it地带是xx大学的正式注册社团。社团成立以来校方一直关注着我们的发展，并给予了大力支持，提供了多次参加校外大型比赛的机会。今年暑期it地带选手参加”m-zone”与“xx省团委”主办的网络设计比赛中得到了评委们的一致好评，并应邀参加全国首个“虚拟公司”的策划并商议在xx大学由it地带组织成立虚拟公司。另一重大成果，在05年“电脑报“主办的华硕&amd杯全国超频大赛中我社硬件组李东华获得了全国冠军，并成为amd的产品形象代言人。其它成员在省乃至全国的比赛中也有着优异的表现。社团一成立就表现出旺盛的生命力，一年以来社团硕果累累，为学院开发了校园网站、学生信息管理软件，为社团活动开发了抽奖软件等。对促进校园学习气氛，为提高xx大学的声誉都起到了积极的作用。长期为同学们开设培训课的同时，我社自身的技术实力也得到了升华，现已开始为各类企业开发项目。

一年来社团逐渐壮大，已有社员400余人，凝聚了全校的it精英，成为了学院内阵容最庞大的社团。为同学们解决学习困难，帮助学院共同解决技术困难。自社团成立以来it地带硬件组成员累计帮助同学们配机数已超过250台，为我院同学提供了极大的便利，也为商家带来了巨大的利润，但是并没有固定的合作商家，同学的装机质量也参差不齐，售后服务无法得到保障，所以新学期it地带成立了配机服务工作室，团队化的分工协作并有组织地为新生提供配机服务，同时制定了一套标准化的售后服务体系。

it地带设有以下几个技术部门：

软件开发工作室:成立以来已完成多个拥有自主版权的程序，近期正开发一个小型游戏。

网络技术工作室:负责网络管理与网站制作，作品包括本社网站与校学生处网站。

硬件工作室：在电脑报超频大赛中荣获冠军，并在发行量70万的电脑报上刊登。

配机服务工作室:工作室内的每一个成员都有丰富的实践经验，均有在各类电脑城工作的经验，在同学们心中是名副其实的首选配机导购员，集中了学院内的多数装机份额。并组织有标准化的售后服务体系。

动画工作室：多次参加全国比赛，作品之一《江南》在闪吧、闪客帝国上榜长达一周。动画工作室原创教程《小谈头发飘逸的制作》被闪吧收录为优秀教程。

活动主题：金山电脑&itzone“计算机硬件科普展“

国庆低价绿色通道“it地带团体配机特惠周“

xx知名it企业成长的故事讲座（金山电脑公司）

主办单位：xx大学it地带社团

xx金山电脑有限公司

一、活动背景：

新学期的到来，又一批莘莘学子来临，新生对大学生活充满了强烈的好奇心，同时对各类计算机产品又缺乏了解，我们作为校a级社团，有责任和义务承担起引导新生学习计算机基础知识、普及硬件知识的重任。凭借这样的契机，我们组织了新学期的首个大型活动，计算机硬件科普展，吸引全校新生眼球的同时，通过展示我们社团与合作商家的整体实力，扩大it地带与合作商家在学院中的影响力，为占领学院今后的装机、配件市场打下坚实的基础。真正的做到双赢！

二、活动目的：

通过这次硬件科普展对金山代理的各个产品的品牌优势与技术优势进行逐个的讲解，使同学们深入了解硬件基础知识的同时，对金山所代理的产品留下深刻的印像。同时此次讲座是一个塑造金山公司在同学们心中的一个名牌形象的机会，提升品牌认知度与美誉度。方便日后it地带配机机服务部推广金山的全线产品。另一方面通过展示it地带社团的整体实力，在新生中建立一定的威信，吸引更多的新生加入it地带，扩大it地带在福大的影响力，争取校方更多的支持，让it地带走出学校，争取今后将活动延伸至xx各个高校。

三、活动安排：

展示内容：金山公司代理的全线产品、所有的计算机配件。

活动时间：20xx年10月15日----10月16日（视情况定）

(如遇外界恶劣条件不能如期进行，活动时间另行研究决定)

