班级风采展演讲稿5篇

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在写演讲稿的过程中大家都能增长个人的见识,我们在写演讲稿的时候一定要开门见山的表达自己的想法,以下是优好文网小编精心为您推荐的班级风采展演讲稿5篇,供大家参考。

班级风采展演讲稿5篇

班级风采展演讲稿篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!“苟日新,日日新,又日新”,这是古人的一句名言,作为新一代的我们也需要不断进取。

我们班是一个“永不停歇”的集体。正如我们的班徽一样是一只永不停歇的天鹅在展翅飞翔。这天鹅的羽毛是白色的,代表着我们这天真无邪的心。虽然,这个班徽设计不是最完美的,但是只要不断地努力,不断地进取,就可以做得更好。正像丑小鸭一样,以前是一只丑陋无比,令人讨厌的小鸭子,没有同伴和它一起玩,但它没有放弃自己,而是坚持下去,它克服了所有困难,摆脱了所有阻爱碍,终于变成了一只美丽的天鹅。我们班也一样,无论在什么环境下,也会认真学习,“战胜”所有困难。

我们是一个团结友爱的班集体,我们的班徽也体现了这一点。班徽的右上方,有一个大月亮,周围有四颗星星,月亮代表着我们的老师,四颗星星代表我们四个大组队同学,四颗星星围绕在月亮旁,贪婪地汲取老师所传授的知识,所给予的力量!四颗星星和月亮紧紧地连在一起说明了我们团结友爱。

就拿我们前几周的篮球比赛来说,一开始我们还没进入状态,还没鼓起劲,以4:16惨败。但我们没有放弃,依然坚持着。下半场,我队队员配合得完美无缺,传球的人甘为人梯,射球的勇往直前。在我方队员的团结、努力拼搏下,下半场我们以16:8赢了。这场比赛充分体现了我们班那团结的力量。也验证了我们一向坚持的精神:全力以赴,一切皆有可能!

我们班名叫“吉羽”,谐音“舍得给予”的”给予”,因为我们都懂得人生的快乐不只在于获取,还应该给予身边的人,给予社会更多的回报。所以,我们班的同学都是那么友爱,大家在一起好像一个和谐的家庭!

“我们是一个集体,自信地向前冲刺,会冲刺出更高记录……”这是我们班歌“永不停歇”中的一句。我相信我会以无限的勇气,在这个集体的感召下自由快乐地去冲刺,冲刺出我人生更高的纪录!

我的演讲完毕,谢谢大家!

班级风采展演讲稿篇2

大家好:

我们是商务1101班。很高兴有机会向大家展示我们这个班集体的风采。

在去年的某年,某月,某日一纸通知书让我们相聚在这个名叫商务1101班得大家庭里,在冥冥之中好像有一种团结的力量,让32颗心紧紧的连在一起,唱出我们商务1101班永恒的赞歌。

我们每个人都来自不同地方的人,每一个人都满怀抱负,每一个人都有着棱角分明的个性。但是我们互相尊重,互相谅解,互相帮助。像兄弟姐妹一样相亲相爱,因为我们知道相聚在这里就是一种缘分。我们要珍惜这短暂的时光,作为将来最美好的回忆。

在大一,班级通过组织各种学习活动,增加了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了团结协作,拼搏进取的团队精神,更重要的是向每一位同学传递着一份家的温馨,这一切的一切激励着我们,感动着我们,形成了一股强大的班级凝聚力。

薛孟睿和陈计云是我们班的两位学霸,在我们班组织的各种学习活动中他们都积极主动地帮助同学。在大学中我们不止要搞好学习,而且也要在找到自己的兴趣爱好点,做自己喜欢的事,只有这样我们的青春才会无悔。除此之外,我们也会多参加一些社团,锻炼自己的交流沟通能力,为将来走向社会打下良好的基础。在去年的一年中,我们找出自身的不足,在班主任的关怀下,不断进步,不断完善。在这短短的一年中,承载了我们多少的欢笑与汗水。

