首先我代表小班八位老师对你们的到来表示热烈的欢迎。今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。您能在百忙之中抽出时间来参加小班新生家长会，足以说明您对孩子的关心，对孩子教育的重视，对我们工作的支持。我国教育专家陈鹤琴曾经说过：幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。短短一句话说出了家园共育的重要性，让孩子在我们的共同努力下健康快乐地成长，是我们的共同目标。

由于孩子的年龄还比较小，能力还比较弱，决定了我们幼儿园教育的总目标是“保教并重”，刚才陆园长已经和大家就孩子入园准备及保育等方面进行了交流，下面我就本学期小班的教学内容与大家进行交流、探讨。

我们现在使用的教材以上海市幼儿园建构式课程为主，浙江省幼儿园课程指导和华师大的'教材为辅，在浙江课程指导和华师大的教材中我们选择了比较经典的教学活动，并结合绘本阅读来开展每天的活动，同时我们也会在网络上选择一些适合孩子的优秀活动内容，有时还会根据孩子的兴趣生成一些孩子感兴趣、有意义的课程。

副班主任会议讲话稿范文篇2

亲爱的同学们：

紧张而又繁忙的半年学习已经结束了，愉快的寒假就要开始了。回顾这学期的学校工作，我们感慨颇多：每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的`思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!早自习，每间教室里传出朗朗的读书声；课堂上，同学们专注倾听，积极动脑，勇于发问；课间，文明游戏，丰富多彩。更值得一提的是，随着大队部争星获章活动的开展，同学们的文明习惯有了很大的改观。全校师生精神振奋，意气风发。从我做起，从细节做起，以实际行动创造出我们学校的煌的业绩。在这里，我代表全体教师，向努力进取，天天向上的全体同学表示热烈的祝贺；同时，也向辛勤劳作，无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!

今年，学校投入资金七十余万元，努力改善了办学条件，为全校师生创设了优美的校园环境。聘请北京的专家依据学校的办学理念和办学思想，以春之韵、夏之趣、秋之悦、冬之悟为园林设计主题，设计了一个聚洁、智、美为一体的校园文化情境。十一月份，顺利通过湖北省均衡教育评估验收，成功举办了六十周年校庆活动，受到各级领导、各位校友的高度赞扬。在湖北省书画教育成果展评活动中，我校陈亮等二十一位老师分别被授予金奖和银奖辅导老师的称号；郭冬靖等70余名同学分别获得了金奖、银奖、铜奖和优秀奖。向社会展示了我校艺术特色训练所取得的优异成绩。

成绩只能说明过去。希望同学们以本学期为新的起点，再接再励，争取下学期更大的进步，实现我们每个人最大的、最高的、最美的人生价值。

同学们，愉快而又有意义的寒假即将开始。让我们把寒假当作新的起点，新的开始；怎样过一个有意义的假期呢?在此，我向同学们提出几点要求：

1、增强法制和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通安全，不在交通要道玩耍疯跑。遵守交通规则，过马路要走人行横道。放假期间，一律不要单独出门，确实需外出，应征得家长同意。注意乘车安全。

2、防火、防电、防煤气。寒假期间我们每天都要与火、与电、与煤气打交道，同学们要了解相关知识，要注意消除水、火、气、电等存在的隐患，做到不玩火，不随便燃放烟花爆竹。注意取暖安全，防止煤气中毒等。请记住几个救助电话：火警119，公安报警110，急救120。

3、过一个文明祥和的新春佳节，养成勤俭节约和讲究卫生的好习惯，注意饮食卫生，不暴饮、暴食，不吃腐烂变质的食物，不买“三无”食品。生活要有规律，按时起居，多锻炼，预防疾病侵染，提高身体素质。

4、每天有计划地认真完成假期作业。在寒假里以“新年好”为主题画一幅精美的绘画作品，摘抄十幅优美的新春联，读一本有意义的好书，增长自己的见识；写一篇以“新年好”为主题的作文，反映新人新事新风尚；办一份以“新年好”为主题的手抄报，做到图文并茂，生动活泼；下学期开学时，每班推荐5幅画，5份手抄报，3篇作文(3—6年级)，学校将进行评选表彰。多收看一些健康有益的影视节目，关心国家大事，不断拓宽自己的知识视野。不到游戏机室、网吧等不适宜学生的场所。

5、多做一些力所能及的家务劳动和公益活动，养成孝敬长辈、热爱劳动的好品质、好习惯。

最后，愿大家度一个平平安安的寒假，过一个高高兴兴的春节。在此，恭祝全校师生新春愉快!

