一篇引人入胜的作文能够让读者在繁忙的生活中找到片刻的宁静与思考，在作文中运用丰富的词汇，可以提升我们的语言表达能力，下面是优好文网小编为您分享的冼红领巾作文7篇，感谢您的参阅。
冼红领巾作文篇1
读书使我们情趣高雅。初春，当我在晨光中吟诵泰戈尔的《金色花》：“假如我变成了一朵金色的花，为了好玩，长在树的高枝上，笑哈哈地在风中摇摆，妈妈你会认识我吗？”我感觉有花瓣儿正在从我的心中开放，花香径直潜入了我的气息。
书一本一本地读，时光一年一年地流走，暮然抬头，那份书卷气已从内心悄然地印在脸上。
是呀！有什么比书卷气和书籍更是让人赏心悦目呢？
因为这样，所以我的书架上堆满了我的藏书，这些书对我来说，就是无价之宝。
我对《查理九世》一见钟情。《查理九世》是一套冒险加推理的.书，你们别看我是一个女孩子，其实我在学校里可是被同班的男生们称为“女汉子”呢！所以我特别喜欢冒险类的书籍，我觉得特别刺激、好玩。
当时我跟妈妈立了规矩，我自己买《查理九世》：一共300元。洗碗10元，洗衣服15元，切菜加洗菜一共10块钱，拖地加扫地一共25元，把家里全部一起整理一遍50元。为此，我还和妈妈一起签了合同。
经过了我一个月的努力，我终于用自己的努力和汗水换来这套心仪的书。我捧着来之不易的书，心里久久不能平静。
我爱书，不管是过去，现在，还是将来。
冼红领巾作文篇2
上幼儿园时，看到妈妈班的学生佩戴鲜艳的红领巾，我心里很羡慕。有一次，我还悄悄地挂上红领巾，被妈妈撞见了。妈妈就郑重其事地给我讲红领巾的故事：“红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。”虽然，当时听不懂这些大道理，但我是多么喜欢挂红领巾。
读一年级时侯的那个建队节，在雄壮的国歌声中，六年级的大哥哥为我戴上了鲜艳的红领巾，我感到无比的激动和自豪！我终于成为一名光荣的少先队员了，心想：我要担负起少先队员的责任。
每当红领巾在我胸前飘扬时，我就会想起我是少先队员，我要乐于助人。
记得有一次，小明同学有几道题不会做，一个人在那里发呆。起初，我从他身边若无其事地走过。可是我看到了在我胸前飘扬的红领巾，我马上停下了脚步，走向同学。我开始教他这些题应该如何解决，并告诉他做这些题目的方法，让他下次遇到这些题的时候不再犯难。见小明露出了笑脸，这时我多高心啊！
每当红领巾在我胸前飘扬时，我就会想起我是少先队员，我要贡献我的一份力量。
去年5。12四川汶川发生了前所未有的大地震，不少人家陷入了困境，幸存下来的人也几乎都失去了自己的家庭和亲人……，从电视上看到那片惨景，我觉得这对他们的打击太大了，他们太不幸了。我一定要献上我对他们的一份爱！
五月十八日，学校举行了一次为“四川灾区人民献爱心”的活动。我毫不犹豫地拿出了我所有的零花钱，全捐给了灾区。虽然我这些钱帮不了多大的忙，但这是我对灾区人民的一点爱心。望着红领巾，似乎红领巾也在对着我笑，在对我说：你真棒！
红领巾一直鞭策着我乐于助人，心怀爱心，积极向上。我要和红领巾一起成长！加油!
