通过合理的工作计划，我们能更加紧密，提升整体执行力，工作计划中的每个目标都应有明确的负责人，确保责任到人，以下是优好文网小编精心为您推荐的家庭工作计划最新7篇，供大家参考。
家庭工作计划篇1
一、指导思想
以中共中央关于加强和改进未成年人思想道德建设的决定为指导，积极构建学校、家庭、社会一体化的体系，增强家庭与学校之间的有效沟通，形成合力，促进学校工作健康有序地发展。
二、工作思路：
积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理作用，通过加强自身建设，互相信任、平等合作、真诚沟通，积极开展多种活动，扎扎实实地工作，讲究家庭与学校、社会紧密结合，为建设有特色的班级文化建言献策。
三、加强和完善队伍建设：
(一)完善组织机构。成立以校长领头，全国家庭高级指导师为辅，大队部为监督完善的领导小组，成立以指导师、年级组长、骨干教师、一线班主任、班级家长委员会成员为主要成员的工作小组，切实加强领导，完善组织，精心规划。
1、领导小组：
站长(校长)：
副站长：何霞
大队部：孙其芳
年级组家庭指导负责人： 张秀春、王璐、文佳、郝梅、胡双梅、高小红、姜海燕、余政
2、班级家长委员会成员。
(二)加强班主任队伍建设。
班主任队伍是家庭指导的主力军，班主任在家庭指导方面的培训日益显现出其重要性。每个班级每个学生每个家长，其家庭呈现层次、风格、效果迥然相异的特点，其间班主任将担任起家庭的重要职责。这学期，南湖小学将加大班主任在这方面的培训力度，某些方面要从无到有，从小到大，从粗到精，切实强化班主任队伍建设，让广大班主任进一步提高家庭方面相关业务水平，从而构建我校家庭指导宏观模式。
(三)加强家长委员会建设。
加强家长委员会建设，挖掘家长中的家庭资源，开拓家庭的新思路。我校首届家长委员会刚刚成立，“家长委员会”具有市场广、工作实、效果好、影响大的特点。进一步深入挖掘家长中的家庭资源，开拓家庭新渠道，拓宽家庭内涵、外延，让“家长成为家庭指导的生力军”口号转换成有效实践，是本学期创新化开展家庭工作的重头戏。
四、具体工作安排：
家庭的其中一个重要维度，是家长在家庭指导站(家长学校)中习得家庭方法，改进家庭手段，提高家庭效益。因此，在“家与校”密切交流的过程中，家访、家长会和家长接待工作这三个不变的“家校合作”话题显得更为重要，而对其指导工作显得更为迫切。
(一)建设良好的家校沟通平台。
1、同班主任老师联系，加强家校沟通。
2、借助班级qq、网站平台，家校互相交流、互相沟通，为培养孩子创造良好的环境。
(二)积极开展丰富多彩的亲子活动。
积极组织开展有益孩子身心健康的亲子活动，通过活动增进孩子们之间的友谊，进一步融洽孩子们与家长的亲子关系，促进家长与家长之间的交流。
(三)积极开展探索体验活动。
利用家长资源，给孩子提供走进生活，了解生活的体验，对身边的环境、事物有更为感性直观的认识和体会，提高孩子们的认知能力，增长孩子们的生活知识，培养孩子们的爱心、责任感。
(四)努力实现家校资源共享。
1、开设“家长课堂。”充分调动发挥家长的积极性，组织家长带着科学、卫生、法制、摄影、安全等多方面的加入到学校综合实践活动的中来。
2、开设“家长沙龙”。组织开展家长委员会座谈会，交流家庭的困惑、体会和经验，相互学习，相互了解，相互促进。
(五)办好学校家庭网站——心育花园
继续办好学校家庭网站——心育花园，在学校统一规划下，校园网(nhx、klmyedu、cn/jzyd/pages/default、aspx)上专门开设家庭指导专栏“心育花园”，下设每月一题、每月菜单、队伍建设、父母茶座、活动剪影、教子有方五个子栏目，努力开拓家长家教视野和思维，让家长们进一步认识到科技发展的速度之快，以便更好地利用先进理念下一代;公开相关教师的个人信息，如电话号码、qq号码等，方便家长通过先进的网络途径与其交流沟通，减少家长来校和教师家访次数，以减缓学生心理压力。
(六)丰富和活跃家庭指导形式
积极开展各种活动，以活动为载体，寓教于乐，大力做好家教宣传工作。尽可能多地开设家庭指导方面的专题讲座，且及时向家长宣传家庭相关知识，如《科技展览》知识、《家庭重要性》知识、《国学》知识等，使家长认识到学生除了要学会学习，更要学会做人。适当时机下，以更为丰富的形式组织家长开放日，让家长“听一堂课，评一堂课，跟一次班，评一次班”，加强家校合作。
预计2021年4月中旬组织召开家长委员会茶话会，让家长在茶话会上畅所欲言，为学校发展建言献策，从而进一步亮出我校民主治校和家校合作新名片。
(七)做好家庭指导站常规工作。
家庭常规工作要常抓不懈，每月菜单、每月一题、家庭指导师的能力提升培训、第三批家庭指导师培训工作、家庭指导师个人档案整理工作、家庭例会等。
