全国高考甲卷作文7篇

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写作文能够成为情感的出口,让我们在字里行间找到平静,作文不仅能提高写作能力,还能锻炼思维的敏捷性,下面是优好文网小编为您分享的全国高考甲卷作文7篇,感谢您的参阅。

全国高考甲卷作文7篇

全国高考甲卷作文篇1

操场上暖阳照耀,周围一圈没了叶的树木在不知不觉中又抽出了新芽,操场在夏日的照映下又焕发了夏日的生机。一恍惚,夏天都到了。

父母一直陪伴着我成长,在他们的“注目”下,我渐渐长大。上了幼儿园,毕业了进入小学,六年的小学时光仿佛一晃眼,又过去了,现在已经是七年级下册。一直以来,是父母,一直陪伴着我。

好似是在小学六年级的时候,一次,妈妈在查看我的作业时,突然对我说:“儿子,你的作业越来越难,妈妈都快看不懂了。”沉默了一会儿,她好似想到了什么办法,忽然高兴地对我说:“儿子,要不这样,妈妈以后看你写作业,我也学点,咱们一起学习!”

一起学习,的确是个好主意。我从学校学来知识,回到家之后再教给妈妈,这下子,不仅我学来的知识能够得到巩固,妈妈也能学到一些知识,大家一起学习,一同成长!自此以后,妈妈每天晚上常常在我写作业时看着我写,那时的神情,好似一个学生在听课,她仿佛又回到了她的学习时代。我常能在不经意间抓住妈妈几个错别字,几个读错的词语,甚至还会有语病的句子。有时,我会碰到一些较为简单但解题过程又十分复杂的题目,每到这时,妈妈常会和我争辩起来。而她大人的思维,又常会写出与我不同的解题方法。每次争辩,都常会使我受益匪浅。

妈妈跟我学习,渐渐地也会用修辞了,时常在生活中,还会用到一些反问句,甚至还学到了几条她那时没有教过的数学公式。而我,经常能从她的言语和思维中,领略一番大人的看法与见解,对事情与我截然不同的解决方式。这可真是“教学相长,一同成长”了!

初中的课程日益变深。妈妈毕竟没有系统的学习,渐渐地跟不上我的步伐。但妈妈身上大人的世界观、价值观、人生观,以及与我不同的思维,却仍使我常有受益。即使妈妈不在从我的作业中获取知识,却习惯地爱看我写作业,我也动力倍增。

花坛中的树枝顶上的绿叶,在阳光的照耀下映得发青,映得新鲜。远处几声婉转的鸟啼,让人心情稍微放松了些。一同成长,无论对谁,无论对何物,都能学到一些。一同成长,无时无刻不在进行,所有人,一同成长。

全国高考甲卷作文篇2

做时间的主人,做更好的自己

随着技术的快速发展,我们可以越来越好地掌控时间。例如,我们可以利用智能手机,将不同的事情进行排列和分类,通过社交媒体快速连接朋友和家人,甚至利用各种在线工具轻松完成工作。所有这些都有助于我们更好地管理我们的时间和日程。但是,我们也必须承认,技术的发展也带来了一些副作用,其中一个重要的问题是我们成为了时间的仆人。

类似于现代移动设备以及网络服务,中断和分散我们的工作已经成为日常生活的常态。一些人认为,分心和迟到已经成为了一种文化,甚至成为了个人认可度的标志。然而,这些似乎是我们变成时间的完全奴隶的必然结果。我们发现,在工作和娱乐之间,我们的时间被无数微不足道的事情所荒废,我们不断地感到焦虑和不满。这些负面的情绪可能导致我们进一步浪费时间,埋头在无关紧要的事情中,而没有真正专注于我们真正需要进行的工作。

当然,我们不应该将所有的'过错都归咎于技术发展,因为掌控时间始终是一个人性问题。在这种情况下,技术开发企业通常会一再地强调“人性化”设计的重要性,为我们创造合适的生产和消费环境。但是,如果我们不自觉地拥有自己时间的控制权,也就无法真正发挥技术带给我们更多的优势。

