这两天的培训活动内容丰富、形式多样，让我感慨良多、受益匪浅。中国共产在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，89年风雨历程充满艰辛与坎坷。我历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命人的智慧和力量。充分发挥的历史以史鉴今，资政育人的作用，对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未来。学习的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。如何学好史、用好史我觉得应该做到两个牢记和两个必须。

这两个牢记，一是牢记的理想信念，始终不忘的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产人，为建设有的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产员。理想信念是共产人的精神动力和理想源泉。我们的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产人都牢记的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。

二是牢记的历史经验。历史是一本严肃的教科书，我们的史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于的历史。

学习史，必须深刻领会，用心思考。不仅要入眼入耳，更要入脑入心。的历史虽然只有89年，但的每一次进步都来之不易，每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义，一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地，寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习史，必须理论联系实际，学以致用、以学促用。理论联系实际是留给我们的优良传统和宝贵经验。今天，我们学习的历史就是为了吸取成功的经验，总结失败的教训。充分借鉴历史，解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。学好的历史，了解过去才能把握今天，把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒，我们这代人要做好承上启下的历史任务，不断保持和发扬的胜利成果。

的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在89年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水，任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

20xx年学习史

学史,用史心得篇2

近日，中央不忘初心、牢记使命领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命中认真学习史、新中国史的通知》，要求组织引导员干部认真学习史、新中国史，做到知史爱、知史爱国。广大员干部要从学习史中领悟的先进性，正是由于始终保持先进性，才发展壮大起来，不断从胜利走向胜利的。

思想上的先进性是成功的基础条件。自成立之时，就以世界上最先进的理论，马克思主义作为指导思想，一直都没有改变过，我们是马克思主义政，是由马克思主义武装起来的，的最高理想和最终目标是实现共产主义。代表中国最广大人民的根本利益，不是为哪一个集团、哪一个阶级服务的，的宗旨是全心全意为人民服务，的历史上涌现了大批为人民服务的优秀共产员，有张思德同志，毛主席专门写文章纪念张思德同志，认为他的死重于泰山，因为他是为人民而死的，我们就是凭着思想上的先进性，才在历史的奋斗当中逐渐掌握了主动权，赢得了广大人民的真心拥护，不断发展壮大。

组织上的先进性是成功的关键因素。我们具有最严格的纪律，在奋斗中形成了政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等六大纪律，严格的纪律要求锻造了组织的先进性，保证了组织自身的廉洁与权威，毛主席曾总结过的七项纪律八大注意，不仅成为员遵守的准则，也得到了普通群众的认可和自觉遵守。在内员都是同志关系，不是封建的依附关系，内一律平等，每个员都享有员的基本权利，都要履行员的义务，没有不受纪约束的员。个人服从集体，少数服从多数，下级服从上级，全服从中央，保证了的团结和集中统一领导。的根本组织原则是民主集中制，采取民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，有效激发了组织的活力，保证了组织始终与群众紧密相连。

政治上的先进性是成功的根本保证。广大员干部要从史中进一步深刻认识我们先进的政治属性，人民立场是的根本立场，是人民政，始终代表人民的利益，没有自身的特殊利益，的奋斗目标就是人民对美好生活的向往。在发展过程中始终保持着崇高的政治理想，无论处于何种境地，始终坚守共产主义的信仰，把追求共产主义作为自己的最高奋斗目标。始终保持着高尚的政治追求、纯洁的政治品质，不为现实物质利益所腐化，保持共产人清正廉洁的品质，不断推动的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。广大员干部要自觉传承红色基因，坚定理想信念，为共产主义事业奋斗终身。

学史,用史心得篇3

在中国共产成立100周年前夕，我区委组织部6月29日上午就社会主义理论和实践进行第四次集体学习。根据中共中央在主持学习时强调，历史是的教科书。学习史、国史，是坚持和发展社会主义、把和国家各项事业继续推向前进的必修课。所以这门功课不仅必修，而且必须修好。所有员要继续加强对史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展社会主义的合格答卷。

古语讲：以古为镜，可以知兴替。历史是一种宝贵的文化遗产、是一座丰富的知识宝库，回顾历史是为了更好的面向未来，中国历来重视对史学的研究，透过历史，可以把握规律、启迪智慧。

