回报父爱的作文模板5篇

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写作文可以帮助我们整理思路,表达自己的观点和感受,在写作文时,真挚的情感流露能够让作品更具感染力和共鸣感,优好文网小编今天就为您带来了回报父爱的作文模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

回报父爱的作文模板5篇

回报父爱的作文篇1

“感恩”、“回报”,两个不太华丽词藻,却包含着无穷意义。一个不会感恩人,永远不会成功;同样,一个不会回报人,永远也不会实现生命价值。

有人总是沉浸在对未来向往中,总是高呼地声明自己理想有多么伟大,但他们恰恰忘了,他之所以要实现理想,除了为自己,更重要,是为那些帮助过他人,爱过他人,也就是——感恩、回报。当然,正处于中学阶段我们,不需要轰轰烈烈去谈“感恩”和“回报”,只要做到生活中一些小细节,一样会让老师,父母感受到你对他们爱。

今年教师节,像往常一样,我买了一些康乃馨,准备献给老师。当我跑到老师办公室时,心情说不出是高兴、激动,还是害羞。因为我知道,这就是“回报”。当我把花递到老师手里时,我看到老师眼睛里闪烁着一种叫做“感动”光芒,老师应该是很高兴吧!当我在老师空间日志里看到“最近还是比较欣慰,床头上有教师节时候学生送花,欣慰……”这样一句话时,我才真正体会到了老师当时心情。一枝花,对我们来说也许并不算什么,但对于老师,我想,那应该是付出后得到回报感动。就这样,不经意之间,我们在举手投足中,就能让他人感受到得到回报喜悦,这种能给他人带来欢乐回报,不是很有价值吗?

在父母面前也是一样。妈妈生日时,当我拿着写满祝福贺卡送给妈妈时,我看到了那似曾相识眼神——同样是兴奋眼神,流露着“感动”光芒。

这,就是回报。

这,就是我们现在应该做到回报。

在感恩同时,不妨也尝试着回报一下,让他人感受到你感激,让他人在细节中明白你想法。

“感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。”

“回报,是用心感恩,用行动感恩基本表现。”

感恩与回报,本就是一体。在感恩中回报,同样也是在回报中感恩。让我们从现在开始,学会在生活中感恩,在生活中回报:一支鲜花,一杯暖茶,是对他人感谢;一句问候,一声祝福,是对他人关心;一张贺卡,一首小诗是对他人情谊……“在感恩中回报”就是这样,用自己现在所拥有,去真诚地回报他人。

“感恩”、“回报”,从今天开始!

回报父爱的作文篇2

一天,我的单元测试成绩很不理想,心中异常烦闷。我踢着路边的小石子,垂头丧气地走在回家的路上。突然,我的小腿被什么东西击了一下,顿生疼痛。我恼怒地转过身,却看见一位四五十岁的中年人站在我身后。

这位中年人戴着一副墨镜,手里捏一根竹竿,显然是一位盲人,是他的竹竿敲到了我腿上。盲人已意识到前面站着一个人,他微微点了一下头说:“对不起,请问开发大道怎么走?”

在我正想责怪这位突然出现的冒犯者时,他的一声:“对不起,请问……”让我咽下了刚想出口的不雅之词,转口热情地告诉他:“你顺着这条路往前走,再过二个路口就到了。”

盲人谢过我,用竹竿点着地面“嗒嗒”地走了过去。正在我把注意力全放在盲人身上时,背后一辆摩托车急驰而来,就在摩托车转弯的一瞬间,它碰到了我。在倒地的一刹那,我伸出手臂想撑住身体,但由于用力过猛,只听“咔”的一声,肩膀从关节窝里脱落下来,痛得我哇哇大叫,而撞我的摩托车却扬长而去。

没走多远的盲人听到我的惨叫声,毫不犹豫地转身走了回来,他摸索着走近我身边,问我出了什么事,我用另一只手撑住地面痛苦地说:“我被摩托车撞了,肩可能脱臼了。”

“别动,让我看看。”盲人赶紧俯下身,用手摸了摸我的脱臼处说:“还不太严重,我帮你把它复原吧!”

