一天早晨，小花猫在床上伸了个懒腰，揉了揉眼睛，从床上蹦下来，穿好衣服，跑出了自己的房间。忽然，看见猫爸爸左手拿着包，右手拿着一个蓝帽子，猫爸爸喜出望外地告诉小花猫：“小花猫，这蓝帽子是我给你的奖品哦！”小花猫疑惑地说：“我没有什么进步啊？您为什么还要给我奖品呢？”猫爸爸对小花猫小声地说：“这是一个秘密，老师上次跟我谈话了，说你最近上课认真，积极发言，下课不打闹。老师让我给你个惊喜。”小花猫兴高采烈地说：“谢谢老师，谢谢爸爸！”

说着，小花猫接过帽子，像一阵风一样的跑到了猫妈妈的化妆室里，走到镜子前面，照了照镜子里的自己，再照了照蓝帽子，十分开心地说：“我变漂亮了！”小花猫把自己的全身都完完整整的看了一遍，得意洋洋的走出猫妈妈的化妆室。

突然，电话响了，小花猫急匆匆的跑到电话旁边，接过电话，听见了小白兔对她说：“小花猫，如果你今天没有课，到我家来玩吧！”小花猫说：“好的，我现在就去问问爸爸妈妈，如果他们同意，我马上就去你们家。我还要把我的新蓝帽子带上，可以吗？”小白兔说：“当然可以了，不过你必须快一点过来。”小花猫说：“好的！”猫爸爸同意了小花猫的请求，小花猫健步如飞地跑到了小白兔的家，小花猫一见到小白兔就说：“看看我的新帽子，漂亮吗？”小白兔回答：“漂亮极了。”小花猫和小白兔正说着，小白兔突然告诉小猫：“我想起来了，我们的好朋友小狗生病了，还住院了，我们去医院看看小狗，祝他早日康复吧！”小花猫说：“好的！明天我们去看小狗吧！”小白兔兴奋地说：“这真是个好计划。”

第二天，小花猫拿着自己最喜欢的蓝帽子，小白兔拿着自己最爱吃的胡萝卜、大白菜……一起去医院看望小狗，小花猫和小白兔看见小狗，寒暄了几句，小白兔就拿出自己要送给小狗的礼物，高兴地说：“这是我送给你的蔬菜。”小花猫拿出自己的蓝帽子戴在小狗的头上，对小狗说:“这是我爸爸给买的新帽子，我可喜欢了，但是作为礼物我送给你，祝你早日康复。”小狗感动得哭了，对小花猫和小白兔说：“谢谢你们来看我，还给我送这么多礼物，我一定早日康复，以后好好和你们一起写作业，一起玩耍。”小花猫和小白兔异口同声地说：“祝愿你早日康复。”小花猫和小白兔在回家的路上，一起眉飞色舞地说：“我们不仅把快乐和温暖带给了别人，还把快乐和温暖带给了自己，我们以后还要把温暖和快乐带给需要帮助的人，让他们也获得温暖和快乐。”

这个故事告诉我们，我们要帮助需要帮助的人，不能吝啬自己的东西。

温暖与寒冷作文篇2

生活中处处有感动，我们的身边处处有温暖，即使在北风呼啸的寒冬也能感觉到温暖，被我们身边的事感动。

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。那是一个普通的上学的早晨，寒风凛冽，雨雪纷飞，上学的路极不好走。在零下几度的天气里，雨水和雪水都结成了冰。我小心翼翼地走在湿滑的路上，很怕摔倒。路上的行人都裹得严严实实，一步一步地踏在冰上。突然，我被一个台阶绊了一下，打了个趔趄，结结实实地摔倒在冰面上。北风从我耳旁呼啸而过，那声音仿佛是在嘲笑我的愚笨，手掌上的.冰格外凉，而且一阵钻心的疼痛散布全身，腰和胳膊有一种火辣辣的感觉。我试着站起来，却没有成功。我坐在冰面上，迎着刺骨的寒风，真有一种说不出的感觉！这时，一只温暖的大手把我慢慢地扶了起来，然后轻轻地弹了弹我身上的雪，眼睛看着我受伤的部位，嘴角微微向上扬起，眼神中透露出急切的疑问：“小朋友，你伤得怎么样！”他用手摸了摸我的腰部，一股暖流迅速涌上我的心头：“谢谢叔叔，没什么事！”“那我送你到学校吧。”粗犷的声音有在我耳旁响起。“可是我的学校离这儿比较远，谢谢您，还是不麻烦叔叔了！”我不好意思地说。看着我受伤的表情，他坚持说：“没事，我不忙，我看你伤的挺重，我扶你过去吧。”我试着走了一步，腰还是有些疼痛，于是叔叔就小心翼翼地把我扶到学校。那时，我抬头仔细看了叔叔一眼，他身材魁梧，但穿的不多，脸颊也冻得通红，他告诉我说他也是家长，而且帮孩子是应该的。说话时他的目光是那么慈祥，那么亲切！

