有两个好朋友一起去爬山，到了山的顶峰时，美景尽收眼底，可是，不料一场暴风雨来了，他们被困在了一个小洞里，等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时，才发现：他们带的干粮只剩下半袋了，这时，第一个朋友悲观地叹息道：“唉，看来我们只能活活地饿死了！”第二个朋友却乐观地劝道：“不会的，我们一定能坚持下去的，暴风雨过后，一定会是阳光明媚的晴天，那时，总会有人来就我们地。”第一个朋友又叹了一口气：“就算不饿死，这么大的雨，也会冻死的。”第二个朋友依然很乐观：“没事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。”第一个朋友说不过他，只好罢休。

之后，他们每天只吃一点东西，饱受着艰辛，可是暴风雨依然没有停。终于在第三天，第一个朋友带着他悲观地心情离开了这个美丽的世界。第二个朋友虽然很伤心，可是他依然相信：暴风雨总会停的，上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然，在第五天，雨停了，救援队发现了他，并将他救了出来。当记者问他是怎么活下来的，他说：“是一颗乐观快乐的心。”

的确，每个人都应该有一颗乐观的心，快乐是生活的必需品，没有了快乐，就等于没有了生命友情、亲情……哪一个不会让我们快乐？强者是赫赫出众的.，但在与此同时，却是孤独的，所以，强者没那么快乐，应为他是一个人，一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候，他也累了，这就是快乐吗？不，不是！快乐就是在你哭的时候，不一定有一个人安慰你，但有人愿意陪你一起哭;快乐就是当节日的时候，有人能够给你说一声节日快乐;快乐就是，在你站在心情的岔路口时，选择快乐的那一条路。

你快乐吗？问问自己，你会发现，你有一颗乐观的心，让这颗心保持下去，告诉自己：我很快乐！

乐观的人作文篇2

我读了一篇《自理自强好少年》的文章，它教会我应当自立自强，积极乐观。

?自理自强好少年》讲的是关于一位十一岁的小女孩儿的故事。她自幼失去父亲，母亲身体不好、身患重病，家境贫穷。在这样的处境中，促使她养成乖巧懂事，勤俭节约，自立自强的性格。看着母亲拖着病重的身体日夜干活，她总是想着如何为母亲分忧，从小家里的家务她都是抢着干，像打扫卫生、摘菜、洗菜洗碗……不仅如此，她还懂得照顾长辈，尊敬长辈。

虽然她家境贫穷，不能过着与其他同学一样幸福的生活，但她依然能够克服种种困难，刻苦学习，不放过任何时间，任何机会。此外，她从未因家庭特殊情况而感到自卑，她关心同学，热爱集体，尊重老师，积极参加学校组织的各项活动，成为一名受欢迎的品学兼优的好学生。

故事中的女孩儿拥有一颗乐于助人，善良，孝顺的心。我很喜欢这篇真实的小故事，也很佩服小女孩儿在这样的情景中还能保持一颗积极向上，乐观的心态。她的事迹让我明白了一个道理：做人要始终积极乐观，要多为他人考虑，不能光想着自己，用一颗善解人意，乐观的心对待生命中的一切挫折。

当父母叫我做家务时，当不想写作业想偷懒时，当和同学争吵时，我都会想起这个平凡的小女孩儿的故事，仿佛她的所作所为都浮现在眼前，好像在给我做榜样，在提醒着我。每每这样，我都会感到无比的羞愧，于是便暗下决心，要努力克服这些坏习惯，争取向小女孩儿靠齐。

乐观的人作文篇3

如果人生是前进的航船，那心态就是我们的船帆；如果人生是飞翔的雄鹰，那心态就是我们的翅膀；如果人生是成长的树木，那心态就是我们扎根的土壤。可见心态对我们多麽重要，所以我们应用良好的心态来乐观地生活，从而成就精彩的人生。

哲人说：你心中有怎样的世界，世界就怎样地呈现在你眼前。确实如此，正因学生们心中无毒蛇，他们才得以顺利通过；而一旦知道桥下有毒蛇便无人敢重走来时路，即使有安全网，他们也止步不前。这是心态不同的结果，良好的心态让他们通达，但心态变差之后对他们造成了心理威慑，他们因此受了影响。因此，我们应用良好的心态乐观地生活，走出自己的康庄大道。

让我们用良好的心态来乐观地生活，用平静的心态去看待挫折。没有谁的一生一直顺利。时有漂浮的阴云，时有摧人的风雨，是有泥泞的坎坷，或许我们因挫折而遭受苦难，但是当我们踏平坎坷成大道后，我们会发现自己身后留下的是一串串坚实的脚印，他见证着我们的成长，也让我们学会了成长。因此，用平和的心态对待挫折，我们会更好的生活。