盲人熟练地用膝盖顶住我的背部,然后小心翼翼地将脱落出来的手臂移到关节处,手掌用力一拍,手臂竟完好如初。我看着眼前的盲人为自己的做的一切,心里无比感动。

我真诚地握住盲人的手激动地说:“叔叔,我……真不知道该怎么感谢你!”

只见盲人擦掉额头上的汗水,笑着说:“小妹妹,瞧你说的,你刚才不也热心地帮我指路吗?人活在世上本来就应该互相帮助。”

真没想到,我给了盲人一缕阳光,盲人却还我了一个太阳。文明礼仪在我俩身上得到了生动的诠释。

回报父爱的作文篇3

我的母亲,平凡至极,以至于——每次都让我无从下笔。可是,每次,又那般真切地感受到她一点儿也不平凡的,世间最伟大的永恒的爱。

我恨自己的拙笔,一次次地描写都从未把母亲写得有血有肉,神韵丰满过,是我太不了解母亲了么?

从我有记忆开始,便觉得母亲是爱侍弄花草的,在窄窄的阳台上种了空心菜和牵牛花。夏天的清晨,空心菜雪白的花和粉色的牵牛相映成趣,小小的我搭着凳子倚着小脑袋,觉得那花,美丽至极......小时愚笨,自然不懂,现在想来,那淡朴,素雅的花儿不正是母亲宁静安恬的心灵的写照吗?那淡淡的幽香则是母亲的爱吧!

是了!这就是了!母亲定是一株最雅洁的花了,她的爱则是一丝丝,一缕缕,若无却有,时时环绕着我的香气了!

现在,楼顶上有个小花园儿,母亲可以栽种各式各样的花儿了:浓艳的蔷薇,悦目的迎春......而妈妈最爱的仍是:素雅的莲,娇小的茉莉,傲霜的梅和幽幽的.玉兰.我是深深懂得其间的缘故的.因此,对此类素洁幽芳的花儿便愈加留意,我想以悄悄的行动来回报母亲对我从不流露出来的深深的爱.正如jay所唱:"妈妈的心她不让你看见。"是啊!一切酸甜苦辣,母亲都独自咽下,在她的体内进行了一系列过滤后只是拿温馨的,甜丝丝的香让我知道,不愿我受一丝伤害。

夜里,不止一次感受到母亲替我掖被子,还自言自语地说着一些夹杂着爱意的责怪话,诸如“雪狗狗又没盖好......”之类的,让我听了会忍不住咧开嘴来,这样的夜,缠绵着幽幽的花香,每次都会让我安恬入睡。

听母亲说,幼时的我,好不安分。在我还是一个婴儿时,每晚,必得大人背着,边走边唱才能入睡,就算睡好了,一放在床上,立即就醒了,还不停的哭闹。所以,那时候,母亲便每晚都背着我,在屋子里一圈一圈踱着步子,哼着歌谣,直到深夜,甚至已经睡着了还在走着。可,说这些时,母亲满脸温馨,优雅,宛若一朵释然开放的莲,让人着迷。我佯装找书,走进书房,泪水奔涌而出,一直以为母亲对我的爱太淡太淡,疏不知,细水长流,母亲的爱无时不在身边,母亲对我付出了太多,太多!

