最尊敬的老师作文通用8篇

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在写作文中,适当运用暗喻手法,可以让文章的意境更加深远,引发读者的思考,同学们在写作文时,应该注意段落的分配和结构的合理性,以下是优好文网小编精心为您推荐的最尊敬的老师作文通用8篇,供大家参考。

最尊敬的老师作文通用8篇

最尊敬的老师作文篇1

从幼儿园到小学,我敬佩的老师有很多,从给我启蒙教育的包红萍老师,到口语流利的林丽老师,再到耐心细致的李昕老师等等,都令我终生难忘。这其中有一位老师尤其让我敬佩有加,她就是我们的数学老师孙敏。

不苟言笑的孙老师很严厉,这是她给我的最初印象。孙老师上课很认真、投入,但有时忍不住会躁动不安的我们上课做的每一个小动作、思想开一点小差确逃不过孙老师的眼睛,每到这时,孙老师的严厉就彻底显现,毫不留情的批评让犯错误的同学无地自容,同时心里满是怨恨:何必小题大做呢?我们几个同学背地里使坏,给她起了一个绰号叫“孙魔”。 魔鬼可是让人避之不及的哦。

可是慢慢的,我发现孙老师并不是让人避之不及的,她不仅仅是课上的好,其实内心也充满了爱,这种爱有时也会情不自禁地溢于言表。记得有一次,孙老师在折腾电脑,好像遇到了一点小麻烦,我们几个同学见了就围了过去,七嘴八舌地给孙老师出各种各样的主意,可能是觉得很天真,孙老师听着同学们的合理的和不合理的建议,脸上笑开了花,乐呵呵地摸了摸几个同学的头,那天,我忽然发现,孙老师很慈祥,而且笑起来也很可爱。

最让我重新认识孙老师的是孙老师的责任感和忘我精神。平时上课,孙老师总是俯下身子看电脑,样子很古怪,总是引得我们哄堂大笑,有时她会轻轻解释一下,说自己的眼睛不好。可是某天之后,看到孙老师那个样子,我再也笑不出来了。那天,我到班主任李昕老师那里去改作业,无意中发现孙老师批改作业时头都快伏到作业本上了。见我们很奇怪,李老师告诉我们,孙老师每天要花大量的时间备课,在学校除了上课就是改作业,还要研究教学方法,长此以往,孙老师的眼睛出现了问题,所以必须贴的很近看东西。尽管如此,孙老师还是不顾自己,一门心思扑在我们身上,仔仔细细批改我们作业的每一个哪怕很细微的错误。

于是,我有了一个很幼稚的想法,希望自己赶快长大,让孙老师的眼睛早日得到休息。同时暗暗祈祷,以后上了中学,也能遇到孙老师这样的好老师该多好啊。可是,你见过园丁把小树苗培育成才后就收手休息了吗?那是不现实的,因为还有更多的小树苗等待着园丁们的辛勤栽培。

孙老师就是这样的园丁,勤劳、无私、尽责,内心充满了爱,令我敬佩无比。

最尊敬的老师作文篇2

蔡老师是我们的数学老师,她中等个子,瘦瘦的,似乎一阵风就可以把她吹倒,妈妈说,别看蔡老师瘦,筋骨肉呢。

别人以为老师应该总是板着个脸,一付不苟言笑的样子,可我们蔡老师平时总是笑眯眯的,可平易近人啦!

有一次课上,蔡老师让同学们谈谈各自的优缺点,顿时大家炸开了锅。有的同学列举了十大优点一大缺点,优点竟然是他皮厚,大家笑得东倒西歪,蔡老师也像孩子一样,笑得合不拢嘴了。等大家七嘴八舌说完自己的优缺点后,她说人无完人,她也来讲讲自己的缺点。在我们的心目中,老师就是个十全十美的人,怎么会有缺点呢?蔡老师仿佛看出了大家的疑惑,微微眯起厚厚镜片后面那双大眼睛,嘴角轻轻一抬,开始说起她这个所谓的缺点来。原来啊,她自认为自己时间安排得不够好,经常会在很晚的时候给家长们发消息,影响他们的休息,她说今后一定要注意合理安排时间,做一个好老师。这下子,我仿佛和蔡老师又亲近了许多,就好像她也是我们同学的一份子一样。

还有一次课外活动,女生们正在练习跳皮筋,这时蔡老师走了过来,她一看见我们,立马放下手中的教材,咧开嘴露出她的小虎牙:“能让蔡老师也跳一跳吗?”我们立马绷好皮筋,老师能主动和我们一群孩子玩,这时多么令人高兴的事啊!只见她从一根皮筋跳到另一根皮筋上,长长的马尾辫一甩一甩的,不知情的人可能还以为是个高年级的大姐姐在陪我们玩呢!见我笨手笨脚地跳着,她还停下来脚把脚地教我,我很快就掌握了跳皮筋的要领,现在我也是名跳皮筋的能脚啦!

