要知道提升个人能力的方式有很多，书写工作总结就是其一，高质量的工作总结，可以不断地完善自我，提高工作效率，下面是优好文网小编为您分享的支部220年度工作总结推荐5篇，感谢您的参阅。
支部220年度工作总结篇1
本学期实验小学支部以的十八届四中、五中全会精神为指导，在继续深入开展“三严三实”实践活动的基础上，围绕“两学一做”这一活动，紧密结合工作实际，坚持自重、自省、自警、自励，时时铭记于心，不断提高认识、坚定共产人理想信念，牢固树立的意识、员意识，强化的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，提升境界，充分发挥先锋模范作用，全面提升了实验小学员干部的学习力、执行力和保障力。现将本学期支部工作总结如下：
一、组织学习，抓提升
学章规和系列讲话。组织学习了《中国共产章程》，深入领会的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风、深入领会员条件和义务、权利，牢记入誓词，明确做合格员的标准和条件。学习《中国共产廉洁自律准则》、《中国共产纪律处分条例》、《中国共产员权利保障条例》和《自治区委关于共产、员违反的政治纪律行为的处分条例》等。全体员认真研读了《系列重要讲话读本（20_年版）》，结合新疆实际，主要领会掌握及有关中央领导在第二次中央新疆工作座谈会、中央民族工作会议上的重要讲话精神和自治区委八届十次全委（扩大）会议、稳定工作会议精神、“访慧聚”活动精神特别是陈全国同志在自治区第九届代会的讲话精神，用讲话精神武装头脑、明确方向、推动工作。
二、注重活动，抓实效
通过组织学习，增强员的思想自觉和行动自觉，保持的先进性和纯洁性，督促每名员做合格员，切实践行“两学一做”的要求。同时，学校紧紧围绕维护校园稳定校园安全开展了，与“纪律年”活动、民族团结进步年、争做“四好教师”学习实践活动、学校教学工作、“访慧聚”、民族团结一家亲活动紧密结合，进一步严格了员管理、严格组织生活、严明工作责任，严格落实相关制度，激励了员干部坚定理想信念、开拓进取的精神。
具体活动内容：
1、利用间周一次的员会议和周五教师大会时间组织全体教师集中学习陈全国同志在自治区第九届代会上的讲话内容，领会系列重要讲话的丰富内涵，分析实际工作中遇到的具体问题。
2、借助学科教研组擂台赛教活动，员教师率先垂范以极高的主动性参与赛课、评课活动。
3、积极响应院委号召，我校员许浒教师主动下南疆参与一年的支教活动。
4、积极吸纳年青教师成健、崔洁两位同志为预备员。
5、员教师叶金山老师主动报名参加了“访慧聚”活动，用实际行动践行了作为一名员就是一面旗帜的崇高信念。
6、员教师所带班级积极组织学生给南疆喀什英吉沙县城关小学、和田洛普县山普镇巴什克依阔村幼儿园的孩子捐赠衣物、学习用品。
7、开展手拉手联谊活动，员教师所在班级与乌市第44小学开展民族团结手拉手活动，在两校师生之间建立友好互助关系。
8、语文、数学、英语员教师给自己所带班级“访慧聚”工作队的孩子义务补课，解决了住村干部的后顾之忧。
9、全校所有教职工积极参与民族团结一家亲活动，每人都与学院各个分院对接大学生，进行三进两联一交友活动。
10、员教师积极组织青联教师开展民族团结一家亲的诗歌朗诵活动，用自己的真情实感来抒发对民族团结的热爱，传递自己的一份友爱之心。
11、组织全体教师集中观看了《永远在路上》的警示片，进一步筑牢防线，提高拒腐防变能力，同时，每一位教师结合此项专题学习，对照章纪规和典型案例，联系本人思想实际、岗位职责，撰写了心得体会并上传校园网。
三、创新方式讲课
1、积极开展道德大讲堂：开展“两学一做”微课活动
（1）自治区四好教师员教师史江萍：做具有新疆特色的好老师汇报。讲述自己努力做有历史责任感的好老师，在事关国家利益和各族人民根本利益的大是大非问题上，她敢于亮明观点、表明立场，工作24年来，史江萍老师用自己的实际行动，践行着自己对“新疆特色的好老师”的理解！
（2）“访惠聚”工作代表员教师王海燕：汇报做“两学一做”的践行者，她以自己与访汇聚孩子们的故事为例向大家讲述了感人的故事。
（3）入积极分子崔洁：汇报“成长感悟积极向组织靠拢”
崔洁老师以自己的成长经历，以一个个鲜活的育人故事，处处渗透着教师的智慧。
2、积极开展南疆支教教师座谈会
