培自我总结5篇

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Anonyme
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优秀的自我总结可以帮助我们提升工作的技能,增强思考的能力,要想让更多人肯定我们的能力,写好一份优秀的自我总结很有必要,优好文网小编今天就为您带来了培自我总结5篇,相信一定会对你有所帮助。

培自我总结5篇

培自我总结篇1

工作方面。该学年我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果都非常不错。当然,那都是我精心准备得来的成果。同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会上的趣味小组比赛,而且还取得了一定的成绩。

在学习方面,经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩,平均学分绩也在班级排上前几名。总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力。

培自我总结篇2

时光飞逝,光阴荏苒。转眼间,我们已度过了将近两年的大学生活,每个人都或多或少对生活、学习等各个方面有了一定程度的感悟。

对于我自己,初入大学时,感触最深的不仅仅是生活上的自立,更多的则是学习上的不适应。在中学阶段,我们一般只学习十门左右的课程;而大学四年需要学习的课程在40门以上,每一个学期学习的课程都不相同,内容多且有一定的深度,学习任务远比中学重得多。其次,大学教师讲课主要介绍思路,详细讲解少。因而授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容,我们很难消化一节课的内容。最重要的是大学的课余时间比较多,如何安排全在于自己。总的来说,大学的学习提倡学生自主学习,这样的学习环境很容易造就一个人也很可能让一个人颓废,要看个人的自制力。学习态度上要求我们要逐渐地从“要我学”向“我要学”转变。学习方法的领悟往往比知识的认知更具有深度和广度。

虽然在大学,学习不是唯一,可仍然是第一位的。我认为学习是一种积累过程,重在平时的记忆与理解。考前突击固然有一定的功效,但只能维持短暂的记忆,而知识本身就是成体系的。比如我们的大二第一学期的《信号与系统》课程,就与今年的《数字信号处理》密切相关,如果《信号与系统》掌握的较好,那么对于《数字信号处理》的学习便会带来很大帮助。《数字电子技术基础》的学习,就与数字电路实验紧密联系起来,大一的公共课《高数》也为许多专业课的学习作了铺垫,可见知识是相通的。重点是我们要把知识学扎实。我觉得一个很好的方法就是“读书”。

说起“读书”,首先就是平时多看书本教材,反复地看。正所谓“书读百遍,其义自见”,每一次看书都会对其中的某个知识有较深入的理解。第一次看可能只知道讲了些什么,再次看就可能理解知识,第三次看就可能记住某个知识点。

当然,看书的时候也是有技巧的,并不是把书中所有的知识点都粗略地过一遍,而是有选择的看书。但是这个选择的能力是建立在我们已经通过认真听课以及作了课后习题后大概把握了书中的重点、难点的基础上。就像本学期的《复变》和《信息论》,我认为其实许多公式的证明过程根本不需要理解,只需记住公式学会运用公式计算题目就可以了。但《数字信号处理》还有《模电》还是要好好理解一下教材内容的,看证明过程可能会对整个内容的理解有帮助。

看书的很重要一点就是得学会总结,把一章的内容大致提取出来,再根据知识点的重点难点程度和自己对某知识点的掌握程度将必须掌握的以及自己掌握不熟练的单列出来重点记忆。其实,许多教材的章节后都有小总结,比如《信息论》,我觉得看这个很有用,这样不至于学了一章后思维完全还是混乱状态。我们可以仿照信息论书上的总结,自己对其他科目的内容做总结,从章到节提纲挈领,把整个知识体系串起来,书就会越读越薄。

实际上总结就是做读书笔记的一种体现,遇到不懂的地方或者自己认为重要的部分可以勾画和摘抄出来,可以像背单词一样去记忆公式和重要概念。自己可先认真琢磨琢磨,如果仍不理解可以和老师同学一起探讨来解决问题。

经常与同学交流也是一种很好的学习方法。每个人都有自己的优势科目和劣势方面,相互交流可以取长补短,还可以与之共同进步然后激励自己向更好迈进。我们可以像高中一样探讨学习方法、互换学习笔记、交流学习心得。遇到不懂的问题可以一起探讨,查资料共同解决。

大学为学生学习提供了非常好的环境,有藏书丰富的图书馆、资料齐全的电子阅览室,还有设备先进的实验室。我们可以充分利用这些设备查阅资料、进行实验,在丰富自己知识的同时又提高了自己的动手能力。

图书馆在我心中可以说是大学的圣地,是知识的天堂、学术的海洋。经过这两年的学习,深刻的感受到要在大学本科四年中全面发展,单靠课堂教学是远远不够的。因为课堂教学受到专业范围、教材内容、教师水平、课程时数等诸多因素的制约。而图书馆有丰富的文献资料,我们可以在里面进行广泛的学习。这样,图书馆就起了消化、充实、扩展课堂学习内容的作用。在学习相关课程的过程中,我们可以借阅图书馆中的参考资料,辅助习题的求解,整理出同一类型的习题,反复求解,彻底掌握某类型的习题,学会举一反三,融会贯通。

