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借物抒情的初中作文篇1
夜的天是深沉的蓝,微弱的星光衬着皎洁的月,月亮轻柔地撒下银纱,白月光铺在书桌面,拨开了记忆的帘。
曾经,两个女孩儿在这里学习、私语,掩不住的是脸上的笑意——有你,真好。
我与你本身没什么交集的,可一次又一次的巧合,让我们走到了一起。随着时间的推移,我知道了你不为人知的故事,你也知道了我掩埋心底的秘密。交心的聊天,用心的帮助,关心的询问……我们似乎顺理成章的就成为了知心朋友。
记得一个天晚上,你来我家和我一起写作业。书桌上一个坐偏大,但两个人坐就显得有些小了,我们都心照不宣的多给对方留了些位置。我们并排坐着,手中的笔不停的写着,周围静得出奇。屋外大树上的蝉不知疲倦的鸣,屋内只剩下写字的“沙沙”声、一起一伏的呼吸声。我被这份夏夜的宁静吸引了,手中的笔恍惚间变了个方向,写成了另外一个字。我放下笔,习惯的往本子前抓——我的修正带通常在哪,却抓了空,我又翻了翻笔盒,依旧不见修正带踪影。你听见了我这边的响动,抬起头问:“怎么了?”我支支吾吾地说:“那个,我忘带了……”“怎么又忘带东西了?”你嗔怪道,看了眼我的笔袋,“喏,修正带。下次别忘带了。”说完,随手丢给我一个修正带。你就是这样,一面“损”我,一面帮我。我笑了,开心的拿起修正带,涂掉了那个字。
修正带,是洁白的,似我们的友谊,纯洁无瑕。每当我犯下一个错误,你会带着谅解与温暖,和我一起修正它,在生活的篇章,画上新的一笔。后来事记不大清了,只记得月光探进窗子,撒在书桌上,那晚的风,很轻,很柔……
想来也快,我认识你已经五年多了,还剩下半年就要升初中了,不知那时还能否天天看见你了。
过去,是你,陪伴我度过了多少个孤独的夜,是你,带着我度过了多少段美好时光。我只想铭记这瞬间——我们一起做过的光年。千言万语汇成一句话——“有你,真好。”
借物抒情的初中作文篇2
人人都说花美丽,而我却爱松树。
寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风在唱着歌,猛烈地摇摆着松树。雪花纷纷往松树上压,不一会,松树就变成银树,风和雪都想征服它,但是,松树以它那顽强的毅力一次又一次的战胜风和雪,等待着春天的到来。
春天来,蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物,松树也在春雨的喂养下开花。一朵朵黄色的小花挂在枝头,迎着温暖的春风、笑着、笑着……
秋天,花凋谢,草枯萎,松树却在秋风秋雨中展示着自己无穷的魅力。一束束针一样的枝叶在秋风中挺立着,好像在说:“我们不怕风!”
我爱松树,更爱它那种无微不至的献身精神。听爸爸说,松树的树干是良好的木材,可以造纸;松树的叶子可以提炼油;松树的脂液可以做松香、松节油;它的枝和根还是很好的燃料。夏天,它撑开一把绿色的大绒伞,照亮人们前进的路……松树虽然没有花那样美丽、芳香,但是为人类,它即使粉身碎骨也毫无怨言。
你的精神使我深深感到:做人,不能时刻总想着自己,要多为别人想一想。如果,人人总是想着自己,那世界怎麽会发展,世界怎麽会进步呢?
借物抒情的初中作文篇3
记得小时候的我,数学成绩很一般,原本以为我永远不会对数学入迷的,可是自从遇见了纪老师后,我的数学成绩居然有了很大的提升,这让我慢慢对数学这门学科产生了兴趣……
记得当纪教师第一次走进我们班教室的那天,她迈着沉稳的步伐走上了讲台,开始了她的自我介绍。她的自我介绍内容与其余老师刻板的印象不同,说话特别生动有趣。经过那次介绍,我对她产生了好感,心里想着:这个老师可真特别呀!
在之后的教学活动中,果然印证了我之前的对她的印象。纪老师的教学方法也和她本人一样特别。首先,她会在开课前10分钟给我们讲一个笑话,然后她居然能够把这些简单有趣的笑话与课堂内容结合起来。这样一来,原本让人头疼的数字公式和只能死记硬背的概念在纪老师的讲课方式下,难度大大的降低了。
以前,最让讨厌的就是让我感到百无聊赖的数学课,可纪老师来了以后,不管是复杂的图形还是枯燥的数字在她的讲解下都变得活灵活现,仿佛拥有了自己的生命,知识点一个接一个地往我的脑子里钻,而我每次上课也都听得津津有味的,十分开心。
终于,等到了期中考试的时候,我心想:终于到了我大显身手的时候了!可是考完试以后,我却冥冥之中感觉到自己考砸了。
果不其然,我没有考好,由于我对爸爸大放厥词,说我这次的成绩会很优秀,爸爸看到这个成绩以后嘲笑我说:“你就是太能了,得瑟。”
原以为纪老师也会因为这次的考试成绩而对我失望,我沮丧极了。可是没想到,一进学校,纪老师就把我拉进他的办公室里,问我:“马念彤,这次你对你的考试成绩满意吗?”
