迎着初升的太阳，踏着欢快的步子，我信心满怀地朝学校走去。期末考试题目那么容易，应该考的很好，我越想越开心，心里比吃了蜜一样还要甜。可当我拿过通知书，知道分数的那一刻，我的心一下子跌倒了谷底，“83分”，数学才考了83分，我还信誓旦旦地跟妈妈说我都可以考高分，这下该怎么交待？走在回家的路上，我的心砰砰直跳，可还是避免不了回家啊！

一回到家，妈妈就高兴而又急切地问我：“考得怎样？”我吞吞吐吐，难过地说出了我那可怜的分数。妈妈的脸色顿时“由晴转阴”，紧接着一顿数落：“平时做事不认真，态度不端正，抄题都要抄错，说你这只耳朵进那只耳朵出，你自己好好想想吧！”我僵在那里，不敢出声，不敢坐下，我知道我又让妈妈失望了。不知过了多久，妈妈走到我的身边，语重心长道：“你知道你最大的毛病是什么吗？做事毛毛躁躁，太过自信，结果总是会比预期的要差，但是你也不是没有优点，你肯吃苦，不怕困难，心里还是非常想要上进的，只要你继续发挥你的长处，比如英语就不错啊，每次都能考个98甚至100分，补好自己的短板，端正态度，妈妈相信你一定会成为一个优秀的人！”

妈妈的声音不大，却如刀子一般刻在我的心底，想起妈妈每天陪我读书的点点滴滴，我暗下决心：我一定要改正自身的缺点，不再让妈妈失望！

批评和鼓励作文篇2

我从小英语就是全班最差的，每次上英语课，我便非常讨厌那“嗡嗡嗡”似的英语话。反正老师上课我也听不懂，我便会拿着笔在桌子上乱玩乱画，“砰砰砰”，铅笔和桌子不停地碰撞着，老师讲的话我丝毫没听见，只当它是边风，有时。我也会觉得这是一首催眠曲，看着老师用不同的口型不停地说着英语，趴在桌子上，呼呼地睡着了。

果然，直到期末考试，我连一个单词都没听进去，能考的好吗？老师让我们把英语读给她听，我结结巴巴的，根据语文的“a。o。e。i……”一个个地读了过去。不出所料，当天，我考了50分。这是我第一次考试考得这么差，老师便把我留了下来，以严厉的口吻说：“下次，你一定要上课认真听，你一定能考出好成绩的！”我边抓着衣角，边哭着回答：“嗯。”

第二天，我只好遵守我的信用，认真听课，虽然我听不懂，也不想听这“嗡嗡嗡”的苍蝇叫，但做人不能不讲诚信。后来，我上课再也不睡觉了，渐渐的，我开始适应了英语课的环境，开始认真答题，但是，尽管如此，我的成绩仍然不见多大的提高。

那天下午，英语老师又将我等成绩差的人留了下来……

“首先，我要批评杨杰文、郑以俊等同学，考试极差极差，上课不认真听，其次，就是杰靖杰、赵浩宇，还有……”下一个一定是我了，我闭上了眼，等待着老师雷鸣般的咆哮声，咦，只听见老师生气地说：“蒋紫煊！”她不是和我考得一样吗，我竟然没被批评，我睁大眼睛，疑惑地看着蒋紫煊，当他听到老师严厉地批评时，他的脸一下就红了，眼睛里流出了一颗颗又大又圆的泪水。

“其他的还是有点希望考出好成绩的。”只听见老师说，我再次疑惑了，睁大眼睛四周，我居然会被老师说有希望，我竟没被批评，只听见老师说：“陈浩然这次考得虽然不好，但是他上课非常认真，就是背书特别差，只要他认真背书，八九十分应该没什么问题。”我知道老师这是在批评我晚上背书不认真，课文经常现背现编，但老师这也是在鼓励我，让我上课认真，作业要更加认真完成，特别是背书！

从此以后，我开始了逆转之路，英语不再是我的弱项，我终于考出了90分。我从这个班上的差等生，突然变成了中等生，这多亏了那鼓励式的批评！

我永远忘不了那句话，它使我明白只要靠持之以恒的努力，任何人都能成功！

批评和鼓励作文篇3

父爱的爱，犹如清澈的泉水，连绵不断的山脉，悠悠高山主治不了涓涓流水，因为这山代表父母博大的胸怀，这水代表着父母无私的关爱。对于鼓励与批评，人们的观点各不相同，有的人认为批评会挫伤人的积极性，而鼓励则可以增强人的自信心；还有的人认为鼓励会使人骄傲，而批评会使人受到鞭策而努力。但是我认为，鼓励和批评都是有两面性的，要看如何对待。