怎么样,这样平易近人的老师你们是不是也很喜欢呢?

最尊敬的老师作文篇3

正所谓,三人行必我有师焉,在每个人的一生中,有无数个老师,但在各人的心目中轻重是不同的,而对个人的意义也就不同。

老师是我们的第二个父母,一日为师,终生为父。在我的所有老师当中,值得我最尊敬佩服的就是我的班主任,也就是我的语文老师。

我是刚转学回来的学生,由于人生地不熟,很庆幸地转入他的门下,我也当之无愧的受到他的格外关心了,他每次上课的时候,讲到重点时,就会看看我,如果我点点头,心领神会的.样子,他就会很高兴地继续讲下去,如果我愁眉不展,云里雾里之时,他就会耐心地加以解释,直到我笑了,懂了为止。每当我遇到什么困难他都会热心地帮助我,并且对我说:“只要你遇到什么困难,尽管对我说,不管是生活上的还是学习上的都可以,只要我能帮得上忙的。”

“同学们,你们把七科作业全部收上来,我要检查,看谁做的次数不够。”“啊!有没有搞错,人家每个班级都没有这样做,也不知道他到底在想什么,真是的,我们自认为倒霉,进了他这个班。”下面同学们正在议论纷纷,原来他发现大半部分的同学们不完成作业,他特地做个突击检查,好心里有数,从而采取措施,提高同学们的学习积极性。

今天吃完饭回到宿舍,同学们对我说,班主任的咽喉炎又发作了,当时我一阵“晕”,不会吧,那他还给我们上课,难怪他上课的时候,时不时用手去摸一下咽喉,喘几口大气,显得有点力不从心。我们也太粗心了……

记得有一位老师,他曾经对我说过,人与人之间就存在着相互利用的关系,天底下没有免费的午餐,人要活的现实一点,其实他完全不用做那么多,处处为我们着想,学不学是我们的事,他只要管理好这个班级,上好他的课,完成他的份内之事就可以了,他完全可以活的轻松,快乐一点,何必活得那么累呢,他完全没有那个必要。

所以说老师是我们的第二位父母,我敬爱他,我最尊敬的班主任,好老师。

最尊敬的老师作文篇4

说起老师,在我的小学生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求而在我的印象中最深刻的就是陈老师了,直到现在他还时常回荡在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛,一头乌而发亮的黑发;一双顺风耳,还有一个高鼻梁,鼻子上还架着一幅眼镜,一眼望去,他那高大威猛的身影闪现在眼前。在我读小学五年级的时候,我们班来了一位新老师,那就是陈老师了,他是教我们语文的。开学的第一天叮铃铃的铃声响了一阵,全班同学都回到了座位上了,有的同学在准备文具,有的议论纷纷新来的老师该是个怎样的人。

正在这时,一个高大的身影出现在我们的视线里,也在此时发生了搞笑的一幕,因刚来的老师可能不熟悉我们教室的地形,一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了,顿时同学们都忍不住大笑起来,陈老师也向我们微微一笑。然后他就向大家自我介绍了,他说:我叫陈毅,大家可以叫我陈老师,我是教你们语文的此时,大家心想;这位老师一定好应付。过了一会开始上课了,同学都认真地听着陈老师讲课,可我呢却在想应该给点颜色这位陈老师看看,因为当时我算是班里的坏小子。于是我就在老师转过身在黑板上板书时,我调皮吹了好几声口哨子,心想:这回你知道我的厉害了吧!却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说:同学们,你们刚才听到口哨声吗?