组织全体员教师开展座谈会，以员许浒教师率先垂范报名参加南疆支教活动为，大家畅所欲言，一致表示要向许浒老师学习这种先进共产员所具有的主动承担，甘于奉献的精神。
四、召开支部专题组织生活
根据院委组织部已于在1月9日召开了实验小学支部民主生活会，面向全体员教师和群众广泛征求意见，有针对性的解决问题，支部班子及其成员对照章纪、对照的优良传统、对照职能职责，进行性分析，查摆问题，分析问题，开展批评与自我批评，提出整改措施，组织全体员对支部班子的工作、作风进行评议。
实验小学的员干部在“两学一做”中走在了前面，严格执行组织生活制度，与员一起学习、一起讨论、一起查摆问题，一起接受，查找存在的问题，认真进行整改，以良好的精神状态、实干的工作作风，投入到了各项工作中，真正做到了两学一做的践行者。
支部220年度工作总结篇2
2020年是全面贯彻的十八届四中全会精神开局之年，也是落实普陀区事业“十二五”规划收官之年。这一年我们以以转变作风、密切联系群众为，以建设和谐校园为抓手，充分发挥支部的战斗堡垒作用，发挥员干部的先进性，找准工作的创新点，切实为学校重点工作和重点项目的实施提供保障和动力，努力提升建工作科学化水平。
一、深入理论学习，扎实开展学习交流调研活动
1、学习交流，实践互动并举
按照为民务实清廉的要求。先后学习了《重要讲话精神汇编》《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》(沪委办发【20_】7号)《普陀区“三新四好”活动典型案例汇编》。
统一思想，深入开展专题讨论。先后召开了“回眸苏联解体，再谈的群众观点”专题讨论会;召开“求真务实，开拓创新，办桃浦百姓满意的学校”专题组织生活会。围绕创建服务型组织，围绕“普陀区系统员核心价值观”的讨论，全体员教师参观雷达部队。
2、走访调研，广泛征求意见
将开门办学、落实整改作为开展好实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段，学校支部采取个别谈话、领导班子走访、发放征求意见表、设立意见箱、热线电话等多种形式广泛征求教师和学生的意见和建议，共回收征求意见表73份，其中13份对学校工作提出了意见和建议。针对部分问题进一步联系与沟通，以便加强学习和指导。同时各部门深入基层群众，了解具体情况，力争做到与师生谈心，面对面、心连心，听取师生意见建议，并现场办公，立整立改，解决具体问题。加强干部与群众间的思想沟通与学习借鉴，汲取群众智慧，创新群众工作理念、方式和载体。
二、优化队伍建设，提高实效性,促进学校创新发展
1、深化教学联考制实效性。
学校组织以“提高有效课堂教学”为的教师研讨活动，非毕业五个年级部充分利用中午时间，召开了联考后的教学质量分析会，并针对存在的问题，加强学科的课堂教学研讨，加强学科教学之间的交流，加强教师教学业务提高工作。
2、以学生为本，强化“减负增效”实效性。
学校召开有关部门会议，研究采取措施和对策，将减轻学生课业负担与提高教学质量即“减负增效”工作落实到位，努力做好“五项把握”：一是把握好课堂教学，提高课堂的高效性;二是把握好课后作业，提高作业的有效性;三是把握好教辅材料，提高教辅材料的选择性;四是把握好质量监控，提高成果的持久性;五是把握好读书活动，提高学生课外知识的丰富性。
3、加强德育的实效性。
针对这个情况，根据初高中学生不同的年龄差异和兴趣爱好，政教部门开展丰富多样的活动，寓于活动之中，寓学习于活动中。除了常规的国防、春季社会实践活动、十八岁成人仪式等活动外，结合法制特色校，开展了参观桃浦税务所，税法讲座，“勤俭节约伴我行”等实践活动;结合阳光体育活动，学校开展“三人制”篮球赛、“律动绳舞，梦想飞扬”跳绳比赛;结合桃浦联合体十大基地，组织学生参观新农村——李子园，我们还进行班班唱等比赛，让传统和特色丰富校园，让美与韵律萦绕校园。
4、加强传统文化的实效性。
在全校范围内兴起传承传统文化的活动。语文组教师在高中年级开展了“班门弄斧又何妨”的辩论赛，初中年级开展了“我爱经典诗文”的朗诵比赛。在学生唇枪舌战的辩论中我们看到了学生思维火花的迸发，在抑扬顿挫的吟诵中我们听到了流淌于他们心中的中国梦，让传统文化浸润学生的心田，让传统文化在学生中得以传承和发扬。
三、建章立制，规范各项管理，推动学校自主发展
