学校是文化的殿堂，是莘莘学子学习的乐园。一个安静的环境、一个文明的氛围才是学校的象征。但是，近阶段，我们发现，我们的同学在校园了静不下来。课间经常看到有同学追逐打闹，你追我打，大吵大闹。体育课上，有同学在操场上、教学楼前、老师办公室前大声喧哗，甚至大叫大喊，随意进出教室，跑上跑下、跑出跑进，严重影响其他班级同学上课和老师的办公。午休前，许多同学也不能安静下来及时午睡，而是躲在厕所里、走廊里、楼道里，三五成群，大声说话，干扰其他同学午休。课堂上，不能静下心来思考学习，而是做着各种小动作，想着各种小心思。食堂就餐时，不能安静吃饭，三五成群聊天说话的有之，嬉笑怒骂的有之，甚至大声说话把饭粒、飞沫喷到别人碗里的也有。晚自习结束后回到宿舍，更是静不下来，奔走窜宿舍的有之，集体大笑大嚷的有之，尖叫叫喊的有之。上次疾控中心两名医生来我校讲座时，我们的同学在下面说笑聊天，议论纷纷，对他人的劳动极不尊重……诸如此类，不胜枚举。这样的吵闹喧哗，首先说明我们有些同学没有养成良好的行为习惯，不能做到自我管理、自我约束。其次说明我们的同学浮躁不安定，这样的人是不会定下心来好好学习的，学习必然也是不会扎实有效的。

同学们，安静是一种礼貌，不管是什么声音，哪怕是音乐，当别人不需要它的时候，就是一种噪音。在公共场所，不要因自己的言行给他人带来不便，或者造成不良的影响，心中装着他人，不大声吵闹喧哗，做到自我克制，自我约束，这是一种高尚的品德、良好的修养。

安静是一种修养。在学校的教室、楼道、功能室、宿舍、餐厅等场所追逐打闹、喧哗吵嚷、制造噪音影响他人的人，均是以自我为中心、缺乏修养的个人至上者，应受到批评遣责。

安静是一种文化。文化可以引领人的发展。一个安静和谐的氛围，会让我们感到更加舒畅和惬意，它也无形中让我们不忍破坏。它将形成一种强大的感召力，潜移默化地影响我们，鼓舞我们每个人都去自觉地维护这安静和谐的氛围。去看看那些24小时全天候开放的世界知名图书馆，不管哪个时间点，你永远只看到埋头读书的阅读者，听不到一丝喧哗，一点吵闹。那种安静的阅读氛围，会让我们觉得自己有多无知和渺小。它激励我们尽快安静下来阅读、阅读、再阅读。

古人云：静以修身、俭以养德。静心求学、宁静致远，无不说明祥和安静的环境和沉心静气的心境对于修身、学习的重要作用。学校自古以来就是传播文明、涵养心灵、润泽生命的殿堂，只有校园静了，人心静了，我们才能安静的去学习、去思考、去认真的做好身边的每件事。

为了积极营造文明、安静、和谐的校园环境，为了提高我们的文明修养，也为了我们能克服浮躁，定下心来学习，为了让我们的.校园更安静更和谐，我向全体师生发出倡议：

1.进到校园后，请不要大声喧哗，安静地走进教室，尽快做好自己的事情。

2.课堂上，请大家保持安静，学会在宁静中思考。“学须静”，只有静，才能学得进去，学得扎实。要想学得多些，广些，没有宁静是做不到的。

3．课间时，请大家说话轻声，走路轻轻。文明休息，不追逐打闹。尤其不能大声尖叫，吵嚷大笑。

4.在集会时、在食堂就餐时都要保持安静。

5.上学、放学时要保持安静，禁止追逐打闹和高声喧哗。

近两周，学校政教处会组织安全委员严格检查和督促每位同学的行为。一旦发现有同学不能够做到安静有序，我们一定会严肃处理，绝不纵容。

同学们，美丽的校园，文化的殿堂，需要我们的共同呵护。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从安静起步，养成良好习惯。让“我们的校园静悄悄”不再是简单的口号，而成为每位同学修身律己的奋斗目标；让“少一声喧哗，多一份宁静”成为每位同学用实际行动去追求的理想！让我们自觉维护校园的宁静，做文明的先行者和传播者，只有这样，习惯才能成自然，我们的人生道路才会更加广阔，更加美好。

