爱上阅读后感7篇

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Iraqis
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完整的读后感应包含对作者写作风格的赞赏和批判性的见解,在读完一本书后,认真写下读后感是提升逻辑思维能力的重要途径,优好文网小编今天就为您带来了爱上阅读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。

爱上阅读后感7篇

爱上阅读后感篇1

时间来到了二十三世纪,这是一个科技高速发展的时代,科技已逐渐成为主导我们生活中不可缺少的一部分,科技改变了我们的城市,科技也正在改变着未来。

如今,我们的城市里已经没有汽车了,大家都是乘坐着一种像火箭一样的飞行器穿梭在天空中,这种飞行器比火箭小,有八角形的、有飞船形的、还有大盘子等新奇的形状,它也可以称做“小型火箭”,这种火箭比汽车快多了。它是靠太阳能发电,这样就再也没有了汽车尾气排放的污染,空气越来越新鲜,天也越来越蓝,人们贪婪地呼吸这新鲜的空气。

不光是出行有了变化,连建筑也有了变化。现在我们住的房子可以360°大旋转,这样,不管阳光照着哪,你都可以在阳光下做任何事情。这样,每间房子就可以拥有一个小花园哦!你可以在花园里种些你喜欢的花草树木,养些小动物。此外,每一个家庭都会有一个机器人女仆和一只电子看门狗,女仆可以帮你端茶送水,煮菜做饭,照顾小孩,浇花林草。电子狗可以记住每一个来往客人的气味,哪怕只来过一次。这样的话,如果主人不在家时,它就会开门请这位客人进来。而且,那时已不再用钥匙了,电子狗闻见主人的气味时,就会把门打开,摇着尾巴,跳着欢快的舞步欢迎主人回来。

如今已经没有国家的区分了,所以也没有了战争,不管是什么民族的人,大家都和平共处、守望相助,一起欢歌笑语,度过美好的一天又一天。为此,科学家还研制出了一种“语言丸”,这种药丸分各国语言,有英语、有日语、有法语等多国和多种动物语言,吃下去后,甜甜的,入口即化,像一颗糖,而且,你就可以立刻掌握你想学会的语言,这样就可以让大家的语言沟通更方便了。

这个时代已经不存在货币了,每个人、每个家庭按需所取,想要什么只要打个电话去订购,第二天就会有人准时送来。这时候,工作已成为了一种乐趣,有许多人都是义务工作,像送物品的人,他肯义务的'帮送物品,他一定是个很乐于助人的人。这样,大家的生活也就变得无忧无虑、自由自在了,想做什么就做什么,这时候的地球人最喜好的大概就是去外星旅游,大多数人都选择去火星,也有的去月球,还有的去水星等不同的星球。

在辽阔无垠的大洋海底,科学家建起了“水下城堡”,那是一个建在水里令人惊叹的大型建筑,人们可以通过小型潜水艇来到“水下城堡”,来这里观赏这些精美的鱼类,这里还有一个很受欢迎的水下餐厅,在这里可以吃到所有的海鲜。如果有了“语言丸”,进入到水里的人只需吃下“语言丸”,就可以与水底的`小动物进行交流,如果那只动物同意,那个人就可以把它带回家做宠物哦!

电子科技的高速发展还使我们的手机不再是单纯的一种通讯工具,它的功能更加强大,新增了许多功能,例如红外线探测仪,它可以帮助我们寻人、找物;gps导航可以为我们带路,求援,强大的卫星视频导航功能能帮助人们快速准确的找到求救人的所在地,哪怕求救人身处深山,或海洋之上,只要你是在地球上,不管在哪个角落,都能找到你。它作为身体检测仪时,可以检测我们的身体是否健康,它还可以帮我们进行磁疗,离子疗。比如你发烧了,烧到多少度,应不应该吃药,吃什么药,食用说明它都会显示出来,当然,还有一系列更加人性化的功能噢!