活动地点：xx大学永辉超市正门口

（学生生活区中心历次活动常用区域黄金区域）

活动宣传：

1.前期海报宣传：活动前五天在每栋宿舍楼、生活区等地方贴上海报，突出此次展示的国际知名品牌，以倒计时的方式吸引每个同学的眼球。

口头宣传：召开社员大会，通过it地带300名社员同时进行全校的宣传。

广播宣传：13、14号由校广播站播放4遍活动的时间以及主题

（活动前期宣传海报由it地带动画组制作）

2．当天现场宣传：

海报：金山所代理所有diy产品的海报（三星、金士顿、msi、迈拓…..）

商家自我推广或代理产品的宣传海报

传单：用于宣传产品的传单(印有“国庆低价末班车“活动方式)

（关于优惠：1.为同学们提供30元的运费2.送价值35元的金河田高级耳机3.当天装机的所有同学可直接优惠50元.4.该活动参加对象：it地带全体社员（包括纳新当天在it地带登记的所有新生）5.印有it地带此次活动负责人的联系方式，以上优惠费用由it地带配机服务部提供）

派发1300份硬件知识问卷（题目主要围绕金山产品的特性与品牌进行提问，问卷答案全部包含在当天两轮的.计算机所有配件的讲解中）

宣传横幅：“庆祝it地带成为xx金山公司总代理的横幅”

“国庆低价末班车it地带团体配机特惠周“

礼品宣传：印有金山标志或代理品牌的小礼品（如鼠标垫，礼品袋）

（礼品袋使用金山的优质礼品袋，新生多数不使用书包，现在使用的都是普通的塑料袋，金山的礼品袋将会成日常带书工具，礼品袋将会是一个长期的流动广告，在日后的推广中将起到事半功倍的效果）

3.网络宣传：

活动结束后，每间宿舍分发我社开发的it地带校园服务网网址（网站内容包括促销信息、配机推荐、在线装机等）

四、活动流程

8：15人员到位，发放工作牌

8：30完成场地准备，横幅挂好

9：00开始相关物品的摆放和现场布置，共十三个展台，将所有金山代理产品的海报分类贴在不同的展示台前，组成强大的产品阵形。

9：40活动预热，播放音乐、电影聚拢人气。

同时发放金山公司产品的传单，并由相应展示桌前的技术员对同学们进行解疑，并引导其将来购买。

10：00进行现场的装机演示，由我社两名硬件组技术员演示

10：30活动进入白热化，开始发放第一批问卷600份，并说明规则

10：40开始第一轮计算机所有配件的讲解，由装机服务部成员负责解说，带领同学走过每一个展示台，对产品进行逐个讲解。

（讲解内容为金山所有代理产品的品牌与特性，包括音箱、机箱、光存储、五大部件等）

11：30程序组第一轮抽奖开始，抽选出幸运之星若干名并奖励小礼品

11：45cs、魔兽冰封王座表演赛。（人员换班吃饭、总结、准备）摆放好提示版（写明下午展示的活动时间与讲座时间）

12：20播放电影、音乐并准备迎接第二次高峰期。

12：45发放剩余的问卷600份，并说明规则。

13：00第二轮对金山全线产品的讲解开始

13：10国庆特惠绿色通道“it地带团体配机特惠周“宣传

13：30现场配机环节，为有意图配机的同学们开单，现场订购。

14：20硬件科普展活动结束，工作人员转移，准备接下来的讲座

15：00“xx知名it企业成长的故事”讲座开始(提及金山对it地带已提供价格支持与技术支持，同学们可以完全放心)，全体社员开始现场改卷，整理问卷

15：30讲座结束，由it地带对在场听众正面宣传

“国庆特惠绿色通道it地带团体配机特惠周”说明优惠方式并进行现场报名

15：45将考卷错误率在两小题以内的挑出，并颁发奖品（书）。

16：00it地带纳新补招

16：15活动结束

五、活动所需：

1.活动所需人员

工作人员30人（it地带提供）

活动所需技术人员、讲解人员（it地带提供）

产品宣传，传单派发人员（it地带提供）

金山公司讲座讲师（金山公司提供）

顾问一名，解答活动终遇到的一些关于贵公司的问题（金山公司）

2.活动所需物品（金山公司提供）

印有金山公司名称的遮阳蓬或遮阳伞（直径1.5米）至少4架

金山代理配件的海报（每种配件至少一个品牌如机箱、光驱、主板、内存等）

“庆祝it地带成为xx金山公司总代理的横幅”