(八)国学与家庭相结合特色文化
把“国学”作为“家长学校”授课的重要内容，开展家长与学生间“共读中华经典共讲感恩故事”，“亲子趣味”游戏活动，开展优秀家长、书香家庭的评比。
发动、指导家庭参与“诵读经典诗文”活动。引导家庭制定“亲子共读”计划，设计读经记载表，每天抽出10至20分钟，每周双休日抽出一个小时集中家人在一起进行诵读活动，形成家长和孩子一起阅读经典的浓厚氛围。
每学期举办一次大型的“经典文化展示活动”，教师、各班级精选排练节目、还可以邀请家长一起参加演出，激发学生践行经典传统文化的热情，促使学生主动亲近经典。
随着改革的稳步推进和社会发展的日新月异，家庭指导的内容将进一步深化、优化。“创新意识”将进一步体现在我们的工作中，内容实施将进一步彰显超前引导、预防绸缪特性，赋予家庭更多新的意义。我校将在校长直接领导下，进一步办好家庭指导站(家长学校)，进一步开创家教工作新局面，为培养具有时代精神的创新人才而努力。
家庭工作计划篇2
家庭是学校和社会的基础，在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用，是国民不可缺少的重要环节。提高家庭水平是儿童发展的基本保障，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程，也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县局家庭工作规划，家庭工作得到了长足发展，初步形成了关心、重视、参与家庭的育人环境和社会化的工作格局，广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是，家庭工作还面临着诸多挑战，从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看，目前的家庭工作还存在许多不足：家庭的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质的要求；家庭指导者队伍在观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要；因此，特制订以下计划：
一、目标
(一)指导思想：以促进未成年人的全面发展为原则，积极探索家庭的新规律、新机制、新形式、新途径，坚持“巩固、深化、发展、提高”的`八字方针，以人为本，大力开展家庭创新，为形成覆盖全社会的终身体系，提高全民受水平提供保障。
(二)总体目标：全面贯彻我县局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《xx家庭工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭组织机构，建立家庭长效工作机制；继续扩大家庭知识普及面，提高家长科学教子的能力；努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭指导工作体系；继续加强家庭指导队伍建设，使家庭工作向科学化、社会化、规范化方向发展。
(三)具体目标：
1、巩固并扩大家庭知识普及面，拓宽家庭指导渠道，加大对家庭知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。
2、继续办好家长学校，建立多元化的家长学校办学体系。
3、全面推进家庭指导工作，努力提高家长学校的办学质量，探索建立多功能家庭指导中心。
4、加强家庭指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当，具有较高素质的家庭指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭工作的培训。
5、开展家庭调研、科研活动，积极向市、县家庭学会申报家庭规划课题，加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭优秀调研报告和科研成果及论文评选，并与家庭工作的考核奖励挂钩。
二、措施
(一)加强家庭工作的领导和管理
1、加大领导力度
家庭工作要在校家庭工作领导小组的指导下开展，建立会议制度，共同对家庭工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭领导机构，确定专人(或兼职)负责家庭工作管理人员，有年度计划和工作总结，逐步形成上下协调、多方协作的家庭管理模式，增强家庭工作的管理实效。