副班主任会议讲话稿范文篇3

尊敬的各位领导、老师们：

中午好!曾经有这样一个比喻：

如果把学校比作一个国家的话，班级就是这个国家的一个个省，就是这个国家的一个个家庭，而班主任就是这一个个省的省长，就是这一个个家庭的家长。怎么才能把这个“省长”做好，如何把这个“家长”当好，“班主任”被戏谑为世界上最小的主任，但就责任而言，他肯定不是最小的!怎样才能把这个天底下最小的主任做好，还真不是一个简单的问题。

人们常说“有什么样的班主任就会带出什么样的学生。”平常的话语中突显的是班主任工作的重要。班级是学校的基本构成单位，班主任同志能否把它经营得出色，直接影响一个学生的成长，一个班集体的发展，一个学校的声誉和社会效益。因此，接受、接手一个班级便担负起一份重担，班主任应该干什么?怎么干?也没有什么固定的模式，单凭干劲儿不行，还得有聪明的头脑。我自己认为：我并不是聪明的人，那该怎么办?我靠的是我们级部老师们集体的智慧。我主演的只是一名服务者。级部工作并不是一个人两个人的事情，靠的是大家。目标只有一个：把我们的工作做好。有时也会因为工作的忙碌而反感，但转念想想：我们从事的就是这样的工作，年复一年，日复一日，选择了就应该用阳光的心态面对它。有人说，做班主任是快乐的。我们扪心自问一下：快乐吗?并不快乐。但经常这样想，就是一件快乐的事情。我们级部王老师曾经这样跟我们说起：“如果老师每天都说自己的学生是最笨的，他们就会变成最笨的。我经常跟学生说：你们是最棒的。”虽然她没有继续说下去，我们却非常清楚：他们班的学生确实是最棒的。这就是我们老师给学生心理上的暗示作用。我们也应该给自己一个暗示：做班主任是快乐的。那么我们的学生也是快乐的，我们的班级也会变成一片快乐的海洋。

下面我从几个方面谈一谈在这接近一年工作中的体会：

一、爱心警戒线，真心传递爱心。

大家应该还记得，我们级部在走廊中画的那条黄色的警戒线。由于二年级的孩子初次在楼上学习，不知道扶栏杆的危险性，说也说了，抓也抓了，单眼瞅着也不是解决的好办法。无意间，听到小闫说：画条警戒线吧!人家公共场所不也画吗?是啊，这是一个不错的方法，只要告诉学生不要靠近黄线就行。既解决了扶栏杆的问题，又对学生进行了交通安全教育。所有老师都赞成，并补充说，画好后一开始一定狠很的抓，说干就干。虽然麻烦点，但在以后的工作中也省去了很多麻烦。其实这就是偷懒，适当的想点偷懒的办法也会给我们的工作带来很大的帮助。

二、上下楼梯请右行，慢慢走来悄悄声。

上下楼梯也是我们二年级课间管理的一大难题。记得有一段时间，值班领导反馈表上，经常出现我们二年级学生的名字。我也觉得脸上挂不住，班主任也拿急。后来我想：是不是还得象安全疏散演练那样练一练?于是我利用品德课从1班开始训练，并挑选出做的最好、管理能力强的学生进行专项训练。专项训练的内容有：训练他们怎样抓“不靠右行的同学”、怎样教会他们“靠右行”。

并采取一定的激励措施。这样一来，我们经常在楼梯口看到这样一幕：有两个学生在教一个学生学走路，而且教的和学的都很认真。习惯了你会发现：每一名学生都在上下楼梯时有意识的靠右走。由这件事情我想到：说到不如做到，说教不如身教。