我们的电视也变得越来越神奇了,宽大的屏幕,不仅可以折叠,而且它能随时随地接收卫星信号,由于采用的是太阳能,使它的携带变得十分方便,我们的电视最强大的功能是既可以随时随地上网,又可以把世界上每一个地方发生的事情即时放给我们看。比如,我输入美国某个地点,就能即时看到哪里的景象,甚至能看到它交通路口繁忙的情况。它不但触屏功能没有少,同时电视屏幕想要多大就有多大,地图已经被收进了电视,在电视屏幕中我们就能看见全球的地形地貌,当然,包括地球上的每个角落奥!

由于我们不再使用汽车、火车等陆地工具,所以,为我们节省了许多土地,政府又再次把这些土地开垦了出来,种上了绿色的植物,这些植物为我们居住的环境带来了活力、生机,使我们的城市更适合人类居住。

科技不仅让未来的城市更加繁华、更加新奇和更加的奥妙有趣。而且给人类带来了更多的便利,它把我们的生活装扮得更美丽,更环保,更神奇,科技也让我们的生活更幸福。

爱上阅读后感篇2

今天下午我花了两个小时的时间看完了《让孩子爱上阅读》这本书。读完这本书以后,我的心情是高兴的、激动的、兴奋的。因为我从来没有这么快的速度读完过一本书。以前看书的时候翻译一页两页我就头疼的要命,书就搁置在那儿放几年也不翻一页。今天竟然奇迹般的让我花了两个小时时间看完一本书,都觉得不可思议。我以后阅读道路上增添了更多的信心。

接下来我浅谈一下这本书读完以感想。

一、孩子爱阅读取决于家长爱不爱阅读。

家长要首先树立好的阅读榜样,孩子也会受到环境的影响爱上阅读。这本书主要讲的是抓住孩子3~6岁阅读启蒙的黄金期,给孩子的“悦读”之旅。起初原来我也是不太爱与看书,标准的低头族。可是我发现孩子也是一样的成了低头族。你知道这是一个很严重的问题,我已经废了不能让我的孩子成为一个不爱阅读的人。于是我也开始阅读,带领着孩子阅读。渐渐的我放下了手机,孩子也很少看手机看电视了,这一点让我很欣慰。

二、给孩子营造好的阅读环境。

给孩子固定房间布置相应的书桌、桌椅、书架、台灯……能够避免不被干扰或打乱孩子阅读。孩子需要进入到阅读状态的时候,家长也尽量配合关掉电视机,放下手中的事情在家中营造好的阅读氛围。

三、给孩子选择合适的书籍进行阅读并做好读书笔记。

我孩子在开始进行阅读的时候选择的书籍以绘本为主。绘本、漫画类书籍大多数绘画精美造型夸张颜色鲜艳情节动人图多字少,更能激发孩子的阅读兴趣。晚间阅读的童话故事、成语故事、寓言故事等,故事类书籍短小精悍寓意深刻这类书籍愉快的培养孩子爱上阅读。家长想让孩子从小培养正确的思维方式及动手能力科学读物是必不可少的必备工具书。作为中华民族的子孙后代,家长应该引领孩子学习传统国学,继承和发扬国学中有益的成分并用它来指导我们的学习和生活。

孩子阅读后在家长的指导下记录阅读笔记,增强孩子的阅读记忆,拓宽视野,是对阅读后的一个总结和思考过程,对以后的写作能力的提高。

阅读是撒在孩子心灵的一粒种子会令孩子阳光自信而充满智慧。孩子爱上阅读尤其是亲子阅读更是奠定了孩子的一生幸福。

爱上阅读后感篇3

前几天,我读了《爱上读书的妖怪》这本书,书中主要讲述了被主人遗弃的柜子精、扫帚精和笔记本精三个没有文化却很有钱的妖怪,想要买一块风水宝地,盖一个大房子,在那里安居,可妖怪们没想到这块地被一位知识渊博的学者买下了。为了得到这块风水宝地,妖怪们和学者打赌,学者要考一考三个妖怪,他问三个妖怪“人不通古今,马牛而襟裾”这句话的意思,爱读书的世宗大王告诉了他们正确的答案,但是因为迟到,三个妖怪输了。它们通过这件事,知道了读书的重要性,视书如命的世宗大王让这三个妖怪爱上了读书。妖怪们暗中帮助学者筹够钱在学者打赌赢来的空地上建了一个图书馆。从此,图书馆成了妖怪们的新家。