那是严令轩同学口里传出的,他吹的口哨多美妙啊!大家鼓掌表扬他。此时,全班同学的目光全向我投来,而我的脸却热呼呼的,心想:这位新来的老师怎么会知道我的名字呢?更奇怪的是他怎么听得到口哨是我吹的呢?真不愧是顺风耳啊。过了一会他却继续上课,而没有批评我。下课了,我被陈老师叫到了办公室。心想:他没有批评我,反而鼓励我,这到底是什么意思啊?这下可糟了。我一到办公室,陈老师就亲切的对我说你刚才吹的口哨真的是很好听,但请你不要在课堂时间里吹,你可以在课余时间放声‘大吹’。我听了点了点头,然后我就走出了办公室。自从那以后慢慢我把在课堂上吹口哨的坏习惯改掉了,我的成绩也提高了,在陈老师那与众不同的教育下我也从坏小子变成了好小子。

最尊敬的老师作文篇5

老师这一职业想必大家都是知道的,虽然老师这一岗位是很平凡的,但是他们在这一平凡的岗位上做出了多少不平凡的事情来,他们为祖国尽心尽力的培养我们,呕心沥血地细心教导我们,日日夜夜都是这样,从来没有怨言,在他们心里他们只为付出,不为回报,而在我们眼里是多么神圣而又伟大啊!

在小学我的语文老师也是一位这样的人,和蔼可亲,对我们说话都是很温柔的,甚至对那些调皮捣蛋,不听话的也没有发过脾气,只会认真的去教他们,慢慢的让他们去改正错误,每次上语文课前,她都会跟我们说:孩子们,要好好念书,将来要做一个对祖国有帮助的人,遇到困难不要放弃,勇敢的去挑战,去解决困难。这一句话一说就说了几年,都在我们脑海里深深的印刻着。

放学后,每次她都会安全的把我们送到父母手上,生怕我们会受一点点伤害,而她自己却回学校改我们的`作业,一改就改到很晚,我偷偷的看到她好几次都咳嗽很厉害,自己的泪水不自觉就掉下来了,她会因我们开心而开心,因我们难过而难过,我一同学因为考试考差了,难过的哭了,她就一直的安慰说:没关系的,一次考差不会决定什么的,后面努力考好就行了,还让我同学去办公室,陪了他很久。这一些我们都看在眼里,记在心里,语文老师是把我们当成自己的亲身儿子儿女,对我们呵护和关心。

这就是我最尊敬的语文老师,语文老师的教导会使我一生都难以忘记,而我对她的报答就是好好读书,做一个对社会有用的人,同时也对我的语文老师和所有的语文老师说一句:“老师辛苦了”祝愿所有的老师身体健康,万事如意。

最尊敬的老师作文篇6

说起我课外班的老师,那还真是不少呢,可你要问我最喜欢的是哪一位,我会告诉你,我最喜欢教我五、六年级奥数课的汤老师。

在我还在上五年级时,我是奥数五(7)班的插班生,在刚入班的时候,是一位姓余的老师教我们,由于我没有学过前几讲的知识,所以我什么都不会,并且什么也都听不懂,光看着别人记笔记,自己却时不时地用迷离的眼神,看着窗外忽飞忽落的小鸟出神。总之,用一个词来形容我当时的状况,那就是“心不在焉”;或用“一问三不知”这个词也可以来概括我那时的听课质量。不久之后,余老师被调到了别的班,汤老师便来到了我们班。

汤老师上的第一节课,我仍然是继续着我的迷离状态,还是丝毫不被上课的内容所吸引。也许是我和其他同学的积极状态不同,老师便一下子注意到了我。下课铃响起了,老师来到了我身边,问到:“为什么上课时总见你在发呆?而不是认真的听讲或记笔记?”我简洁地回答:“听不懂。”“那老师可以帮你,以后上课可要认真听讲,认真记笔记,如果练习题有不会做的,就来问老师,老师一定会给你讲的,好吗?”“嗯,好的。”听完老师的这番话,我觉得有一股暖流涌上心头,我决定,努力地试一试,既然答应老师的事,就一定要做到,于是,每天上课,我都会认真听讲,并认真做笔记,慢慢的,我的奥数成绩也有所提高了。

记得有一次上课,老师给我们讲第二十二讲——最大公因和最小公倍,由于总是理不清这一讲内容之间的关系,上课时老师讲的题,我根本就听不明白,老师写的公式,我也看不太懂,就这样熬呀熬,直到我听见了“铃——”的下课铃时,才放松了一下,可当我听到了下一句话,“下节课我们做练习。”时,我突然紧张了起来:“啥?不会吧!哎呀!怎么办,我......我连怎么分析题还都......唉!怎么办啊!”我心想。

上课铃又在我耳边响了起来,而后,我便木讷的坐回位子上,当我用那双失神的大眼睛看着那些让我惊慌失措的题时,耳畔听到了一个和蔼的声音问道:“史佳文,你怎么啦?”我立刻回过神来,原来是汤老师,我立马回答:“那道题——我不会。”我指了指黑板上的题,“不会我可以给你讲啊,你来看,这道题是这样的......”哎呀,真是太感谢老师了!如果没有老师的帮助,我真不知道什么时候才能把这些“难”题做完。