望着陌生的叔叔远去的背影，回想起他那双温暖的大手，那关切的眼神，那亲切的话语，以及这寒冷中的温暖，让我深深地感动，久久不能忘怀……

温暖与寒冷作文篇3

渐渐长大了，从小学六年级起，我似乎就不再允许妈妈抱我了。每每妈妈张开双臂，微笑着对我说：“来，抱一个。”我都会鄙夷地望她一眼，把她的手打到一边，说：“真肉麻，都几岁了。”妈妈总是抠抠鼻尖，无奈地笑道：“青春期的孩子……”

就带着这种逆气，我上了初中。

渐渐迷上了词。读遍北宋数百佳作，各代名家词评、词论，我开始学习填词，一首词所花的精力难以计数。我在现实主义的生活和浪漫主义的思想间徘徊。

但是，千年前的词坛已然没落，只有少数人从事如斯创作，我的天赋不高，瓶颈来了。

考试也接踵而至，果然，初二年半期考，考出了初中以来最差的成绩，原因为读、填词占去大量时间。

回家的路上，萧瑟的秋风灌进衣服，感觉心里最后一丝温暖也被吹散了，这就是古代词人的寂寞吧。孤岑于天地间，可我却觉得更为寂寞，没有知己的感觉。顿时忆起小时候的无忧无虑。我为什么要学词？这真是我的爱好么？我的天真哪儿去了？我的信仰热血在寒风中凝固，一向不怕苦寒的我忽地颤抖了一下。我的心冷了。

到了家，我“啪”地关上了门，一个人关在卧室里，愣看着窗外发呆。

妈妈觉察到我的不对劲，轻轻打开了我的门。笑道：“怎么了，半期考考砸了？”我冷冷地点了点头。

妈妈拍了拍我的背，说：“不就一次考试么？你不是要当大词人么？考试又不代表全部，你只要为理想努力就是了。”我点了点头，虽还有些郁郁寡欢的，却好了许多。

这时，妈妈张开双臂，笑道：“抱一个。”就环过我的脖子，将我搂在怀里。

一股温暖涌了上来，这是童年和家的感觉啊！暖暖体温传到了我的心里。我的心瞬间复苏了：“我还有家，这就够了，我为什么要放弃努力呢？我只需要按自己的信念活下去。”

我嗔骂了两句，但却没有推开妈妈的手。

这是妈妈的拥抱，我明白了，心中也倍感温暖：我还有一个能给我温暖的家，我会学会生活的。妈妈的拥抱将温暖着我，支持着一路走下去。

温暖与寒冷作文篇4

天上下着蒙蒙小雨，让人带着恐慌而走，行人也加快了脚步。

在学校的孩子们，并没有感到忧愁，谁叫他们太小呢？孩子们在雨中玩耍，并没有想到，雨下大后该怎们回家，谁叫他们还只是孩子呢？

天发怒了，下起了倾盆大雨，在倾盆大雨之后狂风暴雨有袭来，孩子们这才忧愁起来！

放学了，孩子们担心起来，该怎们回家，有些孩子的父母来接孩子了，孩子们都蹦蹦跳跳的躲进了雨伞中，有谁家的父母不给孩子多点温暖呢？所以，家长们都把伞给孩子多偏点。可没来接孩子的父母的孩子该怎么办呢？

