如果我成为班长，我绝不让“长”这个词成为假名。班长应该是教师和学生之间的桥梁，能够向教师和学生提出合理的建议，将教师的困难传达给学生。我保证在任何时候、任何情况下，第一件事就是“想学生所想，为学生所忧虑”。当老师和学生之间有矛盾时，我必须明辨是非，敢于坚持原则。个性就是当老师的说法或做法不正确时，我敢为学生争取合法权益而努力。既然是花，我就开放；因为它是树，我要成为柱子；因为它是一个显示器，我将是一个优秀的航海家！

如果我是班长，我一定是最民主的班长。日常工作应该由班委员会的群众来决定，而不是由我说了算。重大决策必须经过“全民”投票。如果我的同学不信任我，他们可以随时提出“不信任案”并弹劾我。

初中班干部演讲稿篇2

这天，很荣幸我能走上讲台，和这么多乐意为班级作贡献的同学一齐竞选班干部职务。尔卡耐基说过：“不要怕推销自我，只要你认为自我有才华，就就应认为自我有资格担任这个或那个职务。”所以，我想给自我一个锻炼的机会，一个成长的机会，一个展现自我的机会。

想必一个最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我竞选班干部是否成功，我都会让自私、无知远离我，只有凭着拼劲，为大家着想，为班级做事，才配得上班干部这个响当当的旗号，才能够让他成为同学们心中向往的亮点。

假如我有幸当上班干部，我会首先改变自我，以身作则，与同学们友好相处。假如我当上了班干部，我会将同学们的利益放在第一位，让同学们真正体会到群众如家一般的温暖。假如我落选了，只能说明我还有许多缺点，我不会灰心，也不会气馁，我将继续加强自我完善。

我只是想拥有这个机会，用关爱使我们三（3）班这个奋斗的团体变得更加完美，更加和谐。期望大家能支持我！

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好！

这天，我们406班也迎来了充满友谊、竞争、催人奋进的班干部竞选会。在这次班干部竞选中，我要竞选的是我们班的副班长。

这天既然是竞选班干部，我就王婆卖瓜自夸一下。每个学期老师给我的评语我都记忆犹新，老师们曾这样评价我：“你聪明勤奋，用实际行动证明自我无愧于好学生的称号。你工作用心，是老师的小助手。

你成绩优胜，起模范作用。勤奋好学令同学钦佩，稳重踏实让老师喜欢。”这就是我的竞选优势。假如这次我能够竞选成功，我将在班主任的指导下，与其他班干部一道团结带领全班同学认真贯彻执行学校布置的各项工作，用心开展学习、科技、文体、公益等各种活动，维护校规校纪，倡导良好的班风学风，促进同学们德、智、体、劳、美全面发展，把我们406班建设成一个优秀、团结、礼貌的先进群众。

既然是班干部，今后我就要“百尺竿头，更进一步”，成为一名出色的领头羊，更好地起模范带头作用，决不辜负老师和同学们对我的信任和期望！最后敬请大家支持我，给我投上宝贵的一票。多谢大家！

老师们，同学们：

大家好！

这天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是“班级大臣”——学习委员。

我来竞选不是因为学习个性好，个性出众，而是因为我一向想为班群众做些事情，我了解“民心”，明白班群众中的美中不足，期望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实……，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织潜力较差。这些缺点我会在今后改正，这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的好机会，我会不断发扬优点，克服缺点，争做一名优秀的班干部。

假如我这次有幸当选班干部，我会力争做好自我的工作，热心帮忙同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课专心听讲，课后认真完成作业，其次我要帮忙老师督促同学学习，无论上早自习，正课副课，都要做榜样，然后我还要及时向老师们汇报班中的学习状况。

假如我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点距离，我欠缺，不足的地方期望老师同学们指出，我要改正不足，争取下次选上，请大家相信我！

初中班干部演讲稿篇3

老师们，同学们：

大家好！

今天我是来竞选班干部的，我竞选的目标是班级大臣学习委员。

我来竞选不是因为学习特别好，特别出众，而是因为我一直想为班集体做些事情，我了解民心，知道班集体中的美中不足，希望老师们同学们支持我。我有许多优点，比如：热情好客，乐于助人，勇敢，诚实，但，人无完人，我也有缺点：胆小，做事缺乏耐心，组织能力较差。这些缺点我会在今后改正，这次竞争无疑对我来说是一次难得的锻炼的'好机会，我会不断发扬优点，克服缺点，争做一名优秀的班干部。

如果我这次有幸当选班干部，我会力争做好自己的工作，热心帮助同学，首先我要以身作则，给同学们做表率，上课专心听讲，课后认真完成作业，其次我要帮助老师督促同学学习，无论上早自习，正课副课，都要做榜样，然后我还要及时向老师们汇报班中的学习情况。