现在我的奥数成绩比以前有了很大提高,如果没有汤老师当初的鼓励和耐心帮助,也许我现在还是天天呆若木鸡似的上课呢。

最尊敬的老师作文篇7

无论什么事情,自己不做的时候无法体验其中的滋味,这是我参加工作以后得到的深刻体验。因为现在我也是一名教师,所以才体会到这个职业在光鲜背后的苦涩与不易。

当外行人在我面前或羡慕或嘲讽地说“看看你们老师,一年有休不完的假,真是幸福!”我会淡然一笑,坦然面对,因为他们不知道放假了,我们的心没放假,在一个短暂或漫长的假期里,让我们时刻记挂的是我们的学生,在靠近海边的小村落里,不知道他们有没有按照我们嘱咐的,不去做那些危及生命的游戏,是不是懂事一些,不拉帮结伙骑车乱窜,有没有在家里帮父母的忙,是不是远离了游戏吧……担心的事真的很多,虽然他们不是我们的孩子,但是我们对他们的牵挂却因为距离而不逊于自己的孩子。

在工作的时候经常会把自己的小学生活与孩子们的比较一下,用自己当时的心情去试着揣摩孩子的心理,试着体会孩子的心情,希望自己能够与他们能和谐相处,受到他们的欢迎。学生的家长,大部分都很朴实,说话本分,有的甚至是不擅于与我们交流,但他们的期望我能从他们的眼睛里看到,我经常会产生一种惭愧的情绪,面对他们信任的目光,热情的话语,我知道我还做的不够好,这种压力成为我工作的一部分动力。在农村生活了大半辈子的人们,他们不想再让孩子再跟自己一样,整天与黄土打交道,虽然他们想让孩子永远脱离庄稼、脱离农村的想法并不完全正确,但我可以理解他们的希望。

工作着,体会着,我尊敬我的老师。我的老师不是一个人,从幼儿园到参加工作前,老师换了一个又一个,有年轻的,有年长的;有严肃的,有和蔼的;有男士,有女士……他们来自不同的地方,用着不同的方法和方式教育过我,当时我喜欢过,厌恶过,现在我都尊敬着,因为当时年幼的我,无知的我,无法体会老师们的期望。现在我成长了,也做着跟他们一样的事业,在实践中明白了当老师真的就像一支蜡烛一样在燃烧,要无声无息,无怨无悔。

最尊敬的老师作文篇8

自古以来,为了教育莘莘学子,因此世上有了“老师”这个行业,在诸多老师中,我最尊敬的一位是教育无数人民,人称“万世师表”──孔子。

孔子是春秋时期一个贵族的后代。虽然家道中落,但他仍努力向学,由于当时时局混乱、烽火连连,孔子认为只有说服各诸侯国的国君以仁治国,百姓才能安居乐业。孔子为此一理想奔波数十载,只可惜没有任何一位君王采纳孔子的意见。孔子必并没有因此丧志,最后,他选择执起教鞭,返回鲁国教育人民,倡导仁义、藉以将他的思想传承下去。

孔子最令我尊敬的地方,在于他肯为理想吃苦。他的理想,是希望各国的国君能以“仁”治国,进而解救人民远离战乱之苦。尽管经常碰钉子,但孔子依然不气馁,持续周游列国,宣扬他的理念。孔子的有教无类也让人广所称道,上至帝王,下至布衣不分身分贵贱皆传道授业解惑之,打破“学在官府”的垄断局面。另外,孔子对于自己的学生十分了解,并能因材施教,例如,虽然孔子认为宰我“朽木不可雕”,但是孔子仍十分尽心的教导宰我,宰我也没有辜负老师的期待成为孔门十哲之一,相信孔子这些作为都令许多人望尘莫及。

孔子之所以被称为“至圣先师”,则是因为它的言行举止宛如一个大圣人,为学生们最良好的楷模,立下身教言教最好的典范,基于上述种种因素,使孔子成为我最尊敬的老师,而后人为了纪念孔子这位最伟大的老师,因此将他的生日订为“教师节”,我想没有比这更能表达我们对他的尊崇了。

孔子一生功着杏坛,是位影响深远的重要人物。我要向孔子看齐,将来成为首屈一指的大人物,能与孔子齐名是我此生最大的梦想,我要好好加紧努力,希望有朝一日能达成这个梦想。

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