当然图书馆中的藏书不仅限于本专业的课程内容,在平时的学习生活中,我们也可以借阅一些小说,陶冶自己的情操。关于经济、法律、人际交往等方面的书在有兴趣的情况下也可浏览一下,这样不仅能扩大知识视野,还能增加信息量,而且这些方面的知识对于以后的

生活和工作和为人处世都是有很大帮助的。把这些方面作为辅修专业正是很好的选择。如果没有选择辅修,利用周末等节假日阅读这些书籍同样可以起到掌握知识的作用。

除了优良的教学设备,大学里还有许多丰富多彩的课外科研活动。比如电子电路设计大赛、数学建模大赛、装机大赛、电脑节网页设计大赛、flash设计大赛,还有创新性实验项目等。这些学术竞赛为我们提供了很好的知识交流平台,小组合作培养了同学之间的默契。同时,在参赛过程中也会遇到很多优秀的学长学姐,从他们那里可以学到很多书本中无法获取的知识。再者,提高了自己的思维能力和判断能力,培养了自己的查阅资料能力和语言表达能力,锻炼了自己的动手能力。

就拿我自己参加的校级创新性实验项目来说,一开始并没有太多想法,觉得仅凭自己这有限的知识也创新不出来什么有特色的东西。最后在一个学长的鼓励下抱着试一试的心态展开了自己的创新思维。前阶段的工作基本上就是大体的项目构思,并不需要进行学术方面的研究,只需保证项目具有可行性即可。等到项目审批通过并立项后,便开始通过网络、书籍等各种通讯手段与小组成员一起研究项目的具体实施方案,并且每一阶段要进行项目报告的填写。并且对于有些实物无法通过书本等理论知识来理解,我们会采取购买装臵的方式展开研究。在这阶段整个的项目研究过程中,遇到了各种难题,我们的构想常常无法实现。越来越觉得自己的知识十分欠缺,需要了解的还有很多。我们对于自己所学过的内容缺乏实践运用的动手能力。这个项目虽然进行的比较困难,但是我们都是在不断地进步中。因而参加学术活动是非常有意义和必要的。

有时,我们可能会有些迷茫,不知如何安排好学习与课外活动的时间。其实,业余时间的安排是一种高效率生活和学习的体现。在大学里,虽然课程比较繁重,但是自己可以支配的课余时间是比较多的。有时我们可能一天都没有课,一些同学或许会选择睡过去,还有一些会选择玩过去。其实,适当地睡睡懒觉是可以的,但是不能嗜睡,更不能过分贪玩。在空闲时间里,我们可以约束自己去上上自习,预习新的课程或者复习当天所学知识。也可以在傍晚或者晚上去打打羽毛球、跑跑步锻炼身体。清晨可以早起去晨读。早点休息,睡前可以看看杂志、报纸等增长见闻。适当的参加课外活动,丰富自己的阅历。

对于我来说,目前最紧迫的就是英语六级考试了。其实语言的学习重在长期的积累。而且当今社会计算机与英语是求职必备的两大法宝,我们更要坚持英语的长期学习。在大学四年的学习生活中坚决不能撂下英语。制定一个英语学习计划,可以是短期的也可以是长期的。每天早上坚持晨读、背诵单词,晚饭后阅读半小时的英语杂志或报纸,自习时可以作一篇完型填空或者阅读,睡前听半小时的听力。 就这样一直坚持下去,我相信一段时间后英语的听说读写能力都会有很大程度的提高。每周四晚上,学校的英语角是个很好的锻炼口语的机会,我们应尽可能把握。

大学不仅仅是知识的殿堂,更是社会的缩影。我们应该努力提高自己各方面的能力,为踏入社会做好充分准备。用知识武装自己,

用技能保护自己。世上无难事,只要肯攀登。相信大家在风雨之后总会看见彩虹。让我们一起扬起奋斗的风帆,我的青春我做主!

培自我总结篇3

太阳,虽然毒辣,却能磨练我们的意志;汗水,一滴接一滴地顺着我们的脸颊流下,却使我们变得坚强;蒙蒙细雨,浸透了我们的衣衫,却让我们学会了坚持……

——题记

这四天的军训,确实令我们这些娇生惯养的孩子们受益匪浅。这四天里,我们学会了团结互助,学会了坚持不懈,学会了尊敬他人……看着我被太阳晒得黝黑的脸庞,我开心极了:这就是我长大了的证明啊!