1、完善现有的规章制度。按照继承、完善、实践、创新的要求，进一步明确学校的办学宗旨、办学定位、管理模式、权力监督等基本准则，进一步规范学校主要运行秩序，在教职工的全体参与下，形成赋有桃浦特色的制度文化(章程)，从而促进学校的主动发展和可持续发展。
2、加强风廉政建设，完善廉政预警机制。继续强化“中央”精神的贯彻落实，继续严格执行区工委有关风廉政的文件精神，建立领导干部廉政档案制度。
3、健全倾听民意、服务群众工作机制。加强教代会制度的执行力;拓宽学校与家长、社会互动沟通渠道，主动向社区开放资源，积极回应家长、社会的诉求，自觉服务于社区发展。在扩大老同志和社区代表及家长的参与面，学校又积极主动搭建平台。举办了“勤俭节约伴我行”活动，市区关工委有关领导及老同志参加活动;举行一年一度的“办家门口好学校”——桃浦社区咨询会。这些活动真正搭建起学校、社区、家庭互通的平台。通过活动不仅解答居民们的疑问，同时也在收集人民群众对于基础的诉求，以此做好学校发展的方向，努力提升桃浦地区基础水平，办好家门口的学校而努力。
四、凝心聚力，做好学校各方面工作，促和谐校园构建
1、扩大志愿者服务队伍和项目。做实“爱心义教进课堂、爱心义教进家庭、爱心义教进社区”的员、教师志愿者团队，打造“爱心在身边”的学生志愿者团队，拓展“服务在校园”的员、家长志愿者团队。
2、以第17届市文明单位(和谐校园)的评估指标开展自查。梳理和总结两年来学校在创建和谐校园方面的工作，好的作法进行经验总结，不足处尽快整改，激励教师团结进取，以积极向上的自信精神迎接市里评估，再次争创市文明单位。
3、加强工会工作。提升教职工职业能力与幸福指数，组织教职工活动，如三八节品茶，五月的欢乐月末电影活动等。规范教代会各项程序，推进学校民主政治建设，维护教职权利。完善疗休养工作与扶贫帮困工作。
4、发挥团的作用。充分发挥团校，丰富学生社团活动，健全团员发展团干部培训制度，着力提高学校共青团工作水平。以建带团建，提升团员青年教师的思想和业务素质。以“五四”、“建团”等重大节庆的契机，广泛开展活动、志愿者活动。
5、优化妇女工作。全面提高女教工的素质，激励女教工创先争优，继续深化“巾帼建功”活动，组织好体检与“三八节”活动。
支部220年度工作总结篇3
20xx学年，我校在局政的正确领导下，通过全体师生的共同努力，教学等各项工作取得了优异成绩。主要工作是：
一、加强教学管理，教学质量不断提高
1、抓常规管理，强化课堂常规管理，努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。
2、抓科研，提高教师队伍素质。扎实开展课例研讨活动和集体备课、教研，积极开展网络化教研，抓好常态课教学研究，开展教师读书活动、名师系列培训活动。多名教师的教学论文获得各级奖励、公开发表，获得优质课奖励。
3、抓校本课程故事课开发，规范课程管理，培育特色校本课程骄教学模式，提升教学内涵。
4、抓学生学科竞赛活动，开展了第二届读书节活动，提高了学生综合能力。学生在学科竞赛中90多人次获得各级奖励。
5、抓学校文体活动的开展，以太极功夫扇为特色项目，开展师生群体活动，举行了班级太极功夫扇竞赛活动。
二、故事活动打造成学校文化建设的特色品牌
按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展了讲故事特色活动：
1、开展师生读故事活动。教师结合教学推荐故事图书，学生利用班级图书角、家庭阅读、阅读课、课余借阅、好书交换等形式读故事，举行了故事读后感征文活动。
2、不懈地开展听故事活动。每周利用兴趣课时间听故事，推行家庭故事会，开展听家长讲故事活动。
3、积极探索讲故事活动的课程化道路。推进故事校本课程，总结了四种基本教学模式。充分挖掘教材中的故事因素，将故事活动融入到学科教学，推广课前搜索、课后延伸的故事教学模式。
4、开展了丰富多彩的学生故事活动。举行了第一届校园故事大赛活动，在三至六年级学生中开展了故事征文活动，利用晨会、课前一分钟等时间开展讲故事活动，学校广播站开展“故事点播”、“故事擂台”等活动，每周升旗仪式开展“我在国旗下讲故事”活动，每月开展故事会，创办校园故事报，开展了师生特色活动培训工作，举行了教师教学故事大赛活动。
三、注重实效，提高德育工作针对性
1、抓德育队伍建设，努力形成全员育人格??
