是信息不对称下企业营销的重要手段，同样，对于二手车经营企业而言，树立良好的企业形象和品牌声誉也是吸引客户需求、扩大市场占有率、提高市场竞争力的重要战略措施。

（四）实施二手车鉴定评估标准

目前国内二手车的评估体系主要表现就是不统一、不规范、不科学、人为的鉴定作用占了主导，这在一定程度上削弱了二手车作为科技含量较高的商品在流通过程中所包含的价值，而由此造成的损害消费者利益和权益的事情也就在所难免了。对一辆二手车进行科学的评估，确定残存的价值，是一项较为系统、科学、复杂的工作过程，独立于买卖之外的第三方，且具有专业中介资质的评估鉴定机构将是平衡手车市场信息不对称的重要砝码。实行评估体系：价格指数+标准查定。引入专业的第三方二手车标准状态价格指数，并依据中国二手车地区差异的特点，实行若干个分区域的价格指数版本，使指数更贴近市场，更能真实反应市场行情。这个“指数”将需要数年从业经验才能把握的所谓“行情”，实实在在地展现在用户面前。开发不同的检查项的车辆查定标准，真实地反应每台车的现实车况和整修价格。加强认证二手车的星级认证理念。这些标准保证了严格查修手段，会最大限度地还原品牌认证二手车的使用功能，让消费者买着放心，用着安心。

相信国内二手车的发展，在大家共同努力之下会飞速的发展！

研讨会发言稿篇5

同志们：

今天我校初中毕业班全体老师、行政班子齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是初中毕业班第一次会，是明确目标、加油鼓劲的誓师会。我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界人士、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷，这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不能失败!在激烈的竞争面前，我们一点都输不起!我们本届初中毕业班的成功，为我校在全县教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初中毕业班的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。

我们本届初中毕业班的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势;有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展;有利于进一步得到社会的认可，家长的认同;有利于进一步增强我校的品牌力度。因此，初中毕业班工作事关学校发展大局，是我们全校教职工共同的责任，更是我们初中毕业班教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，就会功到自然成。下面我整体谈谈下一阶段我校初中毕业班的工作思路。

一、态度决定高度

影响初中毕业班工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初中毕业班工作的前提和保证。

首先需要的是教师的壮志豪情。

一流的教学质量比一流的校园更为重要，这是学校的生命线。而一流的质量来自于我们白湖中学全体员工对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。有的教师有丰富的教学经验，有的教师有丰富的初中毕业班工作经验。我们要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨方法和策略，形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样我校教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。“人是要有点精神的。”在我们构筑的共同美景面前，我始终坚信：我们的态度决定我们的高度。

其次是要激活主体，突出学生的中心地位。

教师是主导，学生的主体地位不能动摇，这是我们学校初中毕业班工作的立足点。从树立信心着眼，营造初中毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“不求人人成才，但求个个成人”的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点;要建立初中毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。教导处想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的初中毕业班学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学习激情。另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学习方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态。

第三、引导家长，形成有效的教育合力。

我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在初中毕业班工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利用家长这种特殊的外力，把家长调动起来投入我们的初中毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。

教育学生要从教育家长做起，振作学生要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力不可忽略!

二、管理决定成败

1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任。

班主任、教研组、教师、学生应该明确各自的奋斗目标。有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初中毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己学习目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天都有明确的学习任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事，今日毕，决不留明日”的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初中毕业班的阶段性目标。各班要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。我衷心希望各班能结合学校的目标，自定目标，自加压力，创造班级新辉煌!让目标成为初中毕业班师生工作和向上的原动力。

2、充分发挥班主任的管理作用

一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是初中毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的精神面貌。为此，我希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略;希望班主任做到“身体力行”，在学生进班之前到班，在学生离班之后离班，并且每天反复巡视班级(包括科任教师上课的时候)，一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学习情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的初中毕业班班主任带完一届初中毕业班后应该、必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

3、充分发挥任课教师的配合作用

一个优秀的班级背后必定有一个合作的教师群体。各科任课教师要精于业务，关爱学生，只有大家密切配合，通力合作，不产生内耗，才能取得初中毕业班工作的决定性胜利。

4、高度重视安全工作的保障作用

安全就是效益，安全就是质量。各班、各位同志要坚持安全工作重于一切的观念，任何时候、任何地方、任何场景都不能有半点麻痹、丝毫松懈。可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定初中毕业班工作的成败。

