当所有的质疑和猜测如旋风一般席卷而来时，她只是做她自己应该做的，没有半句回应。尽管只有5个孩子，她也认真的去对待，一个人负责全部的教学以及保育工作，面对刚开始那脏杂乱的幼儿园，她不辞辛苦的把里里外外都打扫干净。又是校长又是老师，还是保育阿姨，她不仅成功的'走进了孩子们的心中，也同样走进了孩子们的家。因为她知道，学校和一起教育出来的孩子才是完整的，而学校和家庭需要一座桥梁，而她自己就是这样一座结实而坚韧的桥梁。可爱的你，或许是指吕校长。我们每个人在人生历程上，或许都曾遇到过自己的那位“吕校长”，她用她的生命，影响了我们的生命。可爱的你，又或者是指那五个可爱的孩子，生活艰辛不易，但是我们仍然在被爱和爱。可爱的你，可能还是片中或重要或不重要的其他角色，每个人的改变，付出和努力，看上去都那么的迷人。

这么理想化的故事，这么美好的人性，这么暖人的梦想和爱，偏偏就那样的真实的存在，让我们这些观者，在感动的同时，又有些许的惭愧。

“最好的教育，不是看设施，而是看教师的那颗心！”

“教育，是身教，是在用生命影响生命！”

作为一名幼师，只希望在我的执教生涯中，也能够用身教，用自己的生命去影响生命，可能这才是作为老师的本质意义。

《可爱的你》观后感篇2

?可爱的你》是一个温情的电影，讲的是一个关于师生之爱的故事，故事发生在一个只有一个校长和五个孩子的贫困幼儿园里，由真人真事改编。全片催泪而感人，那种感动平缓却又贯穿始终。

吕校长原本是一个有500个学生的知名幼儿园的校长，她重视孩子的身心健康，与家长以及校董忽视孩子心理健康盲目追求精锐教育的理念不同。在辞职休养的`期间，偶然从新闻中了解到元田幼儿园招生困难，老师校长都辞职了，幼儿园仅能开出4500元聘请一名校长，包揽幼儿园的所有工作，这样的条件当然是无人问津，倍受奚落。吕校长想利用自己的空档帮助孩子们上学，争取找到一名新生避免幼儿园关门，于是自告奋勇当上幼儿园校长。她一心教书育人，关心孩子的思想和感受，无论是担任名牌幼儿园的校长还是到了这里，不为利益驱动，全心为了孩子的未来；对孩子的关心很全面，不仅教育知识，也通过家访了解孩子以及尽力帮助他们改变家庭环境。她用自己的行动感化了许多人，家长、校监、普通村民，也赢得了尊重，让最底层人民看到了受教育的重要性和未来的希望。

最好的教育并不是设施有多好，而是在于做教育人的心，听到这句台词，我不禁困惑：衡量教育质量的标尺到底是什么？硬件吗？不是。孩子学了多少知识吗？不完全是。古人云：师者，传道授业解惑也。但所传所授所解不应该只是书本上的文化知识，还包括为人处世的道理和培养学生独立人格，形成正确的价值观与人生观。

用生命影响生命是诠释师生关系最好的词语。用生命影响生命，不是我教你学，灌输性的教学。不是将孩子教育成听话的木偶，而是用心去教育，用爱去呵护，用自己的生命温暖另一个生命。

这部电影，更像是很多默默无闻拥有职业理想在自己平凡岗位上默默奉献的老师的纪录片，一切平平淡淡简简单单，如同清水，但清彻心扉。他们也在用一生来谱写教书育人这件事。教书育人，就是用真诚换取真心，用生命影响生命。

《可爱的你》观后感篇3

?可爱的你》是一部根据真实故事改编的电影，一所著名学校校长吕慧红辞职后放弃与丈夫环游世界的计划，应聘到一所面临关闭幼儿园的老师，帮助5个孩子走出困境并最终延续办学。片名《可爱的你》一语双关，一方面形容五个孩子的天真烂漫，另一方面也表现了对教师的肯定和赞扬。

影片里面有一句话让我们印象非常深刻，教育是以生命影响生命。这句话来自于吕校长对教育领导的质问：“你是在做教育还是在做生意？我不只是在教书，当教师本来就是一件很有意义的事，是身教，用生命去影响生命，你明白吗？”当时我不禁潸然泪下，幼儿教师是人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教幼儿如何做人的先行者。我们老师的一言一行、一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是幼儿效仿的榜样。培养孩子们良好的道德品质和高雅的言行举止，使他们从小就具有心灵美、语言美、行为美的习惯和品行，实现内在美与外在美的和谐统一。“教育，是身教，是在用生命影响生命!”

