中学生优秀演讲稿最新5篇

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演讲稿的准备可以让我们在演讲中更加自信,因为我们有充分的准备和备案,预先准备好演讲稿可以帮助我们更好地组织思路,下面是优好文网小编为您分享的中学生优秀演讲稿最新5篇,感谢您的参阅。

中学生优秀演讲稿最新5篇

中学生优秀演讲稿篇1

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:“自修齐,至治平”。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼 罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

中学生优秀演讲稿篇2

各位领导、同学们:

你们好!

今天我演讲的题目是《感恩的心》。

我是一个来自贫困山村的女孩,出生在一个世代为农的大家庭里。做着老祖宗做的事,住着老祖宗住的房。长辈的体弱多病和弟妹的嗷嗷待哺使举步维艰的家更风雨飘摇。一次又一次对视父亲那双充满希冀而又内疚的眼睛,一遍又一遍地告诉自己应该辍学分担责任,但是,家人的苦口婆心和老师的谆谆教诲让我又一次背着沉重的嘱托回归校园,正当我痛苦万分的时候,一阵春风掠过失意的我。今天,父亲不用再为筹集学费而奔波发愁了,因为我正沐浴在祖国“两免一补”政策的春风里,正徜洋在“留守孩关爱工程”爱的海洋里,我清楚地知道,这些政策的实施来源于国家财政的支持,而国家财政的收入则来源于广大民众的诚信纳税,也就是说,如果没有纳税人的诚信纳税,就不可能有这么大的财政投入,就不可能有我们书声琅琅的幸福笑容。每每我和我的同学享受明媚阳光的时候,总是相拥而喜,总是心存感激。如果把祖国比作母亲,税收就是母亲身上的.血脉,纳税人就是为伟大母亲献血的孩子。正是税务的哺育让我有机会茁壮成长,面对考试成绩第一名的荣誉,手举“三好学生”的奖状时,感恩的心总是溢于言表。今天,在这里,就请允许我以及像我一样千千万万享受着关爱的人向天下所有纳税人致以最诚挚的敬意!

呼吸着爱的空气,怀惴着梦的希冀,幼小的心灵早己埋下宏伟的种子,脚踏实地,心系税务,感恩的我一定会用聪慧的大脑去学习广博的知识,用睿智的心灵和火一样的激情为祖国谱下华彩乐章!

谢谢!

中学生优秀演讲稿篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好,今天我在国旗下演讲的主题是“校园文明”。

文明是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。文明礼仪是我们学习和生活的根基,是我们健康成长的臂膀。但是如果没有了文明,就没有了基本的道德底线。文明其实是由细节构成的,但是反思我们的所作所为可见我们离文明其实还有一段距离。

就在国庆节前夕,我们班召开了一次有关“校园文明行为”的班会,引起了同学们的激烈讨论,通过讨论我们发现在学校里仍然还在存在着一部分不文明的行为。例如,每周一升旗仪式结束后,部分同学随意退场,没有遵守退场秩序,也容易形成安全隐患。在我们的校园内、楼道里总能见到与我们美丽的校园极不相符的.食品袋、纸屑等。在餐厅就餐时,有的同学会浪费食物,并且就餐后没有主动将餐盘及垃圾送到指定位置。在教学楼走廊里,有的同学追逐打闹,大声叫喊,严重影响老师上课。还有的同学相互之间讲脏话,甚至故意损坏学校的公共财物。面对这些行为时,大多数的同学都选择了熟视无睹,但是如果我们能够及时的制止这些行为,也许我们的校园会更加的美好。

我们很多同学把学习文化知识放在首位,而常常忽略了社会公德的培养以及文明习惯的养成,而这恰恰可以从本质上展现出一个人的思想品质。

事实上,养成一个良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。也许我们可以在每周升旗仪式结束后耐心的等待一下,有序的退场。也许我们可以在餐厅就餐后自觉主动的将餐盘和垃圾放到指定的位置。将校园内的垃圾随手捡起扔到垃圾箱内,不去践踏草坪,不去破坏公共财物,将一些不文明的行为转变为文明的行为,其实就在我们的一念之间。