一是抓好班主任队伍建设，开展班主任素质提升工程，举行班主任培训、经验交流活动。
二是积极发挥家长委员会、校外辅导员队伍作用。
2、抓常规，形成良好的班风、学风、校风。严格落实常规管理制度，开展文明班级、文明学生、文明教师评比活动。一大批师生受到各级奖励，x同学被评为20xx年xx市十佳少年。
3、抓活动，深化德育内涵
一是爱国主义。组织开展了“赞美你，祖国”学生系列活动，包括学生朗诵比赛、演讲比赛、歌曲比赛、书画比赛，共有100多名学生参与到了活动之中，开展了热爱祖国的班会评比、观摩、研讨活动。
二是民族传统。利用晨会课、每周兴趣课时间，采取广播的形式，定期为学生播放祖国传统节日故事，组织传统节日知识竞赛活动，开展了清明、中秋、重阳诗文朗诵会、故事会。20xx年传统节日知识竞赛区级优秀组织奖、团体二等奖；
三是科技。举行了科技项目创意大赛，节约纸张活动和科技竞赛活动。
四是民族团结，开展了民族团结故事会活动。
四、加强学校安全工作，营造和谐育人氛围
认真开展学生安全，坚持开学安全第一课制度，节假日、活动前、季节性安全不间断，把相应的资料汇编成册，安全课纳入学校课程，定期检查备课、授课情况，开展质量检测，充分利用利用板报、手抄报、广播、班队会等形式开展学生安全知识宣传，定期组织安全应急演练。
加强教职工安全培训。详细制定培训计划，认真组织培训教材，教职工安全培训形成制度化。
定期开展安全隐患排查、督导工作，不放过每一个细节，重视平安创建工作，强化管理，落实责任，使学校的安全工作逐步达到精细化管理的要求。
和校外法制辅导员密切联系，积极开展法制宣传，与公安、消防、工商等部门密切配合，共同推进平安创建工作。
通过开展创建活动，使学校形成了和谐、平安、文明的良好氛围，创建活动成效显著：在20xx年市政府安全督导组检查、市局安全检查中得到充分肯定，学校的平安创建管理模式将在全市得到推广。
五、全面加强的建设，充分发挥组织的政治核心作用和员的先锋模范作用，不断推进的各项事业发展
围绕学校工作中心抓建，加强领导班子、员队伍建设，积极探索员管理的新途径、新方法，认真坚持“三会一课”制度。
深入开展了“旗在心中，示范看行动”员活动。在员、干部中开展“双结对”活动，即：普通员与学生结对，员干部与青年教师结对；在员教师中开展了“争做课程改革先锋”活动，组织了员“每人一课”、优质课观摩、献计献策、班级管理、教学教研交流活动；组织每名员干部在各自的分管工作中确定管理创新项目，采取各种有效措施积极推进管理创新活动；深入开展了建设学习型领导干部专题论坛活动。
支部220年度工作总结篇4
一、严格对照镇委的工作目标，不折不扣地完成常委下达的任务。
二、全面开展"创新环境发展大讨论"活动，树立支部员良好形象
开展“创新环境发展大讨论”重要思想为主要内容的思想活动，作为机关员，我们支部要通过活动，结合业务，全力解决好四方面问题：
一是进一步强化理想、信念和宗旨意识;
二是进一步强化科学发展观，提高执行的路线、方针、政策的水平;
三是进一步强化能力建设，提高机关员素质和工作水平;
四是进一步强化支部建设，发挥支部员的战斗堡垒作用和先锋模范作用，树立支部员良好形象。
三、深入基层开展调查研究，支部完成一篇调研报告，每个员写出一篇调研文章
结合“创新环境发展大讨论”重要思想为主要内容的思想活动重要思想活动，支部和在职员要深入基层和群众中进行调研，支部要写出一篇调研报告，在职员每人要向支部交一篇调研文章，并形成一种制度，长期执行。
四、开展“献爱心”活动，资助一名贫困学生完成当年学业
巩固支部_年各项活动成果，总结经验，发扬光大。_年，通过召开支部大会，向全体员倡议等，继续做好一名贫困学生的学业资助工作。
五、加强与联系点的交流，选一到二个联系点与其建立友好支部。
六、加强员发展工作
员发展工作是支部的一项重要工作。_年，要严格按照镇支部的规定，做好我机关支部发展工作。严格按照新时期发展员的要求和程序，扎扎实实、认认真真完成建的各方面工作。
七、坚持“三会一课”制度，确保支部各项工作的正常开展
_年支部决定每月召开一次支委会，半年召开一次，每季度开展一次课，每个星期三、五例会学习，以正确的世界观、人生观、价值观武装机关员头脑，确保各项工作的正常开展。
八、做好支部的年度工作计划、总结、信息及调研文章的报送等基础性、日常性工作，力争_年的支部工作上一个新台阶。
支部220年度工作总结篇5
学年初，支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标。以夯实支部基础工作，发挥员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为支部的工作抓手。
1、 健全学习制度
如果干部不注重学习，也不带领全体员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有比张思德，发挥员先锋模范作用、加强和改进未成年人的思想道德和加强的执政能力等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。
每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，支部丰富学习形式，组织全体员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的课。
邀请校干训副主任田俊晓对全体教师员进行《科学发展观》的讲座;参加了员十五轮训。组织员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产员光辉形象鼓舞了全体员，艰苦奋斗的精神影响激励着员教师，对提高员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的员、干部和教师队伍。
