首先，第一个变化就是上下课铃声的变化，以前一、二年级的时候是敲钟，学校有个大空心的铁钟，用石头或锤子敲响发出声音，刮风的时候还听不见，到了三、四年级有点改变，在操场上安了一个电铃声音好大，猛的一响，“叮呤呤”，大家都会吓一跳，自从我们搬进新教学楼后，铃声换成了悦耳好听的音乐铃声，这样上下课铃声一响起，大家也不会吓着了，发现这个变化后，我们都惊喜万分。

第二个变化是我们学校的校园里原来一片运动场地也没有，而现在呢？学校新建了三个场地，原来是土地，现在是砖砌的，再也不像以前那样，上体育课的时候，裤子、鞋上全是土了。

最大的变化就是，我们从平房搬进了新楼的教室，原来每年春天刮沙尘暴时，玻璃密封不严，进教室里好多土，有时把玻璃刮烂了，弄的哪都是尘土，刚入冬的时候，教室里安了两个铁炉子，值日小组轮流点炉子，用牛粪点燃后，填煤来维持温度取暖，一到数九天，怎么烧煤也不热，我们的脚都冻了。可现在就截然不同了，我们再也不用点炉子了，因为新楼里安了暖气片，是集中供热了，我们坐在宽敞明亮的教室里吮吸着知识的乳汁时，更增添了学习的尽头与动力。写到这儿，我不禁想到上几届的大哥哥、大姐姐在原来的黑暗狭小的教室里是怎样完成他们那艰苦的学习生涯的呢？学校的领导为我们付出了这么多，创造了这么好的学习环境，我们应该好好珍惜，才能对得起为我们付出那么多辛勤汗水的.老师。哎，总之，我们学校的变化太大了，说都说不完。

学校的新变化，让我们有了新的“家”，我爱这个“家”，我爱你，我的学校，你为我们不断地改变自己的模样，在这样好的学习环境下，我们一定要好好学习，增长知识，长大了要为祖国多作贡献，使我们的祖国更加繁荣昌盛。

校园类作文800字篇2

六月的阳光如此灿烂，世界上的一切都慷慨地镀上了闪闪发光的金边。槐花在校园里悄然绽放，一串串小白花慢慢散发出沁人心脾的清香。阳光落在绿叶和纯净的花瓣上，像调皮的小精灵，大眼睛闪着狡黠的光。想到这样的校园，心里总会泛起几丝甜蜜的涟漪。

眯着眼透过阳光下飘扬的国旗，鲜红更亮了，炽烈的鲜血快要滴出来。好像回到了升旗的那个早上。飘扬的红旗和今天一样美丽。我们站在国旗下，看着国旗缓缓升起，听着激昂的《义勇军进行曲》，在国歌中挥舞着我们沸腾的青春。

整齐的站在国旗下，制服更加恭敬肃穆。朝阳的光辉掩盖不了我们眼中尊敬的光辉，天空的澄明也比不上我内心的空虚。这一切都是因为升旗，沉淀了我们的心。听到同学的发言，我心里叫好，赶紧跑开，想着今天的课程，笑着说，同学的奶生气了，用手指勾住身后的朋友，偷走了这一刻的喜悦。偶尔有鸟儿从头顶飞过，发出清脆的吱吱声，仿佛在宣告一个简单而美好的一周就要在这一刻开始了。

这种生活处处充满欢笑、充实、美好。一缕甜蜜爬进了我的心里。

后面是我最喜欢的大槐树。贪婪的吮吸着槐花的甘甜，心里瞬间充满了一种充实感。看到这里，我不自觉地想到了刚入学时的军训。我们刚上初一，一切都觉得新鲜，年轻的脸上满是好奇。站在阳光下，挺直的军姿，枝叶繁茂的槐树为我们遮挡了大部分阳光，每一寸肌肤都清凉，全身每一个细胞都在为清凉跳跃欢呼。

