小乌鸦喝水读后感5篇

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Cold-blooded
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撰写一份读后感,有助于我们梳理书中的关键观点和深刻见解,写读后感可以让我们更好地总结书中的知识,并将其应用到实际生活中,以下是优好文网小编精心为您推荐的小乌鸦喝水读后感5篇,供大家参考。

小乌鸦喝水读后感5篇

小乌鸦喝水读后感篇1

?乌鸦喝水》主要是讲有一只乌鸦,它干完活后又累又渴,它想到喝水,可是它到处找都找不到有水的地方。忽然,它看见一水罐,里面有水,可是水不是很多,它想把嘴探进水罐里面,可水罐的口太小,嘴伸不进去,喝不到水,于是它又想用身体和翅膀把水罐弄倒,再喝水,可是,乌鸦的.力气小,根本弄不倒水罐,怎么办呢?难道就没水喝,乌鸦想了想,看见水罐旁边有很多小石子,它就想出了办法,它叼起小石头,一块块地放在水罐里,水面慢慢地上升了,多放一块小石头,水就升到了水罐口,就这样,乌鸦顺利地喝到了水,让它解渴了。

读了《乌鸦喝水》这篇文章,你是不是感叹乌鸦真的很聪明呢?其实,我想,乌鸦并不是天生就这么聪明,而是它在遇到事情的时候,能够认真分析周围的环境,深入思考办法,最后才创造性地想出这样的方法来。

由此我想到,现实生活中,有很多科学家、发明家,正如乌鸦喝水那样,遇到有什么困难的事情,都能深入分析事情,深入思考和研究、发现,才有不断的创造和发明,才有今天科技的日新和月异。

同学们,乌鸦毕竟是一只小动物,作为人类,只要我们努力学好文化知识,凡事多动脑,多问几个为什么?我们所做的每一件事情,一定会比乌鸦做得更好,更有创造性。

小乌鸦喝水读后感篇2

终于放暑假了,心里别提多高兴了。刚开始挺自在的,看看电视,玩玩我的芭比娃娃。可是玩了几天感觉太无聊了,还没上学有意思,于是才想起放在一边的书包,找到妈妈给我买的的`《伊索寓言》津津有味的看起来了。里边有一个《乌鸦喝水》的故事吸引了我,在小时候妈妈就给我讲过《乌鸦喝水》,但是故事自己看和妈妈讲的感觉不一样。

故事讲述的是一个很热的夏天,一只乌鸦口渴了,在一个很热的夏天,一只乌鸦口渴了,在到处找水喝。乌鸦找到了一条小溪,可是,小溪已经干枯了。它找到一条小河,结果小何也成了烂泥潭。这时乌鸦心情很低落,正在很失望时,它看到不远处亮晶晶的东西。飞过去一看,是个瓶子,而且瓶子里装的有水,心里高兴极了,它迫不及待的飞过去,可是瓶子的水很低够不到水喝,怎么办那乌鸦心想,正在发愁,忽然看到不远处有一堆石子,乌鸦豁然开亮,它把石子一颗一颗的运来投到瓶子里,瓶子里的水升高了,乌鸦终于喝到了水,心里高兴极了。

乌鸦在遇到困难时凭借自己的聪明和努力解决困难,最后终于喝到水了。这个故事告诉我们一个道理,我们无论在生活和学习上遇到困难不要退缩,要努力想办法解决,我相信办法总是比困难多。

小乌鸦喝水读后感篇3

今天,我读了一本书,书的名字是《乌鸦喝水》。讲的是一个夏天里面,一只乌鸦口渴了,想喝水。他发现瓶子里面的`水很少,他用了许多办法都没有喝到水,因为瓶子口太小了,他的嘴巴进不去,怎么办呢?突然,他发现树下有许多的石子。于是,他把石子一个个放进瓶子里面,水面慢慢地升上来了,乌鸦喝到水了。

?乌鸦喝水》这个故事告诉我们,遇到困难的事情,不要急、不要慌,只要开动脑筋,总能够想出办法来,问题就能够得到解决。

小乌鸦喝水读后感篇4

星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝,这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水,瓶口小乌鸦喝不着。乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子,乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里,瓶子里的`水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。 我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的聪明的乌鸦,它能想到把石子放到瓶子里,然后里面的水就往上升了,就能喝着水。说明乌鸦不怕困难!我应该向乌鸦学习这种精神。

遇到困难要勇敢面对,我现在要做的就是好好学习,长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!

小乌鸦喝水读后感篇5

今天,我读了乌鸦喝水这篇寓言故事,受益匪浅。

这篇寓言故事写乌鸦在渴得难受时找到了一瓶水,可是,瓶子里的水并不深,乌鸦想从瓶口把嘴伸进去喝水,可是怎么也喝不到,它左思右想,终于想了一个好方法——往瓶子里扔石子,使水位上升,最终她喝到了水。

乌鸦真有方法,喝不到水,因为瓶颈太长,我没有方法;瓶颈太长,也就是说瓶子里的水太浅,那我就使它升高。这样,乌鸦换一种思路,就喝到水了。这篇寓言故事告诉我们,条条大路通罗马,当一条路走不通时,试试其他的路或许还是捷径呢;一种想法不能解决问题时,我们可以换另一种想法,就可能会豁然开朗,就会有“柳暗花明又一村〞的.感觉和收获。

在学习上我们也要学习乌鸦扔石子的的方法,遇到困难要知道变通。处理学习上的问题时,一种方法不行,不要气馁,不要放弃,试着用另一种方法,往往会找到解决问题的途径。

可是,遗憾的是,在学习上,例如,做数学题时,有的同学只知道用一种方法演算,解不了这道题时,就束手无策了,只能“望题兴叹〞,最终学习往往事倍功半,长此以往,虽然他们看起来平时学习非常用功,可是学习成绩却不甚了了。

现在,我们国家呼唤“创新〞,创新的重点是思维的创新,有时候我们学习一下乌鸦,来一点变通,换一种思路,超越自我,变通常规,将大有好处。

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