三、思路决定出路

初中毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的初中毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。我认为有几个当前必须要做实做好的工作：

(一)是写好“五字文章”，落实初中毕业班工作的措施。

1、力求一个“早”字。初中毕业班工作不能等，更不能问题成堆才设法解决，必须及早分析研究。做到：工作思考早，发展定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服初三毕业工作的困难。实现“一步为先，步步领先”。

2、把握一个“准”字。即必须依据教材和各科考试说明，对准中考要求。初三工作的脉络要号准，面临的情况问题分析准，教学方向要认准，措施方法要找准，认真做到家底清、情况明、方法对、人头准。

3、落实一个“实”字。即坚持教学为中心的要求要落实，领导管理要务实，计划、目标任务要写实，各项工作要做实，切实做到不虚化浮夸、不夸夸其谈、不搞花架子，脚踏实地、实实在在地做好各项工作。管理教学，后勤服务等各项工作都要讲究真实效果，实际效益。

4、体现一个“活”字。即：思想政治工作要做活，工作方法措施要灵活。基础知识要使活，典型讲评要讲活，信息、资料、经验要用活。在以“不变应万变”的同时，也要做到以变应变。

5、突出一个“新”。本届初中毕业班所面临新形势、新要求、新任务，我们必须要有开拓的精神，创新的勇气，做到树立新理念、引入新机制、运用新方法、解决新问题、努力创造出新经验、新业绩。既不因循守旧、固步自封，也不条条框框，不作茧自缚。敢于迎接新挑战、探索新方法、写好新篇章、铸就新辉煌。

(二)是落实“五个全面”，整体推进初三毕业工作。

1、全面摸清情况：所有涉及抓初中毕业班工作的同志，尤其是分管校长、教导主任、班主任与学科教师一道下“深水”，沉到初三年级之中，全面摸清初中毕业班工作的情况，全面指导初中毕业班工作，为有针对性地、及时及早地解决初中毕业班工作中可能存在或出现的问题，掌握第一手材料。

2、全面整合资源：初中毕业班工作成绩是集体才能的体现，是集体智慧的结晶，是学校所有资源协调作用的效果。要充分利用学校所有可能对初三工作可用有用的人力、物力、财力、信息等资源，全面整合，合理的运用，发挥好各资源及各资源整合效益。

3、全面贯彻方针：我们并不讳言质量，相反我们持之以恒地追求高质量，初三工作如此，其它工作亦然。但我们所求的质量是全面的质量，因此我们必须全面贯彻教育方针，追求全面的质量管理，力求质量全面提高。即便看做起来似乎单纯教学过程，也不仅是单纯地人文知识传授，而是综合了知识与能力，方法与过程，情感、态度与价值观的过程。是全面育人的过程，必须把教育方针落实在初三毕业工作的每一节、每一环。

4、全面(全员、全程)质量管理：质量含义的广泛性与提高质量的艰巨性决定了质量管理的科学性。因此，着力提高初三质量目标的行动中，必须加强质量的全员、全程、全面管理，力求做到全程监控、全员跟踪、全面提升，以提高质量管理的功率。

5、全面整体进步：学生个体的差异是客观存在，着力提高升学率也没错，但是升学并不意味必须放弃不能升学的学生，“不求人人升学，但求个个成才”，应该成为包含初三工作在内的所有学校工作的理念，应该作为初三后期教学管理的行动准则。因此，我们应该以着眼于未来，着眼于对每一学生负责的精神，在努力实现让每一个学生成功的同时，以人为本，实现学校制度的、机制的、人的(师生的)、管理的全面谐调发展，整体进步。

总之，围绕“各科提高，总体提升”的战略目标，以人为本，整体协调，合力攻坚，打好学校初中毕业班管理的总体战，树立全面提高初三年级整体教学质量的历史责任感与政治意识是我们搞好初中毕业班工作的总体思路。初中毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。学校把初中毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。让我们拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，再铸白湖中学的新辉煌。

