记得上二年级时的一个夏天，天气闷热。我以为不会下雨，所以没有带雨伞。谁知道，到了第三节课时，天空突然阴云密布，雷声大作，先是星星点点落下几滴雨，不一会大雨倾盆。放学了，我只好坐在座位上等雨停，可是老天爷偏偏就和我过不去，雨一直下个不停。我心想：今天“死”定了！突然，我看见一个熟悉的身影，是妈妈！我马上扑进妈妈怀里。妈妈一脸愧疚地说：“我上班有事，所以来晚了。”我连忙说：“没关系！我可以一边等一边写家庭作业。”

爸爸妈妈经常为我难对付的“刁嘴”头疼。因为很多菜我不喜欢吃，而且有些菜是从喜欢逐渐到不喜欢。爸爸妈妈每次买菜都会问我想吃什么。前不久，我突然想起从前别人请客在饭店吃到的黄鳝不错，信口对爸爸说：“我想吃黄鳝！”妈妈愣了一下说：“那东西太贵了！四五十元一斤，还是不吃吧！”谁知道，爸爸爽快地说：“只要喜欢吃，偶尔吃一下是可以的。”爸爸妈妈出去买菜，不一会回来，真的买了一条大黄鳝，有锅铲把粗。我知道爸爸妈妈的收入不高，还能尽量迁就我，真是让我感动！爸爸说这条黄鳝是野生的，营养价值很高。爸爸让我拿来剪刀，给老黄鳝开膛剖肚，清洗干净后和洋葱一起炒。因为洋葱也是我喜欢吃的。吃饭时，看爸爸妈妈不伸筷子，我就给爸爸妈妈每人夹了两块黄鳝肉，感动地说：“好东西，大家一起分享哟！”爸爸妈妈望着懂事的我，舒心地笑了。

爸爸妈妈的真情感动着我，激励我要好好学习！朋友们，感动无处不在，关键在于我们要在看似平淡的生活中用心去把握、细心去捕捉！

感动作文小学生作文篇2

起床、上学、回家、吃饭、睡觉、起床一天又一天，学校与家的生活不停重演，平淡、无味。属于我的幸福在何方？

一个寒冷的夜晚，北风在窗外嘶吼着，呼啸着，窗外的白杨被风压的不断低头。本应挂在天空中的那轮新月，也消失的无影无踪。

一阵冷风吹进教室，正在写作业的我一激灵，刺骨的寒意随后而至。我有点担心他：这么冷的天，站在外面，冷吗？

下课后，我走出教室，单薄的校服织就的防线瞬间被寒风击溃。我咬着牙，顶着风，一步一步地走向校门口。

他果然站在那里，苍老的容颜、深邃的目光。稀疏的头发，被帽子所遮盖。他焦急的向校门口张望，目不转睛地盯着每一个学生，生怕错过那张他熟悉的面孔。

我望向他，他扶着电动车，如同一尊坚定的雕像，岁月的腐蚀，丝毫没有能影响到他的光泽。这里！我挥手向她走去。

他看到我，连忙从身后拿出一件衣服。天这么冷，你穿这么点能行吗？快穿上！他嗔怪道。哎呀不用，我不冷。在学校门口被逼着穿衣服挺难为情的。他拗不过我，只好带我回去。华灯初上，看着路边行走的行人，路上骑车的同学，一股幸福感油然而生。

到了楼下，他心疼的看着我惨白的脸，恼道：还说不冷，看你冻得。而我却昂首挺胸，像个英雄般说道：不冷！便跑上了楼。

站在楼道的窗边，望向往小屋里推车的他，那个冬天的影像，仿佛就在眼前：老人拿着棉袄，披在那个坐在地上抽泣的孩子身上。将那个孩子抱起。孩子在老人肩头，感受着老人的体温与呼吸，忘记了饥饿，忘记了寒冷。我的眼睛渐渐湿润了，原来幸福，真的可以重演。

生活是平淡的，在平淡的生活中，幸福，就在我身边。

感动作文小学生作文篇3

历史，是一本记忆的画册；历史，是一次难忘的定格；历史，还是耻辱与战火的见证……历史上有许多令人感动的瞬间，可能如今被胶片记录了下来，或是敌人为了掩埋证据而造出无数假象。但历史终究是历史，无法被假象所掩埋。

还记得那次侵华了日军的暴行吗？还记得当年日本的拘留所吗？以及有许多英雄的抗战。一幕幕、一出出的残忍行径，都让人难以接受。记得 1937年7月7日，日军在北平西南卢沟桥附近演习时，借口一名士兵“失踪”，要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军的拒绝。于是日军进行大面积地扫射，还不间断的炮轰，中国士兵也奋力抗战，这场不平等的“合作”持续了17天……

