我们排着整齐的队伍，到了操场上，找到了一（5）班的小朋友，我正好轮到帮一个小男孩系红领巾，小男孩短短的头发，机灵的眼睛，非常可爱。我先把红领巾的两端往里折四下，再小心地把那个小朋友的领子翻上去，把红领巾挂在大的脖子上，打了个不大不小的`结，系好。最后把他的衣领翻下来，对着他敬了个队礼。当时，我的表情非常严肃郑重，他刚开始是笑嘻嘻的，我感觉到他一点都不礼貌，哎，谁叫他还小啊。后来，我给他系好红领巾，他的表情也变得郑重了，他大概也知道红领巾是烈士的鲜血染成的。我好激动啊，我终于长大了，我太激动了网，连怎么回教室都忘了，呵呵。

冼红领巾作文篇2

红领巾虽然只是一块普通的红布，但它象征的意义却是不同凡响。当我遇到困难时，它会跳起优美的舞姿，仿佛在告诉我要勇敢地迎难而上；当我在学习上想偷懒时，它又会像一位和蔼可亲的老师，飘扬起她红红的一角，似乎在鼓励我说：“才能来自勤奋，学习要刻苦努力。”

当我第一天上小学时，看着大哥哥大姐姐们挂着鲜艳的红领巾，我羡慕得不得了！当微风吹过时，红领巾迎风飘扬，犹如在对你微笑。

建队节那天，我终于挂上了梦寐以求的红领巾，高兴得乐开了花。回家路上，两旁的树枝随风摆动，好象在祝贺我挂上了红领巾。我三步并做两步回到家，连忙跑到正在烧饭的妈妈身边，自豪地对她说：“妈妈，我终于挂上红领巾了，你为我高兴吗？”妈妈顿时眉开眼笑，喜滋滋地说：“当然高兴！你以后可要更加努力学习，多做好事，做一个优秀的少先队员。”我看着胸前鲜艳的'红领巾，郑重地点点头，心里暗暗对红领巾说：“我一定要为你增光添彩。”晚上，我把红领巾整理好，恭恭敬敬地放在书桌上。第二天，我认认真真挂好红领巾，兴高采烈地上学去了。

有一天，我走在放学路上，看见一位老爷爷踏着一辆装满蔬菜的三轮车，正吃力地地往坡上踏，他已经累得气喘吁吁，满头大汗了。这时，胸前的红领巾仿佛在对我说：“快去帮帮那位老爷爷吧。”我连忙跑上去，用力帮老爷爷推上了坡。老爷爷感激地对我说：“谢谢你，小朋友！”我微笑了一下，连忙说不用谢，再看看胸前的红领巾，仿佛显得更加鲜艳，似乎在夸奖我做得对，做得好。

红领巾，您是用革命先烈的鲜血染成的，您是国旗的一角，您给了我一份神圣和责任。您伴随我走过了四年，使我成为一名优秀的少先队员。我想对您说：“谢谢您，亲爱的红领巾，您永远是我的良师益友！”

冼红领巾作文篇3

红领巾是国旗的一角，是少先队员的代表，是庄严。胸前能佩带上它是我们的骄傲。而在我与红领巾之间又有个耐人寻味的故事……

刚入学的时候，我是一个极其天真的女孩，每天早上都早早的来到学校，看见那些大哥哥大姐姐的胸前都飘动着鲜艳的红领巾，看上去精神抖擞，他们的脸上都洋溢着一种独有的风采。每当我看到那胸前的一抹红色，内心就出现一种莫名的`渴望，渴望有一天，自己也能像他们一样挂上属于自己的自豪感，这是一种向往啊！

终于有一天，我期盼已久的心中的愿望终于实现了，在庄严的入队仪式后，我挂上了那耀眼的红领巾，它在我胸前飘扬。当时，我极其自豪，极其兴奋，还有一种甜蜜。每当去亲戚朋友家玩的时候，总会自豪地说：“我是少先队员，我有红领巾了！”

随着年级的增高，我慢慢地明白了红领占的意义，更感觉到红领巾对我的约束。它不仅仅证明我是少先队员，同时约制了我的言行举止。当我走在大街时，从地上拾起一张纸屑，那并不了不起，别人也不会笑着夸你“真棒”；而当我在不经意中扔下一张纸屑，别人就一定会在背后指手画脚，说我身为少先队员却不保护环境；当面对老师，我亲切地叫一声“老师好，”老师只会微微地向你点一点头；而如果看见老师没有打招呼，她一定会在心里想：真是没礼貌的孩子；当我遇到同学有困难时如果不帮忙，一定会让人觉得我不配挂上红领巾；当……渐渐地，我对这样一直克制自己行为的生活感到不耐烦了，觉得这样生活自己很不自在。