“国庆低价末班车it地带团体配机特惠周“横幅

印有金山标志或代理品牌的小礼品（如鼠标垫，礼品袋）

此次活动的工作牌50张

（曾出现过其他个人在活动时冒充it地带成员并向同学们留电话，要求同学今后到他那边配机）

前期活动宣传海报7张

传单：用于宣传金山产品的传单(印有“国庆低价末班车“活动方式)

1300份硬件知识问卷（题目主要围绕金山产品的特性与品牌进行提问）

(以上费用已知：前期活动宣传海报海报每张10元、问卷每份7分)

3.活动展示设备

4.活动花费预算

大学月活动策划篇2

1.开场舞

2.部长合唱

游戏1背幸福（主持人计时）

规则：两人一组，每轮5组，联谊会流程计划书。一人背着另一人，1分钟，看谁坚持到最后。最后如果不止一组胜出，那他们再比，背人的那个单脚着地，1分钟谁坚持到最后谁胜出。

奖惩措施：常规奖惩。

3.慧姐时间

4.独舞宣传部

游戏2猜词（主持人记时）

规则：一人比划，一人猜词。不能出声，只能用肢体语言。时间为1分钟。

奖惩措施：常规奖惩。

5.相声学通社

6.歌串烧调研中心

游戏3人生五味（张超然倒液体）

规则：第一轮：每次5人喝准备好的液体，让大家猜谁喝的是可乐或雪碧。让大家认为自己喝的.是可乐或雪碧的参与者获胜。

（第一次：可乐，酱油，醋

第二次：雪碧，纯净水，盐水，糖水)

第二轮：坚决保密！

7.手语舞学术部

8.小酒窝体育部

游戏4抱团游戏（主持人倒数）

规则：20人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚，工作计划《联谊会流程计划书》。

主持人喊钱数，男生一块，女生5毛抱到一起凑够钱数。不够的或者多的受惩罚。

惩罚措施：不抱也得抱，一男一女当众拥抱。

9.方言朗诵文艺部

10.吉祥三宝实践部

抽奖品

游戏5心有千千结.（主持人计时）

1、6人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己左右手分别拉的人是谁。

2、所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。交换完之后依然是一个圈。

3、站在原地伸出双手，拉住最初旁边人的手，左手和右手千万不要拉错了，形成千千结。

4、大家齐心将结打开，在这个过程中拉着的手不允许分开，看那一组先解开千千结。

5．之后人数依次递加，增加难度。

惩罚措施：打扫卫生。

最后全体跳舞

常规奖惩措施：

奖励：提前抽取礼品，并当众读出纸条。

惩罚：抽取惩罚箱中的纸条，依照纸条所写内容进行惩罚。

大学月活动策划篇3

一、活动前景

无数个日日夜夜，让我们感受到系组织部的温暖;平日的学习与生活，让我们感受到个人的渺小。一年又一年，经管文法系组织部服务同学，展现团体的力量。为扩大经管文法系组织部的影响力，记录与回顾系组织部的点滴进步。在经管文法系组织部经历的几年中，我们一起成长着，我们一起走着，我们一起笑着;有过感动，有过温暖，有过泪水，系组织部在影响我们的生活，系组织部在改变我们的生活，系组织部在感动我们的生活。组织精神就在我们的身边，飘落在社会生活中的每一个角落，每一个层面。

二、活动目的

为弘扬团结合作精神，传承科技学院文明，以及丰富同学们的课余生活、培养同学们对文学的兴趣、提高同学们的写作能力，同时也为我们大学生活增加亮色，增强爱国爱党主义情感。

从校园文明做起，让我们与党组织同在!来吧朋友们，让一股清新的文学风弥漫在我们的菁菁校园!我们用笔写下自己的感觉，没有缜密的思考，却不会有人嘲笑我们的幼稚;没有精妙的文字，却会让你感动于我们的故事、我们的理想——因为我们的信念中青春激扬!

