一次，我在学校当英语课代表当得不够认真，晚上，怎么也不舒服，于是我就决定跟老师通电话，因为老师是新来的，跟老师通电话有些不好意思，总不能结结巴巴的吧。我就把想说的话先写了下来，当做作业不停地读，把它背下来，这么多话还真有点难背后呀！最后，我面对妈妈“练”了几遍，这才放心地打给了老师，提前练习讲话比直接讲稳当许多。

还有一些表面是朋友，心中却是“敌人”的人，我说话前也得考虑，这话应不应该说，说了会不会让我得罪他（她），这话会不会使她告老师去。她问一个问题我总是好长时间后才回答，可她总说我反应迟钝，其实是她不了解我。比如：我说小c脾气不好，可她却是说：哪里，她脾气很好，总比你好。其实她是口是心非，就要跟我对着干。所以，我对这种人说话之前就要多思考，不让她挑我话里的刺。

哦，你别见怪，为了自己的形象和自我保护，我说话之前就是那么的谨慎。

路的命题作文篇2

当一个身影悄然飞到我身旁时，她的嘴凑近我的耳，说了句悄悄话，我愣愣的朝她看，反应过来才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得没心没肺。

上课时，当老师讲一个议论性问题跑下来时，我立即接住，说出了自己的想法，与此同时，另一个声音也报出了同样的答案，我循声望去，瞧见了她，她歪歪脑袋，朝我调皮地吐吐舌头，我微微一笑，其实我想说：嘿!这么心有灵犀。不过，我相信她能读懂我的意思。

她是我的死党，我们都是不喜欢多言一些无谓的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不经意的手势，便是进行沟通。

友谊的帆船上承载了你我之间无言的沟通，却更是在我与父母间的交往中的“重量级人物”。

总是惊叹为何时间过得如此快，不觉间早已步入初二的下半学期。脑海中早已没有了哪个女老师漂亮啊，哪个老师偏心之类的话题，取而代之的则是：重高的人数，有没有进年级前列和如何复习预习效率才最高。我不再像以前一样和死党们疯了，开始变得沉默，没头没脑得只知道学，回到家，放下书包就开始做作业，一句话也不说。

偶尔在空间的留言板上看到死党给我的留言：我们认识的那个梦丫头随着记忆去了。两行眼泪流过脸颊，竟什么感觉也没有，觉得有些悲壮，我花了比别人多的时间才勉强挤进年级还算前列，而那个死党却稳稳地坐在年级前五的座位上。我，只是不甘心。

还是一个奋笔疾书的晚上，妈妈搬了张椅子轻轻地坐在我旁边，我知道她想说什么，眼泪刷刷地流了下来，趴在桌上哭了起来。等我平静下来时，她才慢慢地说：“我知道你很要强，压力大。女生到了初中总是要比男生付出得多的。”我点点头，却继续不说话。妈妈继续说：“但是我不希望你因为学习而压抑了自己，还是做回原来的自己。”说完，她看了看我，起身走了，在这时，她得到了一个满意的回复，“我会的。”

沟通，你愿意一直陪伴我么?

沟通，让我牵起你的手，我们一起向前走。

沟通，是你让我的生活更美好。

路的命题作文篇3

曾经看过这样一个故事：甲、乙两人同行，在路上遇见了挫折，挫折说：“带上我一起走吧！”甲一脚把它踢开，“滚开，你会给我带来厄运的！”说完，头也不回的走了。乙扶起挫折，与它结伴再行。数年之后，甲生活的一帆风顺，事业一马平川，没有挫折嘛！而乙呢，经历过数百次的挫折，过着平凡的生活，事业也因挫折平凡无奇。终于，有一天，爆发了经济危机，甲乙两人的事业、家庭、生活都化为乌有。甲面对命运，绝望、消极，饱受着失败的折磨。而乙则处之泰然，因为挫折铸就了乙坚韧的品格。面对失败，更多是再次拼搏的力量。然而祸不单行，一场洪水，又将未经挫折的甲带向了浩淼的大海，而经历过挫折，拥有强健体魄的乙则从九死一生的'灾难中活了下来。由此看来，生活需要挫折。作为新世纪的青年，我们得到了很多，但也失去了很多。