在这场战斗中，有许多士兵奉献出了生命，可能是在敌人的机枪下，不幸被子弹击中，或者因为殊死搏斗时一个不经意间的疏忽，倒在了血泊中……而我印象最深的是宋哲元的通电记录。在20日时，29师的宋哲元毅然给敌人打去了电话，其中说到：“宁为战死鬼，不为亡国奴”的爱国话语。虽然他为人朴实，干事检点，工作中也很敬业，但他心中对敌人的仇恨，绝不是从几天的战斗中产生的，而是日积月累一点点促成的。但若日本人不发动战争，那世界还不是一派安详之态么？经过历史的多次重现，让我们看到了敌人的凶残，以及爱国人士对祖国的热爱之心。

在历史的漫漫长河中，那段屈辱的记忆却永远无法抹去，那个充满硝烟的时代让我们后人无法忘记。敌人的残暴，敌人的罪行，只能让我们更加顽强不屈，更加越战越勇。“落后就会挨打。”历史不能重来，要以史为鉴，我们只有强大才不会让历史重演。同学们，从现在开始，好好学习吧！我们是祖国的未来，让我们怀着报效祖国的宏伟志向，来努力读书！

历史，让我们见证了许多许多，无不加强了我们的爱国之心！

感动作文小学生作文篇4

光阴似箭，日月如梭。有许多事情都已随风而去，而唯有那一件事，使我难以忘怀，令我感动不已。

还记得就在今年的第三xx届中小学生运动会上，比赛进行到第三天。那天下午，是我跑的最多的一次，我要先跑200米决赛，接着跑4＊100米决赛，最后跑4＊400米决赛。

下午一到运动会场地，我的心里就像装了一只小兔子一样，砰砰直跳。我在操场上换好钉子鞋，把外衣和裤子脱下，只留下短袖和短裤。我在心里默默为自己鼓劲：加油！你是最棒的。跑完200米，我就比第一名差半个脚，得了第二名，太可惜了。

时间过得真快呀！转眼间，我跑完了200米，4＊100米，就剩4＊400米了。可我因前面一点都没有休息，累的气喘如牛。怎么办？我可是4＊400米的`主力呀！老师们有点担心，问我能不能行，实在不行就换人。我说：“我坚持的下来。”老师对我说：“只要尽力就好，不要硬撑，别累坏了身体。”我听到这，心里顿时充满了温暖，立马又有了许多力气。

开始跑了，我不断给自己加油，第一棒、第二棒、第三棒、当我接过第四棒接力棒时，我飞一般地向终点跑去，半路上每当我快没劲时，都能听到老师和队友们为我加油的声音，这声音给了我力量。最后，我努力超过了第二名，因而我们得了团体第二。跑完后，队员们赶紧过来扶我，把我扶到了我坐的垫子上。顿时一股暖流流遍了我的全身。

虽然这件事已经过了很久了，可它经常会出现在我的梦里，每次想起，温暖便会从心底涌起，我愿把它深深地埋在心底，让它成为我最美好的记忆。

感动作文小学生作文篇5

20xx年5月12日2点28分，汶川发生了特大地震，那个黑色的下午发生了许多令我难忘感动的事，我将永远铭记在心中。

记得有一位名叫谭千秋的老师，那天下午他同往常一样，正在绘声绘色地给孩子们讲课，孩子们听得津津有味。忽然，空气仿佛凝固了，房子剧烈摇动起来，整个世界都在呻吟，山崩地裂，就像一头咆哮的狮子，势不可挡。谭千秋老是第一下的反应：地震了！快跑！”于是，他赶紧疏散孩子们跑出教室。可有四个孩子傻愣愣地站着，吓呆了，一动不动，谭千秋老师马上赶回去，救助孩子们，可是，一块大大的瓦砾掉了下来，堵住了唯一的逃生通道。怎么办？在这千钧一发之际，谭千秋老师大吼：“快！快到我身边来！”他用力把四个孩子一拉，塞进讲台下，然后，用自己的的身体，张开双臂，趴在讲台下，几天后，救援人员挖开了废墟，看见一位老师正弓着背，弯着腰，趴在讲台下，他的身子已经冰凉了，显然，他已经死了。等救援人员掰开双臂，竟然发现讲台下有四个鲜活的生命。

看到这一幕，人们都不禁泪流满面，多么好的老师啊！他用自己的生命救助了孩子们的生命。

如果地震是只老鹰，那他就是一只母鸡，展开双臂，保护着稚嫩的小鸡。如果地震是个恶魔，那他就是一位天使，用自己纯洁的双翼，守护着孩子们。如果地震是一场噩梦，他就是叫醒恶梦的救世主，让自己的噩梦传换成孩子们的美梦。

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