三、组织单位

__大学__学院__教学部团总支学生会组织部

四、活动时间

20__年_月_日起，20__年_月_日截止。

五、活动对象

__教学部20__级所有班级

六、活动形式

有奖征文比赛

七、活动主题

____

八、活动流程

1、前期工作

以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学院团委的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣传经管文法系组织部文化，宣传系组织部征文的具体活动。公关方面主要是联系学校领导，资深语文教师，团委班级干部等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。

2、征文活动

部门由部长领导分为：宣传组，调研组，和采编评审组，每组设组长_名，组员若干。

(1)、宣传组主要负责活动的宣传文字，联系校报、校园广播站和校园网站，制作__系组织部有奖征文比赛专题报道，将征文最新消息及时发布到__大学__学院论坛等网络媒体上。

(2)、调研组日常工作是收集经管文法系组织部内外征文动态信息，组内组织人员对在校师生进行有关采访，主要是针对系组织部举行有奖征文比赛的看法及建议，将征文活动动态制成简报，每周开会发放给各组成员以相互鼓励和督促。

(3)、采编评审组的任务是负责征收稿件并整理，邀请资深语文教室共同参与评稿，将获奖作文进行公示。

3、后期工作

以完成本次活动的意义为主，与兄弟部门，团委班级干部，赞助商保持长期友好联系，联系文学类社团发行获奖作文刊物，在院系中传阅，以期进一步扩大经管文法系组织部的影响力。

九、活动开展注意事项

1、活动中工作重心以组织协调为主，各组各安其职，具体活动由具体专人负责。

2、每人总结每天工作进度，每日由组长定时汇总并向部长汇报。

3、每周全部门成员进行一次会议，让各组了解其他小组工作进程进而了解__系组织部征文比赛的进度，并针对已出现及将会出现的问题进行及时改正。

4、活动开展过程中每位组员要注意自身形象，以身作则积极宣传经管文法系组织部。

预想效果：

丰富了同学们的课余生活，提高了同学们的写作能力，全方位地宣传了__系组织部，增强组员以及20__级同学的爱国爱党主义情操。

大学月活动策划篇4

一、活动背景：

团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的重要方式，为参加者提供一种良好的社会活动场所，创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛，它就是通过团体内人际交互作用，促使个体在交往中通过观察、学习、体验，认识自我，探讨自我、接纳自我，调整和改善与他人的关系，学习新的态度和行为方式。

二、活动目的：

本活动意在加强男女之间沟通交往，丰富大学生业余生活，给同学们构建沟通交往的平台。

三、活动时间的点

xxxx教学楼及xxxx

四、活动成员

xxx工大学大一新生

五、活动开展：

第一期：相遇相识(一教六楼)

a串名字游戏 20分钟

游戏方法：

小组成员围成一圈，任意提名一位同学自我介绍专业、姓名，第二名同学轮流介

绍，但是要说：我就是***后面的***，第三名同学说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。

目的：使同学们相互认识，利于活动开展。

b棒打薄情郎：20分钟成员了解和记住彼此的名字，促进了解围圈就座，选一人手执报纸卷成的“棒子”，指导者喊出一位成员的昵称，被叫者左右两侧的成员要马上站起来，否则由被叫者给与当头一棒，“棒打薄情郎”，反复做，直到大家熟悉彼此的名字。

准备：报纸转成的棒子

c画手掌定协议

a各位组员手连手，将手掌的形状画在卡纸上。

b在手掌的的方写下自己对小组的期待(也就是希望咱们这个小组达到什么样的效果)。

c在手指处写下为实现自己的期望，所采取的措施，并相互分享。

d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期，将手掌图贴在活动室的墙面上。

为避免冷场卡纸粘贴在墙上，让他们一起画手掌。

准备：准备大白纸，及足够的卡片。

d心心相印,

我来比你来猜道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

准备：具有表演性的成语

e演讲 50分钟

这种方法可以训练口才，增进团体成员之间的相互了解。例如，自己先准备一些题目，如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等，然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。每次抽中一个姓名一个题目，被抽中的团体成员准备两分钟，即席演讲两分钟。辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?在毕业前还给成员。