研讨会发言稿篇6

同志们：

这次会议是市委召开的一次重要会议，会议的主题是：学习宣传贯彻全国全省宣传思想工作会议精神，总结工作，分析形势，部署任务，进一步开创全市宣传思想工作新局面，为实现全国提前，全省率先全面建成小康社会，打造大湖名城、创新高地提供强大思想文化保证。

市委、市政府历来非常重视宣传思想文化工作，特别是意识形态工作。 8 月 20 日，存荣书记主持召开意识形态工作专题座谈会，强调要强化正确舆论引导，进一步做好意识形态工作;会前，存荣书记又专题听取了汇报。刚才， 6 家单位围绕贯彻落实会议精神，作了交流发言，讲得很好，值得我们认真学习借鉴。特别是，存荣书记发表了重要讲话，充分肯定了全市宣传思想文化工作，同时，提出了新的更高要求，寄予了殷切期望。存荣书记的重要讲话，是当前和今后一个时期，全市宣传思想文化工作的指导性文件。我们一定要深刻学习领会、深入贯彻落实。下面 , 根据市委安排 , 我讲三点意见。

一、回顾总结经验，全市宣传思想文化工作取得新成效

党的xx大以来，在市委、市政府的坚强领导下，全市宣传思想文化战线高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻xx大、和同志一系列重要讲话精神，积极应对经济社会发展新形势，准确把握宣传思想文化工作新要求，有力担当文化繁荣发展新使命，突出重点，突破难点，创新亮点，推动宣传思想文化工作跨越式发展，为推进新跨越、进十强、打造大湖名城、创新高地提供了强大的思想文化保证。

一是着眼两个巩固，理论武装成效明显。理论创新每推进一步，理论武装就跟进一步。坚持完善立体化理论学习宣传体系，以学习宣传xx大、精神为主线，打造中心组学习、庐州讲坛、书记讲党课、社区微党课等载体，推进学习型党组织建设，推动政策理论下基层，提升了干部能力，筑牢了共同奋斗思想基础。强化理论研究，围绕重大实践主题，深化对策应用研究，启动《合肥通史》编撰，为打造大湖名城、创新高地提供了有力支撑。

二是着眼引领风尚，积极构建核心价值体系。紧扣培育社会主义核心价值观，广泛开展传统教育、爱国主义教育和三个倡导宣传教育活动，弘扬民族精神、时代精神和合肥精神，提升人们境界，凝聚全市力量。实施三城同创，推进志愿服务制度化、常态化，创建全国文明城市取得突破性进展。举办思想道德建设合肥论坛，打造君子之城，建设信用合肥，培育了好人如潮的合肥现象， 97 人荣登中国好人榜，居全国省会城市首位，向善崇德成为时代主流。

三是着眼服务大局，营造良好发展环境。牢牢把握正确导向，统筹各级各类媒体，精心策划四体会、新跨越、进十强等重大主题宣传，巩固了主流舆论强势。完善三级三类新闻发布体系和新闻发言人制度，营造了发展快、变化大、很平稳的良好舆论氛围。积极适应新媒体传播规律，广泛开展文明上网活动，培育引领文明健康网络文化环境。

四是着眼文化大发展大繁荣，推进文化强市建设。全面完成文化体制改革重点任务，组建了合肥报业和广电演艺集团，培育了科大讯飞、儒林图书、樱艺缘等一批民营文化企业，发展活力进一步增强。渡江战役纪念馆等一批重大文化设施相继建成，农村综合文化场馆、农民体育健身工程基本实现全覆盖，覆盖城乡、便捷高效的公共文化服务体系不断完善。市民交响乐团、市民合唱团、天籁女子合唱团等民间文艺团体频频走出国门，屡屡摘金夺银，有力推动合肥文化走出去。大学生文化艺术节、巢湖民歌演唱会、农民工文化节、元旦越野赛等群众文化活动丰富多彩，群众精神文化需求得到更好满足。亚洲国际轮滑赛、金鸡百花电影节等顶级赛展成功举办，歌曲《追寻》等一批精品力作荣获全国五个一工程奖，树起合肥精品文艺新标杆。文博会品牌效应日益凸显，国家级文化科技融合示范基地、动漫产业基地建设不断深化，文化产业增加值占 gdp 比重达 5.92% ，支柱产业地位进一步巩固。