是啊,只有读书才能让我们拥有知识,如果没有文化知识,我们就很难在竞争如此激烈的社会上立足。正如三个妖怪一样,别人问他们一句话的意思他们都答不出来,还要去问别人。

不知道大家有没有听说过感动中国20xx年年度人物获奖者“李春燕”,她是大山里最后的赤脚医生,提着篮子在田垄里行医,一间四壁透风的'竹楼,成了天下最温暖的医院,一副瘦弱的肩膀,担负起十里八乡的健康。如果大山里的那些人都拥有丰富的文化知识的话,大山里的人们就可能通过书中的文化知识去改善大山的生活与环境,大家也不至于那么穷,李医生就不会那么辛苦。换一种角度,如果大山的人都拥有丰富的文化知识,当她们无力改变大山的现状时,大家也完全可以去别的地方寻求更好的发展,也不至于因为没文化没钱而被困死病死在大山里。

由此可见,学习掌握文化知识的重要性,书中的妖怪都那么爱看书,何况我们人呢?

老师点评:文章语言朴实,叙述流畅,过渡自然,并能结合书中的内容有所感想,很棒!朱乐,老师和你有同感:爱上读书,会让你活出一个精彩的人生!看了你的文章,老师很想看看这本书呢!

爱上阅读后感篇4

让孩子爱上读书,让书真正走进孩子的世界,这是每一个老师、家长的心愿。帮助孩子学会读书,和孩子一起畅谈好书,就成为每一个为人师者的重要工作但却又是一件不易的事。那么老师该怎么做才能如愿所偿呢?读了蒋军晶老师写的《和孩子一起聊书吧——让孩子爱上阅读》这本书,让我受益匪浅,在如何引导孩子阅读方面,我觉得他的好多方法、观点值得我学习和借鉴:

方法一:“让读书变得像呼吸一样自然”

要让孩子爱上阅读,让孩子成为一个“终身阅读者”并不简单。当今的社会现实,孩子他们最为喜欢的是电脑、电视和爸爸妈妈的手机。而读书这种耗时又费力的事情,他们是极不情愿做的。

如何让孩子真正爱上阅读,需要引领。正如书中是这样写的:我愿意相信一些阅读推广人的结论:如果你的家里有书架,而书架上的书达到了200本,那你的孩子爱上书的可能性可以达到60%。我很喜欢60%这个“可能性”——既给你希望,又让你觉得很真实。有的家长会认为,买200本书那不是很容易的事吗?确实,几千元的事,对于很容易的事吗?确实,几千元的事,对于生活在城市里的家长来说,并不算多。其实,他们误解了“书架上的书达到200本”的意思。这是一种“象征”的表达,实际描述了一种生活方式:爸爸妈妈有空的时候,和孩子一起去书店,看看,翻翻,找找,然后买两三本自己喜欢的书回家,如此逐步积累,不断充实书架。

现在的孩子有了专门的阅读课,有了专门读的书,有了专门的图书室,但是他们去不爱读书了。为什么呢?因为读书有了枷锁。比如:读书在做规定数量的摘抄,要写心得感受,要做一定的检测题进行检测,要规定所读的书目……久而久之,学生对读书失去了兴趣。

为什么要给读书戴上枷锁?何不放手让孩子去读自己喜欢的书,去说自己喜欢的故事。可不可以尝试,一年要看几本书,会说多少故事,学期末以说故事的形式来比比呢?学生自己去书店买自己喜欢的书,自己看,带来和同学分享,这样不是能看更多的书吗?