在主持学习时强调要通过回顾我们走过的光辉历程，提高我们对坚持和发展社会主义的认识，增强做好改革发展稳定各项工作的自觉性。我、我国的历史是一部光辉灿烂的革命史、也是一部绚丽壮观的发展史，学习史、国史具有重大的现实意义。

学习史、国史，可以增强道路自信、理论自信。从1840年开始，维新派、资产阶级相继领导过中国的改革或革命，但都失败了，只有中国共产领导中国人民坚持走社会主义道路，才取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，说明中国共产的执政是人民的选择、是历史的选择。

建国以来，共产领导中国人民把一穷二白的旧中国建设成了经济总量世界第二，基本实现小康社会，人民安居乐业的新中国，中国走出了一条自己的社会主义道路，而且这条道路越走越宽，说明社会主义道路是正确的，前途是光明的，是我们必须坚持走下去的。通过重温这段历史，可以增强我们的荣誉感。自豪感，可以坚定我们的道路自信、理论自信。

学习史、国史可以把握发展规律、拓宽发展思维。透过史、国史我们可以发现这样一个规律，人民是历史的英雄，是历史的创造者，要发展、要长期执政，就必须紧紧依靠人民、始终代表人民，只有坚持走群众路线不动摇才能不断巩固的执政地位。在引领人民发展、开展对敌斗争、团结各界朋友的事业中积累了丰富的经验，对我们今后改革发展稳定的各项事业都具有借鉴意义，可以为我们提供智慧能量、拓宽思维范围。

学习史、国史，首先要会学，重点要会用，要学习前辈智慧、把握发展规律，总结历史经验，把前辈的智慧和经验作为我们做好各项工作的基石和路标，顺应历史发展的潮流，把握世界大势，吸取历史经验，带领中国人民从一个胜利走向另一个胜利。

作为一名员，再次学习了中国共产史。这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。我的心灵也被强烈的震撼了。

通过学习我们的光辉历程，重温我们从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产的领导下，坚持走建设社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名员在日常生活中，应该时时发挥一个共产员的先锋模范作用，做到：

一要发挥员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。工作中要培养自己的学习兴趣、提高工作质量入手，规划好自己的工作生活。

二做一个优秀的员，在本职工作岗位上发挥员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。

总之，作为一名员，要发挥先锋和模范作用，就要全面发展自己各方面能力，优秀的胜任自己的本职工作。

学史,用史心得篇4

答好三问学史

史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全开展中共史，激励全不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强的建设。广大员干部要在学习史中回答好为什么学史怎么学史和学好史做什么这三问，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。

厘清为什么要史，在学习史中坚定信仰信念。我们的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出砍头不要紧，只要主义真的共产人忠贞，砥砺着忠诚印寸心，浩然充两间的共产人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于、矢志为民、无私奉献的优秀共产员。作为新时代员，我们就要在学习史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习史中知史爱、知史爱国，不断补足精神之钙，更加坚定信念跟走，更加自觉做到在忧、在为、在强。

明晰怎么学史，在学习史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在两个一百年历史交汇点，面对百年未有之大变局，在的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的娄山关需要攻克，有无数雪山草地需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。

清楚学好史做什么，在学习史中擦亮政治本色。学习我们的历史就会发现，一部史就是一部自我革命史，从三大纪律八项注意到，从延安整风到历次内，无不体现着中国共产人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了的先进性、纯洁性。要在学习史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产人的政治本色。要从的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。

欲知大道，必先为史。史中蕴含着智慧，章中充满着力量。进入新时代，我们学习史是为了知古今、明大义、续荣光。全体员干部唯有自觉把学习史作为必修课，在学习史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为十四五开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。

学史,用史心得篇5

以《重温峥嵘岁月，牢记初心使命》为题的史专题课，意义深远，受益匪浅。曾经的苦难，曾经的悲怆，让人难忘;今天的成就，今天的伟业，让人自豪。史是中国共产自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史，是全体中国人民智慧的结晶。认真学习史，能让我们从发展壮大的历史中汲取养分和智慧。

一是锤炼绝对忠诚的政治品格。要从史中汲取强大的真理力量、思想力量、实践力量，不断夯实绝对忠诚的思想根基，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，做新时代社会主义思想的坚定信仰者和忠实践行者，始终同以同志为核心的中央步调一致、行动统一。

二是矢志为人民群众谋利造福。要强化坚守初心的自觉，努力把群众期盼的事变成我们要干的事，把我们在干的事变成群众支持的事，把我们干成的事变成惠及群众的事，千方百计解决好群众的急难事、揪心事、烦心事，不断满足人民群众对美好生活的向往。