准备：纸箱及题目，小音箱和歌曲《最初的梦想》。

第二期：真诚合作 (户外金沙滩)

a踩汽球 30分钟

要求：两人(男女)一组，最好两人搭配。将两人的脚绑在一起并绑上气球。相互踩气球，气球踩破视为出局，最后保留气球的胜出。胜出同学有奖励，依据出局的顺序决定演讲的顺序。

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

准备：绳子及气球若干

通过助人与受助的体验，增加对他人的信任与接纳。

b绑腿跑 40分钟

分组进行，两人或两人以上绑腿跑比赛。最先到达终点的团队获胜。实行奖惩，获胜团队事物奖励，失败团队表演节目。总结经验。

目的：加强团队合作和协调能力，活跃气氛。

准备：绳子若干

c蒙眼五角形 20分钟

蒙着眼睛做游戏，一个团队还能合作愉快吗?因为我们是一家人，因为我们有着共同的目标，所以我们能行!

规则：用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标就是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正五角形，且有一个顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。

目标：使学员互助合作形成共识，完成低难度活动。

准备：眼罩若干，足够长的绳子。

d大跳绳

准备：大跳绳

第三期:信任之交(户外金沙滩)

a信任之旅：30分钟抽签决定，成员两人一组(最好男女搭配)，分成多组，一人盲行，一人引导。由组织者设置路障，规定线路。比赛哪组最先到达终点，到达终点后交换，最终回到原点。实行奖惩，胜出团队实物奖励，失败团队表演节目。

准备：眼罩

b信任背摔

一人身体站直，直挺挺的向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

c 可怜的小猫

1. 全体围坐成圈，一人当小猫坐在中间。

2. 小猫走到任何一人面前，蹲下学猫叫。面对者要用手抚摸小猫的头，并说「哦!可怜的小猫。但是绝不能笑，一笑就算输，要换当小猫。

3. 抚摸者不笑，则小猫叫第二次，不笑，再叫第三次，再不笑，就的离开找别人。

4. 当小猫者可以装模做样，以逗对方笑

第四期：一生之友，便时谈心(一教六楼)

a救援行动之通关密语 20分钟

要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字，并把文字用剪刀剪下来，粘贴到a4纸上，相互讨论引出相互团结，相互支持，团队意识的讨。

大学月活动策划篇5

为贯彻“以人为本”的工作理念，为我校学生深入社会、服务家乡、增长才干提供平台，学生处将继续于20xx年寒假举办第二十期“人大使者家乡行”活动。

一、组织单位

学生处

二、协办单位

苏州校区

三、参与对象

全日制在校本科生、硕士研究生（含苏州校区）。

四、活动介绍

“人大使者家乡行”活动是我校拓展勤工助学工作领域的品牌项目。活动主要是通过授予参与同学“人大使者”的称号，并对其进行相关技能的培训，使其以学校使者的身份回乡开展“主题性”勤工助学活动，以达到服务家乡、宣传学校、锻炼同学的目标。

五、活动主题

本期活动以“宣讲、调研”为主题，涵盖以下两个子项目，参与活动的学生可以个人或团队形式任选其中一项主题：

（一）宣传中国人民大学

学生经培训后，返回家乡初中、高中学校（以自己的母校为主），从以下几个方面宣传学校：

1、中国人民大学校情、校史（含苏州校区情况）；

2、中国人民大学校园文化、校园活动；

3、中国人民大学招生政策（含中法学院招生政策）；

4、中国人民大学学生奖励与资助政策；

5、中国人民大学国际交流与合作项目；

6、中国人民大学“厚重人才成长支持计划”。

（二）围绕“长江三角洲城镇化进程中的社会问题”开展调研

人民大学苏州校区是我校立足苏州，面向长三角和华东地区建立的极为重要的教学科研基地，是培养国际化高端人才的实验基地。苏州校区与人大一脉相承，秉承“立学为民、治学报国”的人大精神，肩负有紧密联系区域发展实际，服务地区社会经济文化发展，繁荣哲学社会科学的使命。