“不太满意!”
“这是你自己的看法,按我说,你考得挺好的。”
听完了老师的话,我不禁瞪大了眼睛,纪老师看到我傻乎乎的样子,忍不住笑了起来“哈哈,马念彤,你觉得我的课有趣吗?”
“肯定有趣啊!”
“所以啊!你是觉得我讲述的内容都很简单,所以你才想考高分的。但其实你现在的成绩和原来相比已然进步不少了。你记住,只要你努力过了,最后的考试成绩其实并不那样重要。”
我好似明白了什么,重重地对老师点了点头……
几年过去了,每次考试的时候我还会想起老师对我说的那句话。我想对纪老师感激地说一句:“有您,真好!”
借物抒情的初中作文篇4
幼时,在东关大姨家,时常有欢笑声,全是因为有外婆、外公。
我时常与他们一起玩耍,但大都还是与外婆玩。在我的记忆里,对外公印象最深的就是每当我与外婆一起玩时,他总会在厨房中忙碌。我最爱吃外公做的饭,他做的饭总有一种说不出的味道在里边,现在我明白了,那就是爱的味道!外婆也总是会收藏一些玩具、零食给我。我的童年因他们而无比快乐!
听妈妈说,外婆喜爱梅花,我却不明白。梅花生在严冬,没有婀娜的姿态,没有良好的生活环境,如此高傲,目中无花。我不明白,外婆撇下好好的牡丹不爱,偏爱欣赏梅花。心中虽不明白,却总是站在外婆这边,因为我坚信,外婆永远是对的。
从我开始蹒跚学步,到牙牙学语,都有外婆在一边护航,看着我在门前草堆上玩耍,在泥泞中跳跃,她从不责备。而妈妈见了,总是会抓了我,朝我屁股上一顿打。这时,外婆来了,拦着妈妈不让打我。她说:“小孩子贪玩,有何不对!”妈妈无可奈何。这时,我总会对着外婆眉开眼笑,我的童年因她而“安全”。
后来,我懂事了,不再淘气了,但在这个时候,外婆走了。她是得病去世的,外公也是与她同样的病症。外公、外婆一前一后走了,留给我们的是无尽的哀思。
那日,妈妈与大姨、舅舅哭了,他们悲痛欲绝。我看着外婆静静地躺在床上,我叫着外婆,外婆毫无知觉,我突然感到了孤独与害怕,顿时也大哭起来。
像梅花一样,在严寒中屹立不倒。我明白了,外婆之所以喜欢梅花,是因为梅花有种常人很难拥有的精神,就是坚持、勇敢、永远不向困难低头。
我怎么也想不到,外婆竟然在冬天,在她最爱的梅花盛开的季节,永远地离开了我们。
如今,每到冬天,我总会想到外婆,想到她深爱着的梅花。
借物抒情的初中作文篇5
俗话说的好“梅花香自苦寒来”,所以,我对梅花有着特殊的好感,今天,我要赞美梅花,因为它是人类的榜样。
在寒冷的冬季,梅花敢于向严寒挑战,傲然独立。有时在暴风雪面前它也丝毫不低头,要竭尽全力地向暴风雪战斗,这种品质,正是我人类所缺乏的,我要向梅花学习。
在风和日丽的春、夏季中,娇艳的花朵开放了,它们在讨论谁最美,看它们这样子,我就想对它们吼一声:“其实梅花才是最‘美’的!”是呀,梅花那坚强的品质是任何花朵所比不上的,它们别的花虽然鲜艳,可是一到秋天便会枯萎,而到了寒冷的冬季,正是梅花的“独场秀”,梅花不怕寒冬的事迹,谁能比得上呢?
在生活中,梅花那“香自苦寒来”的品质,更值得我学习。这句话的意思是说:如果想达到目的,必须付出艰辛和努力,如果“三天打渔,两天晒网”或是“一日暴十寒”的话,事情总会半途而废。特别是学习,更说明了这一真理。梅花就像勤奋的孩子一样,它那香味,就是优异的成绩。我要具备这种品质,就会大大受益。
有一次,我去扫雪,当时天很冷,我还是坚持着。过了一会儿,我实在不想扫了,就想走。我忽然看到了路边的树,便“忽”的想到了梅花,那挺立于严寒的墙角数枝梅似乎激励我要挑战困难,战胜困难。于是我又干劲十足地扫起来,朋友也被我的干劲感染了。最终,一条平坦的小路呈现在我眼前。我已向梅花学习了,希望同学们也要向她学习。
啊!梅花,你不但散出了芳香,还为我做出了榜样,教我坚忍不拔,顽强拼搏。我真佩服你!
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