我觉得，这部片是任何一个老师都应该看的。“教育最重要的不是设施，而是老师的一颗心。”而片中的老师伟大之处在于，不仅正确的引导了孩子，还成功的'拯救了孩子的家长和未来。好的老师对孩子的成长至关重要。好老师不单单教授孩子知识，还教给孩子最初的价值观，让他们用心去感受世界。好的老师对孩子的未来起着不容忽视的作用。

其实孩子的未来，从来就不遥远，就是他们的现在。感谢“可爱的你”让我们这个社会看到坚持和爱的力量。每个孩子都是充满希望的朝阳，每个孩子都是未来社会的栋梁。作为一名幼儿教师，我们要像吕校长学习，以爱工作、以爱生活，把爱分给每一个孩子，让孩子在爱的世界中沐浴、成长!

《可爱的你》观后感篇4

不想复习。看了一部很早之前就知道的电影。可爱的你。本电影仅以纪念每个人生命中都会遇到的好老师。

我觉得我是幸运的。从小到大，我遇到过很多好老师。小学的王老师，杨老师，以及张老师，中学的邹老师，达老师，高中的王老师和卢老师。他们在我的生命旅途里留下温暖的足迹。

电影中有一个很重要的问题就是，你的梦想是什么……

我问自己，你还记不记得你的梦想是什么？

我的梦想是当一名老师。或许是受姑姑的影响，我觉得教书育人，是一份很高尚的职业。突然间觉得自己好幸福。我还记得最初的梦想。日子那么长，纷扰那么多，记住当初那个小小的，没有任何杂质的梦想很难。幸好我记得。梦想很重要，就算被无奈的生活折磨的筋疲力尽，只要有梦想，就有做梦的机会。就有改变的可能。漫漫人生路，没有这点心灵的慰藉，如何一直往前走。

两外一个让我很触动的镜头是女主人公答应她的老公去看博物馆的开幕式，还有自己做的模型。但是由于女主角所在的幼儿园开放日并没有人来，不是很成功，还有其他事的影响，最终女主角没有去到开幕式，还引发旧疾发作，晕倒在地。女主人公醒来以后，男主角将模型从博物馆搬出来，让她看。他说，你不能来看，我就搬来给你看。因为你我才有信心做这个模型，你也要有信心相信这个病可以治好。

这似乎和其他的`电影情节不一样。不应该是男女主人公因为没有得到对方的及时到场支持而失望，伤心，进而影响两人关系的吗……我这才发现，我并没有自己认为的那么成熟，那么懂事。我知道有些地方我做错了。

我们总以为自己是付出的多的那一个，我们总以为我们是牺牲的多的那一个，但是，越是在别人需要支持的时候，我们其实表现的并没有自己设想的那么通情达理，理解懂事。

永远不要将自己置身于自己自导自演的剧本中，否则一旦梦醒了，你会发现，自己原来并没有想象中的那么好。看来自己还有许多地方需要学习需要改进。

你陪我走过一段路。我想，就算感谢，我不忍心你自己一个人走。就算我自作多情也好，就算我猫捉耗子多管闲事也好，我想给我的心一份安宁。为你祝福。

《可爱的你》观后感篇5

这是一部可以看了又看的电影，也是一部关于幼儿园教师、关于家庭、关于爱的故事。

整个电影很舒缓，没有过多跌宕起伏的大情节，但却深深地打动了我的内心，几处地方，不禁默默落泪。

当时也不知道为什么哭，有可能是小时候遇到了这样的老师?有可能是因为自己在幼儿园教育领域的坚持产生了共鸣?还是因为对电影中处处真实的爱而感动?很难剥离清晰其中的关系，但这部电影却真真切切地打动了我，也给予我更多坚持幼儿园教育的力量。