要加大家庭工作经费的投入。要将家庭专项经费纳入年度财务预算，并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭工作，拓宽本单位家庭研究指导经费的渠道，为提高家庭工作质量奠定必要的经济基础。
2、明确职责分工
家庭工作实行条块结合，分工协作，各负其责的原则。
3、完善运作机制
注重家庭工作规章制度建设，制定家庭培训工作、社区家庭工作、家庭监测评估工作等规章制度，逐步提高家庭工作的规范性、科学性。建立二年一次的家庭工作表彰制度，表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等，形成家庭工作激励机制。
(二)加强家庭宣传、指导工作
1、广泛宣传普及家庭知识
积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭宣传活动，向家长宣传正确的家庭观念、科学教子知识和方法；加强与各媒体管理部门的联系和合作，加大家庭宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势，依靠社会力量，在各有关网站上增设或完善家庭主页，开辟多种形式的家庭宣传、咨询、交流栏目，逐步形成网络家庭指导的特色。
2、努力提高家长学校的办学质量
家长学校要按照我县家庭工作指导意见，坚持全面推进素质方向，积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制，加强规范管理，提高办学质量，使家长能得到较为系统的科学的家庭指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容，不断提高家长学校工作的实效性。
家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动思想；贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的思想，开展丰富多彩的家长活动。以家长为主体，将指导服务家长与家长的自我、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。
3、加强家庭指导队伍建设
要从实际情况出发，建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师组成的家庭指导队伍，以及一支由热心家庭工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭志愿者队伍，要发挥家庭团体作用，对家庭指导者、志愿者进行较为系统的家庭专业知识和专业技能培训，组织他们定期参加家庭义务工作，逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭讲师团队伍，加强管理培训并充分发挥其作用。
(三)加强家庭理论研究工作
要深入实际，与家庭第一线的实际工作者密切配合，从社会发展的特点出发，开展家庭重点、难点及热点问题调查研究，提出建议和对策，增强家庭指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭工作先进经验，互通信息，加强交流与合作。
家庭工作计划篇3
一指导思想：
以科学发展观为指导，根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神，以“十二五”家庭工作纲要为指针。全面规范家长学校办学，深入开展家庭实践与理论的研究，结合《玛纳斯县第一中学家庭工作实施方案》的宗旨，本着为家长服务的原则，县一中家庭指导站要努力帮助在校学生家长更新观念，加强法制意识，规范行为，以良好的思想道德修养为子女做表率，提高科学教子水平，同时，学校要努力探索新形势下家庭指导的新途径、新方式，切实提高家庭指导水平，努力使学校和家庭达到“同步”，教师和家长达到“同心”，学校和家庭达到“合力”。
二、当前我校家庭中存在的主要问题
受升学指挥棒影响，部分家长急功近利陷入误区，突出表现在：重升学读书、忽视道德素质培养；重生活物质提供，忽视孩子生存能力训练；重身体健康，忽视心理素质提高；重单向，忽视亲子有效沟通；重言教，忽视身教，致使部分家庭在子女方面存在一定问题。
三工作思路及工作目标：
1、培育家长树立正确的家庭观，正确认识学校、家庭和社会三者之间的关系。
2、建立一个联系学校和家庭的渠道，全面了解学生各方面的情况，开启孩子心灵之门，挖掘其内在潜质，把握其内心感受，为开展素质和实施因材施教奠定基矗
3、创设和谐平等的交流氛围，加强与家长的沟通，提高家长思想道德、科学文化和水平，加强法制意识，规范家长自身的行为，促进孩子身心的健康成长。