三、家校合作，齐抓共管。

家校合作这是一个老生常谈的教育话题，我们在与家长交流时、在家长会上经常提到，但是我们级部老师的几点做法我认为很有创意。一是报喜不报忧。有些行为偏差学生，怎么说也不改，偶尔发现表现好一点，及时和家长取得联系，通过家长的嘴去表扬孩子，从而使学生感受到老师对他的期望，家长对他的肯定，从而树立信心，改过自新。二是群策群力。每个级部都有几个难交流的`家长。都是农村人，在教育孩子上和老师分歧很大，往往让班主任很无奈。在这种情况下，我们就充分发挥集体的力量，等家长一到，我们就采取集体攻击，有的是因为孩子调皮，总和同学闹矛盾的，有的是因为经常不完成作业的，有的是对孩子不闻不问，只管做生意的，有的是存在家庭暴力和性别歧视的，在我们的集体攻击下，大部分家长都能做到和老师及时联系，齐心协力教育孩子。让外人看来，不知道这到底是哪个班的家长，我们都成一个班了。当然，我们的攻击是善意的交流。

四、典型引领，班风正。

记得有一天的下午学生放学后，是老师办公时间，可是怎么也找不见二班的老师，一家人想：是不是让学生给气坏了，他们两个一天都愁眉苦脸的，谁也没有帮他们想出个好办法。因为他们班调皮学生太顽固了，家长也很特别，再加上班主任又是美术老师，相比较而言，比主课老师当班主任要难很多。他们3个经常是为了教育1个学生搞的焦头烂额。但是他们始终没有放弃一名学生。后来我是在教室找到了他们，原来他们在设计小黑板，计划组织学生进行小组评比。涉及的科目和项目都比较全，比较规范，据我了解，他们班的几个捣蛋鬼气焰消减了很多，从此良好的班风逐渐形成。由此我也感觉到老师们真的是在认真的钻研工作。

五、在反思中成长。

学校大部分工作的最终落脚点基本是班主任，所以工作非常琐碎，而且不允许有缺口，这就要求班主任老师必须善于捕捉工作点，以点带面，不断反思。我们级部几个班主任就经常在临淄区教育信息网上写一些教育随笔和心得，他们大都是从学生的心理出发，采取恰当的教育措施，而且效果非常好。有第一次的成功，就会渴望第二次，所以我们的班主任在这样的反思中不断成长。无论是平常的午休，还是课间纪律、卫生扫除、班主任常规材料，他们都做到尽最大努力做好。我们经常听到的是：“我们有多少劲，就出多少力，尽最大努力做好。”

总之，班主任工作要想做好，仅仅凭干劲是不够的，还必须动脑子。班主任工作就要做到三勤：腿勤，嘴勤，手勤。班主任工作就要做到三心：爱心，细心，责任心。只要你真心喜欢孩子，孩子们就会从心里喜欢你，崇拜你。只要你有团队精神，真心实意地帮助你的同事，他们就会支持你的工作。这样，你就会成为一个好班主任。

以上只是我在工作中的一些粗浅的认识和我们级部班主任对我的一些启示，不当之处请批评指正。我也将在以后工作中继续向各位学习，共同进步

最后，祝愿所有班主任工作顺心，快乐幸福每一天!

副班主任会议讲话稿范文篇4

各位老师：

大家上午好！

激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学习中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。

新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：

1、关注生命安全与重视品行养成相结合。

安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的习惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。

2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学习方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学习习惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学习，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。

课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。

4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。

“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的.学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。

今天他们是孩子，可明天他们是成人。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把平凡的事情做好了，就是不平凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。

副班主任会议讲话稿范文篇5

大家好!

此时此刻，我想大家一定都很兴奋，因为，经过了一个学期的辛勤耕耘，我们终于又迎来了久久企盼的假期。面对即将到来的长长的假期，我们有太多的设想与计划，我们有太多的欣喜与希望。可是，这一切，都是建立在安全的基础上的。因此在假期中，我们每一个同学都必须提高安全意识，学会自我保护。今天，我在这里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!结合我部实际，下面，我要给大家提几点假期要求，希望大家不仅要记在脑子里，更要落实在行动上。