老师们就借给他们雨伞，可雨伞借完了该怎么办呢？还有些孩子没有呢？

这时，孩子们就牵着老师的手说：“老师，您送我回家吧？”“好吧。”老师微笑的说。当时孩子中也有我。（当时我七岁）

老师拉着我的手在风雨中漫步，我此时怎能不感到温暖？

就这样，我回到了家！

第二天美术课上，老师说：“这次你们画你们最亲密的东西。”老师们想，孩子们一定画肉类。（因为在乡下）

果然没错，大多数孩子画的都是肉。

然而，我画的是一双手，老师问：“这是谁得手？”“是牧羊人得手。”“不对，是给他吃肉的手！”同学们争辩着“不，不是，老师这是您得手，因为老师给了我无限温暖！”我说。

全班哑然，只听的见老师的哭声。

温暖与寒冷作文篇5

一股暖流从我心里流出，流向这片暖暖的冬天，让我猛然醒悟，原来，寒冬也是温暖人心的。

初次看到他是在冬日的街上。他是一名拾荒者，身旁装满瓶瓶罐罐的蛇皮袋一如既往地彰显着他的身份。破旧单薄的衣物遮住了他瘦小的身躯，却抵挡不住寒流的来袭。寒风侵蚀着他的身体，瑟缩用在此刻的他恰如其分。他显得有些落寞，我有种莫名的难过。

或许寒风已从外表冻住了他的血液，他只能无助的在街道旁无奈地踱步，用残余的体温存住他心中的热量。但我知道，狰狞的寒冷并不是这种小范围的运动便可抵御。寒冷，依旧存在，刺骨感并未消失。

刚想离开这条街，却被一位服务员的举动给骤然停止。她向那位拾荒者招了招手，用意不言而喻，让他到店里暂避寒冷。也许被服务员这种突如其来的好意给吓住了，他显得犹豫不决。但在服务员的一再招手下，将信将疑的他终究还是迈着缓慢的步伐走了进去。刚进店中的他显得有些手足无措，服务员及其热情地招待他坐下，并且给他倒了一杯水，轻轻地说道：“您先在这呆一会，如若没事等身体暖和了再走也不迟。”说罢，她转身离去，继续照顾她的生意。拾荒者什么也没说，可他的脸上却充斥着不可思议的惊讶，一双眼睛直盯着手中的水杯，热气迷住了他的视线。他的手有些轻微颤抖，惊讶感迟迟没有消散，当这惊讶的背后却掩盖着他感激的心。激动，已经不能准确的形容。

他的表情使我一目了然。我断定，那杯热气腾腾却又平淡无味的热水正一点点温暖着他的心灵，解封着他冰冻的血液。等到血液重回心中，暖意，在两人心中同时升起。

寒风，依旧吹着。当再也无法吹进我的心中。那股暖流不知何时在我心里摇曳，浸润着我的血液，温暖着我的心灵。温暖中，我似乎看到了那位服务员散发着暖意的热情，正在一点一点氤氲在空中，随风而去，把这份温暖传向远方。我想，或许那位拾荒者也有这不约而同的感受吧。抬头望天，阳光从密布之云中穿透，洒下熠熠光辉，照耀大地，与温暖一般，无限传递。冬天来了，春天还会远吗？我会永远埋藏这份温暖，铭记这次久违的暖冬与我生命之永恒。

温暖与寒冷作文篇6

我望着那个女孩的身影渐行渐远，最终消失在街道的尽头，可那股暖流却在眼前的浓雾中凝聚，升华，最终化作一股力量，在冬天这个最寒冷的时刻带给人们久违的温暖……

这是发生在一个冬日清晨的故事。

“老板，来一碗面。”清脆的声音如银铃般在我耳边响起，震落了门外树枝上的一些还未融化的雪花，推门而入的是一位女孩，穿着一件羽绒服，下半身是一条棉裤和一双时髦的雪地靴。长而卷的黑发披在肩上，如同窗外的雪景一般动人。

女孩坐下后，从包中拿出耳机听着歌。这时，一位老人推门而入，驼着背，拄着一根拐杖，步伐蹒跚，头发不规则地散落在一起，如同一个鸡窝。更令人厌恶的是，他身上不时地散发出一股难以忍受的臭味，使经过他的人不禁“望而退步”。