这部电影来源于真实的故事，名校校长吕慧红(杨千嬅饰)与丈夫谢永东(古天乐饰)迎来了两人结婚十周年纪念日。提早退休的吕慧红计划半年后和丈夫一起环游世界。

然而，吕慧红偶然发现了一所面临倒闭的元田幼儿园。幼儿园里只有5个小孩——小雪(何涴潆饰)、嘉嘉(傅舜盈饰)、珠女(王诗雅饰)、南亚裔姊妹kitty(李咏珊饰)和 jennie(陈丽儿饰)，这五个小孩子的家庭都有一些小问题。

幼儿园如果聘请不到校长，学校将被拆除。于是，吕慧红毅然应聘，而丈夫谢永东也决定和她共同进退。在这所破旧的幼儿园里，吕慧红不仅要照顾处于各种问题的五个小孩，同时也要面临自己的人生考验。最后，元田幼儿园得以坚持了下去，每一个小朋友也在幼儿园收获看自己的幸福。

故事原型：杨千嬅饰演的吕慧红校长地原型叫吕丽红，片中元田幼儿园的真名叫元冈幼儿园。这件事情在香港造成了很大的影响。同时，很庆幸的是，吕校长和元冈幼儿园依旧存在，幼儿园已经有了60多个学生了。

导演关信辉在接受采访时表示：“我小时候学习很差，真得非常非常差。一天，教我中文的朱老师看着我的眼睛对我说“你可以的，只要专心去做，你会有成功的一天。”就是这句话，改变了关导的一生。“我从那天起，就开始不停地写，一直到现在可以为电影写剧本，成为导演。”关导认为，是朱老师给了他梦想和信心，给了他成功的希望。

很多观影后的家长说，非常羡慕片中的孩子能遇到这样一位真心为孩子的好老师。一个老师，能在一个阶段对学生做出“亦师、亦友、亦亲人”的陪伴，这种言传身教是对老师自我修养很高的要求，正如电影中所传达的：一所好的学校并不在于设施有多好，而在于老师的心。做老师是身教，用生命影响生命。

什么是教育？雅斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育：“教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

《可爱的你》观后感篇6

教育是身教，是以生命影响生命

观看了电影《可爱的你》又名《5个孩子的校长》之后，感触很深，不得不让我深思。这部电影取材真实，一个从豪华的私立幼稚园离职的吕校长，为了5个可爱的孩子有学可上，不顾自己刚做过肿瘤的身体，应聘了只能提供四千五百元工资并且濒临倒闭的乡村幼稚园校长。在这里，她身兼多职，既是校长、又是老师、还是杂工。

电影中，吕校长交给了孩子们一个作业，问爸爸妈妈的梦想是什么？而她的梦想就是当一个永不放弃的好老师，这也是她一直照顾5个小朋友和支撑元田幼儿园运行的信念，她的'坚持成就了元田幼儿园，也有几个甚至更多的孩子心里种下了爱与希望的种子。

每天问孩子最多的话就是：宝贝们来幼儿园是为了什么？学本领！学本领！声音稚嫩，却掷地有声，每个孩子都有接受教育的权利，需要在良好的教育下学会如何做人，做一个有用的人，先成人，再成才。能在未来漫长的人生旅途中，多些自主选择的机会，能够有能力把握自己的人生，少一些障碍。

这是孩子们的成长需求，更是一位老师的使命！捧着一颗心来，不带半根草去！谨遵行知先生的教诲，教育需要奉献精神，携一颗功利心很难把教育做到极致，每个怀揣梦想的教育工作者，多少都体验过丰满理想和骨感现实之间的落差和尴尬。为梦想，老师们准备好坚持了吗？无论现实让你多么难堪，无惧世俗眼光，无畏冷嘲热讽，抵御权钱利诱，坚守初心，做一个决不放弃的好老师！做老师是件很有意义的事情，身教，生命影响生命勿忘初心，做个好老师！最好的教育不是看设施有多好，而是看老师的那颗心！上天让你遇上这些孩子，就是希望你把他们培养成才吧！说给每位教育工作者听

孩子们的梦想追求需要的支持则更多，每个孩子面对的困难和需求，需要老师们用心感知，给予足够的尊重和支持，为孩子和家庭给出合理的建议和帮助，做孩子们梦想的引路人！

老师，应该是一个无比神圣的职业。教每个人去认识事物，是价值形成过程中不可缺少的部分。我们一生之中要与无数老师接触，他们教会了我们方方面面的知识，但是能在我们的人生里遇到真正无愧于这个名字的，却并不多见。希望每个人都能遇到好老师，这真的是难得的福分。

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