长三角地区是我国社会经济、文化发展的重镇，是改革开放的窗口，能为全国的经济、文化发展提供很多有益借鉴。为了让同学们更多地了解长三角地区的民情，并结合自己的专业开展社会实践，以探索中国经济、文化发展的规律，为人民大学服务区域经济发展贡献力量，家乡行活动也将面向全校，组织生源地为江苏、浙江、上海的学生返乡，针对当地乡镇、社区的居民开展社会问题调研。参与调研的学生主要完成以下工作：

1)针对长三角地区城镇化进程中关心的社会问题列出调研提纲；

2)针对提纲内容开展入户调研，记录访谈内容；

3)完成调研报告。

六、活动组织及时间安排

（一）活动准备阶段

1、20xx年12月2日，通过校内网络、短信平台发布通知；

2、20xx年12月2日—20xx年12月22日，学生向校区学生事务部提交参与活动申请，学生事务部对报名同学进行筛选，根据报名情况推荐一定数目的同学（或团队）参加活动。申请表纸质版送至开太楼205办公室；电子版发送至icruc205@163.com邮箱（邮件主题标注“人大使者家乡行”，附件以“姓名，班级，学号”的方式命名，12月22号17:00截止）。

3、20xx年1月，开展培训，并发放活动物资。

（二）勤工实践阶段

受聘人大使者返乡开展活动，并于寒假返校前完成。

（三）总结宣传阶段

参与同学撰写活动总结，并于20xx年3月3日前，将总结、电子版问卷结果及所需提交材料通过“微人大”提交（在“微人大”中搜索“人大使者行总结材料”服务）。

七、学生需提交材料

1、通过个人微博实时上传活动进展，并@人大使者家乡行。定期向学生处“ruc使者家乡行”微信公共账号投稿以推送精彩活动。此项工作将作为评奖的重要依据。

2、开展“宣讲”活动的同学需要提交策划书和活动总结，字数在3000以上。活动总结要有个性化标题，内容与所开展的勤工助学活动主题相关，并在文章标题下注明“学院+年级+专业姓名家乡：地名”（如：中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。若以团队形式提交总结材料，需要注明每名同学的姓名，字数要求在5000字以上，需要对活动开展内容及情况具有分析性总结。

3、开展长三角地区社会问题调研的同学，需要提交相应的调研提纲、访谈记录和调研报告，调研报告不少于5000字，并在调研报告标题下注明学院、年级、专业、姓名、家乡：地名（如：中法学院20xx级金融学专业 ××× 家乡：安徽安庆）。

4、两张活动开展“大场景”照片电子版，照片像素至少为1000*700，照片清晰、光线明亮。

八、活动奖励及表彰

（一）学生处将为按要求完成任务的同学发放勤工助学酬金人民币300元。长三角地区社会问题调研的`同学，如不是在家庭所在地的县、区、市进行的，学校为其报销往返家庭所在地及调研地之间的交通费，并每人每天补助100元（最多补助7天，时长以交通或住宿票据显示日期测算）。

（二）对活动和征文比赛中优秀同学的奖励：

1、一等奖，总人数的5%，奖励人民币800元（团队形式1200元），颁发获奖证书；

2、二等奖，总人数的10%，奖励人民币500元（团队形式900元），颁发获奖证书；

3、三等奖，总人数的20%，奖励人民币200元（团队形式600元），颁发获奖证书。

4、活动中表现优异的同学可优先参评校级相关类型奖励。

（三）参与本次人大使者家乡行活动的中法学院本科生，均给予一次“社会实践与志愿服务”认定。

九、活动成果

1、编印《中国人民大学20xx年寒假人大使者家乡行活动总结材料汇编》（电子版）；