我们的教官是个很阳光、很精神的小伙子。戴着上面有闪闪发光的军徽的贝雷帽,浓眉大眼,对我们的要求很严格。立正的时候一动也不能动,齐步走的时候要步调一致,向各个方向转的时候,鞋子踩到地面的.声音要整齐……我们对每个动作的细节都不敢有一丝马虎,生怕因动作不标准而被教官惩罚。

最使我难忘的是在烈日下练习踏步和齐步走。大家头顶烈日,汗水止不住地流,却还要把手臂抬高,和旁边的同学对齐。大家都口干舌燥,疲惫不堪的时候,才能获得几分钟宝贵的休息时间。面对这样的魔鬼训练,平时衣来伸手饭来张口的我们都有些吃不消,但是,坚强的同学们,毫不退缩,四天的训练没有一个人倒下,这种精神,对刚刚进入中学校门的我们,确实难能可贵。

四天军训的结果就在昨天的汇操比赛。我们是第七个出场。看着前面班级的精彩表现,使我们不免有些紧张。但是,班主任尹老师的鼓励,使我们增强了对自己的信心。终于,轮到我们班出场了!听着大家响彻云霄的口号声,看着大家整齐划一的步调,我们自豪极了,高高地仰着脖子,出色地完成各个动作,赢得了全场最响亮的掌声!

功夫不负有心人啊,因为我们班出色的表现,赢得了第一名!那一刻,全场都沸腾了,欢呼声,尖叫声络绎不绝。在此,我由衷地感谢一直陪伴在我们身边的尹老师,还有我们最可爱、最高尚的教官!是教官,在烈日底下大声喊口令,耐心纠正我们的动作,才使我们获得了这个来之不易的第一名。谢谢您,教官,是您教会了我们坚持,就是胜利!我相信,在未来的学习中,我们班会再接再厉,更上一层楼!

培自我总结篇4

回顾来到公司管理仓库半年多的工作历程,既有失败的痛苦,也有进步的喜悦。通过总结,我们记录下了失败的教训和成功的经验,记录下了所获得的成绩和进步,这样可以使我们更加时时激励自己,保持更好的水准。通过总结,部门间交换、分享相互的长处和短处,经验和教训,感受着团队的温暖,从而收获关切和期望;通过总结,把优势继续用于未来的工作,并有针对性、计划性地去改变总结出来的不足和缺陷,在今后的工作中加以提高和改进。

在公司领导的正确指挥、各部门的积极协助配合下,仓库的各项工作始终围绕着库存货物安全、库存数据准确、作业标准规化、运营配送高效率、热情服务高质量的目标开展工作。首先建立建全了各岗位工作职责,规范了各项业务流转程序;结合公司经营实践,完善了库存单据据管理和库存数据的规范管理;与此同时,还对库区建设进行了改造,仓库分区、货物分类、标识建设的完善,标志着仓储管理标准化进程的全面启动。特别是仓库现场管理的严格要求,较好的改变了过去那种不用的杂物,包装材料、使用工具及废损包装物随处可见,杂乱无章的现象。对货物堆码,分拣备货标准细致化,也随着整顿、整理、清洁、清扫,素质的学习开展。

货物的收、整、发、存管理工作,伴随着岗位责任制的贯彻落实,得到了全面提升。对仓库历史遗留的呆滞货物,不良品,、返厂货物进行了彻底清理,并建立了相应区域,为今后此项工作的顺利开展奠定了基础。如今日常管理中的所收、发货物(含退货入库)数据准确率为95%以上。仓库货物码放整齐、横竖成行,并按分类、规格型号摆放,编号与货位基本保持一致。各项作业完毕,能及时清理工具、包装物。在严格遵循公司的相关制度及作业流程的同时,积极配合完成货物进库验收工作,保证了库存货物原始数据的准确性、真实性;在规定时间内,保质保量完成货物出库的包装、配送作业任务,服务满意基本无投诉;特别是在公司面临严峻的形式下,动员全体员工轮休时缺少搬运工,全体员工充分发挥积极主动性,在其他部门、同事的大力支持下,圆满完成了59变速箱20xx年的配送任务。

仓库工作的进步是显著的,然而,也存在许多问题和错误。接收货中的数量短缺、货物包装破损;出库配送中的串货错发、交接不明、货物丢失;保管中的编号不符,防范不严,数据不实等都有错误发生。货物摆放不标准,59变速箱计划性不强,导致的库存货物积压、呆滞现象;库容存量超标压力;、帐物卡对应数据不符;作业流程的不畅;执行力低下。

而20xx年存在的主要问题:

1、因叉车司机的流动性较大,造成仓库货物摆放混乱,再加上频繁更换叉车司机,从而导致叉车工技术不够熟练、对货物落点不熟悉,所以出现安全问题较多。如,操作不当叉翻货物、碰伤人、叉坏工位器具、装卸货物不及时,配送延误等。责任心的大小,源于责任感的高低,而责任感的高低,则取决于个人意识对企业文化(包括规章制度、绩效考核、竞争机制、薪酬管理、奖罚标准、成本观念、时间管理及自我管理等)的认知度。

2、传统习惯与科学管理间的观念差异,造成制度、流程的执行力低下问题:仓库管理中出现的部分问题都是因在制度执行中未按规范及标准化作业,用传统习惯方法取代科学计划而发生的。

①、如库存帐、物、卡不一致,库容、库貌不整等问题。

②、部门、岗位间协作接口部位的责任共性,引发的失误和错误:如,进货的验收、单据录入、整理入库、订单备货、检验发货、应按照规范共同完成,对发生的数量、包装规格错误;

③货物出库过程中仓库管理员串货、错发产生的错误,和59变速箱保管员电话沟通、不按照计划发货引发的相关责任难于具体化,增加了管理成本和难度。

通过上述问题,可以看到未来仓库管理工作的任务是艰巨的,许多工作有待于加强、落实。面对标准化的第三方物流,还会出现新的矛盾和问题,如何解决当前管理工作中的问题和错误,应对出现的新问题,是摆在我们每一个人面前的课题。对当前出现的问题和错误,首先应当加强认识,培养敢于承担责任的勇气,培养敬业精神,层层落实岗位职责;坚持三不放过原则,规章制度面前人人平等,奖罚分明;继续加强素质培训和进行有效沟通,引导、帮助员工端正态度,施教于心,心系于业;继续加强专业知识,员工意识,职业技能的学习培训,理论与实践相结合,避免工作失误及问题的出现,提高服务质量。

然而所有学习、工作的重点,都取决于行动的落实,如何培养创新的落实意识,如何打造高效落实的团队,如何创建良好的执行文化,如何管理好时间促落实,如何为落实制定制度保障,并掌握有效落实的重要方法,这都要求我们要有坚持不懈的韧劲,要有坚定不移的意志,真正以实际行动,一步一个脚印去实践目标,实施计划,最终达到设定的目标和标准。

仓库20xx年度的工作目标:

1、仓储管理作业流程达到标准化要求。

2、库容库貌、现场管理符合6s标准。

3、员工专业知识水平、岗位技能达到中级(结合岗位绩效考核,应知应会程度)。每月组织进行一次知识测试和劳动技能竞赛。

4、专注时间管理。分拣、复核、出库、配送时间控制在30分钟之内。

5、库存数据的核算进入实施阶段,完成基础数据的收集、整理、汇总、上报,为公司经营提供必要的决策依据。

培自我总结篇5

光阴似箭,时间如白驹过隙,转眼间大一上学期就过去了。作为一名顺利度过大一上半学期的学生,我受益颇丰。回顾加入云大来的点点滴滴,历历在目。作为一名合格的学生,我将在接下来的文章中对这半个学期的学习进行总结。

从总的方面来看,我上半学期的学习既有收获,也有失误。

一、收获

(1)学习到许多新的知识。

从开始上课的那一天,大学知识的丰富性和广泛性让我惊讶。我学到了以前高中没有学到的逻辑学、儒学、新闻理论传播基础等。

(2)学习方式得到完善。

刚来的时候,仍然保持者高中的学习方式,等待着老师的仔细的讲解。可是没有,需要自己自主的学习和独立的思考。

(3)考试成绩较理想。去年期末的时候,由于认真备考,最终取得了3、4的绩点。

二、失误

(1)学习动机不明确,学习积极性下降。

由于高中的学习动机相对简单,那就是为了高考。可是踏入大学,奋斗目标变得模糊,学习动机也变得模糊起来。学习的目的性偏弱,不知为何学习,只知道和追求考试不挂科。

(2)学习无计划性,随意的学习。

学习只是简单跟着课表走,没有总的计划。没课的时候不会复习上过的课,偶尔想起来就看一下书。

(3)浪费学习时间,经常玩游戏。

上课会玩手机,下课回宿舍后会玩电脑。学习时间经常被浪费。

(4)有时会感到迷茫,不知道应该做什么。

三、展望未来和学习方向

(1)认真学习专业课。下学期是专业课的开始的第一年,好好的把握开头之年。

(2)每学期开始,制定好自己的学习计划,使学习更加有计划和规律性。

(3)把学习当做自己的主要任务,珍惜学习时间。

(4)完善学习方式,学会更好的自主学习和注重独立思考。

(5)知道的自己的学习目标和动机。

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