第一方面：安全第一，防范意外。

首先，要防止溺水事故。发生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隐患，因为每年在这个季节里我们的周围都会发生许许多多令人惨痛的事故和教训，对于一个家庭来讲，孩子生命的失去往往就意味着一个幸福家庭的破裂甚至毁灭。因此学校明确要求大家不准私自或擅自到溪、河、圳、池、水库中游玩、戏水、划船等，防止溺水事故的发生。

其次，要注意交通安全。在校外乘车、驾自行车和步行，要严格遵守交通规则。横过马路，要做到一停二看三通过。不乘坐超载、无牌无证、拼装改装、报废车辆和农用三轮车等有安全隐患的车辆，不包租非营运车辆，不骑摩托车、电动车上路，要提高在交通行为中的`自我保护意识。

第三，要注意饮食卫生安全。夏季是各种传染病易发的季节，要做好各种传染病的防控工作，养成良好的卫生习惯，严防“病从口入”。不吃腐烂变质的瓜果食物，并要注意防止食物中毒。

第四，要注意汛期安全(4月1日—10月31日)。汛期气候多变、突变，常会出现大暴雨、冰雹、台风、飑风、龙卷风等灾害性天气，容易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害，要注意防范。同时，夏天又多雷雨天气，要注意防雷击。第五，要注意外出安全：所有寄宿生都应于今天之内按时回家，暑假期间，要求同学们不准未告知家长私自外出、外宿和远游，如要外出应告知家长：去哪里、找谁、什么时候回来、联系方式等，防止被绑架、拐骗或走失。

另外，需要我们注意的其他安全事项还有：不要随便接触电源、电线和带电电器，远离高压电线和配电室。学习防汛、防震等防灾知识，增强防灾意识和能力。不要到施工场地、桥梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戏。在任何时候都禁止携带火种、玩火。不携带、玩弄易燃、易爆、易腐蚀的各种物品。不携带、玩弄刀、枪、棍棒等危险物品。

第二方面：遵纪守法，行为文明。

1.自觉遵守国家法律、社会公德。言行文明，以礼待人。

2.尊老爱幼，孝敬父母，听从教导，不任性胡闹。

3.正常交往。不接触不三不四的人;不结伙四处游逛、惹是生非;不参与打架斗殴。

4.不吸烟，不喝酒，不赌博，不乱花钱，不参与迷信、邪教等活动。

5.遵守法律，不偷盗、损害他人财物，参与敲诈活动。

6.未经父母同意不得在外留宿。

7.不参与不健康的娱乐活动，不进入营业性网吧和台球室、游戏厅、歌舞厅等不适宜未成年人进入的场所，不沉迷网上游戏、网上聊天。沉迷网吧的危害究竟在哪里，我们认为，主要表现在以下几个方面：摧残身体、心理受损、滋生是非、影响学业、安全隐患。

第三方面：劳逸结合，不忘学习。

1.牢记自己是一名中学生，时刻牢记《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，走出校门后，仍要约束自己的行为，不放纵自己。

2.看好的影片，读健康书，不看淫秽读物或音像制品，要适当参与健康的体育运动，增强自身体质。

3.根据自身特点制定一份假期学习计划，然后按照计划完成各项任务。特别是有些同学在某些学科上偏弱，要利用暑假这个大好时机把欠的帐好好还上，找回自信心，让暑假过得有意义。

4.认真完成好各科假期作业，同时完成好对新知识的预习任务。开学后第一周，学校将组织一次大型考试，检测同学们的假期自学的效果。希望大家认真对待此事，在新学期的第一天，在新的老师面前，所有人都站在同一起点上，不能在刚刚起跑的时候就落后，要抓住暑假这个赶超的时机，真正的超越自己。

以上的几点要求希望每一位同学都要牢牢记住，快快乐乐过暑假，平平安安回学校。让我们在愉快的暑假中放松我们的身心，放飞我们的理想，锻炼我们的双手，磨炼我们的意志，增强我们的能力、丰富我们的经历。

最后，祝全体老师、同学们暑假快乐安康，新的学年我们再相会。

副班主任会议讲话稿范文篇6

在中考之后，大家休息了整整两个月，今天你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到这儿，开始你们高中学习生涯。两个月了，高一年级的同学们，你们准备好了吗？你们真正了解高中学习了吗？你们适应了吗？你们已进入角色了吗？你们上路了吗？

