记得小时候，我不爱看书，就是漫画我也不看。这可急坏了我的妈妈，妈妈就给我讲故事。在一天，妈妈就给我讲到俄国作家高尔基曾说过——书籍是人类进步的阶梯。我听了，百思不得其解，便说：“书籍怎能当阶梯使?”我的妈妈便慈祥地说：“书籍是人类进步阶梯的意思是说只有大量地读书，才能进步。像你这样，天天就知道玩，以后没什么大用。”我听了，便立刻拿起书本，慢慢地读着。

可是，到了后来，我没有了耐心，就想去玩，但我又想起了那句名言，便又拿起书本，慢慢地读起来。再后来，我又想，看故事书和漫画书并不能让我有非常大的进步，我要看名著。强烈的愿望，让我捧起了一本厚厚的名著，我读得囫囵吞枣，但也读得有滋有味。当我进入小学时，我又对这句名言有更深的认识，书一定要多读，不能读完一遍，就不读。从此，我一本书常常要读三四遍，而且读过的内容几年都忘不了。进五年级时，我又对这句名言有了新的理解，读书不能囫囵吞枣，不懂的不能跳过。从那时起，我不会的、不理解的，都去问爸爸。

谢谢高尔基爷爷，是您写了一句这么好的名言。它让我身受启示，让我受用一生。

读书是福作文篇2

“齐家先修身，读书在明理。”最直接的字面意思就是：要想治理好一个家庭，一言一行都要谨慎，读书在于明辨事理。那么问题来了，该如何齐家？如何读书呢？

齐家，多数人都会认为应由最有家庭地位的人来担当这个角色，那拥有这个想法的人就太自负或太自卑。我认为，齐家首先要看个人的修养。

一个言行谨慎的人，在说话前必经过大脑的思考，让说出的话既不伤害别人的利益，也能将自己的想法表达出来，这样的人，无非是自我修养极好的。

鲁迅先生就是这样一个人。有朋友来拜访时，鲁迅先生必然人情招待。在学生来请教时，总会提出自己的想法。

在明知胃不好的情况下，却还想吃凉的东西时，鲁迅先生不会按自己的想法做，而是会先向自己的夫人询问，在海婴受到“冤枉”时，不会去责备，而是确认事情是否属实。所谓“近朱者赤，近墨者黑。”

鲁迅先生良好的个人修养也影响到了他的家人。萧红作为鲁迅先生的学生之一，曾这么评价：“先生一家都很有素养，让人感觉和他们一起，整个人更有修养。”

相比“齐家”，更多人对“读书”更为好奇。读书不就是拿着书去读上面的文字吗？可我对读书还有另外一种理解。读书，阅读书找到书所写的内容，只是最基本的。有人会说：“你看，我通过这本书明白了一个道理。”

当然，凡是读书都会明白道理，可反反复复不就都是那几个凡是正常人都懂得的道理。还有些是抱着“读书能使我更聪明”而去读书，这只会使我们目光更短浅，按我说还不如不读。读书的目的在于明辨事理，改变自身气质。

曾有一个朋友，每天都是上课时间就听课，下课时间就去疯玩。虽说学习过得去，但却没有一点进步。一段时间迷上了读书，回去揣摩作者写这本书的意义何在。

渐渐地从一个爱疯爱玩、学习将就的人便为温文尔雅、情感丰富的人。可见，正确理解读书的含义对自己有多大的影响。

“齐家先修身，读书在明理”这虽是一句格言，可对我们生活的改变是有巨大影响的。

读书是福作文篇3

书是社会，包揽了万物精髓;书是人生，演绎了人间万象。走进社会，享受人生，我的快乐之源。

——题记

读一本好的书，犹如和一位伟人说话。在遨游书的海洋时，我们可以侧耳倾听高尔基的童年生活，驻足欣赏宝黛爱情的悲欢离合，用心灵去品读那乱世中逐鹿中原的英雄史诗……

记得儿时，我并没有把太多的功夫用在读书上，每天都是与小朋友疯玩，要么就是沉浸在动漫世界中，但升入初中后，看到课本后面的名著导读，再加上老师的极力强调，我才在试探中走进那大部头书籍。没想到书中鲜活的人物形象，还有那扣人心弦、让人牵挂的情节，将我深深吸引。书似乎转变了我这个调皮的毛头小子的性格，竟然能够让我告别眼前的喧嚣，让我心无旁骛，静坐在书桌旁，一任书香浸润自己那曾经荒芜的心灵。

每当我遭遇挫折，遇到生活中不顺心的事情而失去斗志时，我会用保尔的事迹激励自己，从中找到奋起的目标，找回失落的斗志，弥补对生活的不自信;

当玩游戏感到疲劳时，感到寂寞无比且没有知心朋友陪伴时，我会拿起亚米契斯的《爱的教育》，同安利柯感同身受，享受那份温馨与感动，享受那份爱的沐浴。

因为读书，昔日一介莽夫吕蒙曾让鲁肃大惊，有“士别三日，当刮目相看” 慨叹;因为读书，而今让俞敏洪、赵一博、邹越等走上演讲的舞台，用实际行动启迪了一个又一个人的智慧;因为读书，现在能让我走出混沌而茅塞顿开，开拓视野并燃起生命的希望，让我充实，让我豁达，让我人生更丰盈。