xx大以来，在推动全市经济社会跨越发展、加速崛起的进程中，全市宣传思想文化战线以高度的责任担当、强烈的创新精神，实现了同频共振、同步共进，彰显了地位作用，实现了宣传思想文化事业历史性进步。这些成绩的取得，得益于市委、市政府的坚强领导和高度重视，得益于全市经济社会又好又快发展，得益于各级各部门和社会各界主动参与、协作共进，得益于宣传思想文化战线团结拼搏、锐意进取。在此，我谨代表全市宣传思想文化战线，向市四大班子，向全市各级各部门和社会各界，长期以来给予的关心、支持和帮助，表示衷心的感谢!

成绩属于过去，荣誉鞭策未来。回顾xx大以来宣传思想文化工作的生动实践和有益探索，全市宣传思想文化工作坚持优良传统，不断改革创新，研究新情况、解决新问题，深化了规律性认识，积累了宝贵经验，对做好新形势下的宣传思想文化工作具有重大意义，必须倍加珍惜，始终坚持。一是高举旗帜，把握导向。必须着眼两个巩固，牢牢把握意识形态工作主动权，深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，进一步增强三个自信，才能不断巩固全市人民团结奋斗的共同思想基础。二是围绕中心，服务大局。必须紧紧围绕经济建设中心，服务改革发展大局，唱响主旋律、打好主动仗，才能在引导社会舆论、弘扬社会正气、营造良好氛围等方面体现作为、彰显地位，不负重托、不辱使命。三是依靠群众，夯实基础。必须牢固树立以人民为中心的工作导向，把群众的需求作为努力方向和工作重点，把体现党的主张和反映人民心声统一起来，着眼基层、着力基层，依靠基层、服务基层，宣传思想文化工作才有扎实根基和旺盛活力。四是尊重规律，改革创新。必须树立问题意识，敢于直面问题，强化理念创新、手段创新和基层工作创新，体现时代性、把握规律性、富于创造性，才能更好地引领时代风气之先。五是广泛参与，形成合力。必须强化大宣传理念，宣传思想文化部门既要牵头抓总，各部门各方面更要共同奋斗，调动全社会积极性，才能做得更好、更有成效。六是强化作风，争创一流。必须践行群众路线，有守有为有担当，坚持言必责实、行必责实、功必责实，虚功实做、实干苦干，才能完成艰巨繁重的改革任务，才能满足人民群众的期望，才能经得起历史的检验。

在肯定成绩的同时，也要清醒地看到，与形势的变化和发展的要求相比，我们的工作也还存在着一些不适应。譬如：理论学习上热下冷，顾不上、下不去、吃不透的现象依然存在;理论研究关注发展实践、破解发展难题的支撑力仍然不足。群众性精神文明创建活动的长效机制还不够完善，在城市管理等硬指标上用力较多，在提高市民素质方面失之于软，有待进一步加强。对文化建设规律性系统性研究不深、统筹规划不够，公共文化服务均衡化标准化水平有待提高，公共文化产品的供给有待加强。宣传文化人才队伍建设有待加强，尤其是领军人物匮乏，高端人才不足。特别是在舆论引导方面，还存在一些亟待重视的问题，新媒体建设运用能力亟待提升;等等。这些问题，既是发展中的问题，也是工作上的问题，我们一定要在今后的工作中逐步加以解决。

二、把握新形势新任务，推动全市宣传思想文化工作再创新局面

以党的为标志，党和国家各项事业站上新的历史起点，宣传思想文化工作面临着前所未有的机遇。在全面建成小康社会的征程中，宣传思想文化工作面临着更为有利的机遇环境，更加强劲的内在动力，更加广阔的发展空间。