4、办好家长学校。让全体家长掌握家庭方法，提高效果，家教知识普及率达95%以上。提高家庭工作指导者的理论水平、服务意识，指导和研究能力，使家庭指导工作水平和家庭质量都有新的提高。
5采用多种形式，丰富家庭指导的活动，努力创建家庭指导优秀学校。
6结合学校读书节活动，开展新一轮“学习型家庭”创建活动，创设良好的家庭环境，培养孩子良好的个性品质和行为习惯。
四工作重点：
（一）抓好组织落实，建立一支强有力的家教队伍。
1、建立家长学校领导小组。
2、学期初调整校、班级家委会队伍，真正发挥家委会参与学校民主管理、促进学校教学工作的作用。
3、抓好理论学习，提高全体指导教师的家教理论水平。
4以班主任及指导师的培训为中心向边缘辐射，形成服务于人，教书育人，管理育人的良好局面。
（二）办好家长学校，提高家教水平。
1、家长会管理扎实有效。适时调整学校家长委员会，健全组织，加强管理。通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭、学校、社会的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反馈家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。
2、保证家长学校的活动时间。原则上每学期每个年级举行2—3次，每次上课时间不少于2学时（每学期不少于5学时），并有计划地开展活动。搭建班主任、任课老师与家长交流的平台，交流子女的信息，使学校与家庭同步协调。
3、确保家长学校的学员的参与率。每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强点名制度。
4、进一步在家长学校的活动中重视开展单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭的分类分层指导与家访工作。
（三）抓研究，提高家教指导质量
为了有效地指导家庭，使素质的思想渗入到每个家庭。将《不输在家庭上》《学》《心理学》以及《中国德育》、《家长学校教材》等书籍、杂志上一些好的教材合理运用，优化组合，并敏锐地把握新问题，新动态，有针对性地编出适合本年级、本班学生实际的家长学校教案，扎扎实实地按大纲的要求将应知应会的知识传授给家长，不断帮助家长解决在孩子成长过程中存在的不良现象。
加强家庭科研，进一步推动区级德育课题《玛纳斯县第一中学现代家校合作整体改革实践研究》子课题《家长参与素质活动设计实施》的实施及结题工作，以科学的方法指导家庭中出现的新情况、新问题，不断提高科研水平。
（四）强化措施落实，提高家庭指导的实效性
1、开展行之有效的家庭指导活动。期间，将结合不同年级开展一些小型多样的家庭指导活动，针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家庭起到统一家校思想和行为的目的，活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。也有班级的不同层次不同类型不同范围的家长会。
2、发挥家庭指导站的作用，聘请更多的讲师为各年级家长讲座，用好、用足资源。
3、丰富校刊，校报的内容，每学期至少二期涉及家长或家校联系的内容，架起家教之间的桥梁。
4、积极主动地与家庭、社区评议员等有关单位与人员保持密切联系。对家庭有困难的`学生争取多方力量给予协助，树立一些转化的典型，从而在整体上提高学校、家庭、社区的威信，促成良好育人环境进一步形成。
5、充分利用校园网站，校群及班级家长群，发挥家校互动平台，搭建家校、师生、老师与家长交流的平台，通过网上互动平台，加强学校与家庭的信息沟通。
6、分学段观看有关家庭讲座，传授家庭的基本知识，指导家长科学教子的方法、交流和推广家庭的成功经验，提高家长教养子女的能力。
7、优化家庭环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质的意识，形成育人整体合力。使家庭指导工作深入细致，让家长积极主动参与到家庭中来。
8、各班班主任配合指导站开展班级家庭工作。
9、针对不同年级学生的思想和心理特点，通过深入研讨，开展不同形式和内容的家庭指导。分年级举办家长学校，力求家庭的指导更具针对性，使之与学生的生理、心理发展吻合。初定如下：
高一年级：培养良好的学习，生活，行为习惯。
高二年级：青春期认识及指导孩子交友。
高三年级：关注孩子的心理健康，备战高考。
五具体措施：
家长学校是一种特殊的成人，针对家长实际，采用多种形式进行教学：
1、面授。面授针对性较强，能面对面交流，作为主要的教学形式。（主要是利用各级家长会和专题讲座发挥家长的主体作用，评选表彰一批校“育人好家庭”，鼓励家长参与各类的亲子活动，并开展各类家校沟通活动。发挥家长的主体作用，评选表彰一批校“育人好家庭”，鼓励家长参与各类的亲子活动，并开展各类家校沟通活动。讲座）