让我们用良好的心态来乐观地生活，用友善的心态对待他人。天地万物之逆旅，光阴百代之过客。在如此短暂的人生里，能遇见就是缘，凡是每个遇到的人，我们都应该珍惜。时间轻轻地走，岁月慢慢地流，我们都在彼此的生命里找到了所有。待到成功归极乐，

我们是朋友。用友善的心对待他人，我们会让人生之路更灿烂。

让我们用良好的心态来乐观地生活，用积极的心态对待高考。高考就是那年轻的战场，诸君皆在积极备战，都希望千军万马过桥时能到达彼岸。但越是重要战役，我们越应摆正心态。那是一场没有硝烟的战争，唯一的对手朋友都是我们自己。我们应用平常心对待高考，再用积极心奋斗高考。如此以来，我们的高考生活也会焕发无限光彩。

没有比脚更长的路，没有比人更高的山。让我们用乐观的心态踏平坎坷成大道，直到那一天，抵过永远。

乐观是沃土，养育希望之花；乐观是雄鹰，承载梦想之翼；乐观是太阳，放射永恒之光。让我们用良好的心态来乐观地生活，从而成就精彩的人生。

乐观的人作文篇4

这个寒假，我读了《草房子》一书。

?草房子》的作者是著名的儿童作家曹文轩。他曾获得过国际安徒生奖，第九届冰心文学奖等等。本书还被改编成电影，获过奖。

这本书描述了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或者直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的`事件。

其中，我最喜爱的章节是《红门（一）》和《红门（二）》。这两个章节主要讲了红门中的杜小康原先是个家庭富有的孩子。别人没有皮带，很费劲才能解开裤子上厕所，只有他可以把皮带轻松一抽，就可以上厕所了。别的孩子没有自行车，而杜小康有。后来，杜小康的家产几乎赔得一无所有了，只能靠放鸭为生。这两个章节让我明白了人生路上不会一帆风顺，总会有这样那样的困难，我们要想办法克服种种困难。

我最喜欢的人物是桑桑。他在第九章《药寮》中得了鼠疮，可他没有因为得了重病郁郁寡欢，而是积极乐观地面对生活，帮助需要帮助的人。这种遇到问题乐观地去看待它的精神令我敬佩。我们的班小丁也是这样。他练习篮球非常刻苦。遇到一个比较难的动作，他没有放弃练球，而是一遍又一遍地练习着。有时被球砸到手，手都紫了；有时练着练着，脚也疼了。因为他的乐观不放弃，终于练成了高难度动作。

我也要学习桑桑，做一个遇到困难不退缩的人，把不好的事情换一个角度看，生活会更快乐。

乐观的人作文篇5

世间万物就像一串串用乐谱谱成的音符，乐观者用它谱成了一首首激昂生动的圆舞曲和进行曲；悲观者用它谱成了一支支低沉忧伤的哀乐和挽歌。同样是一朵玫瑰，乐观者看到的是花朵，悲观者看到的是玫瑰花上的刺。同样是一次考试，乐观者看到成绩时总会鼓励自己下次努力，悲观者则会怕自己受到父母地打骂，因此离家出走。同样都是生活在世上，乐观者看到的是蓝天白云，鸟语花香，每天都高高兴兴地学习、工作、生活，悲观者看到的却是狂风暴雨，充满了悲伤与愤怒。

乐观者的心中永远都有彩虹，每天都会开开心心，快快乐乐的。悲观者是十分卑微的，他们经不起一点地打击与批评，他们往往都很内向，他们心中其实也有一个快乐的娃娃，就是看他们能不能扫去心中的阴暗，找到内心的'光明。我希望大家多关心他们，常常鼓励他们，就算做错了事，我们要用委婉的语气，告诉他这样是不对的。

乐观者其实就在我们身边，他们会把快乐传递给我们，而我们要做的就是把快乐传递给我们身边的悲观者。

我们班里就有两个同学，她们的性格就不同。一个女同学性格开朗，是个乐观者，她每天都笑嘻嘻的，大家都喜欢和她玩，和她在一起学习做游戏非常开心，她总能想出办法让大家喜欢做题、背书，大家也都亲切地叫她开心果。而另一个同学就是悲观者，下课了，大家都跑出去玩了，她却是在教室里默默地发呆。有一次我跑过去和她打招呼，邀请她和我一块儿到外边玩，她使劲摇头，小声咕哝了一句，因为她的声音太小了，我什么也听不见，就对她说了一声：“你说什么？我刚才没听清”。她却以为我在嘲笑她，当场大哭了起来，我微笑着给她做了解释，等弄清楚事实，她不好意思地笑了笑。我对她说：“我们一起玩吧！”她很高兴地和我一起走出了教室。不到一个月，她就从一个悲观者变成了一个乐观的女孩儿。

没有玫瑰是不长刺的，我们要微笑面对人生。你一定会看见玫瑰花开的有多么灿烂。

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