读书，我的最爱;读书，我快乐的源泉。

读书是福作文篇4

我的双眸目不转睛地看着一本封面程红色，小巧精致的书籍中有趣的内容，我的目光在那龙飞凤舞，端正的字体上疾如雷电地扫射，看得如痴如醉，不亦乐乎。可是这番雅兴很快就被一个和蔼可亲的声音打断了我，妈妈在向我寻求帮助了，唉，她笨手笨脚的，在针线工艺细致、布面柔和的窗帘中系了一个“死结”，我霎时愣住了，真不让人省心，这么点小事都需要帮助，我一只手拉住结，一只手使劲扯住尾端，这个结很快就被我解开了。

尽管妈妈再怎么亲切，却让我还是感到反感，我又把注意力放在书上，我对手中的书如痴如醉，百读不厌，可不知妈妈为何又打断我让我处理这些闲杂的小事，这让我很恼怒。在处理完妈妈唠叨的事后，我继续进入书中有趣的故事中，慢慢的，我的怒气渐渐的消散了，待到我合上书本时，我才注意到，原来光鲜亮丽的书本上印了几个鞋印，还有些破损，我不知道什么时候把它扔在地上，且在它的面容上刻上几笔，它是我知识的源泉，也是一位永远陪伴我的朋友，我霎时悔意涌上心头。

读书是福作文篇5

有句名言说，书籍是人类进步的阶梯。对我来说，生活里若没有书籍，就像大地没有阳光，小鸟儿缺了翅膀。书籍给我的快乐是沙滩上五颜六色的贝壳，亦是风铃歌唱时发出的欢快音符，也像繁星点亮夜空，春雨滋润大地。

很小的时候，每天睡前爸爸妈妈都会给我读故事。有时，他们讲着讲着就睡着了，我却被故事吸引着，没睡意，一个劲地嚷嚷：“讲，再讲一个！”大一点后，我学会了拼音，就自己读书了。遇上不认识的字，手边有字典，一翻，问题就解决了。渐渐地，我的喜好与品味也随着年龄在变。现在，读《金银岛》、《八十天环游地球》、《绿野仙踪》等世界名著也没困难了。

以前放学回家，我通常会先写作业，但总要留一点“小尾巴”，然后一边津津有味地读书，一边注意门外的动静。留下的“小尾巴”是预防妈妈检查时“演戏”用的。

有一天我正读得入迷，突然听到扭门把手的声音，书来不及藏进抽屉，就一把丢到了墙角。妈妈进来时，我已扯过作业本装作思考的样子。哈哈，有惊无险。妈妈批评我写作业太慢，她不晓得我的秘密。

现在，我已养成了好习惯，每天放学回家抓紧时间做完作业，剩下的时间可尽情畅游书海，再也用不着偷偷摸摸地跟妈妈“演戏”了。今年暑假，爸爸给我买了一套“国际大奖小说”，五十多本，我一个假期就读完了，还写了十多篇读后感，真是充实又快乐。

俗话说，读书识理。书籍为我打开了认识自然、社会和生活的一扇扇窗，让我在轻松愉悦中得到了精神和心灵的享受，学到了许多课堂上没有的知识。所以，我很乐意做一个快乐的“小书虫”呢！

读书是福作文篇6

“读书破万卷，下笔如有神”。书是人类在文明与思想上的“心灵鸡汤”。人类在知识与心灵上的成长，多半都少不了书的功劳。书籍是我们的灯塔，它会永远照着我们前行的路，陪伴我们一生的旅程！正所谓“活到老，学到老”！

书的好处无穷，比如能提高我们的写作能力。我们班有位同学，老师们都叫他“小马”（因为他姓马）。他是我们班当之无愧的“小作家”！在课间里，同学们热热闹闹地你追我赶，女生们就凑在一起聊天，玩儿水晶泥，教室中到处洋溢着我们欢快的笑声，好快活！只有“小马”不声不响地坐在位子上，全神贯注地读书，忘记了一切。又好像自已也是书的一部分，每年“小马”的读书量都是全班第一呢！所以，他的爱读书也给了他应有的回报，那就是习作好！他的习作好到连语文老师都自愧不如，全校同学的作文能力，第一非他莫属！

书同样可以让我们语文感觉更好。我的爸爸可以说是每时每刻都离不开书，睡觉前、晚饭后、空闲时在他的眼中，书是一位离不开的老朋友。正因为他对书的深厚感情，自已的语感也十分强！每天晚上，我都会上传历史语音作业，爸爸有时也会听听我的答案，关谈一谈他的理解，我听后总会恍然大悟，思想像火山一样暴发出来。

书有无穷无尽的好处，热爱阅读也让大家都得到了文化的滋养！请记住，得阅读者，得语文；得语文者，得天下！

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