这次全国宣传思想工作会议，是中央召开的一次全局性重要会议。省委认真学习贯彻中央精神，召开了全省宣传思想工作会议。我们一定要按照市委要求，认真学习领会这两个会议特别是的重要讲话精神，切实把思想和行动统一到中央和省委的部署要求上来。要深刻领会意识形态工作的极端重要性，切实增强政治意识。深刻指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力向心力。我们一定要切实领会这三个事关的深刻阐述，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，牢牢守住党执政的思想防线。要深刻领会宣传思想工作的根本任务，切实增强责任意识。明确指出，宣传思想工作的根本任务，就是要巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。我们一定要深刻认识到，实现两个巩固，关键是要坚定对马克思主义和共产主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，并体现到意识形态工作各方面，落实到宣传思想文化工作各领域，不断增强三个自信。要深刻领会宣传思想工作的基本遵循，切实增强大局意识。这次全国宣传思想工作会议，着眼新起点新任务，全面阐释了宣传思想工作的一系列重大方针原则。特别是运用两点论的辩证思维，论述了宣传思想工作的七对重大关系，为我们做好新时期的宣传思想文化工作提供了重要遵循。我们一定要把这些基本要求体现到工作的导向、基调和具体实践中，不断巩固和发展宣传思想文化工作积极健康向上的良好态势。

根据全国全省宣传思想工作会议精神和市委总体部署，做好当前和今后一个时期全市宣传思想文化工作，必须紧紧抓住两个巩固这个根本任务，抓住围绕中心服务大局这个基本职责，抓住网上舆论工作这个重中之重，抓住增强文化软实力这个战略目标，抓住建强队伍这个关键支撑，全面开创全市宣传思想文化工作新局面。在工作中要突出抓好以下几个重点：

1 .深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育。要着眼两个巩固，立足合肥改革发展实践，结合人们思想实际，深化中国梦宣传教育，坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装党员、教育群众，培植我们精神家园。要践行群众路线，以建设三型党组织为抓手，进一步加强各级党委中心组学习，集中解决四风问题，坚定理想信念。要继续巩固拓展庐州讲坛、社科知识普及月活动等理论宣传阵地，不断完善立体化宣讲体系，推动党的创新理论入脑入心入行动，巩固共同思想基础。要发挥社科规划带动引导作用，加强哲学社会科学建设，推进《合肥通史》编撰。要围绕重大实践问题，加强理论阐释和应用研究，着力推出一批有价值有分量、与我市改革发展实践密切相关的应用成果。

2 . 着力培育和践行社会主义核心价值观。要紧扣核心价值体系建设这个根本，广泛开展三个倡导宣传教育和志愿服务活动，常态化、长期抓，兴起培育和践行社会主义核心价值观热潮。要咬定创建全国文明城市这个目标不动摇，大力实施三城同创，一体化提升城乡文明程度。要扭住未成年人思想道德建设这个前置条件不放松，提高重视程度，加大工作力度，广泛开展经典诵读和爱国主义读书等教育活动，扎实推进爱国主义教育基地、乡村少年宫等基础设施建设，不断优化未成年人健康成长的社会环境。要抓住道德领域突出问题专项教育和治理这个关键，健全法律法规，构筑道德保障，加强信用合肥建设，打造君子之城。

3 .着力营造健康向上主流舆论。要坚持党管媒体，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，牢牢把握正确舆论导向，把宣传党的主张同反映人民心声统一起来，唱响主旋律，传播正能量，为合肥发展营造良好舆论环境。要遵循传播规律、讲究宣传艺术，对接群众需要、紧跟时代步伐，把握好时、度、效，提高质量和水平，增强吸引力和感染力。要着力做好经济、民生宣传，反映打造大湖名城、创新高地美好前景和生动实践，展示全市干群奋发向上的精神风貌，营造有利于改革发展的良好氛围。要做好舆论引导工作，对群众普遍关心的住房就业、教育医疗、环境卫生等热点难点，加强解疑释惑，引导社会情绪，促成良好社会心理预期。特别是突发事件和网络舆情，必须增强主动性、掌握主动权，理直气壮占领舆论制高点和道义制高点。要加强对外宣传，树立大外宣理念，借势借力，拓展平台，创新手段，统筹平媒、影视、文艺等形式，讲好合肥故事，唱响合肥声音，展示合肥形象，塑造合肥品牌。