一小时，两小时。每个人都会感到疲倦。即使疲惫，即使痛苦，也带着倔强的面容，不肯低头。放弃是我们字典里不会出现的词。头顶上的绿色给了我最凉爽的夏天。

就是这样一个平凡的日子，让我觉得无比充实。一丝甜蜜在心里慢慢淡去。

毕业了。三年依然像电影一样映在我们面前。汗水洒过的操场，听过的篮球，爬山虎厚厚的绿墙，闪耀的“没有什么是容易的，没有什么是安全的”……我们的喜怒哀乐，到处都有记录，都承载着我们的歌声和欢笑。

美好的过去在我心中荡漾，绽放涟漪。当我回想起我们的校园，心里会有几分甜蜜。

校园类作文800字篇3

我们的校园是美丽的，它陪伴了我五年，而我却很少赞美它。说实话，它没有北京的学校美丽，但比乡下的学校要好得多。

早上的学校是鸟语花香的。小鸟叽叽喳喳地叫着，像在说，早上好，早上好！在门的右边是门房，门房的那个和蔼爷爷便是李大爷。门房前面是玩具场，玩具场的地上铺着深绿色有弹性的地板。这使我想到了小时候和同学们在一起摔跤的情景。玩具场有蓝色的双杠和单杠；红色的和黄色的'滑梯等。还有许多健身器材。

上了楼梯，看到串串红花绽放，于是，我凑过去用鼻子闻了闻，真香啊！台阶上雄伟的五星红旗随风飘扬。五星红旗后面刻着壁画，上面反映着我们的生活。左边是篮球场。篮球场前面是足球场，也是操场。走进雪白的教学楼便听见了朗朗的读书声，我心里无比的愉快。教学楼的前面是我们的音乐教室，雪白的墙，红色的房顶。

有风的时候，整座校园都“动”了起来。楼内的所有的花草树木都随风摇曳，沙沙作响。

黄昏的校园最美，太阳没了刺眼的光芒，柔柔的光泻下来，给教学楼披上了一层华丽的，金色的衣服。

阴雨时，校园沉浸在雨雾之中，显得朦朦胧胧，若隐若现。仿佛像一座小岛，飘浮在下着雨的大海。

春天，校园是一片绿色，一片生机。小鸟在枝头歌唱，仿佛在庆祝春天的到来。

夏天，校园由于周围有许多树，所以并不是很热。而校园内的盆花开得更灿烂了。

秋天，校园火炬树的叶子变红了。火红火红的，像一朵朵红云从天上飘落下来。

冬天，下雪了，雪白的墙和雪融为一体，让人分不清哪里是雪，哪里是教学楼的墙。

我和乒乓球台的感情最深了，记得在年初和贾恩平争夺冠军时，我们俩憋足了气使劲儿打，最终自己以2分之差落败了。春天，柳絮落在台上，风儿轻轻一吹，柳絮飞了起来，仿佛置身在美丽的童话中，闭上眼睛，想像着那意境。

操场，冬天给它披上了厚厚的白棉袄。记起足球比赛时，我们并肩作战，一起分享着胜利的喜悦，一起分享踢球的痛快。

楼梯上摆着盆花，春天，叶子绿了，一个个花苞绽开了笑脸。夏天，一朵朵花开得越发的灿烂，越发的迷人了。那花香也变得异常浓，时常让我陶醉在这里。

我爱我的校园。

校园类作文800字篇4

一进校园，便有几片叶子悠悠飘落，归向大地。脆弱的叶面，金黄的叶脉，描绘着秋天的脚步，咏诵着夏天的回忆。

清晨，以往常见的清雾竟已消散。天空下起了雨，那雨虽细，却不似春雨那；也不像夏雨那样倾盆，挽着雷电唱赞歌，在我看来，秋雨是干脆的，尽管体格不够健壮，却也用尽全力“啪”地砸向地面，这可真像个假小子！周围不断地有刺骨的秋风穿梭，嗖嗖地从同学们的脸颊划过，似乎在为她点赞。这时校园的秋姑娘是“利索”的。