得那时我读四年级的第一学期，我已与数学都考了全班第一名，两科各97分。我想：爸爸一定很高兴的。我怀着自豪感等爸爸回来。不一会爸爸回来了，我连忙把试卷拿给爸爸看。我等待的竟然是一阵“暴风雨。”爸爸突然大发雷霆：“你看你，这么粗心，这么简单的题都会做错。”说完就把试卷扔在地上，我惭愧地低了头。后来，我把试卷捡起来，把这次做错的原因找出来，并改正。记得四月三日那天，我们举行了一次三月份数学月考，四月五日那天则是爸爸妈妈的结婚纪念日，所以，在四月三日的时候我决定要考一个好成绩给爸爸妈妈作为礼物，这只是其一，其二是不久前妈妈曾因为我马虎而揍了我一顿，还批评我说我笨、不会有出息。

四月五日那天，我的成绩下来了，我得了全年组第一兼唯一一个一百，而一百的原因正事因为一道易错题我作对了，让那些得了九十九分的郁闷够呛。我拿回了满分卷子，妈妈鼓励我，可是，我骄傲了。

第二天，我们班又考了一张数学卷子，不知是因为骄傲了，还是不禁夸，我只打了九十八分，落了个第三，虽然这对与别人来说够高了，但我认为我应该能继续第一的——因为我错了两个不该错的题。

这是个惨痛的教训，但是无论如何，我们都不能因为批评而丧失了勇往直前、积极进取的自信心，但也坚决不能因为受到鼓励就骄傲，因为事情都有两面性，我们应该扬长避短，却要控制合理。

批评和鼓励作文篇4

在这个世界上，“爱”是不可或缺的，它能给人以力量。尤其在遇到挫折时，几句鼓励的话语，就能给人无限的动力。

我最大的缺点，莫过于背书一直背不出了。我能很快地记个粗略的内容，但一些小细节，比如说那些“了”“的”等轻声字词简直是油盐不进。

有一次，我再次陷入了渐忘的魔坑之中，我一直在那几个字之间来回穿梭，可还是没有任何效果。这让我心情十分焦虑，导致越记越记不住。那几个字好像化身为一只只小蚂蚁，爬到我的心口处乱抓，我的心也慌如一堆乱麻。而在我眼前的也只有窗外渐渐变成无情的黑暗与时钟上不断推进的时间……

正当我将要绝望之时，妈妈走到我的身旁，亲切地说：“又背不出了？”我回答：“嗯！”妈妈说：“没事儿，不着急，把难背的地方多读几遍，一句背完再背下一句，我相信这样，你就离成功不远了。”妈妈的鼓励犹如雪中送炭一般，让我那接近冰点的心温暖了起来。我浑身上下的精神一下子被提了起来，充满了前进的动力。

妈妈为了鼓励我，还给我煮了一杯热腾腾的牛奶。这牛奶甜甜的、暖暖的，好像把那几句温暖的鼓励溶入了其中，一直暖到了我的心间。它是独一无二的，它是至高无上的。

在妈妈的鼓励中，我终于把书背了出来。被鼓励的感觉真好！

批评和鼓励作文篇5

鼓励是给别人的一种冥冥中的相信，而最常给我这一种信任的是我的爸爸，她让我学会了很多事，我记忆最深的是滑冰。

那次，爸爸叫我去滑冰，我以前看过大哥哥大姐姐滑过，我知道那是一种很容易摔倒的一种运动。不像游泳，不会可以在浅一点的地方学，滑冰一不注意就会被人碰，就算不碰，身体不平衡也会自己跌倒。所以，我当时特别怕跌倒，因为我怕疼。

前几次，我被爸爸生拉硬扯的到了滑冰场，刚好那时人特别多，我一到那就看见许多哥哥姐姐一个连一个的摔倒。原本被壮了胆的我，一下又怕起来了。我战战兢兢的穿上了滑冰鞋，在爸爸的搀扶下，一点一点，慢慢的走了起来。正当我觉得找到了感觉的时候，一位大哥哥冲了过来，把我撞倒了，我突然感觉我的腿有一种从未有过的酸痛。我在那一刹那，很肯定的对自己说：以后绝对不滑冰了！于是，我不管三七二十一冲到换鞋室脱下了滑冰鞋。爸爸走了过来，柔和的说：“琦琦，我知道你现在受不住疼，但是你要想想，多一会一种技巧，利大于弊啊！我相信你一定可以的，加油啊！来，我们不怕，再来！”真是听君一席话，胜读十年书啊！我不能做这么懦弱的人，我要多会一种技巧，想着，我便重新穿上了滑冰鞋。

在一次一次的跌倒中，我慢慢的掌握了一些技巧，爸爸慢慢的放开了我的手，我会滑了，在一次一次的加快训练中，我越滑越快。现在我能在拥挤的人群中自由自在的滑拉！

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