一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗？还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗？光阴荏冉，时不待人。我希望能帮助同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一起，我希望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们终于见面了，在这里我有很多东西准备交给你们。

我在这里工作了十年，对这里我再熟悉不过，我了解这里的老师，我和他们朝夕相处，我知道怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我知道板报墙上曾有过那些故事，我知道这里的一草一木散发着什么样的香味，我也知道在这个教室如何学习，在这个校园如何快乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自己的位置。

我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一起的意义。我希望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。

下面讲话我们就从一个古老的寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：

从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，成绩还是不理想，但这种不理想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自己的失败的原因。

对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：

人不可能事事行，也不可能事事不行；

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行；

做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我！

第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。

在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗？初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。

第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。

曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗？

我是这样回答的：非常感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。

首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀；有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗？

其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗？有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方；可能是困苦的.环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘？

再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢？如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。

和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。

人群中有这样几种心态：

我行，你不行：自大；

你行，我不行：自卑；

我不行，你也不行：嫉妒；

我行，你也行：欣赏。

自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。

朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。

庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途；高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于轻松。调整好自己的心态，来面对高中的每一天吧！

我们不应忽视每日取得的微笑进步，因为“不积跬步，无以至千里”；我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，保持一份恰到好处的心情，在美丽的校园做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。

是的，我们不能决定生命的长度，但我们可以改变它的宽度；我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容；我们不能左右天气，但我们可以把握自己；我们不能样样顺利，但我们可以事事尽力。

高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们知道，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。

副班主任会议讲话稿范文篇7

各位老师、同学们：

季节轮回，时光流转，告别了一个学期的忙忙碌碌，我们又迎来了轻松愉悦的暑假生活。首先，请允许我代表学校的各级组织向辛勤耕耘在教育教学第一线、为学生的成长和学校的发展倾注了无数心血的老师们致以诚挚的谢意，向勇于接受挑战、乐于拼搏进取，在学习和活动中屡创佳绩的同学们表示祝贺，接下来就让我们共同回顾一学期来的丰硕成果：

（一）表彰：

这一学期中，我们学校有很多同学都表现的非常出色，而且取得了优异成绩，下面，将本学期的获奖情况向全体师生进行表彰：

（1）参加温州市“贝贝依依杯”作文大奖赛，我校五（4）班沈超颖同学获温州市一等奖，六（4）班柯殊含、林秀珍同学分获温州市二、三等奖。

（2）参加瑞安市六年级科学实验操作比赛，我校六（1）班岳亭同学获市一等奖，六（1）林余同学获市二等奖、六（2）周彬同学获市三等奖。四年级夏国杰、周依宁同学参加瑞安市科学实验操作比赛分获二、三等奖。

（3）参加瑞安市“和泰杯”祭英烈活动征文比赛，六（1）林余、六（3）徐伟同学获瑞安市二等奖，四年级（3）班应周若同学获瑞安市三等奖。

（4）二年级、四年级段的铅笔字、钢笔字比赛，经评选二（1）班、四（2）班的'作品获瑞安市评比三等奖。

（5）四、五、六年级的英语讲故事比赛，五（2）班夏丽妮、五（3）班李蜜、四（2）班李宇航同学获学区三等奖。六（2）班林文雅、六（1）班唐建芳同学获学区鼓励奖。

（6）本学期还组织了一、二年级广播体操比赛，在各班主任及体育老师的共同努力下，各班充分发挥竞技水平、不分伯仲，最终一（2）班、二（1）、二（2）班在各自级段中夺得冠军。一（4）班、班获得第二，一（1）班、一（3）班、二（3）班、二（4）班获得第三名。

（7）期中时组织了语文、数学成绩在后20%的学生参加基础知识竞赛，刘学虎、严文涛等20位同学在三年级段获奖，吴志勇、张文沙等20位同学在四年级段获奖，李格格、柯建海等20位同学在五年级段获奖，

（8）学区艺术节比赛成绩喜人，五（4）班朱惠仪同学获获书法一等奖，五（2）班夏丽妮、五（3）班李蜜、王若男、六（3）班白燕等同学获声乐比赛获二等奖，一（3）班伍瑶瑶同学获舞蹈比赛三等奖。