如果我竞选不上，就说明我离一个合格的班干部还有一点距离，我欠缺，不足的地方希望老师同学们指出，我要改正不足，争取下次选上，请大家相信我。

初中班干部演讲稿篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

你们好！

金菊含笑、秋风送爽，在这个券的季节，我从群力小学进入了我梦寐以求的实验中学，开始了我的初中生活。

今天，我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年十六班的班长，凭着我的勇气和才干，我相信我会当选的。

我天生性格开朗，为人善良、乐于助人、善于沟通；我爱好广泛，擅长篮球、足球、田竞，书法是我的特长，另外我对电脑也都有着很大的爱好。

我这样夸夸其谈，并非是向大家炫耀，只是我认为当代中学生需要全面发展，未来社会需要的是更多的复合性多功能的人才，而这些条件也是当班长的必要条件，同时我也把这些当作我人生中的一种很重要的阅历，一笔很宝贵的财富，它给予我经验、力量，能够让我一生受益，为我今天的竞选平添了一份自信。

我认为，班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，严格要求自己，起表率作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班集体的带头人物，我有能力处理好班级的各种事务。请老师和同学们给我这样一个机会。

我明白我一个孤军奋战的人无法托起一个组织的重担；我相信，只有一个团结的集体才能为一片园林注入无穷的生机与美丽！无论我是否当选，我都会与大家一起，共建我们的班级，共创我们七年十六班美好的明天！

谢谢大家！！

初中班干部演讲稿篇5

老师们、同学们：

大家好！

经过精心的准备，很高兴能够站在讲台上参与竞选班干部，我希望通过演讲展现自己，同时向老师同学们证明自己。

我有过多年的班干部经历，在小学三年级的时候我就开始担任班干部，三级的时候我担任的是班长，四年级的时候是课代表，五年级的时候是副班长，六年级的时候我是担任班长一职。我对班干部的职责非常清楚，也知道我的任务是什么，作为班干部，要配合老师的工作，帮助老师下发或者完成一些学习任务。帮助同学们，解决一些日常问题，管理班级，帮助同学学习等等。这些事情我都涉猎过，也都担任过，我的学习成绩一直都是优异，不会因为担任班干部造成成绩下滑。

来到初中与大家在一起上课学习，我非常高兴，我想担任我班的班干部是想让我们班变得更好，在学习上我成绩优异，可以帮助同学们解决学习上的很多困难，在生活上同学有任何困难都可以向我求助，我会尽力帮助大家，也会向老师求助。

来到初中我们都想能够有一个良好的学习环境能够学有所成，能够安心的学习，因为我管理班级的'经验，经过多年的磨砺我相信我一定能够管理好我们的班级。我们初中有好几个班，我希望我能够带领我们班级，战胜其他班级，成为整个初中的最优秀的班级，为大家谋福利。

相信大家和我相处了一段时间都对我有了一定的了解，我不是一个爱发脾气的人，与大家相处也非常融洽，我会与同学们相处，也会调节大家的矛盾，我在这里并不是说大话，因为我在竞选的时候说的再好听，如果做不到，岂不是让自己难看吗，再加上我也明白一个班干部所要担负的责任，也知道班干部要为同学们做什么。

如果我能竞选上班干部我首先会配合好老师把我们班管理的井井有条，会为班级列出明确的行为准则，认真完成老师交代的任务，作老师和同学们之间的桥梁，传达老师和同学们的想法，同学们有任何想法我都会把大家的想法汇报给老师。做好与老师的沟通，我会设身处地的为同学们着想，为大家考虑，绝不会利用自己的权利以权谋私，我对待同学一定做到公平公正，绝不会因为和那个同学玩的好，从而照顾他。我会尽自己最他的努力去做好我的每一个任务，服务好同学，服务好老师。

我愿意与大家一起成长一起见证班级的发展，我们共同努力把班级打造成一个学习的天堂，成为我们在学校的第二个家。

谢谢大家！

初中班干部演讲稿篇6

大家好！我叫xxx，能和大家一起是上初中我感到非常荣幸，也兴在新的班集体里面认识大家，这里面有许多我认识的和不认识的，希望大家将来都能好朋友，我竞选的职位是班长。

我从四年级到六年级一直是班级的班长，我班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。不过，我得先从自我做起，要求，起表率作用；，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于原则，敢于为同学们谋求正当的权益。班长班集体的带头人物，我有能力好班级的的事务。

我知道这条路上有许多挑战，但我相信我有能力担起这副担子，我的热情，我的毅力，我实事求是的工作。我有幸当选，我将以的精神状态，大胆地管理班级的事务，使同学们的生活多姿多彩，真正班干部的工作！假如我未能当选，说明给我考验。我也不会灰心、气馁，我将在今后努力的能力，希望班级的工作在班干部的管理、协作下越做越好

请你们公正地将票投给最适合的人选，我也很希望那个幸运儿是我！谢谢了！

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