方法二:找到“味道好”的`书

选择什么样的书来给孩子读,一直是萦绕在老师、家长脑中的大问题。蒋老师在书中给我们明确了选书的方法,他说:如果班级读书基础薄弱的,那么在选书的时候要做到5点:

(1)生僻词汇少一点,

(2)书薄一点,增加信心,

(3)大道理少说一点,

(4)情节发展稍微快一点,

(5)人物形象鲜明一点;

而且在选书的时候年级不同,选的书也不同,例如:一、二年级选简单易懂、故事有趣、主题正面、富于想象力和好奇心,三、四年级选那种现实英雄、友情、冒险、同情心,五、六年级选知识类书籍、科幻、侦探推理、抒情文学、人类的命运。一句话,就是要让孩子找到“味道好”的书。如果阅读就是头脑的粮食,那阅读这种粮食有一点和吃饭不同,它不怕吃得晚,任何时候开始都行,就怕你从来没尝到这种美食的滋味。有句话说得好:“除了爱情,没有任何事情像阅读这样让我们觉得,迟来的开始也可以如此美好”。

方法三:“让我们聊起来”

让孩子聊起来,是一门技术活。首先是提出好的问题,蒋老师详细阐述了四个方面:提稍微“大一点”的'问题;提稍微“开放一点”的问题;提稍微“生活一点”的问题;提稍微“表达方面”的问题。同时要营造安全的讨论环境,教学组织松散一些,过度诗意和结构化的教学语言不用,尽可能让孩子多说,教师要富有解释智慧,帮助孩子养成一些讨论技巧。书中蒋老师出了给我们阅读和聊书的策略外,更实用的是为我们提供了不同的书不同的聊法,带读者走入聊书现场,真正让理论与实践相结合,让每一位阅读此书的人能一步一个脚印,脚踏实地地做起来,和孩子们一起“静下来,静下来,接触一个更丰富的文学世界”。

当读书成了一门课,读书就有了功利的色彩,就缺少了本该有的读书的乐趣。、当读书成了枷锁,那也就索然无味了。放开我们的手脚,让孩子去选择吧!

总之,让孩子爱上阅读,让孩子成为一个“终身阅读者”并不简单。那我们就从最简单的阅读开始吧!阅读是带孩子一路高飞的翅膀!让我们每天花一点点时间,来为孩子插上这对翅膀吧!让孩子爱上读书,让书陶冶孩子的性情,完善孩子的人格,拓宽孩子的视野,净化孩子的心灵。

爱上阅读后感篇5

?爱上读书的妖怪》是一本家喻户晓的儿童文学作品,作者是韩国知名作家李相培。在这本书中,他以独特的手法,写出了深刻的道理,读来使人精神清气爽,成为受读者欢迎的好书,获得了韩国儿童文学学会优秀创作图书奖、韩国阿拉丁图书奖等。

书中的人物和情节颇为离奇:谁能知道,一个破破烂烂的柳条柜竟能幻化成精?还喜欢金钱,拼命敛财,成了远近闻名的“柳财主”。扫帚精和笔记本精慕名而来,认他做了大哥。由于身上的妖怪味,他们处处被狗追赶。有一天,他们发现了一块心仪的“风水宝地”,想在这块土地上建造房子,以躲避狗的追赶和储藏他们已经发霉的钱。妖怪为了得到这块地,和学者打赌,学者要他们回答“人不通古今”的下句。为了找到问题的答案,他们到了嗜书如命的世宗大王那里。世宗大王告诉他们要自己去寻找答案,并送给他们一本《明心宝鉴》。他们为了寻找答案,便开始识字,并爱上了读书。最后,他们将所有的钱都给了学者,让他建了一座图书馆。

读完了这本书,我不禁感慨万千,书的魅力居然这么大!是书,让妖怪明白了金钱的意义;是书,让妖怪变得和蔼可亲;是书,让妖怪的内心变得快乐。

是啊!妖怪尚能放弃金钱,热爱读书,我们,更不应该只抓着金钱不放,做个守财奴。读书,可以让我们学到知识,丰富我们的大脑,增长我们的智慧。我们应当终生追寻的是真才实学,而不是金钱。看妖怪读书前后,简直判若两人!所以,我们要做一个追求知识,追求真理,热爱读书的人。只有学到的东西,才能一直握在自己手中,是丢不掉的。而钱是身外之物,倘若一个不小心,就全没了。

书,让我们学到知识;书,让我们觉得快乐;书,是人类进步的阶梯!人生在世,书和知识才是最重要的!连妖怪都爱上读书了,那我们人不更应该读书吗?还等什么呢,一起来读书吧!