在本学期，我校还出现了许多好人好事。其中六（2）班的周彬同学捡到了100元钱，并交给值日老师归还失主，四（4）班的曹钦明同学捡到了10元钱，交给大队部。这样的好人好事还很多，由于时间关系就不一一列举了，还有许多同学积极帮助学校里需要帮助的人。如：五（2）班的郑国波同学因患败血病，生命垂危，加上家境贫寒急需帮助，我们全校师生都慷慨艰难为郑国波共捐得爱心款12275元，其中，五（2）班在这次活动中捐得5000余元，所得爱心款陆续送到郑国波同学家里，受到了家长和社会的一致好评。此次活动也引来了瑞安日报社的报道。面对四川汶川突如其来的地震，我们再次伸出援助之手，向灾区人民献爱心，共得爱心款25330元。教师12500元左右，两次捐款，共计五六万元。纵观这个学期，我们的大部分同学在“使用文明语，争做文明人”方面做很不错，但也有少数同学在这方面还是做得不够好，学校里还是存在粗言秽语和乱丢垃圾的现象。这与我们学校“文明、和谐”的大环境是格格不入的，我也为我们学校里还存在着素质如此低下的同学而感到伤心和遗憾。

（二）假期要求及有关活动：

为了让同学们过一个欢快、充实而有意义的暑假，要求大家做好以下事情，在假期中体验生活的乐趣。

1、每位同学要制定一个寒假生活安排表，注意起居有序、合理膳食，注意饮食卫生。合理安排学习、劳动、活动等项目，养成良好的生活习惯。

2、假期要注意安全，时刻牢记“安全第一”，增强自护意识，提高自护本领。自觉遵守各项法律、法规，严格按《小学生日常行为规范》要求自己。在假期要特别注意不独自外出游泳、还要注意防火、防骗、防盗，不随意和陌生人交流，不要到危险的地方活动。严禁参与赌博、封建迷信等违法的不健康活动，不进“三厅”和营业性网吧，在家中避免长时间上网，不看不听不健康的书籍、电话信息。

3、每天要坚持劳动，各年级同学要根据自己的年龄特点做力所能及的事情，养成好习惯，提高劳动技能。

4、假期开展“四个一”活动，即每名同学“看一本书，学唱一首歌，参加一次家务劳动，写一篇读后感。”1、2年级同学要做到前三项；3、4、5年级同学要做到这四项。同时，全校同学都要认真书写暑假作业，读好书，读报纸，丰富自己的知识，开拓视野。

5、下学期注册报到时间是9月1日。

以上就是暑假安排及主要活动要求，请同学们认真按照这些要求中的内容去做，合理而科学的安排自己的假期生活，努力使自己的假期过的充实而有意义。结业典礼结束后，请各班小干部协助班主任老师检查好教室的电源、门窗及其他设施，都要统一关好、切断一切电源，教室的卫生要整理干净，纸篓中不能留下任何垃圾。

同学们，一个学期来，你们在课堂上勤勉上进，在舞台上展示魅力，留下串串足印。我们相信，在众多优秀的云周中心小学的学生中，你们也许只是平凡的一个，但同时也是独一无二的一个，我们相信，明天的你们会更加努力，更加刻苦，更加懂得把握自己，塑造自己，为老师和家长交上一份精彩的答卷！最后祝全体老师和同学们假期愉快！

副班主任会议讲话稿范文篇8

各位领导、各位老师：

大家下午好!

班主任是学生学习生活的贴心陪伴者。作为班主任，比普通教师更多一份责任，更多一份付出，更多一份酸甜。这份责任、付出与酸甜，就是对学生的教育、指导和关爱。对全班学生从课内到课外，从学习到生活，从个人到家庭，从思想进步到身体的健康成长，无不关心、无不负责，而这一切都在学生身上起着潜移默化的作用。

一、班主任工作情况分析

“教师工作是辛苦的，班主任的工作更是辛苦。”有人是说自从担任班主任工作以后才真正理解到什么叫“责任”，并由此而带来的压力也与日俱增。我觉得，当前班主任工作形势主要面临着三个方面的压力，如果不对这三个方面的形势有一个清醒的认识和把握，班主任就会在盲目中遇到更多困难和阻力。