2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，因此，将相关家庭的内容通过发挥家长的主体作用，网络平台作为面授的补充，供家长学习与参考。为保证其效果，学校通过反馈问卷等形式以加强效果。
3、亲子活动。寓教于乐，把渗透到由家长参与的活动中去，增加的实践性。
4、观摩。根据学校计划，制定面向家长的开放日，供家长到校观摩、听课、交流。让家长了解学校教学情况，了解子女的学习过程，增进家校联系，加强家长与老师的沟通。
六、总结评价
激励评价是动力，为发挥家长的主体作用并调动其积极性，学校在学期末评选表彰一批校级“育人好家庭”，鼓励家长参与各类的学习培训和亲子活动，开展各类家校沟通活动，热爱家教事业。学校对为了提高家长学校质量作出显着成绩的负责人、教师、特聘指导专家和其他人员给予一定奖励。
家庭工作计划篇4
一、指导思想
本学期紧紧围绕《自治区系统20__年家庭工作要点》以市、区两级家庭研究指导中心的工作计划为指导，以学校工作计划为依据，树立为学生服务、为家长服务、为社会服务的思想，充分利用学生家长参与学校管理的积极作用，开展适合本校的家庭指导工作，建立和谐的家校关系，努力优化家教环境，提高家教质量，以良好的家庭促进学生全面、健康地发展。形成学校、家庭、社会共同体，使学校的家庭工作再上一个新台阶。
二、工作目标
1、充分发挥三级家长委员作用，让家长积极参与到学校教学的活动中，有效体现发挥家长委员会的知情权、评议权、参与权和监督权。
2、整合一切资源，办好家长学校。通过家长学校，提升家长家庭素养，把家长学校作为推进家庭理念普及的重要抓手。
3、继续做好自治区厅“网上家长学校”的宣传工作，做好《家长平台》的注册及《家长手机课堂》的订阅，广泛传播家庭知识和成功经验，提高家长的家庭水平，为儿童健康成长创造良好的环境。
4、组织开展丰富的家庭活动，调动家长“争做合格家长，培养合格人才”的积极性和主动性，开展创建“学习型家庭”“书香家庭”“一日优秀校长”等评选活动。
5、努力打造家长学校的品牌。并且积极准备参加上级领导部门组织的家长学校的考核评选活动，积极参加优秀家长学校、示范家长学校的申报工作。
三、工作任务
1、完善三级家长委员会组织机构，定期召开家长委员会会议，充分发挥家长委员会的作用，让家长积极参与学校管理、监督、决策等，充分发挥家委会特有的功能。坚持多维互动原则，促进家长、学生和学校之间的理解和支持。坚持服务性原则，为全体家长服务，为学生成长服务，为学校发展服务。
2、加强教师、家庭指导师、讲师及家长志愿者的培训，调动他们参与家庭的积极性，组织好“家长助教”“一日校长”等活动。
3、利用家长资源，开展多种形式的亲子活动，比如：亲子共读、徒步、联欢等感恩活动。
4、通过家长学校提高家长科学育人的水平，开好大型和小型家长会，创新家长会的形式和内容，家长学校开班要做到“三个落实”(即落实家长学校的上课时间，落实上课地点，落实上课教师)，“两个保证”(保证有计划、有教案，保证家长的参与率)。努力打造“家长学校”教室文化，完善家长学校学员管理制度、考勤制度等，开展优秀学员评比，调动家长参与和学习的积极性。
5、关注儿童身心健康，组织好家长、孩子心理健康讲座，把心理健康落实到各科教学活动中，全员参与其中。
6、做好家庭活动的资料整理工作，积极申报优秀家长学校。
家庭工作计划篇5
一、指导思想
根据《上海市实验学校西校三年发展规划》的要点，以提高广大家长的整体家庭素养，进一步完善学校、家庭、社区横向沟通的德育网络为目标，积极发挥学校的主导性和家长的主体性，通过趋向于规范化、系列化和科学化的家庭指导工作，使学校的家庭指导工作能更好地为学校教改服务，为转变家长家庭观念、改进家庭方法服务，为创设和谐的育人氛围服务。
二、班级现状
八（8）班为地区班，班级情况比较特殊，由于七年级接班时，存在着一些不稳定，因此，在这一年中，花费很多的精力来培养学生的习惯和行为规范，虽然有进步但是也有反复。同学们在八年级面临好多优秀生转学，因此，在心理上波动很大。很多学生对学习的积极性不高，上课效率低下，作业完成质量差。如果只凭教师的单方面努力，收效甚微。因此，需要调动家长的力量，参与到班级事务的决策和管理中，监督好学生的课后行为显得尤为重要。
三、工作目标
1、充分发挥家庭指导委员会作用，协助老师做好监督工作。
2、充分发挥家委会的作用，优化家庭资源，共享优秀的家庭案例等。
3、提高家长学校的联系效率，增加联系渠道，使老师和家长的沟通更加有效和顺畅。
4、运用家庭的心理指导，帮助老师了解更多学生的内心世界，使老师的管理有的放矢。