当他经过那个女孩时，女孩已经吃完，正准备背起书包。这时，那个老人望了望女孩吃剩的汤，踌躇了一会儿，端起了汤，欲将其喝光。他是个乞丐，我深知，他是没有足够的钱去买一碗面的。这时，女孩的一个动作使我惊呆了：她望了一眼老人，立刻从他手中抢过碗，将碗里残留的剩汤随手倒进了垃圾桶。老人望着她，既有不解，也有责怪。我沉默了：穿着时髦的人竟对于比自己贫困的'人如此冷漠无情。但我什么也没说，当我背上书包，也准备离开时，在收银台我听到了女孩与店主的对话：“老板，这是十块钱，您再帮我点一碗面送给那位老人，我感冒了，不想传染给他。”

老板似乎惊了一下，随后微笑地点了点头。我望着她，心中不由地升起了一种敬佩之情。周围的人都微笑地望着这个女孩，目送她消失在一片浓雾中。

我望着她的身影渐远渐远，在这家充满温暖的拉面店门中留连。冬日的雪伴随着风飘飞，在冬日的清晨化作第一缕阳光，照亮了整个世界。

温暖与寒冷作文篇7

从小到大，我的生活中充满了各种关爱与帮助，它们像初升的太阳，让我感受到了许多温暖。

亲情的温暖

家，对于每一个人来说，都是温暖的。我记得那是一个冬天的早上，我像往常一样去上学。刚打开门，就看到外面飘着鹅毛大雪。下雪了，真大的雪呀!爸爸听到后，就连忙丢下手中的早饭，推上车子要送我去上学；我对爸爸说:“不用啦!你赶紧吃饭吧!别让饭凉了。”但是，爸爸坚持要送我去上学。凛冽的寒风呼呼的刮着，鹅毛大雪不住的下着，我被冻得牙齿打起架来，坐在后座上冷的瑟瑟发抖。我紧紧地搂住爸爸。这时，爸爸急忙停下车，亲切地问:“孩子冷吧!再忍一会，快要到学校了。”爸爸边说边把他的手套摘下来，戴到我冰冷的手上。手套里还留有余温，顿时我感到特别的`温暖。我默默地把头靠在爸爸的背上，紧紧的搂住了他，像是靠在了一座大山上，我被他那无私的父爱深深地感动了，我觉得自己是世界上最幸福的人，爸爸是世界上最好的爸爸……

友情的温暖

友情如同柔和的春风，吹走我们心中的烦恼，给我们带来温暖和快乐。那天下午放学后，忽然下起了瓢泼大雨，电闪雷鸣，风雨交加，无情的轰动着整个天空。我忘了带伞，焦灼的在走廊上走来走去，十分着急。这时，一位同学走过来问：“你没有带伞吗？来，用我的伞。”我连忙推辞：“这怎么好意思呢，我用了你的伞，你就要淋着雨回家了。”“没事，我家离学校近，你就拿着吧。”说完后，也不等我回答，她便把伞塞在我的手里，飞快地跑向雨中……那一刻，我的心里暖乎乎的。此时我觉得暴雨好像变小了，更像绵绵的细雨，缓缓的流淌到我的心中，滋润着我的心田……

助人的温暖

在生活中，每个人都如同春晖，给予他人各种各样的温暖。我家楼下经常会有一位收废品的老爷爷，他总是在那里收废品，十分辛苦。有一次，我和朋友约好了一起出去玩，走到楼下小区门口的时候，我看见这位老爷爷正在吃力的搬一大堆箱子。只见他用枯瘦如柴的双手抱起箱子，缓慢的走到了他的三轮车旁。这时，一个小汽车从旁经过，把他辛辛苦苦堆起来的箱子和塑料瓶撞倒了一地，十分狼狈。我见状，连忙跑上去，帮他拾起散落在地上的瓶子，重新装好。老爷爷向我投向了赞许的目光。弄完后，我气喘吁吁的蹲在路边上，虽然很疲惫，但我还是非常高兴。这时，老爷爷向我走了过来，十分感激地说:‘‘谢谢谢你，小姑娘，谢谢你帮助了我，你真是个好孩子。’’我听了，心里比吃了蜜还要甜。原来帮助他人不仅仅使他人感到温暖，自己也会感到温暖和快乐。

人生中总会遇到许多的困难与挫折，但是无时无刻多与关怀与帮助伴随着我们，给我们带来温暖和安慰，使我们快乐的走向人生的巅峰。

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