溺爱，陌生而熟悉的字眼，我们大都在它的呵护下长大。温室里的花朵，难道看不出野花那经历过风雪，浸透过血泪的淡淡的清香，要比自已所谓的“香”更清，更纯，更幽远吗？得到了幸福，却失去了挫折，从表面上看，失去的不多呀？可没有挫折，哪来的磨练？没有挫折，哪来的经验？没有挫折，哪来的创造能力、思考能力、生存能力？不错，挫折往往伴随着伤害与失败。谁不希望成功，谁不希望坚强，对它们强烈的欲望，引导人们绕开了挫折，绕开了人生最主要的锻炼！失败，我们付出了汗水，得到了经验；伤害，尽管换来了撕心裂肺的痛，不也换来了坚韧的品格与强健的体魄吗？人们往往向往不经挫折的成功，但那成功是何等的脆弱，何等的不堪一击。

失败打个擦边球，他就支离破碎，与失败稍稍一碰，倾刻间灰飞烟灭。这种成功，摒弃有何不可？“吃一堑，长一智”，从古到今，惟有经过“百炼”，方可“成钢”，惟有挫折，才能铸就钢般的成功！端正你对挫折的态度，改变你对挫折的看法，消除你对挫折的憎恶，向着成功，向着生活，高喊吧：生活需要挫折！

路的命题作文篇4

天空下着小雨，“滴滴答答”，仿佛那一丝丝无私的母爱，滋润着我干涸的心田。我的手轻轻的伸出去护住那一滴滴“母爱”，虽然我不能守护住所有的母爱，但我至少要守护这一点、一滴……

一个下着倾盘大雨的傍晚，放学了，我呆呆地站在教室门口，“目送”同学们和他们的父母撑起一把把温馨的伞，迈着欢快的脚步走出校园。我等待着母亲那熟悉的身影，忽然，我想起母亲今天生病，不能来接我了，“唉，只能冒着雨跑回家了”，我想。刚想动身，我突然听到了一声亲切而熟悉的呼唤：“小柱，我来接你了。”循声望去，是母亲，我喜出望外，“妈妈！”我扑到了母亲的怀里。

母亲一边背着我，一边给我讲故事。当我伏在母亲的背上的时候，忽然发现一根根银丝从母亲的额头上紧皱起来，这如成千上万支刀刺痛了我的心，那苍茫白发早已诞生在母亲的头上。“妈妈，你的'皱纹越来越多了。”母亲说：“没有啊，是你看错了吧。怎么样，冷吗？”面对母亲对我无微不至的关怀，我的心里泛起了波澜：“母亲这样爱我，而我却时常让她操心，这样下去，我会不会失去妈妈对我的爱呢”我便叫母亲放我下来，但她说：“没事，妈撑得住。”

回到家里，可怕的事情发生了，母亲晕倒在沙发上，我惊恐万状，不停的叫着：“妈妈！妈妈！你怎么了？醒一醒啊！”我使劲地叫着，却一点也无济于事，母亲始终没有醒过来。这时，我害怕极了，我以为母亲就这样死了，我永远也得不到母亲对我无微不至的关爱了！我哭着绝望地叫着：“妈妈你不要离开我！妈妈你不要离开我！”

突然，我想起电视上曾经说过的治疗生病的方法，一种强烈的愿望驱使着我：“我不要失去妈妈的爱，我要守护住那我永远无法缺少的母爱！”

于是，我按照电视里说的去做，先拿一条毛巾浸湿，再把它敷在母亲的头上，然后拿一些治头晕的药给妈妈服下。一切做完后，我紧紧握着母亲的手坐在她身旁，期待着母亲那爱的呼唤，期待着她那一条条银丝伸展开来，期待着母爱在我的守护下不要抛弃我……

终于，母亲醒过来了，我高兴得哭了起来：“妈妈，你醒了，太好了！”“怎么了，小柱，你没事吧，是不是冷着了？”“没有，妈！”我想：“妈妈，您为了我，连身体都不顾了吗？