爱上阅读后感篇6

从前,有一个吝啬鬼老头,他有特别特别多的钱,就是不舍得往外花,他把钱都放在很多个柳条做的柜子里。

有一天晚上,一个小偷来到了吝啬鬼的家里,他把一个装满钱的柜子搬走了。到了一个山坡上,小偷把钱装进了自己的口袋里之后就逃走了。把可怜的柜子扔在了山上,过了二十年,山上的柜子变成了一个柜子精。因为柜子精闻不到钱的味道就睡不着,于是,他就又到了吝啬鬼的家里,把吝啬鬼的钱全部偷走了,买了一个房子,把钱当做褥子垫在身子底下睡觉,好吃懒做。后来,他又认识了两个妖怪——“扫帚精”和“笔记本精”他们把房卖了,又挣了很多的钱,他们住在一个树洞里,他们觉得还是过正常人的生活好,住在宽敞的.大房子里多好啊!于是,他们就找了一块风水宝地准备盖房,可是,有一个学生也要在这里盖房。学生就提出,如果妖怪们能回答他提出的一个问题,地方就让给妖怪们盖房子。妖怪答不上来,于是它们决定要看书,长知识。他们去找世宗大王,世宗大王给了他们一本书,他们长了知识,尊重知识,决定把风水宝地让给了学生。从那以后,,妖怪们有了越来越多的书,也爱上了看书。

妖怪们看了书之后,都懂得了尊重别人,收敛一些,知道了读书的重要性。我也要当一个爱读书的“小妖怪”。

爱上阅读后感篇7

大家都知道,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”。读一本好书,如同交了一个好朋友,书里有许多丰富的知识和乐趣。在书店里逛一逛,我就发现了一本好书,这本书的名字是《爱上读书的妖怪》,书名就引起了我的疑惑,心想:妖怪爱上阅读,到底是怎么一回事呢?

好奇心驱使着我一定要亲自探个究竟。这本书真有趣!接下来,我就和你们讲讲吧!

从前,有三个有灵性的妖怪,他们分别是柜子精老大、扫帚精老二、笔记本精老三。

他们三个本来住在一个山洞里,每天都要去偷钱,因为老大没有闻到钱味就无法入睡。晚上,村子里的狗出门巡逻时,总会到洞门口闻一闻,老大决定到别处找安全的家。几天后,他住进了公园的一棵树里,并通知老二和老三。可是一只名为圆咕噜的狗,天天往里探,让他们又走上了寻找之路,他们看上了一块“风水宝地”,但宝地的主人要求他们回答并理解他提出的问题。

于是三个妖怪向世宗大王请教,世宗大王给了他们答案并让他们为他去买书。

在为大王买书的过程中,妖怪们明白了读书的趣味。他们回来后,世宗大王又给了他们一本《明心宝鉴》。老三认识一些字,就教给老大和老二,他们废寝忘食,享受着读书的乐趣。

但他们没有找到意思,只好把“风水宝地”给了学者。不过,妖怪们也没有放弃,日夜苦读,找到了答案。学者得到宝地后,想建一座图书馆,却没有足够的资金,三个妖怪把钱给了他,让学者建了一座独一无二的图书馆,叫“爱上读书的妖怪图书馆”。

书不仅是人类的好朋友,也是人类的好老师。妖怪们也知道了:只要有书,万事不难。书既蕴含着知识,也让人心情爽朗。多读书还会心里踏实,不再焦虑。妖怪都爱上了读书,我们也应该好好读书、天天向上。作者借有故事来告诉我们:金钱并不重要,知识是最重要的,真才实学才是无价之宝,才是我们应该终身追求的。读书的乐趣是什么事物都不能相比的,书中的知识是我们精神上的粮食,所以我们要多看好书,增长知识。

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