对于那些成功掌控行程的人来说,他们明确了自己的目标,将时间管理作为他们生活中不可或缺的重要部分。他们会在一天中预留出一定的时间来专注于他们必须完成的事情,同时不忘享受生活带给他们的乐趣。而对于成为时间的奴隶的人,他们经常会花费大量的时间和精力在琐事上,不吸收分配好的优质时间。因此,我们必须更多地关注我们的态度和行为对时间的占有和利用。

毫无疑问,时间是一个宝贵的资源。我们不可能控制时间的流逝,也无法停止时间继续前进。对于每个人来说,充分利用时间来实现自己的目标和理想是至关重要的。只有这样,我们才能避免成为时间的奴隶,变成时间的主宰。

全国高考甲卷作文篇3

老师常常对我们说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们要做时间的主人记得有一次,老师在中午就把作业布置出来,我给我的好朋友说我要利用下午的时间做作业。她说“做什么作业啊,玩嘛。”她就是不会利用时间的人。我先把抄写的作业做了,十几分钟我眼皮都没有抬一下,在本子上写了一个词后,就侧一下头看下一个词,就这样,五花八门的词就被我消灭掉了。

这时,有同学找我给他听写,我却眉开眼笑的答应了。肯定有人会问我,你不是要做时间的主人吗?为什么还要把时间浪费在给别人听写上呢?嘻嘻!我可以给他听写时做数学练习册呀,我这不是一举两得吗?既帮他听写了,我又做了一些数学练习册的题,可这时离上课只有几分钟了,但你别小看这几分钟,我继续埋头苦干,终于,我和时间赛跑赢了,我把数学家庭作业做完了。为了把数学家庭作业做完,我也是争分夺秒,全力以赴,而那些浪费时间的人,这些时间一去不返了,而做语文作业,我也是分秒必争呀。

其实,人的一生很短暂,时间不会很多,但有的人却很出色,因为他们把握了时间,有的人虚度光阴,时间就会变得很满长,莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃你。说的就是这个道理,所以我们必须珍惜时间。

全国高考甲卷作文篇4

古之贤臣良将,大多向往海晏河清、国泰民安之盛世,于乱世中为不可为的时代拼搏一生。今人幸然,因为我们都生于这个可为的时代。两弹一星的龙吟,震破了黄沙戈壁;宇宙探索工程驶往星辰大海,叩问天际;港珠澳大桥跨越伶仃洋,启航新征程……正如范仲淹所言:“政通人和,百废俱兴”。我们头上有光,眼前有路,还有无尽的远方。这是一个大有可为的时代。

但晴空万里,偶也掠过乌云。国际形势波谲云诡、变化万千,贸易保护主义、单边主义、恐怖主义都已抬头,巴以冲突仍历历在目,阿富汗的孩子还在哭泣。中国更是被拉入修昔底德陷阱,关贸大战、技术扼颈……不可否认,盛世之后更有危机。复兴之路任重道远,我们的力量必不可少。这是一个必有所为的时代。

于可为之世,抓住时机。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里——庄子笔下的大鹏与机遇紧密契合,遨行九天;荀子笔下假舆马者致千里,假舟楫者绝江河,皆因善假于物。在一片希望的田野上,一切有待耕耘,我们何不拎起锄头,向光明进发?高祖刘邦斩蛇起义,投身时代洪流,最终望大风起兮;毛遂在国家水深火热之时大展锋芒,以三寸不烂之舌,敌过百万大军。诗曰:“好风凭借力,送我上青云。”

于必有为之世,砥砺前行。欲担起时代使命,梁启超十年饮冰,难凉热血;焦裕禄暮雪朝霜,未改英雄意气;吴孟超数十载除净荒芜,开万世太平。历经磨砺,他们的坚持和努力从未更改。希望的田野上艳阳高照,他们汗如雨下,疲乏不禁,可这些手持锄头的人,从未放下。因为他们知道手中握住的是责任,是担当,更是使命。