路的命题作文篇5

想起了那片星空，那片海。

我喜欢那片星空，那片海。脚踏细沙，眼观大海。晨风照面，舒爽宜人。海味入鼻，沁人心田。浪花接天地，卷卷翻腾来。煞是有威！没错这就是我的家乡——海南。

清晨，海天相接的地方，升出了一丝红色的光芒，它炽热、它明亮、它赶走黑暗、它带来光明！海面上波光粼粼，像极了金色鳞片的鱼儿，在海面上畅快玩耍、嬉戏。向海边走去，海水打在脚背上，清爽极了，可你却留不住它。它不停地来、不停地去。海水带走了你脚边的沙子，清澈到可以看清翻滚的贝壳，心里也会十分畅快。

中午的海面上浪花会小许多，海水也十分温暖，不过我认为这更是别有一番风味的，走在沙子上，沙面非常柔软，可以看得清每一颗细小的沙粒。

最喜欢海南的傍晚，海风吹起来清爽极了，海边也没有了白日的喧嚣，走在海边，仿佛在另一个世界：海水是甘甜的、是苦涩的、是充满欢乐的，它承载了我生活中的.点点滴滴，让我的成长变得充实而快乐。

有时在忙碌的学习生活中，你也要学会放松，在假日期间你不妨与父母一同出游，来到海南。品味这里的风土人情与大自然的无限风光。

夜晚的星空是充满向往的，使人向往自由，杨文丰说过：“自由之心与思考问题的能力同样重要”。在生活中，也一定会有一些东西会使我们心神不宁，可我们一定不能被他所影响。每每想起那片星空，那片海，我就会感到生活是多彩的、是快乐的、是充满希望与美好的！

路的命题作文篇6

夕阳的余晖照亮了大地，我漫步在沙滩上，遥望大海的尽头。浪花调皮的拍打着海滩，在夕阳的照耀下，海面上金光灿灿，布满无数繁星。海水也被夕阳的余晖耀成金红色，这美丽的景色，触动了我的心灵。

我站在海滩上，陶醉的望着眼前这美丽的景色，突然觉得我肩好重，这准备揉一揉，当我的手落下时，只手摸到了一直大手，我极为诡异的回过了头，父亲的眼里透出一种祥和而又享受的目光，我转过身。父亲低下头，用疼爱的目光紧紧盯着我的眼睛。

他抬起手，轻轻抚摸着我的头，我们互不作声，我只是在内心稍稍感到不解，爸爸怎么了？或许是很久没有跟女儿这么美好的在一起了吧。父亲必定很爱我，他对我的疼爱，我或许可以用我现有的方式来回报。

我不由自主地牵起父亲的大手，父亲也牵起我的小手。我们漫步在夕阳之下，沉浸在这美丽的景色之中。

父亲的手变了，父亲拉着我的手，不再像以前。他的手比先前更加粗糙，就像撒了一层细纱，以至于让我感到我的手疼疼的。父亲原来那厚厚的手掌变薄了，上面满是皱纹，这让我觉得很别扭，可我仍是紧紧攥着他的手，怎么也放不下。

顿时，我的心像被重重的铅块砸了一下，痛，痛到无法呼吸。然而，跌落后的铅块使我的心感到更加沉重。

再也不像从前了，记得小时候，大手拉着小手，在海边还是跑来跑去嬉闹不停的，现在，变了，变得安静了，我懂事了，父亲变得无力了，老了……

我屏住呼吸，视线模糊不清，我的心像被揉了一下，没有想到，父亲的手已经变了这么多，这么多……

父亲那粗糙而质薄的手，深深触动了我的心灵。

路的命题作文篇7

一直以来我都很欣赏苏轼，他虽然不及李白的浪漫豪情，但囊括了陆游、辛弃疾的豪放，以及柳永、李煜的婉约。苏轼一生传奇，经历了生离死别，蒙受了不白之冤，每当他被贬谪到异地，都会将他懂得的农业等知识传授给当地人，造福一方，这样看来，他不仅博学，而且善良。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边……”应该是苏轼最具代表性的豪放诗句了。苏轼之所以能够成为豪放派的代表是因为他本身的血气方刚，加上仕途多舛，宦海浮沉才磨洗出一首首让人看了荡气回肠的诗词，在这方面我们应该感谢那些让苏轼“感受生活”的人。如果没有那些人的“成全”，也许苏轼只不过是一个只会婉约的词人罢了。