在我们的共同努力中,班级工作也取得以一定的成绩。除了学习之外,我们也积极参加学校和学院的各种文化体育社团活动。在拔河比赛赛场上,在包饺子的现场,在校运动会的跑道上,志愿者的队伍,在篮球友谊赛的啦啦队的呐喊声中都能让人感受到1101班同学的激情和热情。

另外在20xx年新年到来之际,我们班出动了九名女生和一名参加了学院的迎新晚会,在那个绚丽的舞台上,我们在强烈的鼓点与狂热的吉他和弦中用舞蹈释放着青春光彩。而且在空闲之余我们也会组织自己班级集体活动,以此加强了彼此间的信任和了解,总之,在这个年龄我们释放着自己,我们唱过,跳过,笑过,疯狂过,甚至哭过,这就够了。一个优秀的班级体来自于每个人的个人努力。

我们会牢记我们的班训,继续在我们未来的道路上不断前行,虽然有风雨,但雨后的彩虹是美丽的,我们相信商务1101班在未来的明天一定会更加美好!!!

最后我们一起来看一下我们班同学拍的一段视频,向商务1101班献上我们的祝福!在这短短的几分钟内说不完我们的故事,但请大家相信,我们商务1101班班是一个团结奋进,蓬勃向上的班集体,请大家支持我们,我们的精彩渴望你的喝彩,我们的努力需要你的支持!以后有机会再聊吧!!!

最后有一句话,与大家共勉!!

班级风采展演讲稿篇3

尊敬的各位老师同学:

大家好!

我曾经看过这么一段话,"每一次感动都会洗涤我灵魂中某个小小的斑点和污渍,每一个凄深的感动都有可能斩断我性情中某一段深深的劣根",很发人深思。

感动,是一种无法言语的感觉。我们常常会因为一段美丽的爱情,一个凄美的故事而感动好半天。也许,你会觉得,那种让我们感动的因素,似乎离我们平凡的学习生活很遥远。

但现在我们将清楚的明白:不是这样的。其实,感动离我们很近,近得让我们随时触手可及,也随处都可以看见。感动,其实是简简单单的东西。它的产生,不需要任何条件,也不需要任何理由。它是一个人在瞬间从心而发的一种感觉。而我,就常常处于一个个感动之中。

作为一个热爱生活的人,我感动于大自然的伟大,青山绿水,鸟语花香。而作为班主任的我,更感动于高二(8)班集体的温馨,和谐而愉悦,凝聚而活力。

摔倒在场地上但仍高举接力棒顽强向前递送的乔雨让我感动,强忍着膨胀却以军人之姿屹立于五彩纵队中的陈晨阳,让我感动,默默无闻,无私奉献,个头虽小,但形象高大的庄聪,让我感动,一身正气,时时想着同学,为集体的荣誉,为同学快乐而忘我的陈之弘让我感动,为班级工作的张闻中,一句"享受着快乐过程"让我感动;以一份执著,一份细腻,一份对班级的挚爱和无私而赢得同学理解和信任的徐梦芸让我感动;憨厚,朴实,以血泡换来坚实劳动成果的王逸骏,让我感动;带着身体的不适坚持考试并顽强学习的许漪,陆健,陆迪让我感动;犯有严重纪律错误的顾贝尔,知错就改的态度让我感动;聪明灵活,但在集体熏陶下不断学会思考和自我控制的少年儿童黄卓尔,阮舟顺,徐宇尧,让我感动;以自己的真诚热情,始终追求着高二(8)班集体的凝聚的我们的班长陈仕纹,让我感动……太多的感动见证着高二(8)班成长历程,太多的感动伴随着一个团结,和谐,充满活力而积极向上的高二(8)班集体的形成。