三是强化义不容辞的使命担当。要进一步深刻认识一代人有一代人担当的本质内涵，把组织的重托、人民的信任看得比泰山还重，以事业为重、以担当为荣，自觉顶起自己该顶的那片天，担起自己该担的那份责，答好时代之问，创造出无愧历史、无愧时代、无愧人民的更大业绩。

四是汲取继往开来的精神力量。要从史中汲取敢闯敢试、拼搏进取的智慧力量，继承我们守正创新的优良传统，用革命先烈先辈的感人事迹和不屈不挠的奋斗精神鼓舞士气、激励自己，不断升华思想境界、陶冶道德情操、涵养浩然正气，把工作干得更好。

常言道：“以铜为鉴，可以正衣冠;以古为鉴，可以知兴衰;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”可见，以史为鉴对于一个国家的繁荣富强是多么重要。从某种意义上讲，只有不忘历史，学习历史，才能不断从历史的经验教训中汲取营养;才能了解中国共产苦难辉煌的历程;才能明确中国共产和中国未来的发展方向;才能把握今天，创造明天;才能凝聚实现“中国梦”的强大动力。

学史,用史心得篇6

今天第一心得范文网为大家准备了教师学习史心得体会示范文本一览，希望内容对您有所帮助，具体情况请看全文介绍。

这段时间，怀着对中国共产的崇敬，也为丰富我的史知识，在校支部的引领下，我再次学习了中国共产史。通过学习我们的光辉历程，重温我们从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我更清楚地认识到，只有在中国共产的领导下，坚持走建设社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。作为一名员在日常生活中,应该时时发挥一个共产员的先锋模范作用，做到：

一、牢记的信念，提高工作能力

员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须有精湛的专业知识和业务能力，有立足本职岗位，埋头苦干的信念和决心。在工作中，我将从更新教学理念入手，针对残疾学生生活自理能力较差、文化素质不高、缺乏必要的劳动技能这一现状，将生存作为教学的重点目标，积极探索生存的有效途径和方法，引领学生提高生存能力。从尊重残疾学生的需要出发，将自信心培养作为实施生存的突破口，通过激励评价、能力展示等措施，及时肯定学生付出的种种努力，让学生在成功体验中找到自信，在自信中享受快乐，在快乐中发展成长。重构课程框架，树立学生需要的课程才是好的课程理念，针对不同学生特点，围绕生存重新构建课程框架，以指导课程目标的设计、课程内容的选择、课程实施的方式及课程效果的评价等，为生存的有效开展提供良好载体。强化技能训练，从培养学生自理、自立、自强能力出发，积极营造生存文化。在坚持因人而宜、对学生进行礼仪训练、自理能力、家务劳动、社会适应能力和文化的同时，注重学生生活能力的培养，让学生在培训中学到技能，在技能训练中学习劳动，在劳动中掌握生存能力，为其进入社会拓展生存空间。

二、学习专业知识，强化专业技能

提高专业技能最重要的途径，就是不断加强学习。作为一名特殊学校的教师，要及时转变观念，要从经验型向理论型转变，由被动教研向主动教研转变，用现代理论分析教学行为，深入进行教学理论和教学实践的研究，具有较高的科研能力，保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高。不断在实践中反思，在反思中实践，真正落实以人为本的，成为科研队伍里排头兵。只有这样，员教师才能带动一般教师参与到教学科研实践之中，才能更好地体现出共产员的先锋作用。所以，员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新的挑战。

三、热爱特教工作，关爱残疾学生

做一个优秀的员，在本职工作岗位上发挥员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。我们讲奉献，是指为了的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。特殊是一门科学，是一门艺术，是一项工程，是一种公益。它需要我们的激情、智慧、严谨和爱心。一方面必须热爱本职工作，忠于特殊事业，对残疾学生学生的关爱无处不在，对事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，为残疾孩子树立榜样，真正起到学高为师，德高为范作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。真心实意的为家长和学生服务。

总之，作为员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。的历史虽然只有90年，但的每一次进步都来之不易。今天，我们学习的历史就是为了坚定自己的共产主义信念，为自己的人生向、向社会，也向自己交上一份问心无愧、无怨无悔的答卷。

学史,用史心得6篇相关文章：

学史,用史心得6篇