谢谢大家！

10国旗下讲话演讲稿篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

大家上午好！

今天，我演讲的题目是《祝福高三》。

近了，六月初夏，这个充斥着斑驳的梦想和灿烂的希望的时节正大步向我们走来。金色的六月里，高考如一场夏日的暴风雨轰然来袭，让我们如此真实地感受到了电闪雷鸣的惊心动魄。高三的学长学姐们，此刻，你们正经受着最严峻的考验，但当你们在激流中奋发拼搏的时候，请记得，暴风雨之外的我们也在为你们默默祝福：愿你们每个人都能收获成功，每个人都能笑面未来。

有人说，青春是一本太仓促的书。是的，三年，一千多页就这样匆匆翻过：我们才刚刚闯进这片崭新的天地，你们却即将离开；漫长的高中三年对我们而言还是一个模糊的概念，而你们已不得不正视离别。看着你们在明亮的教室里舞动知识的笔杆，我们知道，那是你们最后的冲刺；看着你们将目光聚焦于满页的文字，我们知道，那是你们留给我们最后的榜样；看着你们在球场上酣畅淋漓地展现自我，我们知道，那是在告诉我们，生活要多姿多彩。你们踩着最后的时光，努力扮演好最完美的自我，当我们仰视你们的时候，我们看到的是一群大写的“人”。当现实的校园在你们眼中渐渐成为远去的风景时，相信高中生活在你们的心中会永存，并伴随你们的人生旅途不断成长。这一切都将成为你们心中最宝贵的财富。

你们阅寒来暑往，品喜怒哀乐，沐风霜雪雨。晨晖中，传来你们琅琅书声；课堂上，透出你们的专注、执着；操场上，留着你们活跃的身影；灯光下，你们奋笔疾书……你们带着梦想与期待，一路走来。此时此刻，站在希望的门前回首，学长们一定看到那一路的荆棘都变成了盛放的蔷薇。

我们知道，你们从未退缩，反而迎难而上。一滴滴汗水流下，都在庄严地宣告：我们无所畏惧！学长学姐们，你们的'勤奋好学，你们的拼搏进取，你们的执着信念是我们学习的榜样，是我们追逐的目标，我们相信：奋战后必会创造辉煌，坚韧中必能实现超越！

学长学姐们，还有一个多星期，你们就要走进高考的考场。为了高考而拼搏的日日夜夜，那每一步的辛酸与喜悦，都即将换来美好的结局。总会有鲜花簇拥成功的顶峰，总会有掌声倾露执着的赞叹。请相信，荆棘路的终点，定是通向美好未来的关口；风雨交加的夏日，定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水，将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生，定将灿烂辉煌！你们是独一无二的，我们坚定地相信：你们是一中校园秀的学生，你们会给老师、家长和自己交上一份满意的答卷。在此，我谨代表高一高二的学弟学妹祝福你们，让我们为你们送上最诚挚的祝福，愿你们成为20xx年6月笑得最灿烂的人！也愿你们在将来的人生道路上，越走越好！祝福高三，高三，加油，！

10国旗下讲话演讲稿篇3

亲爱的同学们：

在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液，那就是礼仪。是我们的祖先用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了礼仪之邦的美称。然而，在时代飞速发展的今天，有些人丢弃了它，对待悉心教导自己的老师，少了几分尊敬，多了几分挑剔；对身边有缺陷的同学少了几分关怀，多了几分疏远；对待他人的演讲，少了几分尊重，多了几分评头论足；每当集会结束时，场地上多的是垃圾，没有人看到清洁工人辛苦劳作的背影。当中国的孩子开始变得倔犟的时候，韩国的孩子们正恭恭敬敬地聆听父母的教诲；中国的孩子边看电视边大声指挥父母干这干那时，美国的孩子正打扫房间、修剪草坪；中国的孩子连上学都要坐轿车的时候，日本的孩子正独自背着背包去高山旅行当日、韩、美正学着我们的传统美德时，我们自己却在一点点地丢弃。