冼红领巾作文篇3
我踏着欢快的步伐，还没进门，一阵欢声笑语，一阵嬉闹的声音便传进了我的耳朵里。我更加兴奋，压抑不住心中的喜悦，加快了步伐。你知道吗？我很快就要和萧山区火炬银奖第二中队的辅导老师和营员们见面。此时我能不紧张，能不激动吗？
一进门，便看见一大群跟我差不多年龄的营员，穿着艳丽的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，挂着一张张营员证，正坐在位子上聊得起劲，还有说有笑。在教室的正前方，有一块大讲台。讲台前坐着一位和蔼可亲的辅导老师，她笑容满面的注视着眼前的学生们。老师胸前挂着的红领巾迎着窗外吹进来的风飘扬起来。我看见了红领巾，情不自禁地摸了摸自己的胸前，不禁大惊失色。我的红领巾望在寝室里了，没有戴！我怕被别人发现，迫不及待地找到自己的位置坐下。我在座位上东张西望，焦虑不安。要知道，这次参加火炬银奖挑战，学校辅导老师对我和其他几个队员其他几个队员千叮万嘱，说去参加火炬银奖挑战好时，一定要戴上红领巾，红领巾是少先队员身为少先队员的需带之物，是少先队员的象征。如果不戴红领巾，也许会对成绩有影响。可现在怎么办呢？老师看见了，会不会扣我的分呀？正在我焦急的时候，前面的同学看见了。问：“你怎么了呀？这么着急！”我不好意思地说：“我的红领巾忘在寝室里了。”“那快去拿呀！”“可现在已经不能出教室了呀！”这是，辅导老师看见我没戴红领巾，起了身，朝我的位置走来。我紧张极了，心里好像藏着一只小白兔，“怦怦怦”跳个不停，越跳越快。她走到我面前，和颜悦色地问我：“你怎么没有戴红领巾呀？”我听了，顿时觉得脸火辣辣的。吞吞吐吐地说：“老师，我……把红……领巾忘……在……寝室里了。”此时，其他营员的目光都集中在我的身上，我不好意思极了。恨不得找一个地洞钻进去。“下次再忘就要扣分了，现在去拿来！”老师严厉的话语如同一根木棍给我当头一棒。我连忙跑回寝室那红领巾。
唉，都忙中出乱。要不是它，我也不会再老师心里留下不好的印象，也不会在其他营员们面前出糗。
冼红领巾作文篇4
自从我懂事以后，看到大哥哥大姐姐脖子上挂着红红的领带，走在路上很威风。我在想：那是什么呀？妈妈告诉我，那是红领巾，是少先队员的标志。从那时起，我渴望也能挂着红领巾。上小学了，我们学校每天早操前都要举行升国旗的仪式，看着三名佩戴红领巾的哥哥姐姐自豪地把鲜红的国旗冉冉升上旗杆，我内心愈发想成为一名少先队员。老师告诉我们说：红领巾是国旗的一角，是用革命先烈的鲜血染成的。
国庆节前，我们班要选出十名各方面表现好的同学挂红领巾。那段时间我上课特别认真，积极为班级做事，管卫生，管早读，帮助有困难的同学。终于等到挂红领巾的那天，我的心突突地跳着，我发现我唱队歌的声音也有点颤抖，等大哥哥把鲜红的'红领巾挂上我的脖子时，我觉得自已骄傲极了。
成为少先队员以后，我十分珍惜我的红领巾。每天清晨第一件事，就是在镜子前把红领巾整齐地挂上，晚上睡觉前把它平平整整地叠好。鲜艳的红领巾始终飘扬在我的胸前，它还能时时刻刻提醒我。课堂上，当我控制不住自己，开小差的时候，看到胸前的红领巾，我开始集中精神。生活中，碰到困难要退缩的时候，想到红领巾，我又开始鼓起勇气。如今，红领巾已陪伴我度过了两年，虽然，我还是会犯一些错误，但红领巾始终激励着我。
冼红领巾作文篇5
大人们都说我是一个坚强的孩子，很少看到我流泪。可是自从我上了小学后，已经哭过两次了，而且都是跟红领巾有关。
记得那是一年级第一学期的事情了……
一次班队课上，老师给我们讲了红领巾的来历，并且告诉我们，每个班只有8个同学能够第一批入队，而这些小朋友需要经过同学们投票、老师推荐等多层考验后才能成为首批少先队员。
哇，看来那8个小朋友得“过五关斩六将”呢！
我有点兴奋，但更多的是不安：我会不会是那那光荣的八分之一呢？
过了几天，老师宣布的名单里没有我的名字，我很失落，像打了霜的茄子一样，蔫蔫的。
回家后，火眼金睛的妈妈一下子就看穿了我的心思。她把我拉到她的身边,问:“今天是不是不开心啊？”
我点点头，眼泪已经在眼圈打转了。
“因为没有第一批入队而难过吗？”
这时，我那些不争气的眼泪夺眶而出。
妈妈搂了搂我，柔声道：“你难过，是因为你很想成为少先队员，这说明你有上进心，这一点妈妈很欣赏。”
接着妈妈又问：“你觉得自己为什[来源]么没有第一批入队呢？”
