梗写作文优秀5篇

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感人的作文能让我们在叙述时更加生动形象,增强文章吸引力,通过写作文,我们可以记录下生活中的点滴美好,以下是优好文网小编精心为您推荐的梗写作文优秀5篇,供大家参考。

梗写作文优秀5篇

梗写作文篇1

大白兔奶糖相信大家一定吃过,而我们家的这个奶糖,可真是名副其实呀!它全身雪白雪白,跟柔软的绒一样,它卷着身子,远远望去,真跟奶糖差不多。我轻轻地抚摸着它那丝绒般的毛发,哇!又光滑又柔顺,仿佛自己睡在了绵绵的白云间,舒服极了!两只又长又白的长耳朵,可算是它最显著的特征,如果把它放在鸡群,肯定一眼就能认出它,不是因为它雪白的肤色,而是它那超长的耳朵,可真是不想认出它都不行呀!真是兔立鸡群。它那耳朵还是个顺风耳,能听见四面八方的动静,每当我放学,它总是在门口等着我,一看到我,就开心地跳起来,扑到我的怀里。有一次,我想看看奶糖它是不是真的顺风耳,于是,我轻手轻脚地开了门,却发现奶糖依然在门口等着,看见我兴奋地跳了起来······它那红红的大眼睛,真像两颗红宝石,闪烁着红光。我了解到,奶糖和其它兔子的红眼睛都是透明色的,只是眼睛里面的物质映照出来的,才让我们觉得兔子的眼睛是红色的。它那三瓣嘴特别好玩,一动一动的,超可爱!可惜的是它的短尾巴,跟个小绒球似的,从远处望去,根本看不到,传说,它那尾巴是挺长的,但是兔子太狡猾了,被猎人用利器切了一段。

小白兔奶糖长得挺可爱,吃食也很有趣哦!

有一次,我拿了一盘青菜向奶糖走去,奶糖看见我手中的食物,马上向我跑来,又蹦又跳,只围着我转。我放下了盘子,奶糖立刻不理我了,跑到一边,津津有味地吃起来,只见它用它的三瓣嘴先小咬一口,细细地品尝,可能觉得挺好吃的,又大口大口地吃起来,还不时发出咔咔地声音,可好玩了!

我爱我家的大白兔奶糖,你们觉得它是不是很可爱呢?

梗写作文篇2

我有一个妹妹。她有一双黑色的大眼睛和一张黑色的小脸。至于她为什么被昵称为“老虎”妹妹,这是有原因的。

我妹妹脾气不好,可能是因为她属于老虎。虽然她是我的姐姐,但我不叫她姐姐。我在家里叫她“老虎妹妹”,在外面叫她的名字。我很少叫她姐姐。我之所以称她为“老虎姐姐”,更多的原因是她的`性格与老虎相似。

我仍然记得那次我妈妈买了很多食物。中午,我妈妈想给我们做火锅,这也是我最喜欢的肉丸火锅。终于到了中午,妈妈把菜放在桌子上,“虎姐”似乎闻到了香味,立刻跑了过来。火锅也是她最喜欢的食物。她立刻瞪大眼睛,寻找锅里的肉和球。我看到了一个快乐的球,正准备去夹它,但碰巧“老虎姐姐”看到了。她带着“敌意”看着我,好像只要我夹住它,她就会扑向我。我听说过“虎姐”的权力和威望,这是一个“独特”的词。我太害怕了,所以我立刻放下了球。只有当“老虎妹妹”吃完了,她才能吃。最后,当她吃完后,我看到锅里基本没有肉,只有素菜,而“虎姐”则心满意足地躺在沙发上看电视。但是我想哭,唉!真是个“老虎妹妹”!

虽然“虎姐”凶狠专横,但她也有好的一面。

暑假期间,我在工厂和“老虎妹妹”玩耍时,发现了一只被遗弃的小狗。当“老虎姐姐”看到它时,她变得温和了,对我说:“姐姐,我能把它带回家养吗?瞧这多可怜!”我非常喜欢狗,所以我答应了,看了看“老虎妹妹”,立刻眉开眼笑。然而,我又不高兴了,因为我想起了我母亲禁止饲养小动物的规定。老虎姐姐一路抱着小狗,非常开心,但是在门口迎接我们的是一张愤怒的脸。我对自己说:不,“老虎妹妹”似乎像一个无害的人走过去,忽略了她旁边表情严肃的母亲。“老虎姐姐”走到她妈妈面前说,“妈妈,这个家不允许养狗,但是奶奶的家人可以养它们!只够把门开着!”面对被宠坏的“虎姐”,妈妈不得不答应。虎姐又开心地笑了。