最重要的是,知世人所谓不可为而为之,知心头可为而为之。我们不应对客观环境过分期许与寄托,因为流言蜚语,而放弃自己的初心。唯有我们心头是希望的田野,这样才能从无所希望中得救。诚然,哪有一个完美的时代,我们所追求的应该是从黑暗中绽出光明,切不可因前路漫漫而止住前进的脚步。霍去病七战前哪知七捷?袁隆平未成重器前哪知光明?黄大年迈过康桥时哪想过最后铸成丰碑?他们所秉持的不过是“总有一些坚持,能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇”。心上的可为,胜过世间无数不可为。我们心中认定时代可为,那就举起锄头,虽千万人吾往矣。

如今,阳光照在了田垄上。岂可作壁上观?青年们,把自己变为一朵无悔的浪花,融身在奔涌的大江大河里。秉可为之心,行有为之任!

全国高考甲卷作文篇5

人生犹如时钟,他的完美不在于走得快,而在于我走的准。

——题记

时间,一个抽象的想象,它不长也不短,不快也不慢。时间可以成就一个人,也可以击垮一个人。它始终站在最公正的角度。谁对它好,它就对谁好。

时间无时无刻不在我们身边,它在看不见的.一方。时而善良,时而严厉的眼光看着世间的美丑善恶。人生似一条路,路边有多远,时间就有多远。现在的渺茫,不代表明天的沧桑。有一天路终有尽,回味前方,那是,你是否收获到了什么。在这个世界上,时间对待你是哪一种态度?就像农夫播种,时节到到了就用辛勤的汗水撒希望,来年的秋天,他们用满腔的热情收获。日复一日,年复一年,它们把荒漠种成画的海洋。是时间实现了它们的梦想。是时间把那一片暗淡涂彩。

在世界上,有一种渺小的微生物沙尘。我们犹如一粒沙尘,渺小而轻盈。有些人一生简简单单,平平淡淡的存活着。沙尘,只需要一点点小小的空间就能活的精彩。它认为世界很大,尽管风带它飘过的地方已经数不尽,可是没有一个地方有它飘过的痕迹存在。一切只是过客,急促的,一闪而过的。这时,时间留下的只是一瞬间,没有永恒….

时间,它带来它所能带来的,它的价值只肯为那些肯付出的人体现。所以说:他是公正的。人的一生,有多少个日夜。每一天晚上闭上眼睛前,想想这一天时间给我带来的快乐与…想想这一天时间安排的怎么样。出来每天必要的洗漱.吃饭.走路,真正利用的又剩余多少?它又能给世界留下什么。

现在,我们每天坐在教室里,宿舍,食堂和往返于家与校的途中,碌碌无为。我们是时候计划了,合理安排好每一分钟用效率去攻败时间。作为高一学生,我们应该抓住高中三年的这一段时间,用时间去积累,用激情去沉淀,净化最佳的状态,迎接高考!

时间,还有多久?

——还有好久好久。

时间,还有多远?

——不远了。

全国高考甲卷作文篇6

孟子有言:人有不为也,而后可以有为也。现实社会纷繁复杂,年轻人功利主义盛行,职场竞争压力大,每个人都在“负债前行”。因此,网络流行语就有了佛系青年、二次元青年等,我们不说词语好坏,但可发现年轻人仰望星空的眼神愈发空洞无聊,“举手投足”之间都是些“蝇营狗苟”之事,专注点不在学习、不在于追求正能量的事物了。这些“不可为”之观念确实不该是我们生活在盛世年代里的有为青年一代所应有所该有。因此,行有为之事,实现人生价值;做有为青年,绽放华丽篇章。

青春由磨砺而出彩,人生因奋斗而升华。现实中“精致的功利主义”、浮躁的心态蒙蔽了无数年轻人的双眼,“佛系”“丧系文化”“躺平族”让我们变得消极颓废,这些都是不相信“可为”带来的自我麻痹。但是,在新时代的中国,青年学子如不有所作为,难不成都要“混吃等死、啃老”吗?曾记否,国家危亡之际,青年探寻技艺以求救国;曾记否,日寇铁蹄肆虐华北,青年走上街头呐喊奔走;曾记否,改革春潮涌动,无数人奋笔疾书,以求与世界接轨。因此,只有摒弃内心“无所作为”的愿望。心中有梦想,脚下才有力量,肩头更能磨砺,人生才能紧随奋斗的脉搏熠熠生辉。