我还感动于许许多多在学习上知难而上,勇于拼搏的同学们,感动于已成为清华学子,为班级和学校争得荣誉的赵立毅,我坚信,那年之夏将成为我们的感动之最。

感动有时很含蓄,彼此间只要一个眼神,一个手势;感动有时也很细微,点点滴滴都细微的牵动人心。

感动也很平凡,平凡得可以随时忽略,师长的关爱,同学的帮助,在同学们心中是那样的理所当然,而正是这样平淡无奇的关爱,使爱的意义升华为感天动地。

其实,我认为,只要有生命的存在,就会有感动的伴随。

一个人,只要会感动,就必然会感恩,必然会热爱自己的集体,热爱自己的生活与学习。

只有善于感恩的人,才会不懈地攀登真善美的高峰,才会理解生命的真谛。

让我们每天多一点感动吧!让我们在感动中追求和谐与进步,让我们在感动中理解感恩,学会感恩。让我们保持感动与感恩的动态平衡,并追求感恩和感动的最大比值。

班级风采展演讲稿篇4

周四,我们学校举行了班级风貌风采展示,这次活动让我明白了许多。

当我们到达体育馆后,看见布置得十分隆重,又听说有人要来当评委,我心里更加紧张,仿佛自己已经站在了台上。

不一会儿,比赛开始了,首先上场的是一号班级。他们排着整齐的队伍站上了台,有的同学信心满满,不慌不忙,有的虽然很紧张,但很快就调整好了情绪。随着音乐响起,他们便放开嗓子唱了起来,虽然节奏快乐些,但还是坚持唱到了底,接着又喊出了班级口号,声音响亮,得到了9。65分的好成绩。接下来是二号班级、三号班级……虽然说第10才轮到我们,但我们每一个人的心里还是不免有些紧张。不一会儿,就轮到我们了,一想到要面对那么多观众,就感到浑身发抖,但逃避不是办法,我们只好硬着头皮站上了舞台。有的人直于面对,有的人看着头顶,有的人低着头,我感到更紧张了,声音想法出来就是卡在了喉咙里,就这样渡过了这浑浑噩噩的几分钟。结果出来了,我们得到了三等奖。

回教室后,班主任又摆出了一副“苦瓜脸”,教训起了我们,要我们总结经验。哎!谁较我们表现得不好呢?班主任也真是的,这次失败了努力一下下次会成功的,何必发那么大火呢

从中我也明白了:”遇到困难要敢于面对,逃避不是办法;失败了,努力,下次一定会成功!

班级风采展演讲稿篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!

今天我们演讲的题目是《创建特色班级,展示亮丽风采》。

特色,总使人印象深刻。它像明灯点缀着原本无华的生活;它像漫山青草丛中的那几朵花朵,突出着生活的意义;它像一块无暇的结晶,凝聚着成熟的智慧。同学们,你们是否发现,我们学校生活中也有许多特色呢?

拿出精美的假期作业,准备练习时,你是否注意到外校同校同学羡慕的眼光呢?当在与外校交流英语时,是否察觉到自己的外语能力比外校水平高呢?当兴奋地与外校同学交流外语选修课时,是否发现了他们既茫然又好奇的表情呢?是啊,作业自行设计,外语小班化教学,开创式的外语选修课程,无不体现出济南外国语学校的特色,

这便是济南外国语学校使人耳目一新让人心生向往的原因。

那么作为构成特色创新济外的班级呢?就应该更有特色。那么想一下本班的特色是什么呢?团结班级、自习良好纪律班级,爱心班级……这些都可以成为本班的特色。它可以使班级有一个健康积极向上的氛围。使班级成员之间的凝聚力更强,使班级发展有一个适合的航线,让班级文化的构成更加丰富,多元,积极。

听到这里,相信大家已经跃跃欲试了。那么作为构成班级的你呢?或许,在不知不觉中,你便通过特色班级提高了自己:你可以通过这次活动的交流拓宽自己的特色;通过这次活动的对班级文化的影响,加深你的内心素养;通过这次活动氛围的影响,帮助自己有更好的学习环境。通过这次活动的评选,加深本班同学的友情。通过这次活动,为构建特色创新济外贡献一份自己的力量!

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