四、措施和途径
1、建立家委会的制度，并落实常规
如配合学校落实家庭领导小组和工作小组例会制、家庭指导委员会例会制、家长会制、家校半日活动制、班主任和任课老师家访制、家庭指导家长反馈制、假期家校联系制、家庭指导资料积累制、校学习型家庭评选制等。
2、习家委会的管理方法和有效的实施措施
在学校的每周一次的班主任会议上有相关内容的培训，对于做的好的班级和学校的典型案例进行学习。学校也定期聘请专家来学校做讲座。充分利用这个学习的机会，提高家委会的管理和运作。
3、富家校活动，提高家委会的实际效率
定期与家委会成员沟通，了解家委会的情况和学生心理状态以及听取家委会成员的意见。
织家长学校活动，请家长来学校听随堂课。
总之，我们会充分利用和发掘家长委员会的辅助功能，做好教师和家委会成员的沟通。了解家长的动态，以及学生的心理状态，使教学更有效，学生的学习效率也会不断提高。从而也能促进学生的身心健康发展。
家庭工作计划篇6
开办家长学校，不是为了让家长配合学校来完成学校任务，而是帮助家长并与家长合作完成培育孩子成才。现制定本班家长学校工作计划。
一、家长学校指导思想
在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。
二、家长学校的目标
1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校方针、政策和方法、理念。
2、帮助家长树立正确的家庭思想和观念，学习家庭的科学知识，提高家庭的水平，营造良好的家庭氛围，使家庭充满爱意、充满温馨。
3、增强家长与学校之间的联系，积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，共同培育一代新人。
三、家长学校的组织管理
1、成立家长委员会
家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。
2、家长委员会每学年召开两次会议，结合学校工作重点，针对家庭中的问题，对家长进行指导。
四、家长学校具体工作：
1、根据学校有关家庭指导精神，进行家庭指导。
2、开展家长论坛，讨论家庭中的存在的共性问题。
3、开展家长微型课程，让家庭做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历，引导学生养成良好的生活和学习的习惯。
家庭工作计划篇7
家庭是针对每一位家庭成员认知家庭、构建家庭幸福的必要手段，而家庭水平的高低决定着后代的发展水平和家族的生命力量，帮助家长掌握必要的知识是幼儿园的责任，幼儿园是家庭工作的第一责任人。为了进一步推动我园家庭现代化工作，提升我园家庭的整体水平并促进可持续发展，特制定家庭工作计划。
一、指导思想
根据中央8号文件、自治区厅下发的《关于加强家长学校建设工作的意见及《xxx市"十二五"事业改革与发展规划》的精神，依据xxx市家庭研究指导中心的学期家庭工作计划，制定形成我园家庭工作的特色。使家庭与幼儿园融为一体，从而促进孩子全面和谐发展，提高我园的办园质量和社会声誉。
二、工作目标
1、通过现代家庭知识的宣传与学习，帮助家长树立现代家庭理念，掌握科学育儿的方法与技巧。
2、加强家庭的指导性，帮助家长提高思想认识，树立正确的家教观念，了解幼儿园，充分利用家长资源，鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来，努力营造家园合作的环境。结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，办好家长学校。
3、帮助家长提高思想道德、科学文化的水平，加强法制，规范家长自身的行为，促进幼儿身心的健康发展。
4、通过学习型家庭的创建，引导家长为孩子营造良好的成长环境，培育孩子健全的人格和健康的心理。
三、工作重点
1、充分发挥家庭指导站的作用，积极向家长宣传理念,并提供先进的家庭理论和经验，帮助家长树立正确的家教观念。
2、加强家长志愿者的工作，充分发挥家长志愿者的作用，以点带面进行家庭工作。
3、做好各班级的家庭工作，创设各班级的网络qq群,每周向家长解答家庭等疑难问题。
4、利用多种形式做好家庭的宣传力度，让家长积极参与到先进的理念中。
四、具体工作措施
(一)完善和加强家庭指导工作的管理
1、把家庭指导工作列入幼儿园的工作计划和考核内容。加强对家庭指导的目标管理，发挥家庭专家的作用，并积极发展家庭志愿者队伍。
2、每学年期初召开新一届家庭指导工作领导小组会议，分层管理，明确职责，落实措施，并制订工作计划。