第一、学生对班主任工作的挑剔度增加。这种挑剔，实际就是对班主任管理的一种“叛逆”，对班主任工作的一种“破坏”。“90后”“00”后的学生，不再“唯师是听”。他们有强烈的自我意识，我们面对的学生大多又为独生子女，养尊处优的生活环境，使他们形成了自由散漫，无拘无束的性格，按照自己的思维和行动方式待人接物，是他们最大的特点。可是，班级是由几十个人组建起来的一个大集体，在这个集体中，团队意识和合作精神是这个集体的生命和灵魂。而此时的班主任，在引导、改造学生个体时，受到学生抵制、挑剔的程度是很大的!

第二、家长对班主任工作的期望值增高。每一个父母在送子女入校时，都想为其选一个人品、能力俱佳的班主任，希望通过优秀班主任的教育、管理，使子女成人成才。这种对子女的未来寄予的远大希望，在不经意间转移到了班主任身上。他们认识到，一个好的班主任能带出一个好的班集体，一个良好班集体又是一种特殊的教育力量，对于培养学生的集体主义思想、良好的品德和行为习惯，对于发展他们的智力、能力和个性，促使他们身心和谐、健康发展都有着十分重要的意义。由此可见，班主任背负的期望有多高，班主任承受的压力有多大!

第三、环境对班主任工作的干扰力增大。社会的发展不可避免地产生了一些消极的东西，而这些消极的东西又恰恰影响着青少年的健康成长。一些腐朽没落的思想却在始终毒害着我们的青少年，不少学生还产生了拜金现象和攀比心理，厌学逃学，不堪挫折等等。

针对上述三个方面带来的压力，班主任只有从“班主任专业化”的新视角出发，重新审视自己和自己的工作，完善工作策略，才能赢得班主任工作的实际效应，才能找到班主任工作的乐趣和职业自豪感，也只有如此，才能真正拥有良好的心态，全身心地投入到工作中去。

二、对班主任工作职责要求的建议

班主任老师除了要胜任这份工作应当具备的基本素质以外，还要努力做到以下几点：

第一、要保持平常心。在常人的眼中，班主任工作是辛苦的、琐碎的、微小的，其实，换一个角度来看，班主任工作是甘甜的、奉献的、伟大的`。因为，教师生涯中有了班主任的经历，有了和学生亲密的接触，才是完整意义上的教师，才算得上不辱使命。作为班主任老师，在选择了这份工作的同时，就是选择一份职责，就要选择一份付出，即保持一颗平常心。心理学家马斯洛曾说：心若改变，你的态度跟着改变;态度改变，你的习惯跟着改变;习惯改变，你的人生跟着改变。如果没有一颗平常心，就压制不住浮躁，就镇守不住清贫，就克服不了困难，就改变不了局面。

第二，班主任如何加强师德修养，我觉得应做到“三有”。一要有责任感。二要亲和感。学生亲其师，才会信其道。有什么样的班主任，就会带出什么样的队伍。班主任必须从思想、道德、行为、举止、气质、风度、知识、能力等众方面加强修养，努力塑造自己可亲可敬的良好形象。三要有约束感。

第三，要倾注真情感。作为班主任，我们要面对的是几十个有血有肉，思想活跃，情感丰富的人，如果不带着感情去工作，学生不会接受，家长不会认可。“以制度规范言行，以情感凝聚众心”是班主任工作应追求的最高境界。学生只有在感受到了师爱的温暖、师爱的无私、师爱的纯真后，才能将心交给老师。

总之，“问题学生”的转化是一项艰巨、长期的工作，需要我们不断学习教育的艺术方法，不断探索，并把有关教育理论应用到实际生活中去，需要我们团结多方力量，发挥教育合力，并努力付诸于教育实践中，才能取得良好的效果，那么转化“问题学生”的希望之光就能普照教坛。

最后，希望每个班主任抱着一颗赤诚之心，尽心尽力搞好自己班级的管理工作，享受成功的喜悦。

副班主任会议讲话稿范文8篇相关文章：