混然不觉中，响午来了。往日那颗高高在上的骄阳如今也失去了“光芒”，变得“黯然失色”了！层层叠叠的阴云遮掩着他，只能勉强地看出些轮廓。此时雨早已停了，到处湿漉漉的一片。许是应了那句老话：一层秋雨一层凉！不管是人还是物都显得格外憔悴。人冷得瑟瑟发抖，植物冻得发黑。唯独那使劲往奔的同学为这秋意添上几分热烈的气息。

在这片萧瑟中，秋风一吹，恍然间竟发现了一片金光灿灿的黄，耀眼十分。嘿，你瞧见没？这正是秋姑娘送给我们的“信件”呢！拾起一看，叶脉上弯弯曲曲的，不正在诉说着秋天的到来吗？金色的叶面则表达了秋姑娘对我们在新的季节里衷心的祝福呀！是欣欣向荣？是学业有成？还是……都好！这时校园里的秋姑娘是美丽而“善良”的。

下午放学后，同学们都争先恐后地离开，只因“惧怕”这飒爽而萧瑟的秋风。很快就没什么闲人了。只有值日生，挥着大扫把，帮着落叶归队呢。在他们心里，秋姑娘是令人头痛的吧。

我独自走在校园里，踏在落叶上，发出“沙沙”的声音，人的呼吸声，风的呼呼声——都在耳边听得一清二楚。偌大的校园从喧闹转为沉寂，仿佛是个无人知晓的世外桃源。这时的校园的秋姑娘是孤寂的。我心里也油然而生几分落寞之情。

在这秋天里，独自凝视校园的秋景，找寻秋天的痕迹……

校园类作文800字篇5

如果你问我“哪里最美丽?”，我肯定会毫不犹豫地说：“我们的学院最美!”

当你走进和园，首先映人眼帘的是一个大大的“和”字镶嵌在一块巨大的石头上，再往右看，简直是一个小型的花园!绿色的浮萍几乎长满了整个池塘，几块石块一搭，便搭起了一座桥。坐在一块石头上静下心来，细细的闻一闻，就会有一股幽香扑鼻而来，再一瞧，你就会发现在出口处有一丛山茶花，一株上有好多种颜色，白的、红的、墨绿的……山茶花的'白，那是怎样的白啊!像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，那墨绿好似一汪碧绿的清潭……

桂园也十分美丽。一棵巨大而古老的银杏树鼎立在由一条一条五颜六色的话拼成的大花坛中，仿佛银杏树是花仙子，被百花簇拥着，显得十分高贵、美丽。旁边有3各名人雕像，我们要努力学习，勇攀高峰。在大花坛旁边有一排木椅子，供人休息，下课了，有一群人围在那里，走近一看，原来是一位老师和几位学生再说些什么，原来学生是在问问题，体现了我校学生勤奋好学，不懂就问的优良品质。

我们的教室也特别美丽，绿油油的植物布满了窗台、书柜，生机勃勃，墙上贴着校园三字歌和我们班的班规，张老师的妙主意把我们班的学习天地装扮的十分靓丽，让人耳目一新。

这里不只是景美，人更美!

秋季运动会上，我们班的“跑步健将”—李晓彤如离弦之箭一般射了出去，10秒、15秒、20秒，“耶!我们班胜利了!”全班同学高兴的又蹦又跳，同时也为李晓彤骄傲、自豪。

下课了，我们班的男生们争先恐后的拿着兵乓球拍，向球台“进军”，像是要上战场的小战士，奋不顾身，红色的球拍在阳光的照射下闪闪发光，画出一道道靓丽的风景线。女生们则三个一伙，五个一群的围在一起踢毽子，一道一道的五彩光在新修的操场上空闪来闪去，在娱乐中增强能力，在增强能力的同时也玩了，玩中学，学中玩。

学校每年冬天都会组织冬锻，既可以暖和身体，也可以加增强能力，真是两全其美。在“三跳”比赛中我们班齐心协力，配合得当，夺得了第一名：只见张老师和另一位同学摇绳子，我们鱼贯而入，如鱼得水一般轻松，这都是因为我们牺牲自己的课余时间，勤加练习，才能取得几天的好成绩。

这就是我美丽的校园，春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪。我爱我的校园，我为我是校园的一份子感到骄傲、自豪。

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