其实，做到讲文明、讲礼仪并不难。你尊重他人，他人自然会投向你尊重的目光。在我们生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声对不起，能化解同学间冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，能温暖他人的心田；一次真诚的援助，能唤起世间所有的爱心。所以说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

在这里，希望所有的同学能以一颗明礼的心对待身边所有的人，这样，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

10国旗下讲话演讲稿篇4

各位老师、同学：

早上好！此时，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。今天国旗下讲话的题目是：爱国爱校，从我做起。

但是，作为一名少先队员，怎样做才是爱国呢？“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。对我们每位学生来说，就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？

10国旗下讲话演讲稿篇5

各位老师，各位同学：

大家好！

我今天为大家演讲的题目是《尊师重教传承中华》

九月，秋风飒飒，秋叶飘飘。这是农民收获的季节，也是老师们收获的季节，更是学生们回报的季节。一个人无论他的低位有多高，成就有多大，都不应该忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血，饮水思源怀师感恩。

从发春秋战国的孔曰成仁，孟曰取义，到近代伟人的好好学习，天天向上。数千年历史的中华民族，饱经沧桑的岁月，遗留下里了许许多多的传统美德，而尊师重教就是中华民族传统美德的精华与精髓，那么我们就一起来看看关于尊师重教的例子把，此时一起学习什么是尊师重教，什么事文明行为，以及如何做到尊师重教，行为文明。

我们中华民族尊师重教的风尚源远流长，春秋时期孔子的三千弟子为报恩师，四处奔波，传播他的仁政思想，南宋时期的岳飞，为师父披麻戴孝，一生牢记师父教诲，精忠报国，死而后已。尊师是一个民族文明进步的体现，是尊重知识，尊重人才的体现。

“疾学在于尊师”，在我们求学的道路上，老师永远是奉献的代名词。我们的老师，常常孜孜不倦地我们，一丝不拘地奋斗在自己的岗位上，晚上常有他们忙碌批阅的身影，清晨常有他们箭步疾飞的身姿……。老师的让我们明白；我们能从失败中汲取教训，在困难中积蓄力量，在黑暗中寻找光明，他们给我们智慧，去开动脑筋，

他们给我们勇气让我们襟怀坦荡，正直为人。他们将美放在我们心中，此时给我们教诲，见识和想象。

或许老师讲课的每一个细节随着时光的流逝会被我们所淡忘，但他们的热情，勇气和慈爱会永远保留在我们心中，他们的无私奉献，爱岗敬业，甘做人梯，愿做牛马的精神是永远值得我们学习和爱戴的，所以我们应尊重老师的教诲，学习感恩。尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，这不仅仅是教师节才有的专利，而是落实到日常生活中。同学们，用你的心，用你的言语，用你的行动老表达对老师的尊敬和爱戴吧！

同学们，在改革开放的今天，我们更应该传承我们中华民族的传统美德，传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱我们的老师，以实际行动回报我们的老师。此时我们无需大张旗鼓，更无需高喊口号，只需从身边做起，从点滴做起。路遇老师时，报以轻声的问候与微笑，那会令老师温馨；上课前，擦净讲桌、黑板，那会令老师愉悦；上课时认真听讲、练习，那会令老师欣慰……

同学们，就让我们将心底的那份对老师的挚爱以简单的方式表达出来，让我们以回报恩师为动力，以理想信心为针，以勤奋、拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！