我的“虎姐”就是这样一个人。虽然我有点讨厌她,但我仍然非常喜欢她。

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梗写作文篇3

我的校园是阿拉善左旗第九中学,我在这里已经学习快半年了。下面,请大家听我细细道来。

走进校门,映入眼帘的是一座喷泉,大理石制成的底座,上面站着一位“小金人”,手里拿着一颗“掌上明珠”,在阳光的照射下闪闪发亮。喷出的条条水柱,同鲤鱼跃龙门一般溅起阵阵水花。

接着,是一片绿化带。

夏天时,绿色充斥着校园,绿化带中的植物放肆的吸允着空气,整个校园犹如一片绿色的海洋;秋天时,道路两旁一片金黄,一阵微风吹过,“吹面不寒杨柳风”像母亲的手抚摸着你,又吹下一片片落叶,犹如只只黄蝴蝶在空中飞舞。唯独遗憾的是,我只在校园里生活了不到半年,还没有看到深冬和春天的景色。

校园里还有一些激励我们学习的文化雕塑和名人名言。

最后说的,便是最熟悉的教学区域了。

对我来说,班级便是我的第二个家,我每天要在这待9个小时。教学楼共三层,楼中间有一个大厅,里面星罗棋布的布满了楼梯。

我的班级教室位于一楼,在大楼东侧。它不是很大,但却可以盛下我们班42人的“大家庭”。老师在那里讲课,学生在那里听课。老师们都很和蔼耐心,同学们都很友善互助。

无数人的前途在这里被发掘,人生在这里被点明。它是人生的起点,是知识海洋的渊源,更是成功的大门!

这就是我喜欢的校园。我爱你,我的校园,希望在剩下的光阴中,我们可以彼此尊重,互相关心,携手共进!

梗写作文篇4

我叫吴哲夫,今年10岁,由于我是猪年生的,所以妈妈爱叫我“小猪”。

我的个子高高的,鼻子上架着一副黄黑相间的眼镜。我的肚子大大的,拍起来像打鼓似的,妈妈说:“你有些胖,要是减点肥就好了,才能做一个身体健康的好孩子。”

我喜欢打篮球,不仅在学校报了篮球班。每次放学,我把作业做完了,我就会在楼下练习篮球的基本功。

我的性格比较暴躁,如果有什么事不依着我的心意,我就要发脾气,就连一些小朋友惹恼了我,我都会生气,现在,经过爸爸的批评教育,我认识到这样做是不对的,每当我要生气时,我都会提醒自己不要生气,要学会忍让。

我有许多优点:比如上课积极举手,认真思考问题……但是我也有缺点。那是一次第一单元的数学考试,前面的题我都会,到了最后一道题,我连题目都没有看完,就开始做,收试卷的时候,我心想:哈哈!这次我一定能考到100分,几天后,试卷发下来了,我傻眼了,怎么回事?分数不是100分,而是98分,是不是老师弄错了?我仔仔细细看题,后来发现试卷最后一个题目还要验算,我根本没有检查,当时我看了试卷很后悔我没有认真审题。

这就是一个聪明而又粗心大意的我。

梗写作文篇5

我有一个温暖的大家庭,家庭里有许多成员,其中爷爷和奶奶也是我喜欢之一。

一我的爷爷

爷爷今年快60岁了,他仍喜欢干农活,皮肤变得很粗糙。爷爷古铜色的脸上,刻划着许多皱纹。一双和善的眼睛虽深陷了进去,爷爷整天笑容满面的。

以前,爷爷为了让爸爸上学,每天去扛几十斤谷子重的麻袋。一天累下来,才赚可怜的二三元钱。当时爷爷和奶奶家里一个鸡蛋也舍不得吃,全卖了。妈妈也对我说:“你看你爸爸有多勤劳,就可以想像你爷爷奶奶那勤劳的劲头了。所以,你一定不能偷懒!”而且爷爷从来不打我,可做错了事情爷爷一定要让我改正,我以前还以为我做错了事不打我和不让我改才是最好的,可我现在才知道让我改正是为我好。我爱我的爷爷。

二我的奶奶

小时候,奶奶常常背着我走来走去,也会牵着我的手,给我买糖吃,那时我都会觉得很开心。我也常常喜欢玩奶奶的手,觉得她的手好温暖,好舒服。那时侯,我望着奶奶,觉得奶奶好高,好大啊!

有一次,在老家时,下着大雨,奶奶去接我回家,可是我却迟迟不见奶奶的身影。我猛一瞧看见,奶奶十分着急地走来,一看见我就问:没被淋着吧?现在,每当我一想起以前和奶奶闹变扭时,我真是感到愧疚呀!我现在真想对奶奶说一声“对不起”。

我爱我的爷爷奶奶!

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