百舸争流,奋楫者先。做有为青年,当砥砺前行。奋斗,这一词不仅应在心头冉冉升起,更应在行动上落到实处。新时代的中国,有很多让我们学习的榜样,更是促使我们砥砺前行的动力。

君子务本,本立而道生。摒弃“不可为”的想法,抵制“不作为”的思想,做新时代的疾行者,做红色基因的传承者必须要有所作为。试想,我们仅靠夙兴夜叹绝对不能“封狼居胥”,仅靠朝思暮想肯定不能“王师北定”,仅靠“不可为”,也敌不过在荒漠风沙中,建设西北塞林坝的护林者手上的厚茧;仅靠“不可为”,也敌不过奋斗在科研一线的科学家们,那布满血丝的双眼中所透出来的对于报效祖国的赤诚。因此,行可为之事,做有为青年,是我们的责任,更是我们的使命。一粒种子可以改变世界,我们要做这粒好种子,去浇筑,去奋斗,去作为,蹚出属于自己的华丽人生的新路。

有为才有位。中国青年都应该摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者之流的话。能做事的做事,能发声的发声。有一分热,发一分光,就像萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。期待我们青年学子乘风破浪,星辰大海,勇往直前。

全国高考甲卷作文篇7

“生当作人杰,死亦为鬼雄。”这可能是对壮士最好不过的描述了。

我们不需要每个人都成为壮士,每个人都成为项羽,但我们要传承他们的精神,要养成一种“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”的坚劲之感。我们并不用每个人都成为男子汉,女汉子,但我们一定要坚守自己内心的正道,要守护内心的正义。

“苟利国家生死以,岂因祸福避去之。”古有岳飞、戚继光,尽管最后都不完美,但他们的一种精忠报国为国、而国而战绝不退缩的精神,应是我们每个华夏炎黄子孙都应具备的。不要在意利益,一味地逃避苦难,“两弹元勋”邓稼先,中国科学带头人钱学森等人,当年不管不顾外国开出的优越豪奢条件,坚决回到中国为国效力,我们每个人都要为国而奋斗,要建议向伟大的先人一样。

“千磨万击还坚劲任尔东西南北风。”大家还记得司马迁吗?他当时因政治原因被判入狱12年,在狱中,他饱受摧残。饥饿寒冷、毒打走骂,如暴雨般倾打在他的身上,他没有选择屈服,没有选择一走了之,他隐忍住了,并在狱中奋斗,撰写出了一部惊天巨著。著名医药学家李时珍,二十几年风餐露宿,却坚持实地考察,绝不弄虚作假,最终将大江南北大多数草药都收集于名下,撰写成了《本草纲目》,是我国古代医学得到了质的飞跃。可能当时他们被许多人不理解、不赞成,遭到冷嘲热讽,但他们的成就证明了坚持到底、不畏艰辛就是胜利的道理。

“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”古有“致远舰”舰长邓世昌,他不惜生命,带领舰队毅然撞上向敌军。他的生命是终止了,逝入了那滚滚历史长河中,但他的清气,他的成就还在,他永远活在我们心中。同学们,让我们做一个坚毅自强的人吧,不用在意别人的看法,循着内心,不用做出撼天动地的事,做好自己,不用刻意崇拜模仿名人们,活出自己的精彩。

在学习中,我们只管埋头刻苦专研。“陈力就列,不能者止”这个世界的残酷性不言而喻,只有当我们有真才实学,能为社会做贡献时,我们才不会被社会所抛弃,所淘汰。

让我们携起手来,好好学习,好好工作,为中国的伟大复兴添砖加瓦,为我们后代打造一个和平美好的生活环境而努力。

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