4 .高度重视新媒体建设。当前，互联网已经成为各种思想文化交汇的平台、宣传思想工作的主战场。要把网上舆论工作作为宣传思想工作的重中之重来抓，做到思想认识跟得上，管理运用过得硬。要深刻把握自媒体时代的传播规律，以智慧城市建设为契机，推动传统媒体和新媒体融合发展，推进合肥报业、广电全媒体建设，实施数字化报刊亭项目，积极培育社区报、社区网。在融合发展中，要创新管理观念，从被动管理向依法治理转变，从着眼末端向着眼全网转变，落实《互联网管理办法》，遵守七条底线，坚决打击网络谣言，使网络空间清朗起来。要理顺管理体制，实行分类管理，明确业务要求，对论坛、博客等媒体终端实行许可管理，加强监管。要把党管媒体原则落实到新媒体建设管理之中，对互联网新闻信息从业人员要实行准入管理，纳入编辑记者管理体系，建设一支强大网军，确保队伍过关。

5 . 完善公共文化服务体系。始终坚持以人民为中心的工作导向，坚持建设、管理、运用并重，着眼长远，科学规划，确保公共文化服务体系建得好、用得上、效果好，促进公共文化服务标准化、均等化，争创国家公共文化服务体系示范区。要坚持省市共建共享，积极筹建一批与大湖名城、创新高地相适应的重大文化设施。盘活文化存量资源，探索中心图书馆 +分馆等模式推动文化资源向基层延伸，加快农民文化乐园、农民体育健身工程、社区全民健身苑建设，推动公共文化服务重心下移。当务之急，各县市区要按照市委要求，加快推进既定项目建设进程，力争尽早建成投入使用。要把要文化与送文化匹配起来，注重培育植根基层、富有生命力的群众性文化活动。要集中力量打造精品，繁荣艺术评论、展览、拍卖、收藏，提升群众文明素养。充分挖掘巢文化、三国文化、包公文化、淮军文化等历史文化资源，加大庐剧、巢湖民歌等民俗文化传承保护创新，培育弘扬浓郁地域文化，打造合肥特色文化品牌。

6 .坚定不移推进文化体制改革。改革发展永无止境。要把握好意识形态属性和产业属性的关系，把社会效益放在首位，实现经济效益和社会效益相统一。要按照中央统一部署，确立新目标、规划路线图、实施新举措，推进文化事业单位分类改革，完善三项制度，激发内部活力，增强服务供给能力。要落实省里关于深化文化体制改革意见，在已完成重点领域和关键环节改革基础上，取得更大突破。要完善宏观管理体制，健全完善管人管事管资产管导向相结合的国有文化资产管理体制，推动报业、广电做大做强。要搞活微观管理机制，走市场化、专业化运营之路，提升渡江战役纪念馆等公益性文化设施服务水平。要以简化行政审批制度为契机，优化流程，简化审批，促进文化事业繁荣，文化产业发展。

7 . 推动文化产业跨越发展。要从满足群众多样化多层次的精神文化需求出发，着眼于提高质量和效益，认真落实文化产业发展实施意见，推动文化产业跨越发展，力争到末实现文化产业增加值占 gdp 比重达 10% 的目标。要完善文化产业体系，大力推进文化与科技、旅游融合发展，做大做强国家级文化科技融合示范基地，把环巢湖风水宝地打造成观光胜地。要打破条块分割和市场壁垒，面向市场配置资源，实现优势互补、资源重组，不断拓展发展空间。要创新文化产业发展政策，组建文投集团，拓宽投融资渠道，支持民营文化企业发展，形成多种所有制竞相发展的生动局面。要加快推进万达文旅城、报业集团数字出版发行中心、文化创意广场等重大文化项目建设，提升文化竞争实力。