苏轼多情却不滥情，柔情而不绝情。这让苏轼在我心中变成了有血有肉的七情六欲的人，不像其他豪放派诗人那样遥不可及。苏轼一生有三个伴侣，令人悲悯的是她们皆在苏轼之前香消玉殒了，苏轼对其忠贞不渝在他的诗词中表露无遗，“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”这首《江城子》是他第一任妻子王弗死后苏轼为其写的悼词，王弗16岁嫁给苏轼，两人志趣相投，感情很深，不料却在苏轼前溘然长逝。“夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆，相顾无言惟有泪千行。”看得人黯然神伤，泪如雨下。有些“为伊伴作梦中人，长向画图夜唤真”的悲哀、凄凉，却又比这更悲，那种沁入骨髓的悲，那种凉如暴风雨夜中一闪电光，一响巨雷，闪得读者心里一亮，震得读者心里一惊。以我现在的阅历也许不能感受他的肝肠寸断，但对已故十年的人还无法释怀，这样的情感天地共鉴。也许真正伤痛的不是死去的人，而是活着的人。

所以我说苏轼比杜甫幸福，杜甫给后人的印象就是壮志未酬，命运不济，抑郁成疾等词藻，在我心中留下的形象就是眉头紧蹙，老泪纵横的样子，而苏轼虽也一波三折，却总有知己相陪，三位知己的相继离去更让人觉得这位豪放男儿爱情的感天动地，让人感觉苏轼永远那么年轻。他写的婉约诗词也显得与众不同，不像秦观“两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮”般小情小爱，而他的《蝶恋花》中“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”更是细腻中不失大气，婉约中不失豪放，令后人广为传颂。

苏轼以他独特的魄力感染着我们，尤其他那“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”更让人感受到他不愿“摧眉折腰事权贵”的气节。他那“千里孤坟，无处话凄凉”的悲惨，更是让人觉得他的热情化成了冰山，却换不回已故之人的无奈。苏轼虽然已经与世长辞，但他的诗句，他的精神永世无穷！

路的命题作文篇8

阳光照射到那充满涂鸦的墙面上，反射出淡淡的五颜六色，斑驳了我成长的痕迹。

——题记

我停留在那时间的拐角，我的影子在那面记录着我成长的历程的墙上晃动着，我的手指轻轻划过墙面上那一道道属于我的烙印，那是我成长走过的心路。

幼时的我喜爱画画，于是我房间里原本雪白的墙便成了我挥洒的纸张。犹记得那个小小的我站在墙边，用我手中的彩笔描绘出那些五彩缤纷。火红色的小太阳、绿油油的草地、姹紫嫣红的花丛和在天空中自由翱翔的小鸟，这些活力生机的事物充满了我的童年，那痕迹是橙色的活力和绿色的生机。

而墙面的一抹空白则是贴满了大大小小的明星照片，还有我或蓝色或紫色的字句。当时正值青春叛逆期的我有着些许的任性，些许的叛逆和几抹淡淡的忧郁。迷上了林俊杰的我开始成了追星之族，房间的墙上贴的都是他的照片，下边还有我用蓝色笔抄写的歌词。我更因追星而荒废了学业，整天与父母打“游击战”，所以墙面上还有我用紫色笔写的字句以宣泄我与父母顶嘴后的郁闷。于是林俊杰哼着《杀手》的歌声和父母语重心长的教诲声便充斥了我的这一段日子，那痕迹是淡蓝色的忧郁和浅紫色的叛逆。

之后的墙面便似乎笼罩着一层朦胧的灰色，墙面上的某个角落还写有我做题时笔算的黑色笔迹。如今，不再任性叛逆的我，生活中是纯白色的纸张和黑色的笔迹。那些算不清的题，写不完的练习册和日益增多的作业陪伴着我走过每一天。学习中不可缺少的纯白纸张和黑色水笔铺满了我生活中的每个角落，那痕迹是纯白色的寂寞、黑色的压抑和灰色的疲惫。

转眼间，时间的溪流潺潺地淌过，我也渐渐长大了。蓦然回首，那些我曾踉踉跄跄走过的路，都在那面时间的墙上留下数不完的成长痕迹。而留下的更有我所怀念的纯真童年、我挥霍过的酸涩青春和现在无限的疲惫和些许的茫然……

成长所留下来的痕迹是我挥之不去的美好记忆！成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的痕迹，我逐渐迈向成熟、走向未来。

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