同学们,文明是行为的端正,是习惯的改善,是品质的提升。文明是告别昨日的无知和粗俗,是一种自觉的控制。所以在此我倡议,让我们携起手来,“告别陋习,拥抱文明”,争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花开满校园,让礼仪之花争相开放,为建设一个文明的校园而努力奋斗!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生优秀演讲稿篇4

have you ever bought any food on the train? and do you ask for the receipt after buying it? nowadays, all trains in china provide its passengers with receipts for commodities, but 7 years ago, things were quite different.

on 13th of october, 20xx, the train t109 from beijing to shanghai was speeding on the railway. a graduate student bought a sausage at 1 yuan on the train, then asked for a receipt.

“are you kidding? it’s just one yuan!” the crew member was surprised.

the student, however, answered in a determined voice, “i paid the money, so i deserve the receipt.”

“but we never give receipts on the train.’ as a result, his further request was turned down by a cold shoulder.

several days later, the student sued the national railway ministry, for not providing receipts for passengers.

to his dismay, the court turned down the case for lack of evidence. but he, who majored in law at that time, believed law as a most powerful weapon, so he did not give up. instead, he began his journey of collecting first-hand evidence by taking trains and buying commodities aboard. when his classmates were playing soccer, he was taking the train; when his classmates were buying food at mcdonald’s, he was buying food on the train; when his classmates were asking girls out, he was asking for the receipts. as he joked, ‘i was either taking the train or on the way to take the train.’

one month later, he appeared in the court again, with newly-collected evidence and a stronger confidence. and i guess, ladies and gentlemen, you will all cheer for the result because this time, the student won the case. very soon, a regulation about receipts on the train came out. and whatever we buy on the train now, there’s a receipt for us.

outside the court, the student was asked, “how do you make it to the end?” he said, “as a law student, i root my faith in law. i believe that law is there, to protect every person with no exception, and to ensure every person has a say.”

his words spread a strong faith in law, which is not only a doctrine of a law student, but also a belief that all citizens ought to hold. it is this faith that initiates the student to resort to law for a tiny issue; it is this faith that supports him to endure all the exhausting trips when collecting evidence; it is this faith that makes a seemingly “ridiculous” receipt request legal and rightful. it is this faith that helps to change our life, enhance our judicial system and bring social justice.

to many, a receipt of 1 yuan is too small to mention, however rights are to be respected and law is to be believed in. it all starts with a tiny receipt of 1 yuan, but we get a monumental case, a new regulation and a bumper harvest in social justice. the bridge that leads a tiny start to a bumper harvest is faith, the faith in law, rightful and strong.

中学生优秀演讲稿篇5

亲爱的同学们:

大家好!

谁不希望自己的家园绿树成荫,天空晴朗,小鸟飞翔;谁不希望在自己美丽清洁的家园快乐成长。

我们经常看到一些同学在校园里的各个方面捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的`优美,但是,我们仍然存在着很多不足:仍然有人往清洁区里乱丢纸屑,食品袋,废弃物仍然有人在草坪上肆意践踏:仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画,在课桌上乱刻乱画:在学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。看到这些行为一个受到高等教育的你的感受是怎样的?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?每当看到这样的情景,我们的心情总是非常的沉重。悄悄地拾起垃圾,但是,一个人拾,十个人丢,我们拾得起吗?

当你见到废纸,食品袋,废弃物,你弯弯腰就可以做件好事了,当你要丢垃圾的时候,你应该想到,你这么随意的一丢,是不是符合一个中学生应有的素质呢?

我们既然是校园的主人,就应该树立起我们的责任,坚守我们的岗位,着眼身边,立足校园,从我做起,从小事做起,从现在做起,从爱护我们的校园环境做起,一片纸,我们拾起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一棵草,我们爱护。我们要用自己的实际行动保护环境,培养绿色校园意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

我们生活在同一片土地,我们拥有共同的家园,积土成山,滴水成川,爱护校园,人人有责。

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