8 .切实加强宣传文化人才队伍建设。致治之道，首重人才。要认真贯彻落实加强全市宣传文化队伍建设的有关文件精神，进一步强化大人才观的战略理念，健全抓第一资源的责任机制，按照中央要求，把体制内外的人才通盘纳入工作范畴，探索解决好编制人员与招聘人员并存、体制内与体制外并存的双轨制问题，进一步增强他们的事业心、归属感、忠诚度。要以队伍建设为支撑，坚持培养、引进并重，通过选拔拔尖人才等方式，着力打造党政干部、媒体、社科理论、高层次和基层文化人才五支骨干队伍。要做好知识分子团结、引导工作，探索具体化、分众化的工作机制和手段，建立一支包括网络意见领袖、网络作家、签约作家、自由撰稿人、独立演员歌手等群体在内的强大人才队伍。各级文联、社联等团体要健全组织体系、延伸工作手臂，切实发挥好桥梁纽带作用，真正把各类人才聚集好、使用好。要以素质建设为关键，加强教育培训和实践锻炼，促进广大宣传思想文化工作者完善知识结构、提升知识层次、增强业务能力。要抓住思想政治建设这个根本，切实加强马克思主义基本理论教育，引导他们掌握看家本领、把握正确导向，更加自觉地遵守政治纪律和宣传纪律、恪守职业精神和职业道德。

三、加强领导、开拓创新，不断开创宣传思想文化工作新境界

现在，大政方针已定，任务要求明确，关键是要以担当的精神、创新的理念、务实的作风，真抓实干，埋头苦干，推动宣传工作不断上台阶上水平。

一要强化责任意识。时代赋予使命，责任重于泰山。当前，我们有少数干部热衷躺在功劳簿上沾沾自喜，遇到困难不敢碰硬，过于爱惜自己的羽毛、顾及自己的形象。全市宣传思想战线要警醒起来，迅速行动起来，把握发展节奏，跟上时代节拍。要强化一把手责任，旗帜鲜明地站在第一线，增强阵地意识，做到守土有责、守土负责、守土尽责，有效掌控宣传思想阵地，确保政治方向和舆论导向正确，确保意识形态安全。要抓好责任落实，像抓经济工作一样抓宣传思想文化工作，坚决克服不想抓、不会抓、不敢抓的问题，形成件件工作有落实的责任氛围。

二要坚持改革创新。宣传思想文化工作既要注重连续性稳定性，又要与时代发展共进步、引领风气之先。今天，宣传思想工作的社会条件已大不一样，做好宣传思想文化工作，比以往任何时候都更加需要改革创新。要坚持理念创新，胸怀大局、着眼大事，增强质量、效益意识，树立大宣传理念。要讲究方法创新，积极探索破解工作难题的新举措新办法，特别要适应新媒体迅猛发展势头，创新方式，拓宽渠道，升级本领，不断增强宣传工作针对性实效性，提升感染力吸引力。要创新基层工作，把工作重心放在基层，着力基层，依靠基层，服务基层，不断提高宣传群众、引导群众、服务群众的水平。

三要形成强大合力。当今社会，宣传思想文化工作与社会生活愈加交织交融，文化强市建设更是全市人民共同的事业，需要全员动手，合力而为。宣传思想文化部门是主管意识形态和文化建设的职能部门，承担着组织者、协调者、推动者的作用。要积极作为，主动作为，创造性开展工作，通过建立和完善考评、奖惩等机制，强化部门工作职责要求，促进工作任务落实，形成宣传思想工作一呼百应的态势。各地各部门要树立大宣传理念，增强文化自觉自信，把宣传思想工作和文化建设体现到执政行为和全部工作中，真正建立大宣传大文化格局。要充分动员社会资源，引导民间资本有序进入，形成社会参与、群众乐于的生动活泼局面。

四要加强作风建设。目前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，全市宣传思想文化战线要自觉走在前列，深化走转改活动，把贯彻落实中央八项规定和省市委相关规定作为切入点，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要适应新形势新要求，坚持学习为先，解决本领恐慌，尤其对现代传媒新手段新方法，真正成为行家里手。要树立问题意识，抓住重点问题，深入基层、眼睛向下，真调查、真研究，真正解决问题、推动工作。要加强队伍建设，大胆使用那些人品正、干实事、有担当的干部，选拔那些在理论上、笔头上、口才上或其他专长上有几把刷子的行家里手。

同志们，当前和今后一个时期，宣传思想文化战线肩负的责任重大、任务艰巨、使命光荣，我们一定要在市委、市政府的坚强领导下，立足新起点，抢抓新机遇，迎接新挑战，展示新形象，奋力开创全市宣传思想工作新局面，为实现新跨越、进十强、打造大湖名城、创新高地作出新的更大贡献!

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