从此以后,让我“听妈妈的话,不让她受伤,想快快长

回报父爱的作文篇4

从小到大,这么多年萦绕在我们耳畔的是一声声亲切的叮咛;一句句临别的嘱托。它乘载了太多来自父母的关爱。孰不知在父母心中不管你多大也永远是他们心中的“小屁孩”。我认为“小屁孩”最重要的是感恩父母

我的父母都是农民。每天工作非常辛苦,为了我和妹妹的健康成长他们负出了太多的汗水。在很小的时候我就在心里暗暗的发誓:长大后一定要感恩父母,回报他们。

“孝”是我国的传统美德,在古代便有“出门扶持须谨慎,朝夕伺候莫厌烦”等诗句和典故。但还是要数汉孝子黄香,他在九岁的时候就十分孝顺。每到夏天时他为了使父亲免受炎热和蚊虫的叮咬,在父亲安枕时,为父亲扇风驱走蚊虫和暑气;在冬天时为父亲暖被窝。他的行为被当时的`黄帝称为“天下无双,江夏黄香”。在三字经中还有“香九龄,能温席。”的句子。他向我们诠释了孝道。我们要传承下去。感恩父母回报父母

有次,同学问我:什么是孝?要怎么做?我说感恩父母就是孝。是的,我们要孝敬父母,要从现在做起,从一点一滴的小事做起。帮助父母做些力所能及的事,不能顶撞,欺骗父母。就拿我来说,每到农忙的时候,就积极承担一些家务,每天放学回家先做饭,然后再写作业。我觉的这样不仅不会耽误学习,反而会提高学习的积极性。有利于增强我们的动手能力。但最根本的是尽了孝心。但现在有些同学不但不孝顺,不感恩父母甚至和父母动起手来,那就不对了。

总之,没有父母就没有我们,我们要感恩父母。

回报父爱的作文篇5

从我第一脚踏进初一(1)班起,我就感到您给予我的太多太多,您给予我们初一(1)班的太多太多,而我们回报您的太少太少。

班会的感动

节期间,您带领我们有声有色地开展了一次“感恩”班会。在这之前,您花了两个星期用心准备,把大批大批的叫到办公室进行筛选、排练。一份份稿,就如一份份礼物,伺候给了我们和来参加班会的家长。班会课们呈现出来的是精彩的,真挚的话语,其幕后花费的是您的心血和汗水。是的,班会课,您还是亲自出马,以诗歌的形式讲述了地震灾区中催人泪下的故事。举行班会活动,其它班级基本上六点钟可以回家,而我们的班会内容丰富多彩,常常要到七、八点钟。

噢,虽然很晚,但是我们快乐和幸福。我们享受着这一堂堂班会,就像享受着一场场悄无声息地滋润万物生长。

开明开放的话语

初一年级时,您说我们班的同学的自制能力很强,上课要放松些,听懂就够了。这话表达了您对我们的关心,我们却不以为然,缘由是后面那句话:“只要学得兴趣盎然,到时候,我们可以坐在桌子上听讲,也可以走到讲台上听讲,甚至站着听讲、趴着听讲都行。”噢,我的上帝啊,这是真的吗?您真是一名开放开明的啊!在这之前,我可从来没听过哪位这样说过。

有了这句话,我们哪能不学得开心、快乐呢?

正午阳光的节拍

五月的太阳虽说热力不强,但是在正午灿烂的阳光下,同学们排练合唱——为迎接即到来的合唱比赛,不一会儿也就热汗汩汩了。而您就在我们的前方,站在每一个同学视线的延长经的交叉点上。您瞪大了眼睛观看我们合唱,用手打着节拍。合唱是我们全班同学的事,大热天的中午,您本可以在办公室里吹着空调,可是您却亲临指导;您本可以与自己的孩子共享天伦之乐,而却把自己的孩子丢一边,任由他自行玩耍,孩子睡意来临您也不搭理,孩子在远处叫,您也是草草应声……那次,我曾在周小结里误会了您,说您说话不算数,说排练两遍结果排练了四遍,同学们也不言而喻。

哦,如果现在再让我说这样的话,我怎能张得开嘴呀?

如果有人要问我,您是谁呀?我会自豪地告诉他,您是我们的熊老师,可以不分黑夜、不分节假日一心为我们操心的熊老师,是我们无以回报的熊老师!

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