(1)实行员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，员联系责任区的积极分子和群众。员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为的活动日，每月初召开支部委员会。召开员大会6次以上，小组活动每月都有。
(3)做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入工作;多方位考察预备员，7月有2位预备员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
(4)增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
(5)开展民主评议工作。进行了两次员民主评议工作，结合教学和学校建设开展批评和自我批评。进行员民意调查，对员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的员信任度测评中，员干部的信任度都达到95%以上。
(6)开展保持员先进性活动。根据统一部署参加第二批保持员先进性活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，工作严格按照规定进行，达到效果。员们在活动中，明确了新时期员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
学年初，支部就开始学习中央关于员先进性工作的文件要求，在支部开展了践行三个代表重要思想保持员先进性的讨论。
体现员教学工作先进性，积极促成员郭建民同志的区级公开课，为教师员作了示范。日常教学工作中，不断引导员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的员群体。
3、参与学校管理
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;是八抓鱼对学校的各方面工作都要关注并促动。
(1)构建了科学民主的决策机制，支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。学校和支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各
项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。 构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。
学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部员积极协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。
积极促进家长学校工作，支部重视社区共建，通过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。政干部、员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地——农业实践基地。
注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支部积极支持建立学校网站，设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在信息网的点击排行位于前列。
关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日;联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，支部都给予及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续发展，在书记校长的带领下，我们坚持以人为本的管理思想。管理中倡导支部和书记为教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动使教师看到了支部对教师的关心，工作中更加努力。
理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年员教师，支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。
(4)关心离退休教职工，他们为学校的和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起，走家串户进行慰问。
我们为原色中教师举办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送医送药。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持员先进性活动中，根据退休员的身体情况合理安排学习活动。
(5)支持指导工会、共青团的工作。支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入积极分子。
工会是教工之家，更是群联系的好途径。支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练;与教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点工作，维护教工权益等。形成政工三位一体的管理格局。
今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为山区事业发展，为办人民满意发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立为公，做出我们应有的贡献。
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