谢谢大家。

10国旗下讲话演讲稿篇6

激情、澎湃、积极、向上都是青春的代名词，但青春到底是什么呢?今天一教室的孩子们用他们不一样的方式给大家诠释了正值青春年华的他们眼中的青春。

有的人说青春是绚丽多彩的花季，阴晦而缠绵的雨季，是青翠嫩绿的春，是浪漫而炙热的夏;有的人说青春是欢笑时的泪水，是轻松的压抑，是沉重的放纵，还有的人说青春是一坛醇香的酒，是一束美丽的鲜花，每个人对青春都有自己的理解和诠释，就像他们一样……

在一天课堂上，老师对同学们提出了一个问题：“你们二十年后想成为怎样的人，”同学们在下面讨论的非常的激烈，大家都说出了自己的.想法，正当老师继续下面的课程时，这时有一个学生默默的举起了手，他说：我长大以后要做公司老总，赚很多钱，让父母过上好日子，话音刚落，整个教室充满嘲讽声，他非常自卑的低下头坐了下去，二十年后，他通过自己的努力完成了自己的目标，当他再回到母校的时候，他发出了这样的感叹，并用自己的经历激励着学弟学妹们。短片很短，但它诠释了不一样的青春，青春就应有梦想，青春就应为了梦想努力奋斗。不仅仅是他们，场下的同学们也谈了谈他们的的梦想。

由此我们深知，青春经的起磨练却经不起消磨，经得起开发却经不起挥霍，人们常说：人生最美好的年华就是青春，青春对于每个人来说都只有一次，当我们回首往事的时候，我们不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧，所以我们应当珍惜青春，趁着自己还年轻，尽自己所能在青春的舞台上展现自己靓丽而独特的风采。让青春飞扬。

是啊!每个人的青春都是美好而短暂的，我们唯一能做的就是珍惜，因为青春不会停留时间不会等人，我们现在所拥有的一切都在悄然流逝，

虽然花有重开日，但人无在少年，在六月我们会经历一场考试，将各自分散各奔东西，将在这里画上一个圆满的句号。

时光荏苒，岁月如梭，我仍然记得那一年我们向孩子一样带着无限憧憬踏进校园大门的那一刻，在我最美好的青春里，让我遇见了同班的你们，同校的学长学姐，亲爱的老师和我身边那些最可爱的人。

时间让我懂得了如何珍惜眼前的你们，让我能够更加的成熟持稳，时间走了，却带不走我们曾欢笑的日子;时间走了，却带不走你们的身影，更加带不走我们一起走过的青春岁月，希望你们不要忘记那一年我们一起哭过笑过，一起朝夕相伴，一起上课吃饭，一起逛街，一起疯癫的日子，一起走完了这段不悔岁月。

不要忘记此时此刻陪伴在你身边的这群伙伴，以及亲爱的老师们。让我们的青春永放光彩，使我们的青春永存在，致我们的青春永不散场。

最后，预祝大家在这充满梦想的青春年代里都能实现自己心目当中的那个小目标：我的大学，一教室的孩子们用他们的歌声(我的大学)结束了整场他们对青春的理解，显得是那么的有意义并符合实际。

10国旗下讲话演讲稿篇7

听到“母亲”这个字眼就明白母亲是世界上最伟大的人，比如说我的母亲。

我的母亲鼻梁上架着一幅金丝眼镜，嘴角微微上扬，好象像在笑，她有一头飘逸的卷发，使人过目不忘。

我爱我的母亲，我的母亲也爱我。当我遇到困难的时候，是母亲帮忙我。当我的考试不梦想的时候，是母亲耐心的教导我。当我不会做作业的时候，是母亲教我做题。是母亲教会我做人的道理，我十分感激我的母亲!

我的母亲很啰嗦，总是对我喋喋不休，我以前觉得她很烦，可是我此刻才发现原先我原先是多么的愚蠢。

母亲，你可明白，在那天刚蒙蒙亮的.清晨，您已经起床为我做早餐了。此时此刻，我发现您做的一切都是为了我好。