3、加强家长学校建设，总结有效经验，提高办学质量，坚持做到"四有"：有计划、有制度、有教材、有考核，工作计划《xxx幼儿园家庭工作计划》。运用多种途径、多种方式，有计划地加强对家庭指导人员的专业培训，切实提高其家庭指导的理论知识水平和指导能力。
(二)注重家长工作的有效性和实质性
1、把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将各班级家长工作列入到教师考核的重要内容中，真正使家长工作做到规范化、制度化、系统化。
2、把家长和教师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同幼儿的问题上，双方要互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。
3、提升青年教师在家园沟通方面的能力培训，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考，对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考，学会体谅。
(三)充分发挥家长志愿者的引领作用
1、成立家长委员会，成员由各班家长民主选举出1-2名家长代表组成全园家长委员会。
2、每学期展开1-2次全体委员会议，讨论幼儿园与家长学校在各个阶段所要开展的各项活动,参与幼儿园的管理,并提出合理化建议。
3、进一步加强与委员们之间的联系，通过例会、网络等手段，研究当前家庭、学校、社会的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方法，沟通家教信息，收集并反映家长对幼儿园教学工作的建议和意见，进一步提高管理的质量。
(四)利用多种形式开展各项工作
1、积极地向广大家长宣传推荐和订阅教材，使之成为大面积提升广大家长的家庭素养的有效途径。
2、针对不同家长，设置不同的作业和推荐不同的文章，组织家长认真领悟学习内容。
3、充分发挥各班级家长园地、幼儿作品栏的作用，让家长了解幼儿园各班级近阶段的教学动态。
4、利用家长开放日和各种家长会，向家长宣传先进的理念，增强家长参与的积极，切实提高家长工作的实效性。
5、利用幼儿园博客以及班级qq群，让家长了解我园的信息并与家长进行有效地沟通。
6、年级组定期组织家长讲座每学期不少于一次。
7、聘请有经验的老师开设讲座，发挥幼儿园骨干教师的作用，定期进行家教经验交流。
8、建立一支具有较高专业素养的家庭教师队伍，同时在家长中继续发展"中华家庭志愿者"。
(五)注重科研效果，提高家庭的实效性指导工作
1、鼓励教师学习家庭方面的知识，撰写家庭个案。
2、让家长也积极参与到撰写家庭优秀论文和个案研究。
附：
幼儿园家庭工作活动安排
20xx-20xx学年第一学期
月份主要工作负责人地点对象
9月
1、制定家庭工作计划。
2、小班组家庭讲座及各班召开家长会。
3、征订《不输在家庭》第十六卷书。
4、参加自治区家庭经验交流现场会工作。
5、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
6、每月一道家长学校家庭作业题，每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭指导菜单。
10月
1、迎接家庭常规工作指导师幼儿园
2、参加指导中心亲子对照单签约活动经验交流。
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、利用家长开放日向家长了解家庭育儿本班教师幼儿园幼儿家长
5、每月一道家长学校家庭作业题，每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭指导菜单。
11月
1、各年级组召开《不输在家庭》第十六卷家长读书交流会。
2、整理家庭指导菜单。指导站站长幼儿园教师
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、每月一道家长学校家庭作业题，每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭指导菜单。
12月
1、参加家庭讲师培训
2、参加优秀家庭工作者评选指导站站长
3、班级每周一次教师与家长在qq群里的家长交流、沟通。
4、每月一道家长学校家庭作业题，每月教师根据本班幼儿情况做一份家庭指导菜单。
5、指导师进入社区进行讲座
6、家长经验交流
7、整理个案、论文
1月
1、家庭工作总结
2、迎接区家庭工作检查
3、家庭资料整理、归档
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