直到有一天，电视里的一句话又重新唤起了我对红领巾的尊重和珍惜。“红领巾是国旗的一角，我把它弄丢了，我犯了一个大错！”你听，这本只是一个小姑娘说的话，可这对我是一个多么大震撼呀，我曾丢过好多块红领巾，但我从来没有如此伤心，只是买了丢，丢了再买，从来没有觉得这是一种侮辱性的行为。当时，我就羞愧不已，觉得自己还不如一个小女孩。

这件事让我深有感触，而它也无意间深深印在了我的心里，从那时起，我又重新开始重视红领巾，让它每一跟着我愉快地心情随风飘杨……

冼红领巾作文篇4

红领巾是五星红旗的一角，是革命烈士们用鲜血染红的，是少先队员的标志。它时刻提醒着我、引导着我，它是我的好朋友。

记得刚上一年级的时候，看着校园里的大姐姐、大哥哥们戴着鲜艳的红领巾，我就特别羡慕，想着我什么时候也能戴上它呀，终于在开学后的第3个月我光荣的加入了少先队，成了一名少先队员，当五年级的姐姐给我配戴好红领巾时，别提我多开心了。

我是少先队员了，我就应该严格要求自已，拾到物品要上交。前几天，刚开学，我就在校园里捡到了2条红领巾，心想：丢东西的人一定很着急吧，我得赶紧把它交给老师，让老师问一下谁丢红领巾了。

记得有一天，我和妈妈出去玩，回来时我们坐的公交车，刚走没有几站，上来了一位老奶奶，车上人很多，我的座位还是一位阿姨让给我的，但是我看到老奶奶上来后，我立刻起了身，和妈妈站在一起，把座位让给了老奶奶，老奶奶连忙说：“谢谢你小朋友，你坐吧。”我笑着说：“您坐吧，奶奶，我不累。”老奶奶坐下后又说：“太谢谢你了小朋友，你是少先队员吧。”听了这话，我别提多高兴了，我觉得我应该这么做，因为我是少先队员呀，尊老爱幼是我们的优良传统，红领巾也在指引着我这么做。

我是少先队员，配戴红领巾是我们少先队员每天都要做的事情，记得有一次，因上学走的急，快到校门口时，想起没有配戴红领巾，不行，我不能这样进校，赶紧让妈妈给我在校门口重新买了2条，一条放进书包里备用，一条立马戴上了，高高兴兴上学了，我是少先队员，怎么能不戴红领巾上学呢？这是一名少先队员应遵守的纪律。

每天配戴着红领巾上学，它就像我的好朋友，每天陪伴着我，我总能感觉有一种力量，它在指引着我做好事、懂礼貌、讲文明。

冼红领巾作文篇5

一个星期天，我做完了作业闲着没事，看见卫生间还有一条红领巾没洗，我就自告奋勇地对妈妈说：“妈妈我可不可以洗那条红领巾？”妈妈听了笑呵呵地说：“当然可以的啰！”

于是我马上拿来一个铅桶，走到卫生间里拧开水龙头，放了一些水。然后我便拿来那条脏红领巾浸到水中。等浸湿以后，我立即把红领巾从水中捞出来，抹上肥皂，接着使劲地搓揉。不一会儿，肥皂泡泡越来越多，泡泡看上去有点黑黑的，心想：“这么脏的红领巾早该洗了。”但是我又觉得很有趣，就用手去捏泡泡。我刚刚碰到泡泡，它就马上消失了，好像故意给我捉迷藏呢！

不一会儿，我就把红领巾的角角落落搓洗了一遍。

后来，我有放来一桶水，把搓揉好了的.红领巾放进清水里。这时又有许多泡沫浮到了水面上。我把红领巾漂洗了一遍，发现水仍然有点黑乎乎的，桶浑浊不清。于是，我又放了一桶水，再把红领巾放到水里漂洗。就这样，我一遍一遍地洗红领巾，一直洗到水里没有一点泡沫，非常清澈为止，我才把它水里拿出来。我把红领巾拧干，然后抖了抖展开，发现它显得格外的鲜艳美丽。红领巾在太阳的照耀下闪闪发光，好像在朝我微笑哩！最后，我把红领巾晾在了窗外的竹竿上。

我学会了洗红领巾，心里乐滋滋的，非常自豪。我也知道了妈妈平时是多么的辛苦，我要感谢我的好妈妈！

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