“可能是我上课回答问题不够积极。”我低下了头。
妈妈说：“你知道了自己的不足之处，这下我们有了前进的方向了，妈妈相信经过努力，你一定会戴上鲜艳的红领巾的！”
听了妈妈的话，我下定了决心，每天都认真听课，在各方面都取得了进步。两个月后，我和其他小朋友一起作为第二批入队人员站到了学校大礼堂的前台上。高年级的哥哥姐姐为我们戴上鲜艳的红领巾，当周围的掌声响起来的时候，我的眼泪又跑出来凑热闹了。
我真的成为少先队员了？
我真的成为少先队员了！——光荣的少先队员！
这就是我滴落在红领巾上的泪水，你们觉得这是什么样的泪水呢？
冼红领巾作文篇6
在我很小的时候，爸爸就给我说：“红领巾时五星红旗的一角，是由无数的革命烈士用自己的鲜血染红的。
”从那时起，一个理想的种子便在我幼小的心灵里发了芽，我便一直为能戴上那“国旗的一角”而努力着。我知道，能戴上红领巾的人都是好学生，只有遵守纪律、学习刻苦的人才有资格戴上红领巾。
那时，看着邻居的哥哥、姐姐戴着那鲜艳的红领巾，我觉得他们可神气了。我也想戴上红领巾，让其他小朋友都羡慕我。于是，没到周末，我就偷偷戴上哥哥的红领巾，在镜子前显摆，自豪地在家里大踏步的走来走去，直到哥哥回来，才恋恋不舍地取下红领巾。那时，我就觉得自己特别了不起，似乎真的成了一名光荣的少先队员。
上了小学，为了能早日戴上红领巾，完成我儿时的梦想，我努力地在老师面前表现，希望给老师留下好的印象。为了能戴上红领巾，每次上课我都坐得十分端正，目不转睛地盯着黑板，认真听课；为了能戴上红领巾，我放弃了在下课和同学们嬉戏玩耍的机会，二十一个人坐在座位上静静地看着书；为了能戴上红领巾，每次考试我都力争上游，成绩总是名列前茅。功夫不负有心人，终于，我的表现使得老师对我刮目相看，而我也理所当然地当上了第一批戴上红领巾的学生。
我还清楚地记着那一天，我们戴上红领巾的小学生都站在五星红旗下，将右手握紧高举在右耳旁，跟着指导员一起庄严宣誓：“我们是共产主义接班人，为共产主义事业时刻奋斗者，我们已经准备好了……”宣誓的声音此起彼伏，我已深深地牢记在了心中，看着胸前飘扬的红领巾我无比自豪。
戴上红领巾的.我知道不能有一点松懈，我便更加努力的学习，力争成为同学们学习的榜样。在学习上我认真、努力，每次考试都保持前列。在生活中，我关心、帮助同学，时刻以少先队员的称号严格要求自己。就这样，在第一学期，我被【评上了三好学生。双喜临门的我下定决心：一定不辜负老师对我的期待，红领巾对我的精神鼓励，继续努力，成为一名优秀的少先队员。
冼红领巾作文篇7
红领巾，是我们再熟悉不过的了，我和红领巾的故事。它，只不过是一条普普通通的红布条，但其中包含的意义，让人难以琢磨透。
说起红领巾，我总不由自主地想起一年级时那庄严的入队仪式：那是一个阳光明媚的早晨，在鼓号队雄壮的进行曲中，我们第一批入队的少先队员排成几队，由高年级的优秀少先队员为我们挂上红领巾，校长和学校大队辅导员都对我们表示祝贺，并对我们提出更高的要求和希望。宣誓的那一刻，我感到无比的自豪：我是一名光荣的少先队员了！我一定要严格要求自己，好好学习，助人为乐，为红领巾争光。从那天起，我和红领巾结下了不解之缘。
有一次，我带着“年老体惨”的红领巾来班上，尽然忘记那一天是大扫除，我没有带抹布，又没有人多带了一条，我只好红领巾代替，小学生作文《我和红领巾的故事》。大扫除后，我的红领巾变成了名副其实的“黑”领巾。因为实在是太脏了，我就把它扔进了垃圾桶里，“可怜的`红领巾，安息吧，来世我会好好对待你的……”。第二天，我向妈妈询问队徽的下落，妈妈心想：“这丫头，平时从来不戴队徽，今天怎么还主动向我要？一定是不爱护红领巾，把红领巾丢了，我要好好的处罚他。”我吃完早餐，妈妈问我：“是不是红领巾又丢了？”我低声说：“丢……丢了。”妈妈又说：“想再要一条红领巾的话，就得好好的爱护它！你可知道？红领巾是国旗的一角，它的红色，可是革命烈士的鲜血染成的呀！”，就这样，我被挨妈妈狠狠的批评了一顿，我难过极了。心里想着：下次一定要爱护好红领巾，我可不想再挨批评了。
红领巾，
是指引前程的一个路标；
红领巾，
是我们生活中的良师益友；
红领巾，
是激励我们前行的不竭动力；
红领巾，
……
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